Pauta de Evaluación “Dramatización FÁBULAS” GrupalesLenguaje y Comunicación 3º Básico Unidad 3: “Animales Fabulosos”

Grupo n°: ______________ DOCENTE: Miss KAREN LARA CUITIÑO.

Integrantes: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Nombre de la Fábula dramatizada: ____________________________________________________________________

Criterio Descriptor Puntaje Ideal Puntaje Obtenido

Trabajo

de Equipo y Valoración

Traen los materiales para todas las fases del trabajo y sigue instrucciones (Guión u otros) 5

Mantiene la disciplina durante todas las sesiones, mantienen la armonía de trabajo 5

Cumple los objetivos de cada sesión (ensayos, aprendizaje guión…)5

RESPETA el trabajo de sus compañeros de grupo y del resto de los pares.5

Demuestra INTERÉS y buen comportamiento durante la presentación de los demás grupos. 5

Representación

Conoce a sus Parlamentos y actúa según lo entregado en el Guión 5

Uso de voz, tono y ritmo variado, enfatiza de acuerdo a situaciones de la dramatización 5

Maneja movimientos corporales y faciales 5

Se presenta en la fecha correspondiente: 29 de Mayo de 2015 5

Producción

Trabajan de manera organizada y planificada. Siguen las etapas de cada clase.5

Presentan ANTIFACES y ACCESORIOS confeccionados con ayuda de la FAMILIA.5

Presentan ESECENOGRAFÍA sencilla confeccionada con ayuda de la FAMILIA. 5

Creati Creatividad, originalidad, elección de materiales adecuados y tamaños correctos.

5

Puntaje Ideal/Puntaje Obtenido65

NOTA

Observaciones: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

14 de mayo de 2015.Pauta de Trabajo “Dramatización FÁBULAS” en Equipos de Trabajo.

(Programado en el calendario de Evaluaciones) Lenguaje y Comunicación 3º Básico Unidad 3: “Animales Fabulosos”

Los alumnos deben producir una Dramatización de Fábula conocida, donde el Guión es entregado por Docente.Deben ir siguiendo las instrucciones docentes en cada sesión de trabajo en aula, para la realización satisfactoria del trabajo previo: Aprendizajes de su texto, ensayos necesarios y sobre todo, buen comportamiento, respetando el trabajo de los demás compañeros de nivel, quienes estarán realizando el mismo trabajo. Luego deben representar la obra ante el curso.

Criterios a Evaluar:Producción, Representación del Montaje, Trabajo en Equipo:

Trabajo según las instrucciones en cada clase. Disciplina del equipo en todas las sesiones. Cumplimiento de Objetivos Producción de la obra: reparto de Roles, Funciones y Elementos necesarios para su montaje. Elaboración de elementos necesarios para el montaje (escenografía, vestuario, etc…) Aprendizaje del Guión engredado por Miss. Trabajo en Equipo Manejo de voz, expresividad, movimientos de rostro, cuerpo y desplazamientos en el espacio (ensayados y apoyados

en cada sesión por Miss) Fluidez en la representación y dicción de parlamento

Valoración y Trabajo en Equipo: Respeta el trabajo de sus compañeros de equipo y de sus demás compañeros. Demuestra interés por la presentación de obras de los demás grupos. Creatividad, originalidad, elección de materiales adecuados. Limpieza y orden del trabajo

FAMILIA: debe apoyar en la confección de: ANTIFACES de animales u objetos, NO ARRENDAR DISFRACES, ya que no están

permitidos, sólo ropa de color que le sirva para el personaje. Los alumnos deben venir vestidos de casa, para optimizar tiempo, traer uniforme y cambiarse después de la obra.

ACCESORIOS necesarios para el personaje (cola, orejas, etc…) ESENOGRAFÍA SENCILLA, que se pueda adecuar fácilmente en la sala con ayuda de la

docente (panel, flores, árboles…)

Si algún alumno(a) falta el día de la evaluación el grupo debe presentarse igual, y el alumno ausente rendir prueba escrita, por tiempos para ejecutar obra.

Fecha de PRESENTACIÓN y EVALUACIÓN: 29 de mayo de 2015.

TODO el equipo

obtiene la MISMA

calificación.