orientaciones metodológicas de la sesión 5
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APRENDIZAJE ESPERADOElabora y sustenta actividades para el desarrollo de la expresión oral en el aula.TRANSCRIPT
SESIÓN 5: “DESARROLLO DE LA EXPRESIÓN ORAL EN EL AULA
ORIENTACIONES
METODOLÓGICAS
Elabora y sustenta actividades para el desarrollo de la expresión oral en el aula.
Se les presentarán videos de diferentes estrategias para desarrollar la expresión oral en el aula. Cada video muestra experiencias en Perú y fuera de Perú de la aplicación de estrategias a través de las cuales los docentes han logrado desarrollar la expresión oral en sus alumnos:• Describo a mi amigo• Descubrimiento de América• Taller de locución en Saposoa• Recital poético de alumnos • Noticias curiosas• Jugando a los roles• Canción de las vocales
Como actividad de inicio…
Como actividades de proceso….
1.- Lectura de la separata : “¿Cómo desarrollar la expresión oral en el aula?”
Les presentamos dos actividades
2.- Visualización del power point:“Actividades lúdicas para el desarrollo de la expresión oral”
Estas actividades de proceso tienen como finalidad dar a conocer el sustento teórico
necesario para la elaboración de actividades para el desarrollo de
la expresión oral en el aula.
Como actividades de cierre…
Se invita a los docentes participantes a desarrollar un cuestionario sobre el tema trabajado.
Antes de resolver el cuestionario lea la separata y el
PPT enviados.Recuerde que debe abrir el
cuestionario e inmediatamente contestarlo, solo tienen una
oportunidad.El cuestionario es de elección
múltiple.
Recomendaciones para el cuestionario
La actividad de cierre tiene como finalidad evaluar el aprendizaje esperado de la sesión 5.El sustento teórico se evaluará a través del cuestionario.
Felicitaciones por el esfuerzo, tiempo y dedicación que demuestras en la capacitación a distancia.
Tus tutoras : Carolina, Nury, Zoila y Anita.