papalote verde

7/18/2019 Papalote Verde

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Papalote • Verde • Monterreycampaña financiera



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í nd i ce

1. Introducción

2. Papalote • Museo del Niño

3. Misión Papalote • Verde

4. Concepto Papalote • Verde

5. Arquitectura

6. Temas

7. Zonas

8. Megapantalla IMAX Digital 3D

9. Campaña financiera

10. Estrategia de Campaña

11. Cronograma



La ciudad de Monterrey cuenta con museos muy importantes, entre ellos están el Museo de Arte Contemporáneo MARCO, el

Museo del Acero Horno 3, el Museo de Historia Mexicana, el Museo Metropolitano y el Museo del Vidrio, entre otros.

Sin embargo, la ciudad aún no cuenta con un museo del niño. Por ello Papalote • Museo del Niño ha sido invitado por el gobierno

de Nuevo León para diseñar un espacio en Parque Fundidora con temas tan relevantes como el medio ambiente y los cambios que

se están generando en nuestro entorno, tanto en Monterrey, como en México y el mundo.

Papalote • Verde

i n t roducc ión



A principios del mes de marzo de 2009, la empresa especializada en estudios de mercado De la Riva, realizó unainvestigación entre residentes de la Ciudad de Monterrey, obteniendo los siguientes resultados:

• El 94% de los entrevistados mostraron interés por la propuesta de Papalote en Monterrey.

• Las razones principales por las que les resulta atractivo el Museo son: porque es para niños y para toda la familia; porque

además de tener las principales exhibiciones de Papalote contará con un enfoque hacia la educación ambiental; y porque

se ve como un lugar de vanguardia.

• El 83% de la muestra consideró que sí sería factible desarrollar este proyecto.

• Finalmente el 80% de las personas ya conocían el Centro Cultural Alfa y querrían un espacio similar.

in t roducc ión

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• j u e go• a p

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Después de 15 años de experiencia, Papalote • Museo del Niño sigue siendo el lugar predilecto de las

familias mexicanas.

• Papalote es el segundo museo más visitado en la República Mexicana.

• Papalote es un lugar donde trabajamos con calidad y brindamos espacios innovadores de aprendizaje paratodos los niños de nuestro país.

• Papalote es una Asociación Civil líder en México en la categoría de servicios de esparcimiento.

• Papalote se identifica como un lugar de vanguardia, creativo y comprometido con la sociedad.

• Papalote promueve el trabajo en equipo, la actitud de servicio y el desarrollo personal.

• Papalote da atención especial y permanente a los visitantes con circunstancias especiales.

• Papalote salvaguarda la seguridad de los visitantes y del personal.

• Papalote está en constante renovación.

Papa lo te • Museo de l N iño

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Patronato de Papalote • Museo del Niño

Marcos Achar Levy

Javier Miguel Afif

Héctor Hernández Pons

Rodrigo Sánchez MejoradaCarlos Autrey Jaime Chico Pardo

Gina Diez BarrosoMarilú Hernández de Bosoms

Claudio X. González

José Octavio Reyes LagunesMarisa Madero de Riojas

Alfredo Elías Ayub

Carlos Aguirre Gómez

Marinela Servitje

Patronato Fundador Papalote • Museo del Niño

Marcos Achar Tawil

Ivan F. Zurita

Juan Enríquez

Carla Comelli de Bossi

Fernando Chico Pardo

Cecilia Occelli González (Presidenta Honoraria)

Juan Francisco Beckmann Vidal

Teresa Pinsón de Madero

José Luis Ballesteros Franco Adrián Vargas GuajardoMaría Isabel Quintana de Barrull



Espac ios museográf i cos

Papalote • Museo del Niño ha desarrollado proyectos a gran escala, no sólo al interior del museo, sino también al exterior.

De esta forma, además de desarrollar tres Papalotes Móviles, ha brindado asesoría para la creación de diversos centros de

ciencia a lo largo de la República Mexicana y más allá de sus fronteras.

Cuenta con 15 años de experiencia en la conceptualización, diseño y desarrollo de proyectos, construcción de instalaciones,

producción de exhibiciones y operación de espacios museográficos. Ha participado en el desarrollo de proyectos de gran

escala: museos, exposiciones temporales y pabellones.

Como ejemplo:

• Parque Bicentenario en Ciudad de México - 2009

• Bebeleche en Durango, Durango - 2009

• El Trompo en Tijuana, Baja California - 2008

• Papalote Cuernavaca - 2008

• Laberinto de las Ciencias y Las Artes en San Luis Potosí, San Luis Potosí - 2008

• Papagayo en Villahermosa, Tabasco - 2005

• Zig•Zag en Zacatecas, Zacatecas - 2005

• MIX en Xalapa, Veracruz - 2004• Imagina en Puebla, Puebla - 2003

• Pabellón de México para la Expo Hannover - 2000

• La Avispa en Chilpancingo, Guerrero - 1998

• El Rehilete en Pachuca , Hidalgo -1997

• La Burbuja en Hermosillo, Sonora - 1994



Ser un espacio de encuentro y convivencia para la niñez

regiomontana, usando el juego y la interactividad

como herramientas de aprendizaje que fomenten en

todo visitante una responsabilidad ambiental para todala vida, transmitiendo e inculcando los valores,

conocimientos y habilidades necesarios ante los retos

sociales, económicos y científico-tecnológicos que

enfrentarán como adultos en el siglo XXI.

Mis ión Papa l o te • Verde

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• Respeto por la naturaleza

• Compromiso con el planeta

• Responsabilidad de nuestra relación con el medio

• Servicio para restaurar la naturaleza

• Compasión ante el esfuerzo de la naturaleza por mantener su balance

• Gratitud a todo lo que nos da la naturaleza

• Prudencia en el consumo de sus recursos

• Honestidad en nuestras acciones

• Sensibilidad ante el momento histórico que nos toca vivir

• Desprendimiento del exceso de necesidades materiales

• Optimismo para participar en las soluciones• Comprensión del estado actual del planeta

• Lealtad con tu planeta

• Humildad ante la grandeza de la Tierra

• Paciencia frente al tiempo que requiere el cambio

• Perseverancia para lograr las metas

• Colaboración ante el gran reto

• Empatía con el planeta

Papalote • Verde ofrece experiencias que te harán vivir nuevos valores:



Papalote • Verde busca un cambio de cultura enfocada al desarrollo sustentable. El museo se propone servir como guía para

facilitar el acercamiento y contacto con la naturaleza. Con sus experiencias interactivas, espacios de juego, ambientes naturales

y programas educativos, es el lugar ideal para generar una nueva forma de vivir, donde exista un cambio de conductas,

actitudes, hábitos y valores, que nos lleven a generar la cultura que requiere nuestro planeta.

Papalote • Verde se propone como un punto de reunión para que las instituciones como el Gobierno, las Empresas, las

Organizaciones Civiles, la Escuela y la Familia, contribuyan con ideas, programas, acciones y mucho más, para un futuro mejor.

Papalote • Verde está diseñado para inspirar y ser una guía para cualquier persona que se proponga tener un papel activo en

el cuidado del medio ambiente.

Papa lote • Verde

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Planta Baja

Mezzanine Sur

Mezzanine Norte

Rampa

Subir bajar

descubrir... encontrar luz

agua

aire



El proyecto Papalote • Verde recupera los edificios existentes y genera un paisaje nativo en el exterior.

Descubre el espacio bajo tierra como mecanismo para acercarse a una frontera nueva en el Parque Fundidora y permite un

funcionamiento mas eficiente y responsable desde el punto de vista del impacto ambiental.

El edificio es una demostración de sustentabilidad mediante el uso de materiales y diseño adecuado.

Se reducirá el consumo energético (iluminación, calefacción, aire acondicionado) y se diseñará un sistema de efluentes de

residuos sólidos.

El diseño se rige por parámetros internacionales que le permitan obtener grados de certificación LEED.

Se contemplan tecnologías como enterrar el edificio para reducir las pérdidas por temperatura, el uso de ventilación natural, la

instalación de fotoceldas, fachadas dobles para mejor aislamiento, implementación de espejos de agua y aspersores para

refrescar, uso de materiales de fábricas locales y aprovechamiento del material que se obtenga de la excavación.

Asimismo, en la construcción se evitará el derrroche de energía.

Cuenta con áreas de jardinería nativa en exteriores, 2,300 m² de áreas de exposición y una Megapantalla IMAX digital 3D con

1,500 m² de construcción.

La secuencia del proyecto resulta en un recorrido fluido, continuo y lleno de texturas que dan ritmo y exploran la relación del

contenido con el visitante y del visitante con el paisaje.

Una arquitectura bajo la tierra... un mundo distinto con la menor afectación al planeta.

Arqu i tec tura

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"Iñaki Echeverría es un buen ejemplo de los arquitectos jóvenes que están en la vanguardia, conocedor de las nuevas

tecnologías, talentoso, con una visión universal, refinado en sus propuestas de diseño arquitectónico, apasionado con

la arquitectura y comprometido con su trabajo. "

Arq. José Luís Cortés.



Arquitecto Iñaki Echeverría

EstudiosMaster of Science in Architecture and Urban Design. Columbia UniversityGraduate School of Arch. Plann. and Pres. NYC. Con honores. 1997- 1998.Licenciatura en Arquitectura. Universidad Nacional Autónoma de México, Ciudad de México. 1990-1995.History of Art: the avant-garde, art since the 40´s. University of California at Berkeley, Berkeley, California. 1994.

Actividad ProfesionalIÑAKI ECHEVERRÍA (urbanismo paisaje arquitectura) SM102, SC. Director y Fundador. Desde 2008 realiza proyectos y consultorías en el

DF, Morelos, Acapulco, Ixtapa y Monterrey.

Investigación, Concursos y ExhibicionesSeleccionado Nacional para el Concurso del Arco Bicentenario.ACNB-BSW, Berlín, Julio 2009. Profesor Invitado.Crac Island, Beijing, 2009. Coordinador de la Investigación para la reconceptualización del Parque Ecológico.Aedes, Berlín, Mayo 2010. Exposición individual.IBA-Hamburgo 2008 (consultoría, exposición y conferencia).UIA-Turín 2008, Nueva Arquitectura Mexicana.Bienal-Portugal 2008. Jóvenes Arquitectos.Concurso Parque Bicentenario (2° lugar).Colectiva en el Center for Architecture, Nueva York. 2005.Lost-Edges: Reanimating Hamburg, Germany 2002, Kennedy Brüke. Colectiva en Blauraum, Hamburgo.CIMA, Mina Monterrey 2000.VOLVOX Director de Proyectos, Socio Fundador y Miembro del Consejo (de 2000 a la fecha).Pier 40 Competition, Nueva York. Finalista, 1999.

Arquitecto Iñaki Echeverr ía



Pertenezco

Comunico

Expreso

Comprendo

Soy

Pequeños

Temas

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Soy parte de la naturaleza, pertenezco al planeta Tierra,a México y a Nuevo León.



Los niños sabemos que somos parte de la naturaleza, y a través de nuestra curiosidad innata nos podemos

relacionar con ella de manera espontánea. Exploramos, experimentamos, observamos, ponemos a prueba

nuestras habilidades, cuestionamos.

¡Jugamos con ella!

Los ambientes naturales estimulan de manera especial nuestra imaginación.

En el tema de Pertenezco las exhibiciones están enfocadas a conectar al niño con la naturaleza para reafirmar la

pertenencia a su estado, a su país y a su planeta. A través de la interacción con animales vivos, plantas y otroselementos naturales, se relacionan con la megadiversidad.

Área de exhibiciones: 486 m²

Costo: 1´467,146 USD

Per tenezco



Soy una persona curiosa y quiero comunicarme.



La suma de nuestras acciones individuales puede lograr el cambio.

¡En todo el mundo hay gente actuando!

Si aprovechamos los medios de comunicación, podemos intercambiar ideas, conocer proyectos, motivarnos

por el éxito de otros, obtener información, entre muchas otras cosas. El reto que enfrentamos es global y se

requiere la colaboración de todos los habitantes del planeta.

En el tema de Comunico las exhibiciones están enfocadas a crear mensajes en beneficio del planeta, sumar

acciones, crear redes sociales, comunicar nuevas formas de vivir, dar a conocer "profesiones verdes" y promover elmuseo como centro de reunión para proyectos que sumen acciones de la comunidad, enlazando escuelas y museos

en México y en el mundo.


Costo: 633, 609 USD

Comunico



Soy creativo y expreso mi compromiso con el planeta.



Los niños somos creativos por naturaleza y podemos reutilizar muchas cosas para nuestros juegos.

Podemos hacer naves espaciales, botellas con mensajes secretos, cuadernillos para dibujar.

¡Una ciudad entera!

Si aprovechamos todos los materiales podemos cuidar la naturaleza y desarrollar nuestra creatividad.

En el tema de Expreso las exhibiciones están enfocadas a desarrollar la creatividad en beneficio del planeta, a

fomentar la cultura del reuso y entrar en contacto con artistas interesados en proteger a la naturaleza.


Costo: 880, 221 USD

Expreso



Soy capaz de comprender yusar la ciencia en beneficio del planeta.



Muchos científicos trabajan buscando soluciones a los problemas ambientales.

¡Todos estamos preocupados por el planeta!

Cada día se avanza en investigaciones para conocer mejor a la Tierra y se desarrollan tecnologías amigablescon el ambiente. El reto es tan grande que trabajan de la mano Biólogos, Ecólogos, Economistas, Geofísicos,

Químicos y muchos profesionales más.

En el tema de Comprendo las exhibiciones están enfocadas a mostrar las evidencias científicas del impacto almedio ambiente, el monitoreo de las variables ambientales, los desarrollos tecnológicos y los científicos que

trabajan en estos temas.


Costo: 942, 406 USD

Comprendo



Soy una persona comprometida con la naturaleza.



Hoy vivimos con una serie de cosas que nos dan comodidad, los adultos de antes crearon este desarrollo sinsaber el impacto que todos estos avances tendrían en la naturaleza, como el cambio climático.

¡Todo lo que tenemos viene de la naturaleza!

Nos corresponde ser más inteligentes con respecto a los efectos ecológicos de nuestras acciones. Esta es la

época que nos tocó vivir y enfrentamos un reto, que nos involucra a todos, adultos, jóvenes y niños.

En el tema de Soy las exhibiciones están enfocadas a reafirmar la capacidad de toma de decisiones, a que losvisitantes se asuman como parte de la "generación verde", a crear compromiso en sus acciones, a lograr un

consumo responsable y a vivir los valores de la nueva cultura.


Costo: 961,785 USD

Soy



Soy un pequeño desarrollando mis habilidades.



Desde pequeños, los niños podemos aprender del medio ambiente, asombrarnos con la naturaleza y

descubrir el agua, el aire, la tierra y el sol. Los animales son muy atractivos para nosotros, nos gusta explorar

su mundo, convivir con ellos y cuidarlos. También disfrutamos coleccionar cosas de la naturaleza como

flores, ramas, minerales y rocas.

¡Las podemos observar por mucho tiempo!

En el tema de Pequeños las exhibiciones están enfocadas a que los niños exploren la naturaleza, conozcan suscolores, texturas, aromas, formas, y se relacionen con animales y plantas.


Costo: 615,082 USD

Pequeños



TERRENO 8,850 m²

ÁREA DE CONSTRUCCIÓN 5,150 m²

(INCLUYE IMAX 3D)

ÁREA DE EXHIBICIÓN 2,300 m²

ÁREA IMAX 1,500 m²

ÁREA DE PATIOS, 1,350 m²

OFICINAS Y SERVICIOS



Zonas

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El sistema IMAX sigue siendo el de más alta calidad a nivel internacional para proyección de

películas de gran formato.

Este avance de la tecnología no se detiene, actualmente podemos disfrutar películas en 3D.

Hoy en día la tecnología 100% digital mejora la definición de las imágenes y colorido.

Asimismo, evita el rayado de las cintas por el uso constante .

El sistema innovador del audio (formato 6.1 o sorround sound) es otra de las características quehacen único a este innovador sistema.

En Papalote • Verde la Megapantalla IMAX Digital 3D será una realidad, se instalará un sistema

que incluye todos estos avances con tecnología de punta para que los visitantes puedan

disfrutar esta nueva manera de ver cine.

Costo de construcción: 4´485,000 USD

Costo de equipamiento: 1´500,000 USD

Área de construcción:1,500 m²

Megapantal la IMAX Digi tal 3D

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CONCEPTO TOTAL USD

PROYECTOS EJECUTIVOS 1´000,857

EXHIBICIONES1 COMPRENDO 942,406

2 PERTENEZCO 1´467,146

3 SOY 961,785 4 COMUNICO 633,609

5 EXPRESO 880,221

6 PEQUEÑOS 615,082

TOTAL 5´500,249

LUCKY Y FUENTES 1´500,000

CONSTRUCCIÓN MUSEO 6´515,000

MEGAPANTALLA IMAX DIGITALCONSTRUCCIÓN 4´485,000

EQUIPAMIENTO

TOTAL 5´985,000

META 20´501,106 USD

Campaña f inanciera

91´500,000



FUNDADORES Meta: 12´000,000 USD

EMPRESAS MEDIANAS Y PEQUEÑAS Meta: 7´000,000 USD

FAMILIAS Y EVENTOS Meta: 1´501,106 USD

Estrategia de campaña

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PAPALOTE • VERDE

ACTIVIDADES PLAZO INICIO FIN

1. PROYECTOS EJECUTIVOS

1.1 ARQUITECTURA E INGENIERÍAS 6 MESES 01 SEP 2009 28 FEB 2010

1.2 EXHIBICIONES Y MUSEOGRAFÍA 7 MESES 01 NOV 2009 31 MAR 2010

1ª. PIEDRA MARZO 2010

2. PERMISOS Y LICENCIAS 2 MESES 01 MAR 2010 31 ABR 2010

3. CONSTRUCCIÓN IMAX 9 MESES 01 MAY 2010 31 ENE 2011

INAUGURACIÓN IMAX FEBRERO 2011

4. CONSTRUCCIÓN MUSEO 12 MESES 01 MAY 2010 31 ABR 2011

5. PRODUCCIÓN DE EXHIBICIONES 9 MESES 01 AGO 2010 31 ABR 2011

6. MONTAJE Y PUESTA EN MARCHA 1 MES 01 MAY 2011 31 MAY 2011

INAUGURACIÓN MUSEO JUNIO 2011 (DÍA DE LA TIERRA: 05 DE JUNIO)

Cronograma

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Museo Interactivo Infantil, A.C.

Teléfono Cd. de México: 5237 • [email protected]

Teléfono Monterrey: 8191 • 8192

www.papalote.org.mx

papalote verde

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