PLAN DE TRABAJO SIMULTÁNEO N° 1PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE

MATEMÁTICAS

Nombre:Año Básico:

1. Pinta de diferentes colores los números naturales que encuentres.

3 i 5 8

2. Completa las serie numérica

0____2 3____5 6 _____8____

3. Escribe los signos >, <, = según corresponda en las siguientes relaciones 3 6 5 5 9 1 2 8

4. Encierra en un cuadro a la persona menor del grupo de personas.

5. Subraya la respuesta correcta de las siguientes operaciones

a) 13 + 6 21 13 19b) 18 – 7 12 11 9

6. Pinta de color rojo el rectángulo y de color verde el triángulo

7. Realiza la descomposición de las siguientes cantidades como el ejemplo

14 = 10 + 4

18 =29 =

8. Resuelve el siguiente problema María tiene 25 caramelos y Rosa tiene 18 caramelos ¿Cuántos caramelos tienen

entre las dos?

Luis tiene 30 flores, si le vende 20 flores a Juan. ¿Cuántas flores le quedan a Luis?

9. Pinta el carro de mayor longitud

10. Escribe la hora que indica cada reloj

__________________________________________________________________________

PLAN DE TRABAJO SIMULTÁNEO N° 2PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DEENTORNO NATURAL Y SOCIAL

Nombre:Año Básico:

1. Dibuje un animal doméstico y ponga el nombre

2. Pinte la bandera del Ecuador

3. Dibuja lo que más te gusta de tu escuela

4. De las siguientes dependencias encierra en un cuadrado la dependencia donde realizas tu aseo personal.

5. Completa las partes del cuerpo humano

6. Encierra en un círculo la imagen correcta del cuidado de nuestro cuerpo

7. Escribe SI o NO según corresponda

a) Los seres vivos nacen, se reproducen, mueren ( )b) Los seres inertes respiran ( )

8. Una con líneas el órgano de los sentidos a la función que cumple.

9. Dibuje y pinte su familia

10. Encierre en triángulos los medios de comunicación

PLAN DE TRABAJO SIMULTÁNEO N° 3PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE

LENGUA Y LITERATURANombre:Año Básico:

1. Escriba en las siguientes líneas lo que hizo durante las vacaciones____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Escriba una oración de cada uno de los siguientes dibujos.

________________________________ _______________________________

3. Complete las series silábicas bla _______ bli _______ blu______ tre _______ tro _______Pla _______ pli _______ plu

4. Pinte los dibujos que empiecen con la letra M

5. Escriba el nombre de los siguientes dibujos

_________________ __________________6. Ordene correctamente las palabras y forme la oración

van, niños, Los, escuela, la, a

___________________________________________________________________

7. Separe en sílabas las siguientes palabras.MariposaCarroEscuelaFamilia

8. Escriba 3 palabras con la letra J

_______________ _______________ _______________

9. Lea un párrafo del cuento “El patito feo”

La vida del patito feo comienza cuando por error va a dar un huevo de cisne a una granja de patos, al nacer las diferencias entre sus "hermanos" es evidente, el cisne es desproporcionado respecto de los agraciados patitos, todos en la granja se burlan de él. Cuando trata de compartir con sus "hermanos" estos lo rechazan y le espetan lo feo que es, incluso la mamá del pato, lo ofende y lo repudia. La vida del pequeño cisne se hace miserable y desgraciada.

10. Escriba al dictado las siguientes palabrasamistad, familia, casa, flor, blanco, globos

PLAN DE TRABAJO SIMULTÁNEO N° 4CUARTO AÑO

PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DELENGUA Y LITERATURA

Nombre:Año Básico:

1. En parejas realizar un dialogo sobre “las vacaciones”

2. Escriba una oración según la acción del dibujo

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

3. Escriba en orden alfabético las siguientes palabras:Respeto, amor, solidaridad, compañerismo, unión

________________________________________________________________

4. Encierra en una circunferencia los dibujos que tienen el nombre con sonido r

5. Subraya las palabras con 2 sílabas

Flor sapo periódico hipopótamo trompo

6. Dibuja una tarjeta de invitación para tu cumpleaños

7. Une con líneas los dibujos cuyos nombres riman

8. Escriba una adivinanza y compártala con sus compañeros _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Repita el siguiente trabalenguasTres tristes tigrestragaban trigo en tres triste trastossentados tras un trigal.Sentados tras un trigal,en tres tristes trastostragaban tres tristes tigres.

10. Escucha “El cuento los tres chanchitos” y realiza un dibujo acerca de lo escuchado.

PLAN DE TRABAJO SIMULTÁNEO N° 5PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DEENTORNO NATURAL Y SOCIAL

Nombre:Año Básico:

1. Complete el ciclo de vida de los seres vivos_____________ crecer ______________ morir

2. Subraye la Región Natural del Ecuador en la que usted vive

Pichincha Costa Carchi Sierra

3. Dibuje las dependencias de su escuela

4. Escriba el nombre de los animales domésticos que haya en su comunidad.__________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Encierra en un círculo los animales que son perjudiciales para el hombrePerro rata gato piojo tigre

6. Subraye la respuesta correctaa) Para cuidar el sentido del oído debemos:

Lavarnos los dientes Evitar sonidos altos y fuertes

7. Complete la tabla

CLASES DE PLANTAS

Clases Función Alimentación

Medicinales Curar enfermedadesMaderables Brindar madera

Sirven de adorno

8. Realice el dibujo de una profesión

9. Subraye los animales invertebrados

Gallina gusano mariposa gato

10. Complete el mapa conceptual

PLAN DE TRABAJO SIMULTÁNEO N° 6PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE

ESTADOS FÍSICOS DEL AGUA

SÓLIDO

MATEMÁTICAS

Nombre:Año Básico:

1. Construya una figura geométrica utilizando cuatro líneas

2. Encuentre la medida del siguiente dibujo y escríbalo

__________cm

3. Subraye la respuesta correcta

El metro tiene:100 cm 100m 100km

4. Escriba el signo que corresponda <, >, =

328 589160 160931 764

5. Resuelva el siguiente problema

Andrés va a la tienda compra 94 panes y el tendero le regala 59 panes más ¿cuántos panes tiene Andrés en total?

6. Realice el siguiente problema

Anita tenía 137 dólares, fue al mercado y se gastó 84 dólares en la compra de comida. ¿Cuánto dinero le sobró?

7. Resuelva las siguientes multiplicaciones 32 24X 6 X 3

8. Realice la unión de los siguientes conjuntos A B

9. Estime la hora actual_______________________________________________________________________

10. Estime su medida de altura

_______________________________________________________________________