papel de trabajo2

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTADIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO

MAESTRIA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓNMENCION: ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA

CURSO: INVESTIGACIÓN I

TUTOR:Dra. Vivian Perdomo

PARTICIPANTE:Amelia L. HernándezC.I. 18.016.140

San Fernando de Apure, marzo del 2011.

04/13/23 Free template from www.brainybetty.com 2

Posible tema• Implicaciones del Clima

Organizacional en la Gerencia Educativa.

Posible tituloImplicaciones del Clima Organizacional en una eficiente Gerencia Educativa de la Escuela Primaria Bolivariana “Juan Bautista Esté”.

Variables

• Variable independiente: Implicación del clima organizacional.

• Variable dependiente: Gerencia educativa.


Donde se ejecutara la acción

• Escuela Primaria Bolivariana “Juan Bautista Esté”, parroquia San Juan de Payara, municipio Pedro Camejo, del estado Apure.

Cuando se ejecutara la acción

• Desde el curso introductorio, he tomado el tema de investigación, como punto de referencia, el estudio se ha realizado desde Febrero 2011, hasta febrero 2012, siendo un estimado, podría ser antes o después, el desarrollo del cuerpo de la investigación es quien le dará el tiempo estimado.


Población y muestra

• Población: 41 personas.

• Muestra: 3 Directivos, 5 Docentes con funciones específicas y 33

Docentes de Aula.


Justificación

• El clima organizacional se ha constituido en el instrumento por excelencia para el cambio en busca del logro de una mayor eficiencia organizacional, en este caso buscamos una eficiente gerencia educativa, condición indispensable en el mundo actual, caracterizado por la intensa competencia en el ámbito gerencial, en estos tiempos cambiantes es cada vez más necesario comprender aquello que influye sobre el rendimiento de los individuos en el trabajo.


Teorías que respaldan la investigación

• Teoría de los 2 Factores: Factores Higiénicos y Factores Motivacionales. De Frederick Herzberg (1950).

• La teoría de clima Organizacional de Likert.

• Teoría Humanista de la Administración.


Teoría de los 2 Factores: Factores Higiénicos y Factores Motivacionales. De Frederick Herzberg

(1950).• Factores Higiénicos o factores extrínsecos de

insatisfacción. Estos están relacionados con la insatisfacción, pues se localizan en el ambiente que rodean a las personas y abarcan las condiciones en que desempeñan su trabajo. Herzberg escogió la expresión higiene para reflejar el carácter preventivo. Estos factores están fuera del control del individuo, la empresa es quien tiene el control.

• • Factores Motivacionales o factores intrínsecos de

satisfacción. Están relacionados con la satisfacción en el cargo y con la naturaleza de las tareas que el individuo ejecuta. Estos factores motivacionales, involucran los sentimientos relacionados con el crecimiento y desarrollo personal, el reconocimiento profesional, las necesidades de autorrealización.


La teoría de clima

Organizacional de Likert• Establece que el comportamiento asumido por los

subordinados depende directamente del comportamiento administrativo y las condiciones organizacionales que los mismos perciben, por lo tanto se afirma que la reacción estará determinada por la percepción. Likert establece tres tipos de variables que definen las características propias de una organización: Variables causales, Variables Intermedias y Variables finales.

• La interacción de estas variables trae como consecuencia la determinación de dos grandes tipos de clima organizacionales, estos son:

• Clima de tipo autoritario.

• Clima de tipo Participativo. 04/13/23 Free template from www.brainybetty.com 9

Teoría Humanista de la Administración

• La relación teórica que tienen las siguientes teorías, se presenta al estudiar la Escuela Humanista de la administración, en las organizaciones donde ven a las personas que trabajan en la organización con preocupación por los métodos de trabajo y los aspectos psicológicos y sociológicos que influyen en las relaciones y rendimiento dentro de las organizaciones, es decir, el clima formara a ser un factor determinante para un clima laboral, es de gran importancia la estabilidad del mismo, ya que como es un factor que no se puede palpar, se logra sentir a través del las relaciones humanas


Para qué hará la investigación• La siguiente investigación, se

presenta como un diseño de gerencia educativa para las mejoras en el clima organizacional.


Objetivo GeneralImplicaciones del clima organizacional en una eficiente gerencia educativa de la Escuela Primaria Bolivariana “Juan Bautista Esté”.

Objetivo Específicos:• Señalar los conocimientos que tiene

los directivos y docentes sobre el clima organizacional.

• Describir como se cumplen las etapas del eficiente proceso de gerencia educativa.

• Diseñar un plan de acción sobre las implicaciones del clima organizacional para una eficiente gerencia educativa.


¿Cómo se hará?

• Método: El método hipotético deductivo

• Técnica: Observación participativa, encuesta y entrevistas.

• Procedimientos: diario de campo, cuestionario, libreta de notas, memoria fotográfica, guía de encuesta.


papel de trabajo2

Education