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INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO SUPERIOR Neiva PLAN DE APOYO PEDAGÓGICO A ESTUDIANTES QUE SOLICITAN PROMOCIÒN ANTICIPADA Nombre del Profesor: ARNOLD TORRES BARÓN Àrea y /Asignatura: INFORMÁTICA Año: _____ Nombre y apellidos del estudiante: ____________________ Jornada: M Grado Reprobado: Grado que aspira a promoverse: 10° Periodo de seguimiento: _______________ al _______________ año: _____ Según horario de clases, comenzando primera semana, primer y segundo criterio, segunda semana, tercer y cuarta criterio CRITERIO DE DESEMPEÑO ACTIVIDADES A DESARROLLAR EVIDENCIAS REQUERIDAS FECHA DE SUSTENTACIÒN VALORACIÒN FIRMA DOCENTE FIRMA ESTUDIANTE 1 Identifica los fundamentos básicos de la informática y los componentes del computador Sustentar los diferentes conceptos inherentes a la informática y los componentes del computador Nivel de fundamentación demostrado Uso creativo de recursos, inherentes al área 2 Conoce, describe e interactúa con los Sistemas Operativos D.O.S, Windows y Linux resaltando la importancia en el funcionamiento de una PC Expone los Sistemas Operativos D.O.S, Windows y Linux Resuelve taller teórico práctico en los Sistemas Operativos D.O.S, Windows y Linux Nivel de fundamentación demostrado, evidencia escrita y magnética presencial sobre el taller, prueba escrita 3 Identifica, describe e interactúa con software disponible para generar y gestionar base de datos Expone alternativas de software disponible para gestionar base de datos Resuelve taller teórico práctico Nivel de fundamentación demostrado, evidencia escrita y magnética presencial sobre el taller, prueba escrita 4 Explora, describe e interactúa con funciones básicas y avanzadas en software CAD disponible para la realización de dibujos técnicos en cualquier Sistema Operativo Expone funciones básicas y avanzadas en software CAD disponible para la realización de dibujos técnicos Resuelve taller teórico práctico Nivel de fundamentación demostrado, evidencia escrita y magnética presencial sobre el taller, prueba escrita

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Plan de trabajo estudiantes aspirantes a promoción anticipada (informática) 2014 9°

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INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO SUPERIOR ­ Neiva

PLAN DE APOYO PEDAGÓGICO A ESTUDIANTES QUE SOLICITAN PROMOCIÒN ANTICIPADA

Nombre del Profesor:  ARNOLD TORRES BARÓN   Àrea y /Asignatura: INFORMÁTICA  Año: _____

Nombre y apellidos delestudiante: ____________________ Jornada: M Grado Reprobado: 9° Grado que aspira a promoverse: 10°

Periodo de seguimiento: _______________ al _______________ año: _____

Según horario de clases, comenzando primera semana, primer y  segundo criterio, segunda semana, tercer y cuarta criterio

Nª CRITERIO DE DESEMPEÑO ACTIVIDADES ADESARROLLAR

EVIDENCIASREQUERIDAS

FECHA DESUSTENTACIÒN

VALORACIÒN FIRMA DOCENTE FIRMAESTUDIANTE

1Identifica los fundamentos básicos dela informática y los componentes del

computador

Sustentar los diferentesconceptos inherentes a la

informática y loscomponentes delcomputador

Nivel de fundamentacióndemostrado

Uso creativo de recursos,inherentes al área

2

Conoce, describe e interactúa con losSistemas Operativos D.O.S,

Windows y Linux resaltando laimportancia en el funcionamiento de

una PC

Expone los SistemasOperativos D.O.S,Windows y Linux

Resuelve taller teóricopráctico en los SistemasOperativos D.O.S,Windows y Linux

Nivel de fundamentacióndemostrado, evidenciaescrita y magnética

presencial sobre el taller,prueba escrita

3Identifica,  describe  e interactúa consoftware disponible para generar y

gestionar base de datos

Expone alternativas desoftware disponible paragestionar base de datos

Resuelve taller teóricopráctico

Nivel de fundamentacióndemostrado, evidenciaescrita y magnética

presencial sobre el taller,prueba escrita

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Explora, describe e interactúa confunciones básicas y avanzadas ensoftware CAD disponible para larealización de dibujos técnicos encualquier Sistema Operativo

Expone funcionesbásicas y avanzadas ensoftware CAD disponiblepara la realización dedibujos técnicos

Resuelve taller teóricopráctico

Nivel de fundamentacióndemostrado, evidenciaescrita y magnética

presencial sobre el taller,prueba escrita