para guiar a sus subordinados principio no.2

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Deseo hacerle una pregunta: ¿quién ha sido su mejor maestro? Recuerde sus días escolares, desde el jardín de niños hasta el último año de su educación. ¿Quién. sobresale? ¿Existe un maestro que cambió su vida? La mayoría de nosotros tiene uno. En mi caso fue el maestro de la escuela dominical, Glen Leatherwood. ¿Y el suyo? ¿Qué hizo que ese maestro fuera diferente? ¿Era su conocimiento? ¿Su técnica de enseñanza? Aunque su maestro haya poseído un gran conocimiento o una técnica sobresaliente, le puedo asegurar que lo que hizo que su maestro fuera diferente de los demás era que él creía en usted. Ese maestro probablemente vio en usted un «10». El maestro que lo intimidaba y le decía que usted era un ignorante o un indisciplinado no fue el que lo inspiró a aprender y a crecer. Fue aquel que pensaba que usted era maravilloso y se lo decía. Ahora me gustaría que usted pensara en su vida laboral y en los líderes con los que usted ha trabajado durante años. Mientras piensa en ellos, hágase las siguientes preguntas: ¿Quién recibe mi mejor esfuerzo? ¿El líder que cree que soy un 10 o el líder que cree que soy un 2? ¿Con quién disfrutó trabajar? ¿Con el líder que cree que soy un 1O o con el que cree que soy un 2? • ¿Con quién me es más fácil acercarme? ¿Con el que cree que soy un 10 o con el que cree que soy un 2? • ¿Quién desea 10 mejor de mí? ¿El que cree que soy un 10 o el que cree que soy un 2? • ¿De quién aprenderé más? ¿Del que cree que soy un 10 o del que cree que soy un 2? El líder de 360° obtiene más de su gente porque piensa mejor de ellos. Lo respetan y 10 valoran, y como resultado, desean seguirle. La actitud positiva y motivadora que trae al liderazgo crea un ambiente positivo de trabajo donde todos en el equipo tienen un lugar y un propósito y donde todos comparten el triunfo. Para algunos líderes, esto es fácil y natural, especialmente si su personalidad es positiva. Me he dado cuenta de que las personas que fueron muy animadas y valoradas cuando eran niños, con frecuencia desarrollan a los demás de manera instintiva. Pero también es una habilidad que puede ser aprendida y debe tenerla cualquier persona que desee convertirse en un líder de 360°.

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¿Quién recibe mi mejor esfuerzo?

¿El líder que cree que soy un 10 o el líder que cree que soy un 2?

¿Con quién disfruto trabajar?

Piense en los líderes con los que usted ha trabajado y

hágase las siguientes preguntas:

¿Con quién me es más fácil acercarme? ¿Con el que cree que soy un 10 o con el que cree que soy un 2?

¿Con el líder que cree que soy un 10 o con el que cree que soy un 2?

¿Quién desea lo mejor de mi? ¿El que cree que soy un 10 o el que cree que soy un 2?

¿De quién aprendes más? ¿Del que cree que soy un 10 o del que cree que soy un 2?

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1.- Vea lo que pueden llegar a ser.

Busque un gran potencial que se encuentre dentro de cada persona que usted dirige.

Cuando lo encuentre, esfuércese en desarrollarlo. Algunos líderes inseguros cuando ven a alguien que tienepotencial, lo hacen a un lado por temor a que los opaque, pero ellíder de 360º los busca y los hace brillar, porque sabe que de todasformas van a tener éxito.

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Piense en ello como si fuera un préstamo, algoque usted está dando gratuitamente, pero quedespués volverá a usted con dividendos al ver ala persona triunfar.

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Si usted desea ver un “10” en todos y ayudarles

a que crean en sí mismos, necesita animarlos,

fijándose cuando hacen algo bueno.

Y eso en realidad va en contra de la cultura.

Haga que en su agenda diaria haya espacio para buscar cosas

que están saliendo bien. No tienen que ser grandes cosas,

aunque por supuesto usted desea elogiar esas cosas también.

Puede ser cualquier cosa, siempre y

cuando sea sincero en su elogio.

Page 6: Para guiar a sus subordinados principio no.2

Muchas personas están renuentes a adoptar estaactitud porque temen que los demás les consideraráningenuos o se aprovecharán de ellos.

La realidad es que las personas confiadas no son másdébiles que las personas desconfiadas; en realidad sonmás fuertes.

4.- Tenga siempre el mejor conceptode los demás.

Deles el beneficio de la duda.

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5.- Tome en cuenta que “10”

tiene muchas definiciones.

En lo que respecta a mejorar las habilidades, creo que

la mayoría de las personas, no pueden aumentar su

habilidad más allá de dos puntos en la escala del 1 al

10. La buena noticia es que todos somos

excepcionales en algo, y que esa habilidad lo

hace mejor que otras diez mil personas.

Usted siempre puede enfocarse en esa área

cuando quiera animar a alguien.

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6.- Deles el tratamiento “10”

Las personas merecen lo mejor de su líder,

aunque ellos no estén dando lo mejor de si.

Cada persona tiene valor como ser humano y

merece ser tratado con respeto y dignidad.

Eso no significa que usted recompense un mal

desempeño, solo significa que usted trata a las

personas bien aun cuando ellos no hagan lo

mismo por usted.

Page 9: Para guiar a sus subordinados principio no.2

Comience hoy a ver y a dirigir a las personas pensando

en lo que pueden ser en el futuro, no en cómo son

ahora, y se asombrará de la forma en que ellos le

responderán.

Cómo tratar a las personas cuando habla por teléfono con ellas:

Desarrollar a las personas por medio del estímulo.Dar mérito a las personas por medio del reconocimientoDar reconocimiento a las personas por medio de la gratitud.