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Guion
• ¿Cómo está organizada la formación en la SEFH?
• ¿Qué estamos haciendo ahora?
• ¿Qué vamos a hacer en el futuro?
Finalidad de la SEFH
• Fomentar y promover las actividades científicas, técnicas, académicas, funcionales y docentes del farmacéutico de hospital y, por regla general, de todo lo concerniente a la Farmacia Hospitalaria…
Dirección de Formación
Dirección de Innovación e investigación
Dirección de revista Farmacia
Hospitalaria
Dirección de los grupos de trabajo
Dirección de la página web
1.- Formación virtual
• Se realiza a través de nuestra plataforma de e-learning.
• Se ha actualizado la plataforma con un nuevo diseño
Formasefh
No externalicemos
nuestro conocimiento
2.- Formación dirigida
• Nuestras dianas formativas son:
– Especialistas �DPC
– Residentes � R-UnO, R-FARMA y R+ (Tutores)
– Expertos �EXPERT
– Técnicos � TECNIFARM
• La página web tiene cuatro ITINERARIOS de formación
3.- Formación basada en competencias
• Se basa en el futuro plan de la especialidad contemplando los dominios competenciales y las competencias genéricas
Debe formar parte del DPC
4.- Formación abierta y actualizada
• Se ha creado un repositorio de cursos
• Los cursos permanecerán abiertos de forma permanente de tal forma que los participantes puedan realizarlo en cualquier momento.
• Los contenidos estarán actualizados permanentemente mediante un sistema de revisión
¿Qué curso me hago este mes?https://www.pupilum.com/cursos-de-farmacia
5.- Formación acreditada
• Toda la formación, excepto para los residentes, será acreditada por la Comisión de Formación Continuada (CFC) de las profesiones sanitarias
• Se están realizando alianzas con Universidades para cursos seleccionados.
Sabías que los BPS no tienen
acreditación española
• Por cursos superiores de postgrado o diplomas de Salud Pública o Administración Sanitaria, así como por cursos sobre materias relacionadas con la especialidad de Farmacia Hospitalaria, impartidos por Instituciones Públicas de Formación Continuada, Escuelas de Salud Pública, centros universitarios, centros sanitarios con programa acreditado para la docencia, nacionales o extranjeros, así como actividades de formación continuada acreditadas por las Administraciones Sanitarias sobre materias relacionadas con la especialidad de Farmacia Hospitalaria e impartidos por sociedades científicas, organizaciones sindicales, colegios profesionales y otras entidades, se realizará una valoración para cada curso según la siguiente tabla:
6.- Formación de calidad
• Se establecerá un sistema de evaluación de calidad de la formación impartida mediante encuestas de opinión y otras herramientas que se consideren oportunas.
¿Qué te ha parecido el curso?
8.- Personalizada
• Investigación
– Curso de epidemiología y estadística básica
– Módulo IV del Curso de investigación y resultados en salud
– Módulo IV del Curso estratégico SFH
– Curso de ensayos clínicos
Debemos hacer entornos
personalizados de aprendizaje
9.- Formación participativa
• Estará abierta a todos los grupos de trabajo de la SEFH• Cada grupo de trabajo será responsable de realizar y
mantener actualizado un curso virtual• El grupo de tutores participará especialmente en la
formación dirigida a residentes• Cada curso contará con un coordinador• En las áreas de formación donde no existan grupos se
acudirá a miembros expertos, grupos de interés o proveedores externos.
And the winner is…CURSO N
INFECCIOSAS 51
URGENCIAS 38
PEDIATRIA 37
ONCOLOGIA 36
FARMACOTERAPIA 34
FARMACOCINETICA 33
SEGURIDAD 28
TECNOLOGIAS 24
FARMACOTECNIA 23
HUERFANOS 20
GENETICA 17
ENSAYOS 16
CALIDAD 12
Resumiendo…
• 1.- Virtual• 2.- Dirigida• 3.- Basada en competencias• 4.- Abierta y Actualizada• 5.- Acreditada• 6.- De calidad• 7.- Programada• 8.- Personalizada• 9.- Participativa • 10.- Basada en preferencias
Yo he venido aquí a hablar
de mi libro
Estas son las líneas estratégicas de formación de la SEFH
Curso de evaluación de medicamentos con la metodología GENESIS “Roberto Marín”
• Dominio Competencial: Evaluación y selección y posicionamiento terapéutico de medicamentos y productos sanitarios
• Directores: Silvia Fénix Caballero, Iciar Martínez-López y Eduardo López Briz
• Grupo de la SEFH: GENESIS
• Duración: 5 meses
• Repetición/Revisión: Cada 2 años
• Módulo 1: Introducción. Area descriptiva del medicamento y del problema de salud– Unidad 1: Importancia de la selección de los medicamentos. Presentación
del informe GÉNESIS– Unidad 2: Descripción del medicamento y del problema de salud
• Módulo 2: Evaluación de la eficacia y seguridad– Unidad 1: Evaluación de la eficacia– Unidad 2: Estudios de equivalencia, superioridad y no inferioridad– Unidad 3: Metodología e interpretaciones de las comparaciones indirectas– Unidad 4. Metodología e interpretaciones de las alternativas terapéuticas
equivalentes– Unidad 5. Análisis de supervivencia. Eficacia en oncología– Unidad 6. Evaluación de la seguridad
• Módulo 3: Area económica– Unidad 1. Tipos de evaluación económica– Unidad 2. Impacto presupuestario
• Módulo 4: Área de conclusiones– Unidad 1. Análisis de subgrupos. Posicionamiento y lugar en terapéutica
CURSO DE EVALUACIÓN DE MEDICAMENTOS
CON METODOLOGÍA
GENESIS "ROBERTO
MARÍN"
Curso de actualización en productos sanitarios para la elaboración y administración de medicamentos
• Dominio competencial: Dispensación de medicamentos y productos sanitarios
• Directores: Marisa Gaspar Carreño y Juan Márquez
• Grupo de la SEFH: GPS
• Duración: 3 meses
• Repetición: Cada 2 años
Inicio curso: Junio 2017
• TEMA 1- Agujas, jeringas y otros productos sanitarios para la elaboración de medicamentos parenterales
• TEMA 2- Productos sanitarios para el manejo de medicamentos peligrosos: Sistemas cerrados
• TEMA 3 Equipos de protección Individual para el manejo de medicamentos peligrosos: Sistemas cerrados
• TEMA 4- Dispositivos para obtención de plasma rico en plaquetas PRP y otros productos de terapia avanzada
• TEMA 5- Productos sanitarios en la infusión y en el abordaje venoso o arterial : catéteres.
• TEMA 6-Sistemas automáticos de infusión. Bombas, Perfusores y otros productos sanitarios
• TEMA 7-Productos sanitarios relacionados con el soporte nutricional
• TEMA 8-Dispositivos para inhalación y nebulización• TEMA 9-Sistemas terapéuticos orales y otros PS para la
administración de medicamentos por otras vías
CURSO DE ACTUALIZACIÓN EN
PRODUCTOS SANITARIOS PARA LA
ELABORACIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE
MEDICAMENTOS
Programa de formación en cronicidad –Aula 3: Investigación y resultados en salud
• Dominio competencial: Investigación
• Director: Javier Milara
• Grupo de la SEFH: Cronos
• Duración: 4 meses
• Repetición/Revisión: 2 años
Inicio curso: 1 de abril de 2017
• Tema 1: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN: DISEÑO DE ESTUDIOS SANITARIOS, ESTADÍSTICA APLICADA A LAS CIENCIAS DE LA SALUD, EVALUACIÓN DE RESULTADOS
• Tema 2: FARMACOEPIDEMIOLOGÍA: ESTUDIOS OBSERVACIONALES DE UTILIZACIÓN DE FÁRMACOS
• Tema 3: INVESTIGACIÓN BÁSICA Y TRASLACIONAL EN EL ENTORNO HOSPITALARIO
• Tema 4: DESCRIPCIÓN DE LOS ESTUDIOS FARMACOECONÓMICOS Y SU APLICACIÓN
• Tema 5: PRÁCTICA BASADA EN LA EVIDENCIA Y LECTURA CRÍTICA DE LA LITERATURA
• Tema 6: LEGISLACIÓN RELATIVA A ASPECTOS BIOÉTICOS APLICADOS AL CAMPOS DE LA INVESTIGACIÓN
• Tema 7: APLICACIÓN DEL BIG DATA EN SALUD: APLICACIONES OPORTUNIDADES Y SESGOS
• Tema 8: PRESCRIPCIÓN DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN A PACIENTES CRÓNICOS
• Tema 9: DISEÑO Y MANEJO DE BASES DE DATOS SANITARIOS• Tema 10: DISEÑO E INTERPRETACIÓN DE CUESTIONARIOS DE
CALIDAD DE VIDA• Tema 11: DISEÑO Y APLICACIÓN DE INDICADORES DE CALIDAD Y
GESTION PARA LA ESTANDARIZACIÓN DE RESULTADOS
AULA 3: Formación en
cronicidad “Investigación y
resultados en salud”
Aula 4 – Formación en cronicidad – Comunicación con el paciente, profesionales sanitarios y otros agentes sociales
y de la salud
• Dominio competencial: Comunicación clínica
• Directores: José Luis Marco
• Grupo de la SEFH: Independiente
• Duración: 4 meses
• Repetición/Revisión: 2 añosInicio: Octubre 2017
• Tema 1-Bases psicológicas del comportamiento humano: toma de decisiones, motivación y autodeterminación.
• Tema 2-Comunicación efectiva: influyente y persuasiva.
• Tema 3-Estilo comunicacional adaptado al perfil personal: tipologías.
• Tema 4-Inteligencia emocional: empatía.• Tema 5-La entrevista motivacional: empoderamiento
del paciente (capacitación+motivación)• Tema 6-Empoderamiento del paciente y TICs: el
paciente experto.• Tema 7-Necesidades y motivaciones de las
organizaciones de pacientes. Vías de comunicación para establecer relaciones eficaces.
AULA 4 – FORMACIÓN EN CRONICIDAD –
COMUNICACIÓN CON EL PACIENTE,
PROFESIONALES SANITARIOS Y OTROS
AGENTES SOCIALES Y DE LA SALUD
Curso de Nutrición Clínica
• Dominio competencial: Soporte nutricional
• Directores: María Victoria Calvo
• Grupo de la SEFH: Nutrición clínica
• Duración: 8 meses
• Repetición/revisión: 2 años
Módulo 1 Conceptos básicos de metabolismo y nutrición
Módulo 2 Absorción y metabolismo de nutrientes
Módulo 3 Valoración nutricional y cálculo de requerimientos
Módulo 4 Nutrición parenteral
Módulo 5 Nutrición enteral
Módulo 6 Complicaciones de la nutrición artificial
Módulo 7 Nutrición en pediatría y neonatología
Módulo 8 Nutrición en situaciones clínicas específicas
Módulo 9 Nutrición y farmacología
Módulo 10 Nutrición domiciliaria
CURSO DE NUTRICION CLINICA
(2ª EDICIÓN)
Módulo 5 – MielomaCurso de formación en Oncohematología
• Dominio competencial: Farmacia Oncológica
• Directores: Ana Rubio y Amparo Burgos
• Grupo de la SEFH: Gedefo
• Duración: 4 meses
• Repetición/revisión: anual
Fecha inicio: Junio 2017
INTRODUCCIÓNEPIDEMIOLOGIA Y FACTORES DE RIESGO:ETIOLOGÍA Y PATOGÉNESISFISIOPATOLOGÍA:• SIGNOS Y SÍNTOMAS CLÍNICOSDIAGNOSTICO Y ESTADIFICACIÓN• PRUEBAS DIAGNÓSTICAS• CRITERIOS DIAGNÓSTICOS• FACTORES PRONÓSTICO Y ESTADIAJETRATAMIENTO DEL MIELOMA MÚLTIPLE :• GRUPOS DE FÁRMACOS ACTIVOS EN MIELOMA MÚLTIPLE• CRITERIOS DE RESPUESTA• TRATAMIENTO DE PACIENTES CANDIDATOS A TPH• TRATAMIENTO EN PACIENTES NO CANDIDATOS A
TRASPLANTE AUTÓLOGO• TRATAMIENTO DEL MIELOMA EN RECAÍDA• TERAPIA DE MANTENIMIENTO• TRATAMIENTO DE LAS COMPLICACIONESASPECTOS FARMACOECONÓMICOSNUEVAS MOLÉCULAS EN INVESTIGACIÓN
CURSO ONLINE DE FORMACIÓN EN
ONCOHEMATOLOGÍA(MODULO 5 – MIELOMA)
Curso Avances en el Desarrollo Estratégico de Servicios de Farmacia Hospitalaria
• Dominio competencial: Varios
• Director: José Luis Poveda
• Grupo de la SEFH: Independientes
• Duración: 10 meses
• Repetición/revisión: 2 años
• Módulo 1: La evidencia científica en la práctica clínica
• Módulo 2: Formación
• Módulo 3: Desarrollo organizativo y tecnología
• Módulo 4. Investigación
• Módulo 5: Seguridad Clínica.
• Módulo 6. Atención farmacéutica
CURSO AVANCES EN EL DESARROLLO
ESTRATÉGICO DE SERVICIOS DE
FARMACIA HOSPITALARIA
Curso Universitario SEFH- San Pablo CEU de Farmacoterapia
en Enfermedades Inflamatorias Inmunomediadas (IMID)
Formato on-lineInicio del curso: Abril 2017Directores: Joaquin Borrás y Benito Garcia
Curso Universitario SEFH- San Pablo CEU de Farmacoterapia
en Enfermedades Inflamatorias Inmunomediadas (IMID)• Módulo 1. Inmunología general. Respuesta inmune. Dianas
farmacológicas. Clasificación de los fármacos Autores Dra Amparo Lucena y Dr.Benito Garcia. Servicio Farmacia Hospital Leganes
• Módulo 2. Inmunomodulación en Neurología. Esclerosis múltiple. Miastenia gravis. Autoras Dra Patricia Sanmartín Fenollera y DraElena Alba Álvaro Alonso. Servicio Farmacia Fundación Hospital Alcorcón
• Módulo 3. Inmunodulación en Reumatología. Artritis reumatoide.Autores. Dra Esther Ramírez y Dr Alberto Morell Baladrón. Servicio de Farmacia. Hospital Universitario de la Princesa. Madrid.
• Modulo 4. Espondilitis anquilosante y artritis psoriásica. Autora Dra Nuria Rudi Sola.: Servicio Farmacia Hospital Sabadell y Dr Jordi Gratacós Masmitja. Servicio Reumatologia. Hospital Sabadell
• Módulo 5. Inmunomodulación en Aparato Digestivo. Enfermedad Inflamatoria Intestinal. Colitis Ulcerosa y Enfermedad de Chron. Autores Dr Joaquin Borrás Servicio Farmacia y Dr Xavier Cortes Servicio de Gastroenterologia. Hospital Sagunto
• Módulo 6. Inmunomodulación en dermatología. Psoriasis e hidradenitis supurativa. Autora Dra América Carrasco: Servicio Farmacia Hospital Fuenlabrada
• Módulo 7. Inmunomodulación en aparato respiratorio. Asma. Autoras DraVera Lucía Áreas del Águilas: Servicio Farmacia Hospital Ciudad Real. Dra Piedad López Sánchez: Servicio Farmacia Hospital Tomelloso
• Modulo 8 Farmacocinética e inmunología. Autor Dr Gregorio Martinez. Servicio Farmacia Hospital de Manises
• Modulo 9 Adherencia y resultados objetivos en salud percibidos por el paciente. Autores: Dr Emilio Monte Dra MJ Cuéllar Monreal. Dr Gil Gómez I y Dra MV Tarazona Casany. Servicio Farmacia Hospital Universitari i Politècnic La Fe. Valencia
• Modulo 10 Gestión económica de inmunomoduladores. Autores Dr Andrés Navarro Servicio Farmacia Hospital Elche y Dr. Raúl Ferrando: Servicio Farmacia Hospital Castellón
• Modulo 11. Biosimilares. Dra. Alba Martos Rosa, Dr. Juan E. Martínez de la Plata, Dr. Jesus M Fernández Martín, Dr. Pedro Acosta Robles Unidad de Gestión Clínica Interniveles Poniente Agencia Sanitaria Poniente-Distrito Sanitario Poniente El Ejido (Almeria) y Granada
Farmacia Hospitalaria en el abordaje de la Psoriasis
Farmacia Hospitalaria en el abordaje de la Psoriasis
• Tema 1. Psoriasis. Epidemiología. Fisiopatología. Clasificación: eritrodermica, glutata, inversa, placa y pustular. Presentación clínica. Criterios diagnósticos. Comorbilidades. Evaluación de la eficacia
• Tema 2. Tratamientos tópicos: Inhibidores de la calcineurina, corticoesteroides, queratolíticos, retinoides, análogos de la vitamina D. Fototerapia.
• Tema 3. Tratamientos orales: inhibidores de la calcineurina, inmunosupresores, inhibidores de la fosfodiesterasa 4, retinoides.
• Tema 4. Tratamientos biológicos I. Inhibidores del factor de necrosis tumoral (TNF).• Tema 5. Tratamientos biológicos II. No inhibidores del factor de necrosis tumoral (TNF).• Tema 6. Biosimilares en la psoriasis.• Tema 7. Farmacocinética e inmunología• Tema 8. Adherencia y optimización terapéutica en Psoriasis • Tema 9. Tratamiento de la psoriasis en situaciones especiales: embarazo, lactancia, pacientes con
infecciones concomitantes: VIH, Hepatitis B, Hepatitis C
Titulo propio de la UAHPatrocinio de Lilly 15 créditos ECTSAutoevaluaciónCasos clínicos
Cursos de los Grupos de trabajo de la SEFHCursos de los Grupos de trabajo de la SEFH
ENE-FEB MAR-ABR MAY-JUN SEP-OCT NOV-DIC
2016 GEDEFO (4) GENESISCRONOS II E.CLINICA
2017 NUTRICION CRONOS III GPS GEDEFO (5) CRONOS IV
2018 REDFASTER AFinf PKGEN ORPHAN GEFP
2019 FARMACO-TECNIA
ADHEFAR TECNOHEMO-
DERIVADOSTUTORES
2020 EE.CC GHEVIETHOS
GEDEFOAFVIH
Grupos interés
Pro
pu
esta
de
cale
nd
ario
• Atención farmacoterapéutica al paciente con infecciones del SNC• Atención farmacoterapéutica al paciente con infección del tracto
respiratorio inferior• Atención farmacoterapéutica al paciente con infecciones de piel, partes
blandas y osteoarticulares• Atención farmacoterapéutica al paciente con endocarditis infecciosa• Atención farmacoterapéutica al paciente con tuberculosis• Atención farmacoterapéutica al paciente con infección intraabdominal• Atención farmacoterapéutica al paciente con sepsis severa y shock
séptico• Atención farmacoterapéutica al paciente con infecciones fúngicas• Atención farmacoterapéutica en infecciones en el paciente
inmunocomprometido• Atención farmacoterapéutica al paciente con profilaxis antimicrobiana• Atención farmacoterapéutica al paciente con infecciones
gastrointestinales• Atención farmacoterapéutica al paciente con infecciones en el tracto
urinario (ITU)• Atención farmacoterapéutica al paciente con hepatitis virales• Atención farmacoterapéutica al paciente con infección por VIH
CURSO DE FARMACOTERAPIA ANTIMICROBIANA
Curso de farmacia en Urgencias
• Insuficiencia cardiaca aguda descompensada• Arritmias• Parada cardiaca• Tromboembolismo venoso (TVP y TE)• Ictus• Asma aguda grave y exacerbaciones EPOC• Estatus epilepticus• Manejo del paciente con daño cerebral agudo• Estatus epilepticus• Cefaleas• Urgencias endocrinas: tirotoxicosis, coma diabético,
insuficiencia adrenal• Toxicología clínica
Borrador a estudio
• Módulo I. Aspectos generales– Enfermedades raras y ultrararas– Medicamentos huérfanos– Investigación y aspectos éticos en medicamentos
huérfanos
• Módulo II. Principales enfermedades raras. Tratamiento . Seguimiento farmacoterapéutico y atención farmacéutica– Errores congénitos del metabolismo– Enfermedades raras endocrinas– Enfermedades raras del Aparato Respiratorio– Enfermedades raras de la sangre y órganos
hematopoyéticos– Enfermedades raras de l sistema nervioso– Enfermedades raras del aparato
musculoesquelético y tejido conectivo
CURSO DE FARMACOTERAPIA
DE ENFERMEDADES RARAS
• Terapéutica farmacológica en pediatría
• Farmacocinética• Administración de
medicamentos• Medicamentos en
embarazo y lactancia• Formulación magistral • Errores de medicación• Etc.
CURSO DE FARMACIA PEDIÁTRICA
HOSPITALARIA
Curso de adherencia terapéutica
• Definición e importancia• Medición de la adherencia• Intervención farmacéutica:
métodos para mejorar la adherencia
• Incumplimiento terapéutico en diferentes áreas– Cardiovascular– Sistema nervioso– Antimicrobianos
GrupoADHEFAR
Curso de ensayos clínicos
• Investigación cínica
• Tipos de EE.CC
• Aspectos legales
• Ética. CEIm
• Buena práctica clínica
• Documentación del EE.CC
Residentes
• Diseñados por el grupo de TUTORES
• R-UNO �Escritura científica + búsquedas bibliográficas + estadística básica
• R-FARMA � Farmacoterapia para el 4º año
• R+ �Basado en el programa nacional especialidad
¿Pensabas que me había
olvidado de ti?
TecnifarmH
• Proyecto de formación de técnicos
• Coordinadora: Rosa Farré
• Trabajando con los grupos de trabajo
Cursos de experto
• Cursos BPS– Oncología
– Farmacoterapia
– Psiquiatría
– Nutrición
• Seguridad del Paciente
• PROA
Trabajamos con un
proveedor externo
Curso de Esclerosis múltiple Curso inmunoOncología UIMP-BMS
Curso de Experto en Esclerosis múltiple
• 1. Introducción a la patología. Diagnóstico.
• 2. Manejo del paciente con Esclerosis Múltiple.
• 3. Actualización de tratamientos modificadores de la enfermedad.
• 4. Evaluación de fármacos en EM.
• 5. Nuevas estrategias de tratamiento en la EM
• DC1. Evaluación y selección y posicionamiento terapéutico de medicamentos y productos sanitarios– CURSO DE EVALUACIÓN DE MEDICAMENTOS CON METODOLOGÍA GENESIS "ROBERTO MARÍN"
• DC2 – DC3 Adquisición y cobertura de necesidades de medicamentos y productos sanitarios. Conservación, custodia, distribución y trazabilidad de medicamentos y productos sanitarios
– CURSO DE GESTION DE STOCK Y ALMACENAMIENTO DE MEDICAMENTOS (Nuevo)
• DC4. Dispensación de medicamentos y productos sanitarios– CURSO DE PRODUCTOS SANITARIOS (Nuevo)
• DC5. Farmacotecnia– CURSO DE AREA ESTERIL
• DC6 – DC7. Información sobre medicamentos y productos sanitarios a profesionales y a pacientes– CURSO DE BÚSQUEDAS BIBLIOGRÁFICAS
• DC8. Seguridad en el uso de los medicamentos y productos sanitarios– CURSO DE SEGURIDAD DE MEDICAMENTOS (NUEVO)
• DC9. Farmacocinética y farmacogenética– CURSO DE FARMACOCINETICA Y FARMACOGENETICA (NUEVO)
• DC10. Ensayos clínicos– CURSO DE BUENAS PRACTICAS CLINICAS (NUEVO)
• DC11. Farmacia onco-hematológica– CURSOS DE GEDEFO
• DC12. Soporte nutricional– - CURSO DE NUTRICION
• DC13. Gestión económica de la farmacoterapia– CURSO DE FARMACOECONOMIA
• DC14 y DC15 Valoración, intervención y seguimiento farmacéutico del paciente. Paciente crónico pluripatológico. Continuidad asistencial de la farmacoterapia
– PLAN DE FORMACIÓN EN CRONICIDAD DE LA SEFH
• DC16. Estrategias de uso racional de los medicamentos y productos sanitariosRep
osi
tori
o d
e cu
rso
s
Donde metemos los
cursos de farmacoterapia
• CG1. CG2. CG3. Compromiso con los principios y valores de las especialidades en ciencias de la salud. Principios de bioética. Principios legales aplicables al ejercicio de las especialidades en ciencias de la salud
– CURSO DE BIOETICA (GRUPO ETHOS)
• CG4. Comunicación clínica– CURSO DE ENTREVISTA CLINICA
• CG5. Trabajo en equipo– CURSO DE HABILIDADES PARA LA MEJORA DE LA PRODUCTIVIDAD
• CG6. Habilidades clínicas generales• CG7. Manejo de fármacos y otros recursos terapéuticos• CG8. Determinantes de salud y enfermedad, prevención y promoción de la salud• CG9. Manejo de la información en ciencias de la salud• CG10. Investigación
– CURSO DE ESTADISTICA Y EPIDEMIOLOGIA BASICAS– CURSO DE ESCRITURA CIENTIFICA
• CG11. Docencia y Formación– Curso de Tutores
• CG12. Gestion clínica y de la calidad– CURSO DE CALIDADR
epo
sito
rio
de
curs
os