ORIENTACIÓN DE PADRESEquipo de Escuela Superior

Noveno a Duodécimo Grado

❑Mantener el micrófono apagado en todo momento.

❑Las dudas o preguntas serán aclaradas al finalizar la

presentación.

EQUIPO DE MAESTROS ESCUELA SUPERIOR

Srta. Casas (Ciencias y

Salud)

Sr. Marrero (Matemáticas)

Sra. Oliver (Matemáticas)

Sra. Kee(Inglés)

Sr. Rivera (Inglés)

Sra. Ramos (Historia)

Sra. Ortiz (Historia)

Sra. Concepción (Español)

Sr. Rosado (Español)

Sra. Reyes & Sr. Santana (Religión)

Sr. Aponte (Ed. Física)

(Tecnología)Sr. Berrios (Español, Historia)

MISIÓN DE NUESTRA INSTITUCIÓN

❖Compromiso de reforzar las siguientes herramientas:

❖ Desarrollar la fe

❖ Promover el Pensamiento Crítico

❖ Integrar la tecnología

❖ Uso de diversas estrategias de enseñanza

❖ Incorporar a los padres en el proceso educativo

❖ Brindar un ambiente saludable, seguro y atractivo

VISIÓN DE NUESTRA INSTITUCIÓN

Fe

Intelectual

FísicoEstético

Cívico

I- PLAN EDUCATIVO A DISTANCIA ( AGOSTO-DICIEMBRE 2020)

Niveles Herramientas

Enseñanza a

Distancia

Días Clases

Virtuales

Video

conferencia

Trabajos

virtuales

Superior

9no – 12mo

Plataforma

Edmodo-

Edusystem

Tutoriales

Video

Conferencia

Google Meet

Lunes,

Miércoles y

Viernes

Martes y

Jueves

Español, English

y Matemática

Ciencia,

Estudios

Sociales y

Religión

Ciencia,

Estudios

Sociales y

Religión

Español,

Matemática e

English

II- PLAN EDUCATIVO HÍBRIDO “EDM BLENDED ASR”- (OCTUBRE-DICIEMBRE 2020)

Evaluaciones:

3 exámenes y dos Avalúos para las clases básicas (Español, Inglés y Matemáticas)

2 exámenes y 2 Avalúos (Ciencia, Historia y Religión)

Exámenes o Pruebas cortas según lo establecido en días y puntuación

III- PLAN EDUCATIVO PRESENCIAL (ENERO 2021)

❖Programa académico regular de clases para maestros y estudiantes, en la academia. El grupo permanecerá en su salón hogar y cada maestro asistirá a su salón para ofrecer el proceso de enseñanza- aprendizaje de sus clases.

REGLAMENTO CLASES VIRTUALES PADRES Y ESTUDIANTES

❖ Criterios Generales

• Una vez dadas las contraseñas, es responsabilidad del estudiante ingresar diariamente a TODAS las plataformas incluyendo los blogs de sus maestros.

• Los correos asignados por la institución al igual que las contraseñas para entrar a las plataformas y/o video o audio conferencias son con fines académicos por lo que no está permitido divulgar dicha información.

• Para todo tipo de comunicación hacer uso de su nombre y apellido completo.

• El estudiante será responsable del material, de mantenerse informado, de verificar las tareas asignadas diariamente y de mantener comunicación directa con el maestro en todo momento. El maestro no se responsabilizara de recordarle tareas atrasadas al estudiante.

• Notificar con antelación problemas técnicos y/o situaciones particulares. Enviar excusa

justificada por problemas, situaciones, y/o citas médicas, la misma será remitida a la Dra.

Cuevas para su aprobación.

• Respetar el horario escolar (horario 7:45 am – 3:00 pm). Toda comunicación será durante

el horario escolar; mensajes recibidos luego de esta hora se contestaran al día siguiente.

• Toda tarea y/o trabajos deben ser recibidos a través de las plataformas designadas por la

administración.

• Tareas asignadas deberán ser entregadas a tiempo y dentro del horario escolar, de lo

contrario los primeros dos días de atraso perderán puntos. Pasados los dos días obtendrá

cero en el trabajo.

• Los trabajos y/o tareas asignadas deberán ser originales del estudiante. El plagio sera

sancionado por la administración.

• El estudiante debe recordar y mantener sus credenciales al día para poder asistir a los

videos conferencias y/o poder entrar a la plataforma.

• Para evitar confusiones, el estudiante deberá registrarse una sola vez en las mismas.

• Padres deben suscribirse a los blogs para mantener comunicación directa con el maestro.

• El estudiante deberá redactar emails utilizando las normas de cortesía y respeto hacia cada maestro.

• Mensualmente se llevará a cabo una actividad que implique el acompañamiento espiritual.

❖ Durante las Video Conferencias

• Utilizar un área adecuada y libre de distracciones (celulares….) que no sea dormitorio.

• De ser necesario, utilizar un “Background” o fondo apropiado ya sea de color sólido o una foto adecuada del estudiante.

• Escuchar y seguir las instrucciones del maestro para evitar confusiones, entiéndase, mantener micrófono y cámaras apagadas hasta que el maestro indique lo contrario.

• Puntual a la hora de cada clase (15 de minutos, se considerará tardanza).

• No abandonar la video conferencia sin avisar

• Evitar interrupciones (decir o enviar comentarios innecesarios)

• Unirse a la video conferencia unos minutos antes para resolver algún contratiempo de conexión.(La puntualidad es una de las claves del éxito)

• Micrófonos apagados, pero cámara encendida en todo momento.

• Prohibido utilizar el chat y escribir en la pantalla sin la autorización del maestro.

• Sanción (expulsión), por vocabulario indeseable e indecoroso.

• No ingerir alimentos durante las mismas.

• Durante las video conferencias el respeto y la tolerancia hacia los compañeros y al maestro serán tomados en consideración como criterios de evaluación.

• Se tomarán en consideración y como criterios de evaluación la asistencia y participación activa y positiva en TODOS los videos conferencias.

• El estudiante deberá utilizar vestimenta adecuada. Entiéndase utilizar T-shirts de cuello redondo, o cualquier T-shirt con logo de la Academia o el uniforme escolar. Las féminas deben evitar camisas escotadas y sin mangas. Los varones evitar camisetas con diseños inapropiados. Todos los estudiantes deberán utilizar pantalón largo, mahones o sudaderas durante las mismas.

REGLAMENTACIÓN “COMPROMISO” DE PADRES

USO DE PLATAFORMAS VIDEOS CONFERENCIAS ASIGNAR

LECCIONES

1.Conexión internet y equipo electrónico

para tomar los cursos en línea.

2. área designada para garantizar un

ambiente efectivo de aprendizaje.

3.Cada padre se registre en el blog del

maestro. web page: www.asrbpr.org

4. Ningún padre que se registre como

estudiante; podrá acceder a las clases

utilizando la cuenta del estudiante.

Asegurarse que el estudiante asista a sus

clases virtuales polo ASR (Ed Física, Clase Graduanda, pantalón largo).

Colaborar con los distractores.

Fomentar un ambiente de respeto entre

padres, maestros y estudiantes.

Supervisar las tareas y

materiales asignados con

regularidad para garantizar

que el estudiante pueda

cumplir con sus deberes y

responsabilidades académicas.

ACOMODOS RAZONABLES (PRESENCIAL Y VIRTUAL)

❖Todo acomodo debe ser trabajado a través de la oficina yserá en acorde con el ‘Americans with Disability Act’ (ADA);dicho acomodo se hará valer en la sala de clases durante elaño escolar.

ASPECTOS A EVALUAR DE CLASE DIARIA (PRESENCIAL Y VIRTUAL)

❖Dependerá de los criterios del maestro y del curso.

❖A modo general:

❖Contribuye en las discusiones de clase.

❖Demuestra interés en la clase.

❖Contesta las preguntas del maestro y compañeros.

❖Formula preguntas pertinentes al tema.

❖Tiene sus materiales completos.

❖Entre otros.

DÍAS DE EXÁMENES (PRESENCIAL Y VIRTUAL)

Viernes

Ciencias

Jueves

Matemáticas

Miércoles

Inglés Religión

Martes

Historia Español

BLOGS DE MAESTROS (PRESENCIAL Y VIRTUAL)

❖Verificar la página de la Academia para el listado de Blogs de maestros.

❖Los estudiantes y los padres son responsables de visitar la página de la Academiay los blogs de los maestros para mantenerse informado.

❖Favor de acceder la página de la ASR para Prontuarios, Hoja de Compromiso delReglamento y Hoja sobre la Política del uso del Internet y uso de dispositivos ytraerlos firmados durante la primera semana de clases.

MATERIALES SALÓN HOGAR (PRESENCIAL Y VIRTUAL)

❖Verificar la página de laAcademia para más información.

SERVICIOS

❖Consejería

❖Psicóloga

❖Comedor Escolar ❖ Desayuno

❖ Almuerzo

❖Hijas de María

❖Gimnasio

❖Laboratorio de Computadoras

❖Estudio Supervisado

❖Danza Litúrgica

❖Deportes❖Cheerleader

❖Otros deportes

❖Sociedad de Honor ❖NJHS / NHS

❖Biblioteca

❖After School Program

❖Electivas Académicas

❖Asociaciones Estudiantiles

❖Programa NED

❖Clases de Teatro (Superior)

❖Clase de Robótica (4to y 5to grado)

❖Clase de Arte (PK a 3er grado)

❖Empresarismo (12mo Grado)

ACTIVIDADES (PRESENCIAL TENTATIVO)

❖Noche de Estrellas

❖Noche de Estudios Sociales

❖Noche de Inglés

❖Vía Crucis

❖Semanas Educativas

❖Entre otras actividades.❖Las mismas serán anunciadas con anticipación.

❖Las fotos y videos de los estudiantes endiferentes actividades dentro y fuera delsalón, serán para estricto fin educativo.**

Programa del horarios de clases

Horario lunes martes miércoles jueves viernes

7:45-8:00

8:00-8:50

8:50-9:40

9:40-9:50

9:55-10:45

10:45-11:45

11:45-12:45

12:45-1:35

1:35-2:30

Salón hogar

Religión

Inglés

Merienda

Historia

Matemáticas

Almuerzo/Patio

Español

Ciencias

Salón hogar

Religión

Inglés

Merienda

Historia

Matemáticas

Almuerzo/Patio

Español

Ciencias

Salón hogar

Religión

Inglés

Merienda

Historia

Matemáticas

Almuerzo/Patio

Español

Ciencias

Salón hogar

Religión

Inglés

Merienda

Historia

Matemáticas

Almuerzo/Patio

Español

Ciencias

Salón hogar

Educación

Física

Inglés

Merienda

Historia

Matemáticas

Almuerzo/Patio

Español

Ciencias

LOGROS INSTITUCIONALES

❖Integración y uso tecnológico a nivel institucional (PK – 12mo).

❖Sistema bilingüe a nivel institucional.

PROTOCOLOS PARA COVID-19 Y OTRAS EMERGENCIAS

MEDIDAS DE PRECAUCIÓN

1. LAVARSES LAS MANOS.2. USA DESINFECTANTE PARA LAS MANOS3.RESTRINGA COMPARTIR ARTÍCULOS PERSONALES4.EVITE EL CONTACTO DE LAS MANOS CON LA CARA5. USO DE LA MASCARILLA6. CANCELACIÓN DEL RECREO, LOS ALUMNOS MERIENDA EN LOS SALONES.7. PERSONAL DE LA CAFETERIA PASARÁ POR EL SALÓN, TOMARÁ LA ORDEN Y LOS ENTREGARÁ EN LA MERIENDA.8. COLOCARÁN ESTACIONES CON DESINFECTANTES.9. PASILLO DE UNA SOLA VÍA NO HABRÁ CAMBIO DE CLASE.10. LOS ESTUDIANTES PERMANECERÁN SIEMPRE EN SUS SALONES Y LOS PROFESORES IRÁN A LOS SALONES.

PENSAMIENTO DEL SABER……

MUCHAS GRACIAS