FUNCIÓN

SOCIALIZADORA

.

Enseña a respetar a los demás y así despierta en el niño la conciencia de valoresDespierta la necesidad de comunicar emociones. Es un medio de comunicación estética por excelencia, se vale de la palabra para transmitir su mensaje.

ESTÉTICO CREADORA

Despierta en el niño la necesidad de crear porque va enriqueciendo su caudal de imágenes propias, ya que el lenguaje de ella es naturalmente rico en formas expresivas.Persigue el desarrollo del gusto estético al enfrentar al niño con el acto creador y le permite el desarrollo de habilidades y destrezas .La literatura infantil por ser un arte verdadero,cumple una funcion estética mas que didactica.

FUNCIÓN EMOCION

AL

Ayuda a encauzar los temores y ansiedades del niño. Despierta lazos de afecto entre el adulto y el niño. Permite al adulto conocer las necesidades emocionales de los niños por medio e su expresión creadora. Refleja los intereses y necesidades del niño.

FUNCIÓN LINGÜÍSTICA

Desarrolla el interés por la literatura estimulando el desarrollo de las habilidades y destrezas mentales e idiomáticas en beneficio del futuro lector. Gracias al iño va preparando su capacidad para: interpretar el mensaje escuchado, ordenar los hechos en secuencias,desarrollar el sentido crítico sobre las situaciones presentadas en los relatos.

FUNCIÓN AUDITIVA

Es un valioso recurso para desarrollar la atención concentrada del niño. Ayuda a educar en el niño el hábito de la escucha.El niño gusta de escucharse a sí mismo, y no hay goce mayor que el de repetir para sí mismo con palabras rimadas o juegos de sonidos reiterados por el simple gusto de jugar con los sonidos.

Literatura Infantil

Es una forma del arte que se hace a través de la palabra, tiene como base la creatividad.

Es aquella dirigida a los niños, abarca todas las manifestaciones: narrativa, poesía, cuento, teatro, rimas, adivinanzas, etc.

Es un valioso recurso para estimular el desarrollo de las habilidades y destrezas necesarias para el lecto escritura.

FUNCIONESIMPORTANCIA

Desarrollo de la atención concentrada.

Desarrollo del sentido crítico.

Ampliación del vocabulario.

Desarrollo de los procesos de análisis y síntesis.

Ayuda al niño a expresarse libremente; sus sentimientos (miedo, alegrías, tristezas, etc.)