UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA DE ENFERMERÍA

SÍLABO:

PROCESO DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA EN FARMACOLOGIA 1

DOCENTE:

LIC. MARÍA ELENA ROBALINO, MsC

PERIODO:

SEPTIEMBRE 2013 A FEBRERO 2014

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO

I. EL SÍLABO

DESCRIPCIÓN DEL CURSO.

En el Proceso de Atención de Enfermería en Farmacología 1, se desarrollara temas teórico y práctico en donde se abordarán las bases teóricas, científicas y éticas de la farmacología, se revisara la farmacocinética que estudia el paso de los fármacos a través del organismo en función del tiempo y de la dosis. Comprenderemos los procesos de absorción, distribución, metabolismo o biotransformación y excreción de fármacos por las diferentes vías; y la farmacodinamia que comprende el estudio del mecanismo de acción de las drogas y de los efectos bioquímicos, fisiológicos o directamente farmacológicos que desarrolla las drogas. Se demostrará la técnica para la administración de los medicamentos, con la finalidad de que el educando desarrolle habilidades y destrezas para mejorar el cuidado y garantizar calidad en la atención de enfermería, mediante la aplicación y evaluación del Proceso Enfermero.

PRERREQUISITOS

ENF 2.01-CB-MORF.1ENF 2.03-CB-PAEB.2

CORREQUISITOS

Esta asignatura no tiene correquisitos

OBJETIVOS DEL CURSO

OBJETIVO GENERALDesarrollar la capacidad del estudiante para identificar y aplicar los fundamentos de la farmacología 1 en el cuidado integral del usuario/a; demostrando habilidades y destrezas en la aplicación del Proceso de Atención de Enfermería (PAE) relacionado con la administración de Fármaco, para el adecuado desempeño en sus prácticas pre-profesionales, con el propósito de mejorar la calidad de vida de la población y del Buen Vivir.

OBJETIVOS ESPÉCIFICOS:• Dar a conocer los fundamentos y principios teórico-prácticos de la Farmacología.• Describir el paso de los fármacos a través del organismo en función del tiempo y de la dosis,

comprendiendo los procesos de absorción, distribución, metabolismo o biotransformación y excreción de fármacos por las diferentes vías del cuerpo humano.

• Discutir los mecanismos de acción de las drogas y de los efectos bioquímicos, fisiológicos o directamente farmacológicos que desarrollan las drogas, a través de la aplicación del PAE.

• Aplicar el PAE relacionado a la administración de fármacos por las diferentes vías, tomando en 2

INSTITUCIÓN: UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO

FACULTAD: CIENCIAS DE LA SALUDNOMBRE DE LA CARRERA: ENFERMERÍASEMESTRE: TERCER SEMESTRE NOMBRE DE LA ASIGNATURA: PROCESO DE ATENCIÒN DE

ENFERMERÌA EN FARMACOLOGIA 1CÓDIGO DE LA MATERIA: ENF. 3.03-CB-PAEF.1NÚMERO DE CRÉDITOS: No. H. 3 No. C: 3,12

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cuenta las medidas de precaución universal y normas de bioseguridad, considerando la interdisciplinariedad e interculturalidad para garantizar la seguridad del paciente, familia y comunidad en general.

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UNIDAD II: FARMACOCINETICA

CONTENIDOS – TEMAS (Que debe saber)

No DE HORAS/

SEMANAS

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE (Qué debe ser capaz de

hacer)

EVIDENCIAS DE LO APRENDIDO

CLASES TEÓRICAS

TEMAS:1. Farmacocinética.-

Conceptos2. Proceso

Farmacocinéticos: Absorción, Distribución, Metabolismo o

Biotransformacion, Vías y mecanismos

de excreción y/o eliminación por las diferentes vías

3. Parámetros Farmacocinéticos

4. Definiciones relacionadas con la utilización de medicamentos por su nombre genérico

5. Ley promoción de la utilización de medicamentos por su nombre genérico.

6. Clasificación cualitativa de los medicamentos según valor intrínseco terapéutico potencial

7. Factores que modifican la acción de los fármacos

8. Vías de administración:

Enteral (Natural) Parenteral

(artificial) Tópica (natural)

3 horas semanal

4ª semana

5ª semana

6ª semana

Describir el proceso Farmacocinético: absorción, distribución, metabolismo o biotransformacion, vías y mecanismos de excreción por las diferentes vías del cuerpo humano. Reconocer los parámetros Farmacocinéticos y las definiciones relacionadas con la utilización de medicamentos genéricos.

Recordar la ley de utilización de medicamentos por su nombre genérico y su clasificación.

Identificar los factores que modifican la acción de los fármacos en el organismo humano.

Presentar las diferentes vías de administración de los medicamentos.

• Reactivos: Simple, ordenamiento y de relación de columnas (Evaluación escrita objetiva)

• Lista de Cotejo • Portafolio

estudiantil• Clave de

evaluación• Presentaciones

en power point• Fotos

CLASES PRACTICAS

Taller: Administración de medicamentos:

Correctos Reglas de oro Términos

farmacológicos Técnica - Vía

3 horas semanal7ª a la 9ª semana

Diferenciar las vías de administración de medicamentos tomando en cuenta las presentaciones farmacéuticas.

• Lista de cotejo • Trabajos de los

estudiantes que demuestren la comprensión del tema

• Cave de evaluación

Trabajo de investigaciónFactores que modifican la acción de los fármacos en el organismo humano.(Entregar el trabajo en la 9ª semana)

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UNIDAD III: FARMACODINAMIA

CONTENIDOS – TEMAS (Que debe saber)

No DE HORAS/

SEMANAS

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE (Qué debe ser capaz de

hacer)

EVIDENCIAS DE LO APRENDIDO

CLASES TEÓRICAS

TEMAS:1. Historia.2. Tipos de efectos

farmacológicos.3. Dosis.4. Selectividad.5. Receptores:

AgonistasAntagonistas

6. Unión de receptores.

7. Afinidad y actividad intrínseca.

8. Efectos en el cuerpo:Control de canales iónicos.Formación de segundo mensajeros.Actividad enzimática intrínseca.Control de transcripción.

9. Modificación de la acción de un fármaco.

10. Farmacodinamia multicelular.

11. Nuevos fármacos12. Referencias.13. Enlaces externos.

3 horas semanal

10ª semana

11ª semana

12ª semana

Reconocer los tipos de efectos farmacológicos, la dosis y la selectividad.

Describir los receptores, la unión de receptores y los efectos en el cuerpo humano

Discutir las modificaciones de acción de los fármacos

• Reactivos: Simple, ordenamiento y de relación de columnas (Evaluación escrita objetiva)

• Lista de Cotejo • Portafolio

estudiantil• Clave de

evaluación• Presentaciones

en power point• Fotos

CLASES PRACTICAS

Mecanismosde acción de losfármacos y los efectosbioquímicos-fisiológicosque desarrollan losfármacos

3 horas semanal13ª semana

Describir los mecanismos de acción de los fármacos en el organismo humano.

• Lista de cotejo • Trabajos de los

estudiantes que demuestren la comprensión del tema

• Cave de evaluación

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

Reacciones indeseables a los fármacos y llenado de Ficha de notificación de RAM (Entregar en la semana 13ª semana)

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METODOLOGÍA

UNIDAD 1, 2 y 3:

METODOLOGÍA ESTRATEGIA DIDÁCTICA

TÉCNICA INSTRUMENTO

Método expositivo – lección magistral

Exposición de conocimiento (verbal)

Prueba objetiva

Observación

Formatos:

Registro anecdóticoLista de cotejo

UNIDAD 4:

METODOLOGÍA ESTRATEGIA DIDÁCTICA

TÉCNICA INSTRUMENTO

Estudios de casos

Resolución de ejercicios y problemas

Taller

Trabajos en grupo

Trabajos en grupo

Clases prácticas

Proyecto

Observación

Pruebas objetivas

Observación

Lista de cotejoRegistro anecdótico

Registro anecdóticoLista de cotejo

Formatos

Registro anecdóticoLista de cotejo

ASPECTOS DE CONDUCTA Y COMPORTAMIENTO ÉTICO

• Se exige puntualidad, no se permitirá el ingreso de los estudiantes con retraso.

• La copia de exámenes será severamente castigada. Art. 207 literal g. Sanciones (b) de la

LOES• Respeto en las relaciones docente-estudiante y alumno-alumno. Art. 86 de la LOES

• En los trabajos se debe incluir las citas y referencias de los autores consultados, usando

las normas APA. El plagio puede dar motivo a valorar con cero el respectivo trabajo.• No se receptarán trabajos o deberes u otro fuera de la fecha prevista, salvo justificación

debidamente aprobada.

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RELACIÓN DEL CURSO CON EL CRITERIO RESULTADO DE APRENDIZAJE.El estudiante:

• Comprenderá los fundamentos, principios y las ramas de la Farmacología, en particular la Farmacocinética y la Farmacodinamia.

• Describirá el paso de los fármacos a través del organismo en función del tiempo y de la dosis, comprendiendo los procesos de absorción, distribución, metabolismo o biotransformación y excreción de fármacos por las diferentes vías del cuerpo humano.

• Discutirá los mecanismos de acción de las drogas y de los efectos bioquímicos, fisiológicos o directamente farmacológicos que desarrollan las drogas, a través de la aplicación del Proceso de Atención de Enfermería.

• Aplicara el Proceso de Atención de Enfermería relacionado a la administración de fármacos por las diferentes vías, tomando en cuenta las medidas de precaución universal y normas de bioseguridad, considerando la interdisciplinariedad e interculturalidad para garantizar la seguridad del paciente, familia y comunidad y logrando evitar iatrogenias.

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BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

Mosquera, J.M. Farmacología Clínica para Enfermería.

Montoro, Bruno. “Principios básicos de la Farmacología”. Barcelona.

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA• GASTELLS, Farmacología en Enfermería. 2ª edición. Editorial Elsevier.• SIMONSEN T., KAY I. y SINNOT P. Farmacología para Licenciados en Enfermería. Manual

Moderno, 2009• MAGGIOLO, Catalina. Farmacología. Mediterráneo, 2008.• DEGLIN, Judith Hopfer. Guía farmacológica para profesionales de enfermería. McGraw-Hill

Interamericana, 2009 • HARDMAN GOODMAN Y GILMAN, Las bases farmacológicas de la terapéutica 11ª edición

2006, 2 tomos.• BOYER Mary Jo, Matemáticas para Enfermeras, Manual Moderno. 2ª edición. 2009.

PHILLIPS, Linn Diane. Manual de Enfermería de tratamiento Intravenoso, 4ª edición, Editorial Mc.Graw Hill, 2009.

WEBGRAFÍA• www.saludmentalinfantojuvenil.com/.../psicofarmacologia/generalidades...• www.aula.acemefide.org/.../1161545772Farmaco%20(principios%20bas..• www.contrainfo.com/1670 que es la iatrogenia• www.centrogeo.org.mx/../iatrogenia.pdf

LECTURAS RECOMENDADAS

• http://todoenfermeria.es/inicio/index.php?module=htmlpages&func=display&pid=26• http://www.hvil.sld.cu/bvs/archivos/603_11farmacologia%2520clinica.pdf• http://www.med.unne.edu.ar/catedras/farmacologia/temas_farma/volumen5/13_farmacovigi.pd

f• http://web.udl.es/Biomath/Bioestadistica/Dossiers/Articles/1/Ensayo%20cl%C3%ADnico

%20Reacciones%20adversas.pdf• http://www.eneo.unam.mx/repositorioenfermeria/enfermeriamanuales/ecologiasaludmedioamb

iente/ENEOUNAM-ManPracticasFarmacologiaLEO.pdf• http://web.udl.es/Biomath/Bioestadistica/Dossiers/Articles/1/Ensayo%20cl%C3%ADnico

%20Reacciones%20adversas.pdf• http://www.eneo.unam.mx/repositorioenfermeria/enfermeriamanuales/ecologiasaludmedioamb

iente/ENEOUNAM-ManPracticasFarmacologiaLEO.pdf

RESPONSABLE DE LA ELABORACIÓN DEL SILABO

MsC. María Elena Robalino Rivadeneira

FECHA SEPTIEMBRE DEL 2013

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TABLA 2. B-1

OBJETIVO 2:CUIDA AL INDIVIDUO, GRUPOS Y COMUNIDADES EN LA SALUD Y EN LA ENFERMEDAD, CONSIDERANDO EL CICLO DE VIDA, RESPETANDO LA INTEGRIDAD DEL SER HUMANO, EN SUS DIMENSIONES FÍSICAS, PSICOLÓGICAS, SOCIALES, CULTURALES, AMBIENTALES Y ESPIRITUALES, PARA PRESERVAR Y MEJORAR LA SALUD.

ASIGNATURA:

PROCESO DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA EN FARMACOLOGIA 1

RESULTADOS O LOGROS DEL APRENDIZAJE DEL CURSO

El estudiante será capaz de:

CONTRIBUCIÓN (ALTA, MEDIA,

BAJA)

EL ESTUDIANTE DEBE:

Dar a conocer los fundamentos y principios básicos de la Farmacología

A Reconocer los fundamentos y principios básicos de la Farmacología

Describir las ramas de la Farmacología y diferenciar cada una de ellas.

A Identificar las ramas de la Farmacología y diferenciación de cada una de ellas.

Reconocer el origen de los fármacos y las formas farmacéuticas

A Relacionar el origen de los fármacos con las formas farmacéuticas

Identificar las diversas formas farmacéuticas disponibles en el mercado.

A Describir las diversas formas farmacéuticas disponibles en el mercado.

Describir el proceso Farmacocinética: absorción, distribución, metabolismo o biotransformacion, vías y mecanismos de excreción por las diferentes vías del cuerpo humano.

A Entender el proceso Farmacocinética: absorción, distribución, metabolismo o biotransformacion, vías y mecanismos de excreción por las diferentes vías del cuerpo humano.

Reconocer los parámetros Farmacocinéticos y las definiciones relacionadas con la utilización de medicamentos genéricos.

A Describir los parámetros Farmacocinéticos y las definiciones relacionadas con la utilización de medicamentos genéricos.

Recordar la ley de utilización de medicamentos por su nombre genérico y su clasificación.

A Interpretar la ley de utilización de medicamentos por su nombre genérico y su clasificación.

Identificar los factores que modifican la acción de los fármacos en el organismo humano.

A Discutir los factores que modifican la acción de los fármacos en el organismo humano.

Presentar las diferentes vías de administración de los medicamentos.

A Describir las diferentes vías de administración de los medicamentos.

Diferenciar las vías de administración de medicamentos tomando en cuenta las presentaciones farmacéuticas.

A Indicar las vías de administración de medicamentos tomando en cuenta las presentaciones farmacéuticas.

Reconocer los tipos de efectos farmacológicos, la dosis y la selectividad.

A Describir los tipos de efectos farmacológicos, la dosis y la selectividad.

Describir los receptores, la unión de receptores y los efectos en el cuerpo humano.

A Revisar los receptores, la unión de receptores y los efectos en el cuerpo humano.

Discutir las modificaciones de acción de los fármacos

A Indicar las modificaciones de acción de los fármacos

Describir los mecanismos de acción de los fármacos en el

A Explicar los mecanismos de acción de los fármacos en el organismo

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organismo humano. humano.Calcular correctamente la dosis de los fármacos para ser administrados a través de las diferentes vías, mediante el PAE.

M Preparar correctamente la dosis de los fármacos para ser administrados a través de las diferentes vías, mediante el PAE.

Discutir los tipos de Iatrogenias en la administración de los fármacos.

A Ilustrar los tipos de Iatrogenias en la administración de los fármacos.

Describir la relación de la Farmacología a través del PAE.

A Demostrar la relación de la Farmacología a través del PAE.

Desarrollar el PAE en la administración de fármacos utilizando las diferentes vías.

M Organizar el PAE en la administración de fármacos utilizando las diferentes vías.

Aplicar el PAE en la administración de fármacos por las diferentes vías.

M Construir el PAE en la administración de fármacos por las diferentes vías.

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