orientacion familiar
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ORIENTACIÓN FAMILIAR
GRUPO # 1INTEGRANTES :
BUITRÓN CINTYA GARCIA KATHERINEMOSQUERA ERIKA
TIPÁN GINAVALENCIA JENNIFER
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CONCEPTO DE PAREJA
LA FAMILIA EN LA
ACTUALIDAD
AMBIENTE FAMILIAR Y
SU TRANSFORMACION EN LA SOCIEDAD
TEMAS
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CONCEPTO DE PAREJA
“Cuando un hombreencuentra a supareja, comienza lasociedad.”
Ralph Waldo Emerson
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• Una pareja es unconjunto de personas,animales o cosasque mantienen entresí algún tipo derelación o semejanza.
DEFINICIÓN
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• El termino parejase utiliza enmuchas culturaspara designar aaquella persona ala cual se haelegido y con lacual se decidiócompartir la vida.
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• El término suele serasociado ala relaciónsentimental queexiste entre dospersonas.
• También se utilizapara nombrar a cadauno de losintegrantes de unapareja en relacióncon la otra.
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LA FAMILIA EN LA ACTUALIDAD
“Una casa será fuerte eindestructible cuando estésostenida por estas cuatrocolumnas: padre valiente, madreprudente, hijo obediente,hermano complaciente”
Confucio
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IMPORTANCIA DE LA FAMILIA
Es muy importante dentro de nuestrasocialización es la familia y la forma en quenos relacionamos con ella. Desde quenacemos aprendemos a relacionarnos,primero con nuestros papás yposteriormente con los demás.
Valores
Hábitos
Costumbres
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OBJETIVOS
DE LA FAMILIA
Mejorar la comunicación y la convivencia familiar.
Organización y disponibilidad del tiempo.
Fortalecer la unión familiar.
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CARACTERISTICAS DE LA FAMILIA
1. Sistémica: Significa que el conjunto de personas que la forman se afectan recíprocamente.
2. Transformación constante: La familia vive en un proceso formado por una serie de etapas.
3. Se interrelaciona con otros sistemas: La familia no es un sistema cerrado, ya que en la toma de decisiones existe la influencia de otros.
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• "La familia ha demostrado históricamente ser el núcleo indispensable para el desarrollo de la persona, la cual depende de ella para su supervivencia y crecimiento"
TIPOS DE FAMILIAS
a) La familia nuclear o elemental.
b) La familia extensa o consanguínea.
c) La familia mono-parental.
d) La familia de madre soltera.
e) La familia de padres separados.
f) La familia Rígida.
g) La familia Estable y no estable.
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VALORES DE LA FAMILIA
Respeto
Igualdad
Cooperación (hacer cosas juntos, que aporten a la espiritualidad, y los valores).
Calidez, ternura, buen trato.
Sinceridad.
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AMBIENTE FAMILIAR Y SU TRANSFORMACION EN LA SOCIEDAD
“Tener hijos no lo convierte a uno en padre, del mismo modo en que tener un piano no lo vuelve pianista”.
Michael Levine
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AMBIENTE FAMILIAR
Influencia en el desarrollo social y emocional
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En la infancia se absorbetodas las cosas seanbuenas o malas
Individuos son vulnerablesa repetir las acciones
Al crecer los niñosimitarían la acciones queobservaron yexperimentaron en suentorno familiar,especialmente de suspadres.
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TIPOS DE AMBIENTES FAMILIARES
Ambiente familiar autoritario
Ambiente familiar no definido
Ambiente familiar agresivo
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Ambiente familiar autoritario
• Obedece completamente a losadultos y da siempre la razón
• Los padres reprimen severamente losinstintos del pequeño
• Mantienen normas muy estrictas queesperan se cumplan fielmente.
• El niño no tiene posibilidades deexplorar ni de ponerse a prueba
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• Obedece órdenes sin evaluarlas ni criticarlas.
• Como el castigo puede llegar a ser excesivo e injustificado, como adulto puede ser incapaz de simpatizar con el dolor ajeno
• Formas de relacionarse son la fuerza y la imposición
• El niño que crece en este ambiente aprovechará para descargar su agresividad con otros más débiles
Ambiente familiar autoritario
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Ambiente familiar no definido
• Se deja al niño completamente libre para que haga lo que quiera
• Los padres no establecen límites
• Los niños no reciben castigo de sus padres cuando cometen faltas o errores
• Es posible que el niño no desarrolle capacidades para crear conciencia moral ni para construir unos valores propios
• El niño, al no tener límites, no sabe resolver conflictos
• No maneja relaciones de reciprocidad
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Ambiente familiar agresivo
• Aprende e imita las acciones agresivas
• Favorece a esta conducta si en su casa es violentado
• Se imita la agresividad de otros y se crean modelos que son muy estables durante su vida
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El ambiente familiar es un factor clave en el desarrollo
socio-afectivo y ético del individuo
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Para poder cuidar de sus hijos es importante
• Cuidar de uno mismo
• Cuidar de la pareja
• Cuidar de los niños
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• Padres autoritarios (agresivos). Se enfadan constantemente y muchas veces sin relación con el comportamiento del niño.
Modelos de Padres
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• Padres pasivos (permisivos). El papel de adulto lo tiene el niño al que se le permite prácticamente todo.
Modelos de Padres
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• Padres democráticos. Suelen ser padres seguros de sí mismos con buena autoestima. Suelen ser justos, equilibrados, firmes y claros
Modelos de Padres
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LA INFLUENCIA DEL AMBIENTE FAMILIAR
• El ambiente familiar influye de maneradecisiva en nuestra personalidad.
• Las relaciones entre los miembros de la casadeterminan valores, afectos, actitudes ymodos de ser que el niño va asimilandodesde que nace.
• La vida en familia es un eficaz medioeducativo al que debemos dedicar tiempo yesfuerzo.
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El ambiente familiar es elconjunto de relaciones que seestablecen entre losmiembros de la familia quecomparten el mismo espacio.
Tiene unas funcioneseducativas y afectivasmuy importantes.
Los padres tienen una graninfluencia en elcomportamiento de sus hijosy que este comportamientoes aprendido en el seno de lafamilia.
Unas familias tienen unambiente familiarpositivo y constructivoque propicia eldesarrollo adecuado yfeliz del niño,
Otras familias noviven correctamentelas relacionesinterpersonales demanera amorosa.
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COMPONENTES POSITIVOS DE UN AMBIENTE FAMILIAR
1. AMOR
2. AUTORIDAD PARTICIPATIVA
3. INTENCIÓN DE SERVICIO
4. TRATO POSITIVO
5. TIEMPO DE CONVIVENCIA
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AMOR
Que los padres queremos a nuestros hijos es unhecho evidente.
AUTORIDAD PARTICIPATIVA
Los padres deben saber cómo ejercer laautoridad.
TRATO POSITIVO
El trato que brindamos a nuestros hijos y anuestra pareja debe ser de calidad y positivo.
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INTENCIÓN DE SERVICIO
•Los padres debemos buscar la felicidad de nuestros hijosy ayudarles para que su vida sea más agradable y másplena.
•Nunca debemos utilizar nuestra autoridad paraaprovecharnos de nuestros hijos ni vivirla como unprivilegio o una ventaja que tenemos sobre ellos.
TIEMPO DE CONVIVENCIA
Tener suficiente tiempo para compartir con los hijos ycon la pareja.
Es necesario que exista tiempo libre para disfrutar enfamilia y que permita conocernos los unos a los otros
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SOCIEDAD Y FAMILIA
• La familia es para el niño su primer núcleo de convivencia y de actuación, donde irá modelando su construcción como persona a partir de las relaciones que allí establezca y, de forma particular, según sean atendidas sus necesidades básicas.
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Según Barudy (2005)
Los buenos tratos aniñas y niñosaseguran el buendesarrollo y elbienestar infantil
Son la base delequilibrio mentalde los futurosadultos y, portanto, de toda lasociedad.
El punto de partida de losbuenos tratos a la infanciaes la capacidad de madresy padres para respondercorrectamente a lasnecesidades infantiles decuidado, protección,educación, respeto,empatía y apego.
La competenciaparental en estosaspectos vitalespermite que las niñas ylos niños puedancrecer como personascapaces de tener unabuena autoestima y detratar bien a los demás.
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Bronfenbrenner, 1985,1987
La estructuraemocional ycognitiva se producedurante los primerosaños de la vida delniño, y que laatención educativaprecoz es unacondición para eldesarrollo de losniños y las niñas.
Dando así unaprevalencia a laeducación infantilcomo pilarfundamental paraun ambientefamiliar sano.
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MODERNIZACIÓN :CAMBIOS SOCIALES, CAMBIOS FAMILIARES
• Familia ligada a los procesosde transformación de la culturacontemporánea.
• Modernización avancestecnológicos de racionalizacióny a la transformación deltrabajo y de la organización eincluye muchos otros cambios
• Al interior y fuera de la familia,el ser humano, el individuo, seconvierte en actor de laseguridad de su existencia y dela planificación de su vida
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• La familia ha dejado de ser el punto de referencia estable de un mundo
• La familia actual vive definida por la diversidad y también por la cohesión y la solidaridad.
• No parece que existir una norma estándar de familia ni un prototipo de familia contemporánea.
• El ideal de familia nuclear cerrada se ha desmoronado
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FAMILIA Y EDUCACION
• Familia elemento clave para surgir tanto en lo psicosocial como en lo material.
• Familia constituida por ambos progenitores, favorece el desarrollo emocional.
• Los padres juegan un rol fundamental en el proceso enseñanza-aprendizaje,
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INFLUENCIA FAMILIAR EN EL DESARROLLO EMOCIONAL Y PSICOSOCIAL DE LOS HIJOS
• Dentro de la familia el ser humano experimenta sus primeros conflictos sociales
• Las experiencias familiares negativas pueden influir en la autopercepción del niño
• Conflictos maritales y familias disfuncionales son predictores de desajustes emocionales en los hijos
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GRACIAS