patrones numéricos

https://www.youtube.com/watch?v=39fMNae_j9Qhttps://www.youtube.com/watch?v=39fMNae_j9Q

OA: Reconocer, describir , crear y continuar patrones repetitivos (sonidos, figuras, ritmos…) y patrones numéricos hasta el 20, crecientes y decrecientes, usando material concreto, pictórico y simbólico, de manera manual y/o por medio de software educativo.

RECORDEMOS

Un patrón es un conjunto de números, figuras u objetos, que se repiten en una secuencia con un orden determinado.

Conocemos que: Una secuencia de elementos es un conjunto de elementos o

formas ordenados por un patrón.

Un patrón es la regla que ordena las formas o elementos de una

secuencia.

PATRONES Y SECUENCIAS NUMÉRICAS

patrones numéricos

1 2 3 4 5 6 7 8...

2 4 6 8 10

El patrón es agregar o sumar 1

El patrón es agregar o sumar 2

Observemos ejemplos

20 10 5

Podemos realizar la secuencia numérica, de manera ascendente y descendente.

15En esta secuencia, el patrón es quitar 5

Continúa la secuencia dibujando y con números. Respeta el patrón dado.

1. Agregar 2

3 5 7

Continúa la secuencia dibujando y con números. Respeta el patrón dado.

1. Quitar 5

20 15 10

PRACTIQUEMOSCopia en tu cuaderno y resuelve

Descubre un patrón y continúa cada secuencia:

Excelente trabajo, en la siguiente página podrás revisar y comparar tus

respuestas.

CONTINÚA PRACTICANDO¡TÚ PUEDES!

SOLUCIONARIO

17 18 19 20 21

14 12 10 8 6

17 16 15 14 13

7 9 11 13 15