pe-02 p1 xestión do pdifcetou.uvigo.es/files/convocatoria/xf...
TRANSCRIPT
PROC
Xe
invCÓD
REDA
Área dCalidad Grupopersoa
Data e
CEDEMEN
estión
vestigaDIGO PE
ACCIÓN
de Apoio á Dode
o de traballo deal PDI
e sinatura
NTO
do p
ador-PE-02 P1 ÍN
ocencia e
e procesos de
persoa
PDI NDICE 0
VALID
ComisióCalidade
Data e
Área
MAN
al doc
4
DACIÓN
ón de Garantíae
sinatura
a de Calidade
NUAL DE PR
cente
a de
e
Anexo ao eXerencia e Centrais, 1ºCampus U36310 VigoEspaña
OCEDEMEN
e
APROBA
Data e sin
edificio de e Servizos º andar
Universitario o
NTOS DE CA
ACIÓN
natura
Tel.986 813 89Fax 986813818Calidade.uvigo.
ALIDADE
97 8 .es
PROCE
Índice 0
EDEMENTO X
04
Proceso
Xestión da
Históri
ÍNDICE
00
00
01-03
04
Xestión do p
o
a calidade e m
ico de evo
E DATA
15/05/2008
01/02/2010
2008-2011
17/07/2017
persoal docen
mellora conti
olucións
REDA
Área de
UnidadeProgram
Comisiócalidade
Área de
nte e investig
inua.
CCIÓN
Calidade
e de Estudos e mas
óns de garantía d dos centros
Calidade
gador- PDI
MOTIVCreación «Captació«Avaliaciódos centro
Creación
de Intervalo seus SGestablecidremitidosEvoluciónredacciónIntegra e
PA
PAPA
PE Modificacpersoal do
VO DAS PR dos procedón, selección ón, recoñecemeos.
do procedemen
de modificacióGIC, baseadas das nos inform desde a ACSU
n completa do n e estrutura; nosubstitúe os pro
A05 Captación, s
A06 « AvaliaciónAS ».
E02 Política de P
ción do título e ocente e investi
INCIPAIS Mdementos (doc
e formación ento e incentivo
nto
óns realizadas p fundamentalm
mes de avaliacióUG. procedemento
ovos contidos ocedementos:
selección e form
n, recoñecemen
PDI e PAS
dos código: pasgador- PDI ».
Áre
MODIFICACcumentación mdo PDI e P
os do PDI e P
polos centros, mente nas rión dos sistem
o: nova codifica
mación do PDI
nto e incentivo
sa PE-02 P1 « X
PE
Páxina 2 de 13
ea de Calidade
CIÓNS marco) PA-05PAS» e PA06PAS» do SGIC
no ámbito dosrecomendacións
mas de calidade
ación, trama de
e do PAS ».
os do PDI e do
Xestión do
E 02
e
5 6 C
s s e
e
o
PROCE
Índice 0
EDEMENTO X
04
Índice
I OBXEC
II ALCAN
III REFER
IV DESEN
V ANEXO
Xestión do p
CTO .............
NCE .............
RENCIAS ...
NVOLVEM
OS ...............
persoal docen
....................
....................
....................
ENTO ........
....................
nte e investig
....................
....................
....................
....................
....................
gador- PDI
....................
....................
....................
....................
....................
....................
....................
....................
....................
....................
....................
....................
....................
....................
....................
Áre
....................
....................
....................
....................
....................
PE
Páxina 3 de 13
ea de Calidade
................. 4
................. 4
................. 4
................. 6
............... 15
E 02
e
4
4
4
6
PROCE
Índice 0
EDEMENTO X
04
I OBXE
Definir a m
do PDI, isto
calidade.
II ALCA
Este proced
Canto a for
formación e
No que se r
Docentia, v
O desenvol
distintas situ
Universidad
III REF
III.1. No
Lexislac
- Lei 6/2013
- Real Decr
Empregad
- Lei 14/20
- Lei orgánic
- Lei Orgán
- Lei 30/199
- II Conveni
- Real decre
- Real Decr
modifica a
- Real Decr
Nacional d
- Real Decr
universitar
- Convenio
publicado
- Estatutos d
Normas
Xestión do p
ECTO
metodoloxía qu
to é, a identific
ANCE
demento é de
rmación abran
e innovación e
refire a avaliac
validado por A
lvemento glob
uacións admin
de de Vigo, po
FERENCIA
rmas
ción
3 do sistema uni
reto Lexislativo
do Público.
11, da ciencia, a
ca 6/2001, do 2
ica 15/1999, de
92, do réxime xu
io colectivo par
eto 2/2015 polo
reto 1393/2007
ao Real Decreto
redto 1052/200
da Calidade e A
reto 1312/2007
rios.
colectivo para o
por resolución
da Universidade
s e estándares
persoal docen
ue permite aos
cación das nec
aplicación ao
ngue as activida
educativa.
ción docente r
ACSUG.
bal das distinta
nistrativas do p
olo que no se
AS
iversitario de G
o 5/2015, de 30
a tecnoloxía e a
21 de decembro
e 13 de decembr
urídico das adm
ra o PDI laboral
que se aproba
, polo que se e
o anterior.
2, de 11 de ou
Acreditación (AN
, de 5 de outu
o persoal docen
da Xunta de G
e de Vigo.
de calidade
nte e investig
s centros acadé
cesidades de re
persoal docen
ades desenvolv
recolle o proce
as accións relac
persoal PDI, e
inclúen neste
Galicia
0 de outubro,
a innovación
o, de universidad
ro, de Protecció
ministracións pú
l das Universida
o texto refundid
establece a ord
utubro, polo qu
NECA).
ubro, polo que
nte e investigado
Galicia do 23 de
gador- PDI
émicos xestion
ecursos human
nte e investigad
lvidas ou recoñ
edemento inst
cionadas co de
están centraliza
documento
polo que se a
des modificada
ón de Datos de
úblicas e do pro
ades públicas do
do da Lei do Es
denación dos en
ue se regula o
e se establece a
or laboral das u
marzo de 2011
nar as compet
nos e de form
dor da Univer
ñecidas pola U
titucional de av
esenvolvemen
ados no Serviz
aproba o texto
pola Lei orgáni
Carácter Perso
cedemento adm
o SUG
statuto dos Trab
nsinos universit
procedemento
a acreditación n
universidades d
.
tencias que se
mación continu
rsidade de Vig
Universidade d
valiación doce
nto da carreira
zo de PDI, de
refundido de l
ica 4/2007, do 1
al (LOPD).
ministrativo com
balladores.
tarios oficiais e
o para a obtenc
nacional para o
e A Coruña, Sa
Áre
lle atribúen ca
ua, para mellor
go.
de Vigo a travé
ente conforme
a docente e a x
ependente de X
la Lei do Esta
12 de abril
mún.
e Real Decreto
ción da avaliaci
o acceso aos co
antiago de Com
PE
Páxina 4 de 13
ea de Calidade
anto a xestión
rar a súa
és da Área de
e ao Programa
xestións das
Xerencia
tuto Básico do
861/2010, que
ión da Axencia
orpos docentes
mpostela e Vigo,
E 02
e
a
o
e
a
s
,
PROCE
Índice 0
EDEMENTO X
04
- ENQA
- ACSUGde garan
- ACSUG
- Norma
- Norma
- Norma
Outros
- Univers
- Univers
- Univers
- Regulam
III.2. Def
- Actividestuda
- Avaliace a súaque es
- Avaliac
(Norm
- Comissegund
- Comp(No
- Coordactividavaliac
- Formarequer
- Perso
Xestión do p
A: Criterios e dir
1.5 Pe
G, ANECA e Antía interna da ca
Direc
G: Programa de
a UNE-EN ISO
a UNE-EN ISO
a UNE 66176: S
documentos d
sidade de Vigo:
rsidade de Vigo:
sidade de Vigo:
mento do uso d
finicións
dade docente: antado en relació
ción da actividaa contribución psta se desenvolve
ción da formacima UNE 66173
sión de Avaliacdo o procedeme
etencia : atributorma UNE-EN-
dinador/a formadade ou programción e seguimen
mación: procesorimentos.(Norm
al docente inve
O p
O pconesta
TradocunivUni
Per
persoal docen
rectrices para a
ersoal docente
AQU: Programalidade da form
ctriz 4. Garantía
e seguimento de
O 9000: Sistemas
O 9001: Sistemas
Sistemas de xest
de referencia
: Manual de ling
: II Plan de igua
: Manual de ava
da lingua galega
Conxunto de ión cos obxectiv
ade docente: Vapara conseguir e.
ión: valoración IN)
ión: Grupo de ento establecido
tos persoais e ap-ISO 9000 eNo
ativo : ama formativo e nto.
o que proporcma UNE 66915)
stigador: Esta co
persoal funciona
persoal docentntratado doutorablecidas con ca
ansitoriamente, cente dos corpversitarias namiversidade.
rsoal investigado
nte e investig
garantía de calid
ma FIDES-AUDmación universita
a e mellora da ca
e títulos oficiais.
s de xestión da c
s de xestión da c
tión da calidade
guaxe inclusiva n
aldade entre mu
aliación do prog
(Aprobado no
actuacións, reavos e competenc
aloración sistemos obxectivos d
do grao co que
persoas nomeo.
ptitude demostrorma UNE 6617
a os efectos deque, en colabor
ciona e desenv).
onstituído por:
ario docente do
te contratado e, profesorado a
arácter xeral. Ta
tamén formaráos de catedráti
mentres non se
or contratado: d
gador- PDI
dade no Espazo
DIT. Documenaria. alidade dos recu
.
calidade. Funda
calidade. Requi
e. Guía para a m
no ámbito univ
ulleres e homes
grama de avaliac
Consello de Go
alizadas dentro cias definidas no
mática da actuacda titulación na
se acadaron os
adas pola Univ
rados para aplic73 IN)
ste procedemenración coas uni
nvolve coñecem
os corpos de cat
en réxime laboasociado, profeamén poderá no
á parte do perticos(as) de esce integren no
doutores ou dou
o Europeo de E
nto 02: Directric
ursos humanos
amentos e vocab
isitos.
medición, seguim
versitario.
s da Universidad
ción da actividad
oberno o 2 de m
e fóra da aulno plano de estud
ión do profesor que está implic
obxetivos dunh
versidade para
car coñecement
nto, é a persoadades especializ
mentos, habilid
tedráticos(as) e d
oral; axudantes,esorado visitantomearse profeso
soal docente e colas universitarcorpo de cate
utoras selecciona
Educación Super
ces, definición e
bulario.
mento e análise
de de Vigo 2016
ade docente do p
marzo de 2015)
la, destinadas audos, nun contex
rado, consideracado, en funció
ha acción forma
avaliar a activid
tos e habilidade
a da Universidazadas da organi
dades e compo
de profesores(a
profesorado ae, lectores e leorado emérito.
investigador drias e de profeedráticos ou n
ados mediante c
Áre
rior.
e documentació
da satisfacción
6/19
profesorado
a favorecer a axto institucional
ando a súa verteón do contexto
ativa.
dade docente d
es.
ade de Vigo quización, apoia a
ortamentos par
as) titular da Uni
axudante doutoectoras e as de
da Universidadefesores(as) titulano de profesor
convocatoria pú
PE
Páxina 5 de 13
ea de Calidade
ón dos sistemas
do(a) cliente.
aprendizaxe dol determinado.
ente profesionalinstitucional no
do profesorado,
ue deseña unhaa súa execución,
ara cumprir os
iversidade.
or, profesoradomais categorías
e o funcionarioares de escolasres titulares de
ública.
E 02
e
s
o
l o
,
a ,
s
o s
o s e
PROCE
Índice 0
EDEMENTO X
04
- Programa f
- Proveedor
- Sensibilizac
Noduorno Node
- Usuario/a:
III.3. Abr
- ANECA : A
- AQU : A - CAD : C - EAD : e
- ENQA : EEd
- PAS : p- PDA :pr
- PDI : p
- POX : P- POD : P
- RD : R
- RR : R
- SGIC : si
- UAP : U
IV DES
IV.1. Fin
Xestión do p
formativo
de formación
ción
ota 1: Un dos punha organizacirganización” (Norma
ota 2: Aínda qesenvolverse act
organización o
reviaturas e
Axencia Nacion
Agència per a la
Comisión de Av
enquisa de avalia
European Assoducación Superi
persoal de admirogramación Do
persoal docente
Plan operativo dPlan de Organiz
Real decreto
Resolución reito
istema de garan
Unidade de Aná
SENVOLV
nalidade do p
persoal docen
: aos efectosperíodo de tlugares distin
: aos efectoshabilidades aun profesor,Pode ser inte
: acción e efparticipación
principios da xeión, e o seu toorma UNE-EN
que un maior ctividades específ
ou persoa que re(Norma UN
siglas
al de Avaliación
a Qualitat del Sis
valición Docente
ación docente d
ociation for Quior)
nistración e servocenta Anual
e investigador
de xestión zación Docente
oral
ntía interna de c
álises e Program
VEMENT
proceso
nte e investig
deste procedimtempo que tienntos.
s de este procedao personal da un tutor, un coerno ou externo
fecto de causarn dunha cousa o
stión da calidadotal compromi
N-ISO 9001). O
coñecemento soficas de sensibil
ecibe un produtNE-EN ISO 900
n da Calidade e
stema Universit
e
do profesorado
uality Assurance
vizos
alidade
mas
TO
gador- PDI
miento, es el conen un mismo o
demento, a per organización ouoach, un divulgao á organización
r afecto ou un sou nunha idea.
de é o de particiso posibilita q
O término é sem
obre a xestión lización
to ou un servizo00)
Acreditación
tari de Cataluny
e in Higher E
njunto de activiobjetivo y destin
rsoa ou persoasu que facilitan aador, etc. n.
sentimento favo
cipación do perque as súas habmellante ao de
da calidade co
o
ya
Education (Rede
idades formativanatarios pero qu
s expertas que pa súa aprendizax
orable. Tamén
soal: “o persoalbilidades sexan«toma de conc
onduce a unha
e Europea par
Áre
vas realizadas duue se desarrolla
proporcionan caxe. Pode ser, d
n compromiso,
l, a todos os nivn usadas para ciencia» empreg
a maior sensibil
ra a Garantía d
PE
Páxina 6 de 13
ea de Calidade
urante un ciertoan en fechas y/o
coñecementos ede forma ampla,
implicación ou
veis, é a esenciao beneficio da
gado na mesma
lización, poden
da Calidade na
E 02
e
o o
e ,
u
a a a
n
a
PROCE
Índice 0
EDEMENTO X
04
Levar a cab
formación a
- g
- m
IV.2. Res
Vicerr
IV.3. Ind
Os indicado
medición”
Xestión do p
bo de xeito efic
a:
garantir que o
mellorar os res
sponsable d
reitoría con co
dicadores
ores asociados
persoal docen
caz e eficiente
profesorado e
sultados de ca
do proceso
ompetencias e
s a este proces
nte e investig
os procedem
este cualificado
alidade dos cen
n profesorado
so están identi
gador- PDI
mentos ligados
o e sexa comp
ntros e titulaci
o
ificados e defin
a xestión do P
petente no seu
óns.
nidos no proc
PDI e contribu
traballo,
edemento DE
Áre
uir a través da
E-02 P1 “segui
PE
Páxina 7 de 13
ea de Calidade
avaliación e
imento e
E 02
e
PROCE
Índice 0
EDEMENTO X
04
IV.4. Dia
IV.
AVALIAC
Entrad
ManuaDocenti
Mellorasproces
recollidana
avaliaciódo cursanterio
Informaccentraliz
Xestión do p
agrama de fl
4.1. Avaliac
CIÓN DO PDI
daVicerreitocompeten
calida
1Comuncronogsolicituinform
al ia, no
so as
ón so or
30Recoll
valoraciinforma
50Resolu
dereclama
40Publicaci
resultaprovisio
60Publica
de resudefinit
ción zada
Establec
persoal docen
luxo
ción do PDI
I- (Programa
oría con ncias en ade
ComCalid
Univedos
10nicación rama e
ude de mación
0ida e ión da ación
0ución e acións
ión de ados onais
0ación ltados tivos
S
FIN
70cer propostas de
nte e investig
I
Docentia-Fa
isión de dade da rsidade e Centros
Prof
re
Envío
I
NO
e mellora
gador- PDI
ase anual)
RespAca
fesorado
45¿Presenta
eclamacións?
20de Información
ponsables adémicos
n solicitada
RRe
avalid
Rde
p
Ac
Saída
R-PE02 P1esultados de ación docente definitivos
Resultados e avaliación docente rovisionais
ccións de mellora
Áre
Comentario
40 Os resultadpoden ser consultados enSecretaría Virt
60 O rexistro RPE02-P1 debeincluir os informde avaliación docente das titulacións maisinforme de resultados anuda titulación ligados ao Programa Docentia (faseanual)
PE
Páxina 8 de 13
ea de Calidade
s
dos
n ual
R1-e mes
s o
uais
e
E 02
e
PROCE
Índice 0
A
EDEMENTO X
04
AVALIACÍON D
Entrada
Manual DocenCalendarioMelloras do
proceso establecidas cursos anterio
etc.
Informes Institucionais
outra información
Guía docentematerial docen
da materia selecciona
Xestión do p
DO PDI (Program
Vicercompeten
ntia,o, o
nos ores
Publires
prov
Rco
Admsolicitu
e
e e nte
Reinfo
aoas
corrrea
Publres
defielaboInform
respacadInst
persoal docen
ma Docentia-Fas
rreitoría con ncias en calidade
70cación de
sultados visionais
10Realización de onvocatoria de
avaliación quinquenal
30misión de udes válidas
40ealización de rmes referidos
os cinco anos avaliados e solicitude de
informes respondentes a esponsables académicos
90icación de sultados initivos e oración dos mes para os ponsables démicos e titucional
Non
nte e investig
se quinquenal)
Profesorado
75¿Presenta
reclamacións?
20Envío
solicitude participación
Programa Docentia
50Realización
de Auto- Informe e Dossier de
material docente
gador- PDI
CAD
60Valoración
da información
80Resolución de reclamacións
SI
Comisión de Calidade da Universidade
100Aprobación
dos Informes para os
responsables académicos e
o Informe institucional
FIN
120Establecer pr
accións de mproce
Comisión de calidade do Centro
0opostas de
mellora se ede
110Análise do Informe de resultados
Áre
Saída
Comunicación de solicitudes admitidas e excluídas
Informe de avaliación docen
provisional
Informe de avaliación docen
definitivo
Informe institucional
R2-PE02 P1Informe pararesponsablesacadémicos
Mellora do Manual
Conclusións danálise
(RecolleranseInforme deRevisión PoDirección d
curso corresponden
PE
Páxina 9 de 13
ea de Calidade
Comenta
40Á Área de Calidcompila os resultados do profesorado participante na convocatoria quinquenal solicitando ao responsables académicos o informe preceptal e como se establece no Mdo Prpgrama
110A Comisión de calidade do centro. Deberá analizar os resultados obtidos polo seprofesorado. detallando as principais conclusións no Informe de Revisión pola Dirección de escurso académic
nte
10A participaciónconvocatoria quinquenal do Programa Doceé voluntario paprofesorado e realizase atendo definido no Mdo programa
50O profesorado deberá elixir unmateria na queimpartiu docenperiodo a avalia
Para poñer a disposición dacomisións de avaliación a documentaciónrelativa ao dosmateria e o autoinforme empregarase aaplacación habilitada por ACSUG
nte
s
do
no e la o
nte)
E 02
e
arios
dade
tivo
Manual
eu
se co
na
entia ra o
dendo Manual
nha e cia no ar.
as
n ier de
a
PROCE
Índice 0
EDEMENTO X
04
IV.4.2. Fo
DEFINIC
E
Plan da U
d
Estcetit
(procD
Políticd
Resultamedicisatisfa(enqui
(proceMC‐05
Resultaavaliacactividdocentprofes(EAD)
ResultaPrograDOCEN
Xestión do p
ormación d
IÓN DE NECE
Entrada
Estratéxico niversidade de Vigo
ratexia de entros e tulaciónscedementoE‐01 P1)
ca e obxectivos e calidade
ados de ión da acción sas)
edimiento5 P1)
ados da ción da dad te do orado
ados do ama NTIA
persoal docen
o PDI
ESIDADES DE
Profesorado
10Identificación de
Sol
nte e investig
E FORMACIÓ
DepartamentoComisións
académicas
0e necesidades
30icitude de activida
5Revisión, moactualización
gador- PDI
ÓN
os/Comisió
Calida
ad formativa
N
20Consolidaciónecesidad
(no ámbitocentro)
Fin
50odificación ou n da solicitude
80Aprobación de formacprofesor
n de de
ÁreFormaInnovEduc
¿Ausúano
formprof
Non
Sí
on
ón de es
o do
6Envío a de FormProfes
(ou cargo
S
40Revisión tdas solic
45¿A informe compl
correc
7Acor
ComisFormaProfes
( ou cargo
do plan ión do rado
a de ación e vación cativa
90
75torízase a
a inclusión o plan de mación do fesorado?
60Comisión
mación do sorado o análogo)
Solacfo
Sí
0técnica itudes
mación eta e
cta?
70do da sión de ción do soradoo análogo)
Reso
R3Lis
afo
derinecde
Áre
Saída
10, Aneceprofenivecole
Recosisteact ivcentEstafrecuinicioacad
A dede fopolo
- dasexpefutur
- dascomrequ
30 AformmedrecoelecNo aprocmod
40 postrealícontimpodesecentaspemellseu viabecon
Ver,Comdas sens
70 comou sEn ca de
20 Pcooridennecexestunhaneceámbcomformque FormEduc
licitude/s de ctividade/s ormativa/s
75 Equenéstaen tecontparaadapneceestraou dtitulafinanprazfinalauto
esposta aos olicitantes
3- PE02 P1 istado de accións
ormativas ivadas das cesidades etectadas
PE
Páxina 10 de 13
ea de Calidade
Cómo
A detección de esidades formativas do esorado realízase tanto a l individual como ctivo.
oméndase unha ematización de esta vidade no ámbito do tro.a debe realizarse, cunha uencia anual (antes do o de cada curso démico).
etección de necesidades ormación debe basearse, o menos nunha análise:
s necesidades e ectativas presentes e ras da organización
s carencias entre as petencias existentes e as
ueridas.
A solicitude pode malizarse por cualquer dio, aínda que se omenda envío por correo ctrónico.anexo a este cedemento achégase un delo de solicitude
e 50 A revisión e terior autorización ízanse tendo en ta criterios de ortancia para o envolvemento de tros e titulación e ectos ligados á ora da calidade e do impacto e da súa
ilidade técnico-nómica.
en complemento, os mentarios respecto
act ividades de sibilización.
O acordo da comisión unícaselle ao solicitante olicitantes.caso negat ivo xustifícase
ecisión.
Para unha maior rdinación e eficacia na ntificación das esidades, e na súa ión posterior, é preciso a consolidación das esidades formativas no bito del centro a través da sión de calidade, que
malizará un documento achegará a Área de
mación e Innovación cativa
En coordinación con n solicita a acción, podería modificarse
ermos dos enidos da solicitude,
a unha mellor ptación ás esidades, á atexia institucional e/os centros e
acións, a efectos de nciación ou oferta de zas, de forma que mente poida ser rizada.
E 02
e
PROCE
Índice 0
EDEMENTO X
04
DESEÑ
Reanacfo
Xestión do p
ÑO E PLANIF
Entrada
80
esultados de nteriores ctividades de ormación
persoal docen
FICACIÓN DA
Coordinador/formativo
(ou solicitante formación)
Deseño dosprogr
(elaboración
Revisió
para ade
nte e investig
FORMACIÓN
/a
da
Área de FormInnovacEducat
90 cursos, actividadamas formativos
n da ficha de form
No
100ón do deseño da formación
daptala en termoconómicos
130
120Publicacióconvocat
relativas as acción form
gador- PDI
N
mación e ción tiva
Servi
des ou smación)
on
s
Deterconfirprovfor
0
0ón das torias distintas
mativas
izo de PDIViccom
p
¿A
e
110rminación/ rmación do veedor da rmación
erreitoría con mpetencias en profesorado
95Autorízase o gasto
stablecido
Sí
Áre
Saída
R4- PE02 P1Ficha de
programa / actividad de formación
PE
Páxina 11 de 13
ea de Calidade
Cómo
90 O deseño da formación (e sensibilización) realízase medianteanexo 1 – Ficha deprograma / actividade formación. Nesta ficha especifícanse, polomenos:- as necesidades- os obxectivos - a planificación daaccións formativas- os métodos de formación e criteriode selección e- outros requisitos formación (calendacompetencias, recursos, proveedode formación…).
En todo caso, co obxeto de completdefinición da fichapode ser necesariatamén a colaboracdo Servicio de PDI
100 Trátase de garantir que a formación quede correctamente definida.
Cualquera posible modificación trátascoa persoa solicitaou co coordinador/formativo.A decisión comunícase a perssolicitante ou ao coordinador/a formativo.
110 O plan de formación integra todas as actividadeprogramas formative de sensibilizaciódebidamente autorizados.
Publícase na web comunicación aos grupos de intereseafectados (profesorado, centre titulacións, departamentos…).
90 O proveedor deformación pode seinterno o externo áUniversidade de Ven función das necesidades.
E 02
e
e o e ade
o
as s,
os
da ario,
ores
tar a , a ción I
se nte /a
soa
es e vos n,
e
e
ros
.
e er á Vigo,
PROCE
Índice 0
EDEMENTO X
04
PREST
Xestión do p
TACIÓN DA FO
Entrada
120
Rexistros de formación externa (diplomas ou certificados, informes de avaliación e/osatisfacción…
persoal docen
ORMACIÓN EÁre
FormInnoEdu
1Execu
actividad
desenvda fo
R
1Elabor
inforavalia
form
1Certifdas aform
1Recopil
datoaval
1Comudos reda forou
)
nte e investig
E AVALIACIÓNea de ación e vación
ucativa
F
130ución das des previas ao
volvemento rmación
140ealización da for
80ración do rme de ación da mación
50ficación accións
mativas
70ación dos os de iación
190nicación
esultados rmación
gador- PDI
N DOS RESU
Formador
rmación
LTADOS
Asistentes
160Avaliación da formación
Equipo decanal / directivo
200Retroalimentaci
e análise dosresultados da
formación
FIN
Áre
Saída/
Documentacreditativda formac(diplomas
ou certificado
Datos daavaliación formació
Mellora procesoformaci
Mellora competendo profeso
Mellora oferta form
ión s a
Informe davaliación actividade
PE
Páxina 12 de 13
ea de Calidade
a Có
tos vos ióne/
os)
160 A avrealizáseconformeestablecficha de formacióPode ser- avaliaccalidade percibidaformació(informacpersoas asistenteo desenvoe coñeceadquiridoe/ou- avaliaceficacia (informacmedio prtérminosaprendizconsecuobxectivoestablecaplicaciócoñecemadquirido
a da n
180 Os cdo informdetállansComenta
do o de ión
das ncias orado
da mativa
190 Comuniaos impno proceformativ- ao form- a quena formac- aos eqdirectivodecanaiafectado- a outroresponsnivel institucio
de da e
E 02
e
ómo
valiación e e ao ido na
ón.r:ión da
a da ón ción das
es sobre
lvemento ementos os),
ión da
ción a razo en de
zaxe, ción dos os idos e
ón dos mentos os).
contidos me se nos arios.
cación licados eso vo:mador,n propuso ción,
quipos os/s osos sables a
onal...
PROCE
Índice 0
C
EDEMENTO X
04
Comentarios:
Etapa 40: re Poden existeñan que sservizos…).
Etapa 90: d Os conteni
inclúen pol
- a d- as - as - os- o - as - os- a p
se- os-
A oferta fo
anteriores e
Poden inco
Etapa 160: O cuestiona
Na avaliació
- A - O/- O
Etapa 180: Os contido
- a i- un- os- un- a s- co
Xestión do p
:
evisión das so
stir necesidadeser tratadas, a
deseño dos cur
idos mínimos
lo menos:
denominación prazas de asis persoas destin
s métodos de fcalendario e lu condicións ou
s prazos previspersoa proveensibilización),
s criterios e mé
ormativa de ca
e/ou cambios n
orporarse nova
avaliación da
ario(s) de eval
ón da calidade
organización /A formador/a contido da ac
elaboración d
os do informe p
identificación nha síntese dos datos das pernha síntese dassíntese dos da
onclusións e re
persoal docen
licitudes de fo
es respecto daa efectos de au
rsos, actividad
do programa
n e os obxetivostencia ofertadnatarias (de foformación u reugar(es) de reau requerimentstos para a preedora de form, étodos para a
ada un dos pr
nas necesidad
as actividades
formación
liación será fac
e percibida rec
da actividade,a, ctividade.
do informe de
poderán inclu
da formación desenvolvemrsonas asistents posibles inci
atos resultado decomendación
nte e investig
ormación
a sensibilizacióutorización e
des ou program
de formación
os da formaciódas, orma individuaesumen do coalización (edictos de recursoe-inscripción,
mación ou sens
evaliación dos
rogramas men
des do profesor
formativas no
cilitado polo/a
coméndadse, p
avaliación da
uir:
, ento da formates efectivas endencias ocurrida avaliación, ns para a mello
gador- PDI
ón que, en fuorganización
mas formativos
n permanente
ón,
al e/ou por colontenido, ciones, dats, duos, cando sexa sibilización (fo
s resultados.
ncionados pod
rado e/ou da U
transcurso do
a formador/a o
polo menos, i
formación
ación en relacin relación aos idas, ora.
unción do su coas unidades
s. Elaboración
do profesora
lectivos ou gru
uración…), adecuado (ma
ormador, prof
de evoluciona
Universidade
o ao sempre qu
ou, no seu def
incluir a valora
ión ao previsto previstos,
obxecto, conts implicadas c
n da ficha de fo
do e de forma
upos),
aterial, medios
fesorado ou qu
ar en función
de Vigo.
ue estén autor
fecto, emprega
ación sobre os
o na ficha de f
Áre
tido, persoas dcompetentes (
ormación
ación do novo
s, instalacións
uen execute a
dos resultado
rizadas.
arase un mode
s seguintes asp
formación,
PE
Páxina 13 de 13
ea de Calidade
destinatarias…vicerrectorías,
o profesorado
…),
a actividade de
os de edicións
elo estándar.
pectos:
E 02
e
… ,
o
e
s
PROCE
Índice 0
EDEMENTO X
04
Ciclo de m
Pla
exp
De
Co
req
Ac
(U
Uvigo titulacservizoinstitu
GrupoPDI
Necesiexpect
Alumn
AxencCalidaAdminOrganinstitu
Esixen
Dispoñdocum
Resolutrámitadmin
Sociedxeral,
Informe rendcontas
Grupos de In
terese
Req
uisitos, necesidad
es e expectativas
P
D
C
A
Xestión do p
mellora con
anificar: establece
pectativas dos gru
esenvolver (facer)
ontrolar (verificar)
quisitos, ás necesi
ctuar (aprender): t
UNE-EN ISO 900
(centros, cións, os, órganos ucionais)
os de interese:
idades e/ou tativas
nado
ias de de nistración ismos e ucións
cias legais
ñibilidade dos mentos
ución/ es istrativos
dade (en
mación pública demento de s
persoal docen
ntinua do pr
er os obxectivos
upos de interese e
: implantar os pro
): realizar o seguim
idades e ás expect
tomar accións par
1)
P
D
Re
Orzamenaplicación
nte e investig
roceso (PDC
e os procesos ne
coas políticas da
ocesos.
mento e a medici
tativas, e informar
ra mellorar contin
Procedementos dPersoal‐P
Desenvolvemento
ecursos
tos, normativa, ns informáticas
P
D
gador- PDI
CA)
ecesarios para ac
a organización.
ión dos procesos
r dos resultados.
nuamente o desem
Política de Pe
Plan de ava
Plan de For
de xestión PDi
o Docente
‐ Resultados de ava
‐ Resultados de for
‐ Participación dos suxestións,...)
‐ Utilización e/ou a
‐ Novas expectativa
‐ Indicadores de cacualificación, forma
cadar resultados d
e dos produtos e
mpeño dos proce
ersoal‐PDI
aliación
rmación
Resulactdo
Medición, an
aliación (centros, titula
mación e innovación
grupos de interese (pr
plicación: experiencias
as, esixencias e/ou nec
lidade (Resultados asoación)
A
de acordo cos re
e servizos respecto
sos.
ltados da ividade ocente
nálise e mellora
cións, servizos...)
ropostas,
s, boas prácticas..
esidades detectadas
ciados ao PDI,
C
A
Áre
equisitos, coas ne
o ás políticas, aos
Utitula
ár
Estuda
Em
Desenvolvemcarreira prof
Identifiaciónnecesidades
Mellora do fdos procesos
Comunicacióparticipación
Incremento dorganización
Axencias de Administrace institución
Modos de fudefinidos
Rexistros dis
Expedientes
Sociedade (eos grupos de
Información rendemento
PE
Páxina 14 de 13
ea de Calidade
ecesidades e coas
s obxectivos e aos
UVigo (centros e acións, servizos, reas,..., órganos institucionais)
antes, PAS, PDI, Egresadas/os,
mpregadoras/es, Sociedade
mento da fesional do PDI
de novas e expectativas
uncionamento s
ón e n
da confianza na n
Calidade ión Organismos ns
uncionamiento
poñibles
en xeral, todos e interese)
pública e de contas
Grupos de In
terese Satisfacción
E 02
e
s
s
PROCE
Índice 0
EDEMENTO X
04
V ANEX
Rexistros Non se d
Ide
Código
R1- PE02 P
R2-PE02 P1
R3-PE02 P1
R4-PE02 P1
Xestión do p
XOS
efinen rexis
entificación do r
Den
1 Resultado
docen(
1 Informe p
aca
1 Listax
formativnecesida
1 F
programfo
persoal docen
stros de calid
rexistro
nominación
os de avaliaciónnte definitivos anuais)
para responsableadémicos xe de accións vas derivadas de ades detectadas Ficha de
ma/actividade de ormación
nte e investig
dade
Soporte orixinal
n Informátic
es Informátic
Informátic
Informátic
gador- PDI
¿Dispoñna aplicaSGIC-ST
co SI
co SI
co SI
co SI
ñible ación TO?
Respc
(órga
Secreta
Secreta
Secreta
Secreta
ponsable de custodia ano / posto)
aría do Centro
aría do Centro
aría do Centro
aría do Centro
Áre
Duración
6 anos
6 anos
6 anos
6 anos
PE
Páxina 15 de 13
ea de Calidade
Clasificación (*)
E 02
e