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Federación de Enseñanza de CCOO Secretaría de formación para el empleo y formación profesional C/ Ramírez de Arellano,19-4º 28043 MADRID

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OFERTA DE CURSOS EN LÍNEA 2020

FEDERACIÓN DE ENSEÑANZA DE CCOO

CURSOS HOMOLOGADOS POR EL INTEF, VÁLIDOS PARA SEXENIOS Y OPOSICIONES EN TODAS LAS

COMUNIDADES AUTÓNOMAS

La Federación de Enseñanza de CCOO oferta cursos en línea homologados por el INTEF

(Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del profesorado) , a través del

convenio suscrito con el Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP), válidos

todas las comunidades autónomas para oposiciones, concurso de traslados y sexenios.

Consulta a la Federación de Enseñanza de tu provincia si perteneces a Islas Baleares o a

la Comunidad de Madrid, porque hay que realizar trámites complementarios.

Los cursos están dirigidos a

❖ personal docente en activo o con experiencia previa: se deberá aportar

cabecera de nómina o certificado del centro donde se preste servicio.

❖ personal que no esté en activo, pero que esté habilitado para el ejercicio de la

docencia, futuros docentes, opositores y personal sin experiencia previa: deberán

aportar título de maestro/a, grado o licenciatura más máster de secundaria o CAP.

El cupo para estas plazas es del 15% del total del curso.

❖ cualquier persona interesada en el tema.

Como novedad, este año contamos con un campus online, donde encontrarás todos los

cursos disponibles, tanto de la Federación Estatal como la de algunas Federaciones

Territoriales , en la que podrás disponer de un espacio personalizado y único donde

acceder a los cursos que ya has realizado y a tus certificados.

Accediendo al campus tendrás toda la información de cada curso: objetivos, contenidos,

duración, crédito, inscripción.

https://twitter.com/feccoo

https://www.facebook.com/pages/Federaci%C3%B3n-de-Ense%C3%B1anza-de-CCOO/168473813202982?ref=hl

http://www.youtube.com/user/FECCOOestatal?feature=watch

http://www.fe.ccoo.es/ensenanza/



Para poder homologar los cursos, el Ministerio de Educación y Formación Profesional,

requiere que haya 30 alumnos/as como mínimo. En el caso de que no se complete, te

devolveremos el importe de la matrícula, o si es posible y te interesa otro curso, podemos

cambiarla. El máximo de alumnado permitido es de 50 por curso. Debes tener en cuenta que

no se pueden realizar dos cursos que coincidan en las mismas fechas o que se solapen, ya

que el MEFP solo homologará uno de ellos. Una vez alcanzado el número mínimo de

personas participantes que estén en activo, se podrán asignar plazas a quienes no habiendo

ejercido la docencia, cumplan todos los requisitos para ello establecidos en el Real Decreto

1834/2008 y la Orden ECI/3857/2007. Estas plazas no podrán superar el 15% del total de

los participantes.

Los certificados de los cursos se remitirán por correo electrónico una vez que el Ministerio

de Educación y FP nos los envíe. Según normativa, tiene hasta tres meses para

hacerlo,contando desde la fecha de finalización del curso.

Todos los cursos tienen un descuento para las personas afiliadas a la Federación de

Enseñanza de CCOO. Si no lo estás, puedes afiliarte en este momento.

Esta oferta se completa con las actividades homologadas por las Consejerías de Educación

de algunas comunidades autónomas. Su catálogo de cursos incluye también cursos

presenciales. Infórmate en la sede de la Federación de Enseñanza de CCOO de tu provincia.





https://www.ccoo.es/Afiliate



DIRECCIONES PÁGINAS WEB DE FORMACIÓN EN NUESTRAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS

COMUNIDAD

AUTÓNOMA

ENLACE A FORMACIÓN

ANDALUCÍA https://www.feandalucia.ccoo.es/plantillai.aspx?p=10&d=34&s=7

ARAGÓN http://fe.aragon.ccoo.es/Formacion

ASTURIAS http://www2.fe.ccoo.es/ensenanzaasturias/Areas_Comunes:FORMACION:FORM

ACION_de_PUBLICA

CANARIAS http://www2.fe.ccoo.es/ensenanzacanarias/Contacto_y_servicios:Formacion

CANTABRIA http://www.feccoo-cantabria.org/ensenanzacantabria/INFORMACION:Formacion

CATALUÑA https://educaccio.cat/formacio/

CASTILLA LA

MANCHA

http://castillalamancha.fe.ccoo.es/Formacion

CASTILLA Y

LEÓN

https://www.feccoocyl.es/formacion/cursos-de-formacion

EUSKADI http://www.ccooirakaskuntza.org/Formacion

EXTREMADURA http://fe.extremadura.ccoo.es/Formacion





https://www.feandalucia.ccoo.es/plantillai.aspx?p=10&d=34&s=7

http://fe.aragon.ccoo.es/Formacion

http://www2.fe.ccoo.es/ensenanzaasturias/Areas_Comunes:FORMACION:FORMACION_de_PUBLICA

http://www2.fe.ccoo.es/ensenanzaasturias/Areas_Comunes:FORMACION:FORMACION_de_PUBLICA

http://www2.fe.ccoo.es/ensenanzacanarias/Contacto_y_servicios:Formacion

http://www.feccoo-cantabria.org/ensenanzacantabria/INFORMACION:Formacion

https://educaccio.cat/formacio/

http://castillalamancha.fe.ccoo.es/Formacion

https://www.feccoocyl.es/formacion/cursos-de-formacion

http://www.ccooirakaskuntza.org/Formacion

http://fe.extremadura.ccoo.es/Formacion



GALICIA http://www.ccooensino.gal/informativas.php?idPag=29

BALEARES http://www.ib.ccoo.es/webbaleares/Arees:Formacio

LA RIOJA http://fe.rioja.ccoo.es/Formacion

MADRID http://www.feccoo-madrid.org/Formacion

MELILLA http://www.melilla.ccoo.es/webmelilla/Areas:Formacion

REGIÓN DE

MURCIA

http://murcia.fe.ccoo.es/Formacion

NAVARRA http://navarra.fe.ccoo.es/Formacion

PAIS VALENCIA http://fe.pv.ccoo.es/Formacio

EXTERIOR http://exterior.fe.ccoo.es/Formacion





http://www.ccooensino.gal/informativas.php?idPag=29

http://www.ib.ccoo.es/webbaleares/Arees:Formacio

http://fe.rioja.ccoo.es/Formacion

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http://www.melilla.ccoo.es/webmelilla/Areas:Formacion

http://murcia.fe.ccoo.es/Formacion

http://navarra.fe.ccoo.es/Formacion

http://fe.pv.ccoo.es/Formacio

http://exterior.fe.ccoo.es/Formacion

REDES SOCIALES PARA DOCENTES

Duración : 30 horas. Destinatarios: profesorado y personal especializado de los centros que imparten las enseñanzas reguladas en la Ley Orgánica 2/2006, de Educación, así como al de los servicios técnicos de apoyo educativo en las citadas enseñanzas. Lugar de celebración: campus.fe.ccoo.es Fecha de inicio de la actividad: 30 de octubre 2020 Fecha de finalización de la actividad: 22 de noviembre 2020 Objetivos: Este curso pretende introducir al participante a: cómo crear y difundir contenidos en redes sociales de una manera eficiente y didáctica en el entorno educativo. Contenidos: 1- Gestores de contenidos (Wordpress, Blogger...) aplicados al entorno docente 2- Análisis y utilidad de las principales Redes Sociales 3- Uso práctico de Facebook y Twitter 4- Uso práctico de Youtube e Instagram Metodología:

● Se facilitará al participante material de lectura, al igual que una bibliografía básica de apoyo, que le ayudarán a seguir los contenidos del curso.

● Los tutores del curso dispondrán de un email para que los participantes se pongan en contacto para solucionar cualquier consulta, entrega de ejercicios, etc.

● Los participantes dispondrán también de un foro donde exponer sus opiniones y chat online que facilitarán su aprendizaje y participación.

Evaluación: En la Guía Didáctica del Alumnado se indicarán las evaluaciones o ejercicios de control cuyo envío al tutor es obligatorio para la superación del curso. Se procederá a evaluar al participante de modo que se demuestre la adquisición de unos conocimientos teóricos mínimos a lo largo del curso. Por otro lado el mismo deberá realizar una serie de actividades prácticas que sean reflejo de la aplicación práctica del conocimiento teórico adquirido. Para la adquisición del diploma acreditativo del curso se deberán entregar puntualmente los ejercicios de evaluación y obtener la calificación de apto. Dichos ejercicios indicarán una asimilación de los contenidos del curso. Si la calificación del participante fuera de No Apto en algún ejercicio, podrá proceder a rehacerlo de nuevo y enviarlo, en las fechas que oportunamente se indique y siempre que el curso no se haya dado por clausurado. De modo que se combinarán una serie de pruebas tanto de carácter objetivo como subjetivo, detalladas a continuación:

● 4 tests teóricos, correspondientes a los distintos temas. ● Realización de 4 ejercicios prácticos

Inscripción: a través de la dirección http://campus.fe.ccoo.es/

http://campus.fe.ccoo.es//

http://campus.fe.ccoo.es/

Importe de la inscripción: 25€ con afiliación 50€ sin afiliación Plazas: para realizar el curso se ha de contar con un mínimo de 30 participantes.Una vez alcanzado el número mínimo de personas participantes que sean Profesores, se podrán asignar plazas a quienes no habiendo ejercido la docencia, cumplan todos los requisitos para ello establecidos en el Real Decreto 1834/2008 y la Orden ECI/3857/2007. Estas plazas no podrán superar el 15% del total de los participantes. En caso de no llegar al mínimo, se comunicará el retraso en el inicio o la anulación del curso, devolviéndose la matrícula o pudiendo cambiar a otro curso. Fecha de matriculación: hasta el 25 de octubre de 2020 Nº de cuenta para realizar el ingreso: ES93 2100 2119 1902 0027 4331, indicando en el concepto nombre y apellidos del participante y título/código del curso para el que se realiza el pago Documentos requeridos: ficha de participante firmada, encabezado de una nómina del 2020 o certificado del centro donde se preste servicio, dni por ambas caras, justificante de haber realizado la transferencia, justificante de afiliación (en su caso). La documentación se aportará a través de la inscripción al campus. Criterios de selección: por riguroso orden de inscripción. Las solicitudes que no tengan entregados correctamente los documentos, no serán tenidas en cuenta.

PSICOLOGÍA DEL ADOLESCENTE

Duración : 30 horas. Destinatarios: profesorado y personal especializado de los centros que imparten las enseñanzas reguladas en la Ley Orgánica 2/2006, de Educación, así como al de los servicios técnicos de apoyo educativo en las citadas enseñanzas. Lugar de celebración: campus.fe.ccoo.es Fecha de inicio de la actividad: 23 de noviembre 2020 Fecha de finalización de la actividad: 20 de diciembre 2020 Objetivos: -Conocer las características de los adolescentes, así como de sus contextos escolares y sociales. -Explicar el desarrollo de los adolescentes y su afectación en esta etapa educativa. -Facilitar la comprensión de los procesos de aprendizaje de los adolescentes. -Mostrar herramientas e instrumentos para el manejo de las situaciones educativas que afectan a los adolescentes en el aula. Contenidos: 1 Psicología evolutiva del adolescente. 2 Sociología de la adolescencia. El grupo. 3 La atención educativa al adolescente. La atención a la diversidad. 4 El aprendizaje. Qué es y cómo favorecerlo en el caso de los adolescentes. Metodología:







Inscripción: a través de la dirección http://campus.fe.ccoo.es/ Importe de la inscripción: 25€ con afiliación 50€ sin afiliación Plazas: para realizar el curso se ha de contar con un mínimo de 30 participantes.Una vez alcanzado el número mínimo de personas participantes que sean Profesores, se podrán asignar plazas a quienes no habiendo ejercido la docencia, cumplan todos los requisitos para ello establecidos en el Real Decreto 1834/2008 y la Orden ECI/3857/2007. Estas plazas no podrán superar el 15% del total de los participantes. En caso de no llegar al mínimo, se comunicará el retraso en el inicio o la anulación del curso, devolviéndose la matrícula o pudiendo cambiar a otro curso. Fecha de matriculación: hasta el 18 de noviembre de 2020 Nº de cuenta para realizar el ingreso: ES93 2100 2119 1902 0027 4331, indicando en el concepto nombre y apellidos del participante y título/código del curso para el que se realiza el pago Documentos requeridos: ficha de participante firmada, encabezado de una nómina del 2020 o certificado del centro donde se preste servicio, dni por ambas caras, justificante de haber realizado la transferencia, justificante de afiliación (en su caso). La documentación se aportará a través de la inscripción al campus. Criterios de selección: por riguroso orden de inscripción. Las solicitudes que no tengan entregados correctamente los documentos, no serán tenidas en cuenta.


EL CUENTO COMO ELEMENTO DINAMIZADOR Duración : 40 horas. Destinatarios: profesorado y personal especializado de los centros que imparten las enseñanzas reguladas en la Ley Orgánica 2/2006, de Educación, así como al de los servicios técnicos de apoyo educativo en las citadas enseñanzas. Lugar de celebración: campus.fe.ccoo.es Fecha de inicio de la actividad: 1 de octubre 2020 Fecha de finalización de la actividad: 31 de octubre 2020 Objetivos:

● Descubrir el potencial de los cuentos como herramienta clave para el desarrollo psicosocial de los niños y niñas.

● Conocer las pautas de creación de cuentos educativos. ● Ofrecer herramientas y pautas para fomentar la animación a la lectura.

Contenidos: Módulo 1. Literatura infantil. Módulo 2. Desarrollo social. Módulo 3. Desarrollo creativo. Módulo 4. Práctica del cuento. Módulo 5. Animación a la lectura.

Metodología: El curso se desarrolla a lo largo de 5 módulos que permiten hacer un recorrido secuencial y lógico para comprender los contenidos y desarrollar competencias prácticas y personales. La secuencia de contenidos está diseñada para favorecer la construcción de aprendizajes siguiendo un orden de conocimientos necesario y coherente que permite y favorece la asimilación de conceptos y el desarrollo de destrezas y competencias. Evaluación: Con la evaluación final se pretende comprobar los resultados del curso, si se han logrado o no los objetivos propuestos al inicio del mismo y si se han desarrollado las competencias necesarias para ello. Se llevará a cabo mediante test de evaluación y unos trabajos por módulo, evaluado de forma cualitativa. Inscripción: a través del formulario https://forms.gle/LJuX7TVPji5qji5E7 Importe de la inscripción: 40€ con afiliación 80€ sin afiliación


https://forms.gle/LJuX7TVPji5qji5E7

Plazas: para realizar el curso se ha de contar con un mínimo de 30 participantes.Una vez alcanzado el número mínimo de personas participantes que sean Profesores, se podrán asignar plazas a quienes no habiendo ejercido la docencia, cumplan todos los requisitos para ello establecidos en el Real Decreto 1834/2008 y la Orden ECI/3857/2007. Estas plazas no podrán superar el 15% del total de los participantes. En caso de no llegar al mínimo, se comunicará el retraso en el inicio o la anulación del curso, devolviéndose la matrícula o pudiendo cambiar a otro curso. Fecha de matriculación: hasta el 27 de septiembre de 2020 Nº de cuenta para realizar el ingreso: ES93 2100 2119 1902 0027 4331, indicando en el concepto nombre y apellidos del participante y título/código del curso para el que se realiza el pago Documentos requeridos: ficha de participante firmada, encabezado de una nómina del 2020 o certificado del centro donde se preste servicio, dni por ambas caras, justificante de haber realizado la transferencia. La documentación se aportará a través del formulario de inscripción. Criterios de selección: por riguroso orden de inscripción. Las solicitudes que no tengan entregados correctamente los documentos, no serán tenidas en cuenta.

EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE ODS 2030 Duración : 60 horas. Destinatarios: profesorado y personal especializado de los centros que imparten las enseñanzas reguladas en la Ley Orgánica 2/2006, de Educación, así como al de los servicios técnicos de apoyo educativo en las citadas enseñanzas. Lugar de celebración: campus.fe.ccoo.es Fecha de inicio de la actividad: 3 de noviembre 2020 Fecha de finalización de la actividad: 18 de diciembre 2020 Objetivos: Afianzar y aclarar conceptos sobre sostenibilidad, estilos de vida sostenible/ sustentable y consumo responsable, valores y principios de la sostenibilidad y ciudadanía global, así como las sinergias de los mismos. Profundizar en conocimientos sobre nuevos paradigmas de la educación en el ámbito de la educación para la sostenibilidad y como ésta se relaciona con la educación para la ciudadanía global, estilos de vida sostenible y educación transformadora. Mostrar y Fortalecer las capacidades y habilidades de las y los docentes para integrar los valores de la sostenibilidad de manera transversal en su área de acción y desarrollar programas de educación que fomenten una nueva conciencia sobre nuestra relación con el entorno y estilos de vida sostenible. Explorar herramientas metodológicas y pedagógicas transformadoras que pueden ser utilizadas en programas de educación. Motivar e inspirar a las y los docentes para contribuir, a través de su área de acción, en la construcción de sociedades más justas, equitativas y sostenibles. Contenidos: Unidad didáctica 1: Desarrollo sostenible, sostenibilidad y educación. Unidad didáctica 2: La administración durante el cambio. Unidad didáctica 3: Los objetivos de desarrollo. Unidad didáctica 4: Reorientar la educación. Metodología: El curso se desarrolla a lo largo de 4 módulos que permiten hacer un recorrido secuencial y lógico para comprender los contenidos y desarrollar competencias prácticas y personales. La secuencia de contenidos, está diseñada para favorecer la construcción de aprendizajes siguiendo un orden de conocimientos necesario y coherente que permite y favorece la asimilación de conceptos y el desarrollo de destrezas y competencias. El temario se expone en un material descargable que el participante puede trabajar para elaborar sus conocimientos. Las lecciones irán apareciendo secuencialmente a lo largo de todo el curso. Evaluación: La evaluación del aprendizaje se realiza considerando la calificación obtenida por los alumnos en las siguientes pruebas: Registro de las actividades durante el curso. Evaluación de las actividades planteadas. Foros Cuestionario de autoevaluación Trabajos por módulos.


Cuestionario Final. La evaluación del curso será parte objetiva que se corresponderá con la superación obligatoria de las actividades de las diferentes unidades. Dicha superación se obtendrá consiguiendo una nota de mínimo 50 sobre 100 Inscripción: a través de la dirección http://campus.fe.ccoo.es/ Importe de la inscripción: 60€ con afiliación 120€ sin afiliación Plazas: para realizar el curso se ha de contar con un mínimo de 30 participantes.Una vez alcanzado el número mínimo de personas participantes que sean Profesores, se podrán asignar plazas a quienes no habiendo ejercido la docencia, cumplan todos los requisitos para ello establecidos en el Real Decreto 1834/2008 y la Orden ECI/3857/2007. Estas plazas no podrán superar el 15% del total de los participantes. En caso de no llegar al mínimo, se comunicará el retraso en el inicio o la anulación del curso, devolviéndose la matrícula o pudiendo cambiar a otro curso. Fecha de matriculación: hasta el 28 de octubre de 2020 Nº de cuenta para realizar el ingreso: ES93 2100 2119 1902 0027 4331, indicando en el concepto nombre y apellidos del participante y título/código del curso para el que se realiza el pago Documentos requeridos: ficha de participante firmada, encabezado de una nómina del 2020 o certificado del centro donde se preste servicio, dni por ambas caras, justificante de haber realizado la transferencia, justificante de afiliación (en su caso). La documentación se aportará a través de la inscripción al campus. Criterios de selección: por riguroso orden de inscripción. Las solicitudes que no tengan entregados correctamente los documentos, no serán tenidas en cuenta.


RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN EL ENTORNO EDUCATIVO

Duración : 30 horas. Destinatarios: profesorado y personal especializado de los centros que imparten las enseñanzas reguladas en la Ley Orgánica 2/2006, de Educación, así como al de los servicios técnicos de apoyo educativo en las citadas enseñanzas. Lugar de celebración: campus.fe.ccoo.es Fecha de inicio de la actividad: 1 de octubre 2020 Fecha de finalización de la actividad: 31 de octubre 2020 Objetivos: ●Facilitar el análisis de la convivencia escolar basada en la dignidad de la persona y los derechos humanos. ●Potenciar conductas proactivas en las relaciones con los demás en la convivencia y en la resolución de conflictos. ●Analizar el papel de los padres y madres en la convivencia escolar. ● Introducir la mediación escolar como forma de resolver conflictos. Estudiar las partes implicadas en la misma y fases en que se estructura. ●Establecer pautas para implantar en el centro educativo el Aula de Convivencia como espacio para la reflexión. ●Profundizar en el conflicto escolar. Saber identificarlo para `poder prevenirlo. ● Dotar de técnicas para gestionar positivamente el conflicto y para enfrentarse al mismo. ·Estudiar los fenómenos que rompen la convivencia escolar y la forma de afrontarlos: bullying, ciberbullying, violencia de género y conductas disruptivas.

Contenidos: 1.Convivencia. Definición. Importancia de la convivencia. Técnicas para trabajar la convivencia y resolución de conflictos. 2. Participación de los padres y madres en la convivencia escolar. Cómo llevarla a cabo. 3. Mediación escolar. Tipos y fases de la mediación. La figura del mediador. 4. Organización y funcionamiento del Aula de Convivencia. 5. Conflicto. Origen, causas, tipos. Gestión y transformación de conflictos. 6. Nuevos enfoques de actuación ante el conflicto. El conflicto como oportunidad de crecimiento. Cómo enfrentarse a ellos por parte del profesorado. 7. Bullying o acoso entre iguales. 8. Ciberbullying o acoso entre iguales a través de herramientas digitales. 9. Conductas disruptivas en el aula. 10. Violencia de género en la escuela. Metodología:







Inscripción: a través del formulario https://forms.gle/ovzd2NyWXBNHb9Wz8 Importe de la inscripción: 25€ con afiliación 50€ sin afiliación Plazas: para realizar el curso se ha de contar con un mínimo de 30 participantes.Una vez alcanzado el número mínimo de personas participantes que sean Profesores, se podrán asignar plazas a quienes no habiendo ejercido la docencia, cumplan todos los requisitos para ello establecidos en el Real Decreto 1834/2008 y la Orden ECI/3857/2007. Estas plazas no podrán superar el 15% del total de los participantes. En caso de no llegar al mínimo, se comunicará el retraso en el inicio o la anulación del curso, devolviéndose la matrícula o pudiendo cambiar a otro curso. Fecha de matriculación: hasta el 27 de septiembre de 2020 Nº de cuenta para realizar el ingreso: ES93 2100 2119 1902 0027 4331, indicando en el concepto nombre y apellidos del participante y título/código del curso para el que se realiza el pago Documentos requeridos: ficha de participante firmada, encabezado de una nómina del 2020 o certificado del centro donde se preste servicio, dni por ambas caras, justificante de haber realizado la transferencia. La documentación se aportará a través del formulario de inscripción. Criterios de selección: por riguroso orden de inscripción. Las solicitudes que no tengan entregados correctamente los documentos, no serán tenidas en cuenta.

https://forms.gle/ovzd2NyWXBNHb9Wz8

PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO EN EL ENTORNO EDUCATIVO

Duración : 30 horas. Destinatarios: profesorado y personal especializado de los centros que imparten las enseñanzas reguladas en la Ley Orgánica 2/2006, de Educación, así como al de los servicios técnicos de apoyo educativo en las citadas enseñanzas. Lugar de celebración: campus.fe.ccoo.es Fecha de inicio de la actividad: 14 de septiembre 2020 Fecha de finalización de la actividad : 16 de octubre 2020 Objetivos: ● Introducir en los centros

educativos la prevención de la violencia a través de la transmisión de valores que favorezcan el desarrollo del espíritu crítico, como el respeto, la comprensión, la responsabilidad y la igualdad de derechos entre los sexos, estableciendo unas relaciones humanas de intercambio de personalidades seguras e independientes.

● Detectar en el ámbito educativo y en el proceso de socialización, las diferentes manifestaciones de violencia, bien en los pasillos, en el aula o en el patio de recreo.

● Identificar las manifestaciones de violencia de género que se pueden presentar de forma sutil (un gesto, un golpe, un insulto, una amenaza, una discriminación o ridiculizar son actitudes que nos encontramos y que sirven para imponer pensamientos a la fuerza, imponer gracias al miedo, o infravalorar a la otra persona).

● Favorecer conductas igualitarias, que erradiquen la superioridad del hombre sobre la mujer que sólo genera conductas discriminatorias. ● Dotar al profesorado de recursos para ejercer

un papel fundamental en la prevención de la violencia en general y de la VG en particular

● Valorar al alumnado no solo por su rendimiento académico sino también por sus intereses e individualidades: que se digan y escuchen las diferencias, que manifiesten una actitud de permisividad o rechazo a los insultos, agresiones o desprecios.

● Crear en el aula un clima adecuado donde el diálogo y las opiniones diferentes tengan cabida, para que nuestro alumnado se desarrolle en un ambiente de equidad.

● Potenciar en diferentes contextos el desarrollo de la coeducación para combatir la desigualdad de género, como una de las acciones positivas de igualdad entre los sexos.

● Promover en el profesorado cambios de mentalidad que favorezcan la igualdad entre los sexos.

● Ofrecer al profesorado pautas y estrategias que le permitan analizar críticamente su práctica educativa. Encontrar formas de prevenirla y abordarla en las diferentes materias del currículo educativo.

Contenidos: Módulo 1. Aproximación a la Violencia en los Centros Educativos, a la Violencia De Género y a la Violencia Machista.

1. Dominio y sumisión en la base de la violencia en sus formas. 2. Mitos y errores en torno a la Violencia de Género. 3. Tipos de maltratos. 4. Violencia de género en la adolescencia. 5. Diagnóstico de la Violencia de Género. 6. Estrategias para afrontar la Diversidad, la Igualdad de Género y la Violencia de Género.


Módulo 2. Conceptos Base que deben formar parte de los Centros Educativos.

1. Feminismo e Igualdad. 2. Coeducación y estrategias coeducativas. 3. Nuevas masculinidades alternativas (NMA) frente a la masculinidad tradicional dominante

(MTD) 4. Nuevos géneros. 5. La mujer como objeto sexual. Estereotipos.

Módulo 3. Prevención de la Violencia de Género en el Entorno Educativo.

1. Trabajo con las familias del alumnado. 2. Trabajo transversal y coordinación interdepartamental. 3. Estudio del lenguaje sexista. 4. Reconocimiento de las aportaciones de algunas mujeres que la Historia ha invisibilizado en

diferentes campos. 5. Mujeres que tuvieron que vivir como hombres. 6. Sexismo y machismo en los medios de comunicación. 7. Estudio de algunas representaciones artísticas donde se desmitifican roles de género

(exposiciones, canciones, películas, etc)

Metodología:

● Se facilitará al participante material de lectura, al igual que una bibliografía básica de apoyo, que le ayudará a seguir los contenidos del curso.

● Los/as tutores/as del curso dispondrán de un email para que los/as participantes se pongan en contacto para solucionar cualquier consulta, entrega de ejercicios, etc.

● Los/as participantes dispondrán también de un foro donde exponer sus opiniones y chat online que facilitarán su aprendizaje y participación.

Evaluación: Para la adquisición del diploma acreditativo del curso se deberán entregar puntualmente los ejercicios de evaluación y obtener la calificación de Apto. Dichos ejercicios indicarán una asimilación de los contenidos del curso. Si la calificación fuera de No Apto en algún ejercicio, podrá proceder a rehacerlo de nuevo y enviarlo, en las fechas que oportunamente se indique y siempre que el curso no haya dado por clausurado. De modo que se combinarán una serie de pruebas tanto de carácter objetivo como subjetivo, detalladas a continuación:


Inscripción: a través del formulario https://forms.gle/HASqxmEfJDCeuzcWA Importe de la inscripción: 25€ con afiliación 50€ para no afil. Plazas: para realizar el curso se ha de contar con un mínimo de 30 participantes.Una vez alcanzado el número mínimo de personas participantes que sean Profesores, se podrán asignar plazas a quienes no habiendo ejercido la docencia, cumplan todos los requisitos para ello establecidos en el Real Decreto 1834/2008 y la Orden ECI/3857/2007. Estas plazas no podrán superar el 15% del total de los participantes . En caso de no llegar al mínimo, se comunicará el retraso en el inicio o la anulación del curso, devolviéndose la matrícula o pudiendo cambiar a otro curso. Fecha de matriculación: hasta el 9 de septiembre de 2020 Nº de cuenta para realizar el ingreso: ES93 2100 2119 1902 0027 4331, indicando en el concepto nombre y apellidos del participante y título/código del curso para el que se realiza el pago Documentos requeridos: ficha de participante firmada, encabezado de una nómina del 2020 o certificado del centro donde se preste servicio, dni por ambas caras, justificante de haber realizado la transferencia (en su caso). La documentación se aportará a través del formulario de inscripción. Criterios de selección: por riguroso orden de inscripción. Las solicitudes que no tengan entregados correctamente los documentos, no serán tenidas en cuenta.

https://forms.gle/HASqxmEfJDCeuzcWA

REALIZACIÓN DE CORTOMETRAJES COMO RECURSO DIDÁCTICO

Duración : 30 horas. Destinatarios: profesorado y personal especializado de los centros que imparten las enseñanzas reguladas en la Ley Orgánica 2/2006, de Educación, así como al de los servicios técnicos de apoyo educativo en las citadas enseñanzas. Lugar de celebración: campus.fe.ccoo.es Fecha de inicio de la actividad: 9 de octubre 2020 Fecha de finalización de la actividad : 13 de noviembre 2020 Objetivos:

● Comprender el desarrollo de las distintas etapas para la elaboración de un cortometraje. ● Adquirir los conocimientos básicos que permitan elaborar un proyecto audiovisual, en concreto

un cortometraje. ● Introducir al alumno a los principios teóricos del proceso de realización de un cortometraje (plan

de rodaje y script) ● Comprender los distintos tipos de iluminación y planos. ● Conocer las herramientas necesarias para la edición del material audiovisual.

Contenidos: MÓDULO 1 Tema 1 Introducción al cortometraje Tema 2 La génesis de la idea Tema 3 Contando historias universales Tema 4 Creación de personajes Tema 5 Estructura Tema 6 Secuencia Tema 7 Diálogos Tema 8 Sinopsis. Escaleta. Guión Tema 9 Guión técnico storyboard Tema 10 Rodaje y posproducción MÓDULO 2 Tema 1 Introducción Tema 2 Calendario y Localizaciones Tema 3 El equipo de rodaje: Las Diversas funciones en la producción cinematográfica Tema 4 Materiales Tema 5 Rodaje y Producción Tema 6 Fotografia cinematografica: Movimientos, planos, luz, etc. Tema 7 Edición y Montaje.La Edición de Vídeo. Conceptos teóricos. a. Teoría del Montaje Cinematográfico b.Las distintas partes de un corto (inicio-desarrollo-créditos) Introducción al programa de edición de vídeo Adobe Premiere c. Interfaz. Menús y Barra de Herramientas d.Funciones Captura del material audiovisual y Gestión de un Proyect) e.Organización del material f.Capturar y almacenar el material filmado Formatos de video y resultado final g.Exportar e Importar archivos


Metodología:





● 5 Tests de 10 preguntas cada uno, correspondientes a los distintos temas. ● Realización de ejercicios prácticos: ○ Edición de una secuencia de video, de cómo máximo 5 minutos, en la que se apliquen los

conocimientos adquiridos mediante el curso (secuencias, efectos, música y formatos de video)

Inscripción: a través de la dirección http://campus.fe.ccoo.es/ Importe de la inscripción: 25€ con afiliación 50€ sin afiliación Plazas: para realizar el curso se ha de contar con un mínimo de 30 participantes.Una vez alcanzado el número mínimo de personas participantes que sean Profesores, se podrán asignar plazas a quienes no habiendo ejercido la docencia, cumplan todos los requisitos para ello establecidos en el Real Decreto 1834/2008 y la Orden ECI/3857/2007. Estas plazas no podrán superar el 15% del total de los participantes . En caso de no llegar al mínimo, se comunicará el retraso en el inicio o la anulación del curso, devolviéndose la matrícula o pudiendo cambiar a otro curso. Fecha de matriculación: hasta el 4 de octubre de 2020 Nº de cuenta para realizar el ingreso: ES93 2100 2119 1902 0027 4331, indicando en el concepto nombre y apellidos del participante y título/código del curso para el que se realiza el pago Documentos requeridos: ficha de participante firmada, encabezado de una nómina del 2020 o certificado del centro donde se preste servicio, dni por ambas caras, justificante de haber realizado la transferencia, justificante de afiliación (en su caso). La documentación se aportará a través de la inscripción al campus. Criterios de selección: por riguroso orden de inscripción. Las solicitudes que no tengan entregados correctamente los documentos, no serán tenidas en cuenta.


APLICACIÓN DE LA NEUROCIENCIA A LA EDUCACIÓN Duración : 105 horas. Destinatarios: profesorado y personal especializado de los centros que imparten las enseñanzas reguladas en la Ley Orgánica 2/2006, de Educación, así como al de los servicios técnicos de apoyo educativo en las citadas enseñanzas. Lugar de celebración: plataforma online Fecha de inicio de la actividad: 1 de octubre 2020 Fecha de finalización de la actividad: 20 de diciembre 2020 Objetivos: El objetivo de la actividad es que los alumnos, al finalizar el curso, sean capaces de:

● Conocer los avances de la neurociencia y su aplicación a la educación.

● Conocer cuáles son los mecanismos de aprendizaje del cerebro.

● Conocer el diálogo entre los tres cerebros y su relación con el aprendizaje.

● Saber cuáles son los preceptos básicos neurodidácticos para trabajar en el

aula.

● Tomar conciencia de la importancia de la arquitectura del aula en el

aprendizaje.

Contenidos: Tema 1: Procesos de vida y biología en el desarrollo humano Tema 2: Evidencias neurobiológicas sobre los procesos de aprendizaje: Actividad espontánea del alumnado, la curiosidad innata. Tema 3: Ambientes preparados en el aula: Adaptación de espacios para el alumnado. Tema 4: Rol y actitud del docente. Metodología: Se ha dividido el curso en 4 periodos de 11 días cada uno, en cada uno de los periodos aparecen los contenidos propios del módulo, los participantes deberán leer los documentos y visualizar los vídeos propuestos. Un foro, espacio de participación sobre temas de debate que la tutora organice, y unas actividades obligatorias sobre dichos contenidos: un cuestionario y un trabajo relacionado con los contenidos del módulo que deberá ser subido como un archivo adjunto a la plataforma. Estas actividades serán evaluadas y calificadas.

http://foremclm.es/plataforma/course/view.php?id=13#section-1





Evaluación: Para la superación del curso se debe participar obligatoriamente en los Foros que se especifican a continuación: * FORO DE PARTICIPANTES: El /La alumno/a deberá presentarse, obligatoriamente, y contar en este foro las motivaciones que le han llevado a realizar este curso. * FORO DE LA PROFESORA: Se activará a mitad del curso y el alumnado del curso tendrá diez días para colgar sus reflexiones de forma obligatoria a partir de la propuesta que realice la tutora. Además, es requisito indispensable para la superación del curso que el alumnado haya superado todas las tareas propuestas obligatorias propuestas en el cronograma del curso, estos son tanto los cuestionarios como los trabajos prácticos de cada módulo y que hayan sido valorados por la tutora con una nota superior a 5 puntos. Todas las tareas deben haber sido realizadas y entregadas antes del último día del curso. Inscripción: a través del formulario https://forms.gle/H4PdKamUdDK3nwP19 Importe de la inscripción: 100€ con afiliación 200€ sin afiliación Plazas: para realizar el curso se ha de contar con un mínimo de 30 participantes.Una vez alcanzado el número mínimo de personas participantes que sean Profesores, se podrán asignar plazas a quienes no habiendo ejercido la docencia, cumplan todos los requisitos para ello establecidos en el Real Decreto 1834/2008 y la Orden ECI/3857/2007. Estas plazas no podrán superar el 15% del total de los participantes. En caso de no llegar al mínimo, se comunicará el retraso en el inicio o la anulación del curso, devolviéndose la matrícula o pudiendo cambiar a otro curso. Fecha de matriculación: hasta el 27 de septiembre de 2020 Nº de cuenta para realizar el ingreso: ES50 2038 5512 0160 0029 0268, indicando nombre y apellidos y título o código del curso para el que se realiza el pago Documentos requeridos: ficha de participante firmada, encabezado de una nómina del 2020 o certificado del centro donde se preste servicio, dni por ambas caras, justificante de haber realizado la transferencia. La documentación se aportará a través del formulario de inscripción. Criterios de selección: riguroso orden de inscripción. Las solicitudes que no tengan entregados correctamente los documentos, no serán tenidas en cuenta.

https://forms.gle/H4PdKamUdDK3nwP19

ESTRATEGIAS PARA LA PREVENCIÓN E INTERVENCIÓN ANTE EL ACOSO EN EL ENTORNO ESCOLAR

Duración : 105 horas. Destinatarios: profesorado y personal especializado de los centros que imparten las enseñanzas reguladas en la Ley Orgánica 2/2006, de Educación, así como al de los servicios técnicos de apoyo educativo en las citadas enseñanzas. Lugar de celebración: campus online feccoo Fecha de inicio de la actividad: 1 de octubre 2020 Fecha de finalización de la actividad: 20 de diciembre 2020 Objetivos:

● Conocer e identificar los distintos tipos de conductas de acoso susceptibles de producirse en el entorno escolar y/o entre la comunidad escolar

● Conocer las estrategias para la prevención de situaciones de acoso escolar ● Conocer las estrategias y recursos para que facilitan una detección precoz de

las situaciones de acoso escolar ● Conocer las estrategias de intervención ante situaciones de acoso escolar ● Ser capaz de aplicar el protocolo de intervención ante acoso escolar vigente

en su centro escolar ● Fomentar el compromiso entre el personal educativo para la prevención e

intervención precoz ante el acoso escolar Contenidos:

● Contextualizando el acoso escolar ● Acoso escolar ● Prevención del acoso escolar ● Detección del acoso escolar ● Intervención en acoso escolar ● Estrategias para la prevención e intervención ● Evaluación final

Metodología: Habrá una primera parte de exposición teórica sobre los conceptos relevantes en la materia. A partir de ahí, una vez encuadrado el tema, y considerando el protagonismo activo del alumnado en su proceso de aprendizaje, se desarrollará una metodología participativa que invite a la reflexión, al debate y que anime al alumnado participante a realizar sus propias propuestas de resolución a las problemáticas planteadas. También habrá ejercicios prácticos donde el alumnado aplicará los contenidos teóricos desarrollados

Evaluación: Se llevará a cabo una evaluación formativa caracterizada por:

- Un análisis del proceso de trabajo desarrollado por el alumnado en un contexto de participación activa - Una retroalimentación de la actividad teórico-práctica del alumnado durante el proceso de aprendizaje desde un planteamiento prospectivo y de regulación interactiva

Los aspectos a evaluar serán: - El grado de implicación de los participantes en el proceso de aprendizaje

- La calidad de las aportaciones realizadas por el alumnado en las actividades propuestas

-La calidad de los recursos empleados en la elaboración de tareas y actividades -Valoración como apto en todos los cuestionarios individuales de evaluación, trabajo individual final y trabajo en equipo -Participación en el 90% de las horas que comprende el curso Inscripción: a través del formulario https://forms.gle/KCuCfH3RhWhFgvLN7 Importe de la inscripción: 100€ afiliación 200€ sin afiliación Plazas: para realizar el curso se ha de contar con un mínimo de 30 participantes.Una vez alcanzado el número mínimo de personas participantes que sean Profesores, se podrán asignar plazas a quienes no habiendo ejercido la docencia, cumplan todos los requisitos para ello establecidos en el Real Decreto 1834/2008 y la Orden ECI/3857/2007. Estas plazas no podrán superar el 15% del total de los participantes. En caso de no llegar al mínimo, se comunicará el retraso en el inicio o la anulación del curso, devolviéndose la matrícula o pudiendo cambiar a otro curso. Fecha de matriculación: hasta el 27 de septiembre de 2020 Nº de cuenta para realizar el ingreso: ES50 2038 5512 0160 0029 0268, indicando nombre y apellidos y título del curso para el que se realiza el pago Documentos requeridos: ficha de participante firmada, encabezado de una nómina del 2020 o certificado del centro donde se preste servicio, dni por ambas caras, justificante de haber realizado la transferencia. La documentación se aportará a través del formulario de inscripción. Criterios de selección: riguroso orden de inscripción. Las solicitudes que no tengan entregados correctamente los documentos, no serán tenidas en cuenta.

https://forms.gle/KCuCfH3RhWhFgvLN7

FICHA-REGISTRO DE PARTICIPANTES EN ACTIVIDADES DE FORMACIÓN PERMANENTE

(1) Los DATOS PERSONALES deberán estar cumplimentados en su totalidad. Las fichas que omitan alguno de ellos serán devueltas a la Entidad Organizadora,

para que en el plazo máximo de diez días y totalmente cumplimentadas, las remita nuevamente a este Instituto para poder emitir el correspondiente certificado.

Si así no lo hiciera, se le tendrá por desistido de su petición. Los DATOS PROFESIONALES se cumplimentarán en la medida que la situación laboral del

participante lo permita.

(Artículo 68 de la Ley 39/2015 de Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas)

En cumplimiento del Reglamento General de Protección de Datos, le informamos de que sus datos serán incorporados al registro denominado “participantes del

curso”, cuyo tratamiento es responsabilidad de la Federación de Enseñanza de CCOO. Los datos se remitirán al Ministerio de Educación y Formación

Profesional para su tratamiento. No están previstas las cesiones ni las transferencias de sus datos personales, salvo en caso de obligación legal. Usted tiene

derecho a acceder, rectificar y suprimir datos así como otros derechos, como se explica en la información adicional que figura al dorso.

Acepto que mis datos sean incorporados al fichero “participantes del curso” en las condiciones anteriormente expuestas.

a de 2020

Firma del Participante

Nombre de la Entidad

Organizadora:

Título de la actividad Código de la actividad

DATOS PERSONALES (1) Apellidos y Nombre: NIF, Pasaporte, etc:

Domicilio particular: N.R.P.: (sólo para funcionarios)

Localidad: Provincia: Cód. Postal: Tfno. fijo:

Tfno. Móvil: Años de experiencia docente:

E-mail:

DATOS PROFESIONALES y Nivel/Etapa que imparte o para la que está habilitado: (1) Centro de destino Docente: Código del Centro:

Localidad: Provincia: Cód. Postal: Tfno.: Comunidad Autónoma:

Educación Infantil Formación Profesional Educación Permanente de adultos

Educación Primaria Enseñanzas Art., Deport. y de Idiomas Equipos Orientación Educación y Psicopedagógica

ESO Escuelas Oficiales de Idiomas Profesores de nacionalidad extranjera.

Bachillerato Educación Especial Personal de otros ámbitos:

(Inspectores Admón. Educativa, Aux. de conversación…) Especificar

Datos Laborales:

Funcionario/a ME /CCAA Interino/a ME o CCAA Otros(especificar):

Profesor/a Privada concertada Profesor/a Privada no concertada.

Cuerpo Docente de procedencia (sólo para funcionarios/as):

Maestros Prof. de Música y Artes Escénicas. Inspectores de Ed. MECD o CCAA

Prof. Enseñanza. Secundaria Catedráticos de Música y Art.. Escénicas Catedráticos

Prof. Técnicos de F. Profesional Maestros de taller Artes Plásticas. y Diseño Prof. Universitarios.

Prof. de Esc. Of. de Idiomas Prof. de Artes Plásticas. y Diseño

Para cumplimentar sólo por los responsables/organizadores de las actividades

Director/a Coordinador/a y/o Secretario/a Tutor/a Ponente Horas de Ponencia:

Titulo de la/s ponencia/s: (en su caso)

RESPONSABLE DEL

TRATAMIENTO Federación de Enseñanza de Comisiones Obreras

DATOS DE CONTACTO

DEL RESPONSABLE DEL

TRATAMIENTO

Calle Ramírez de Arellano nº 19 4ª 23043 Madrid formació[email protected]

DATOS DE CONTACTO

DEL RESPONSABLE DE

PROTECCIÓN DE DATOS

[email protected]

NOMBRE DEL

TRATAMIENTO “participantes del curso”

FINALIDAD

Recogida de información para remitir al Registro General de Actividades

de Formación del Profesorado del Ministerio de Educación y Formación

Profesional para la emisión de certificados

LEGITIMACIÓN CONSENTIMIENTO DEL INTERESADO

DESTINATARIOS /

TRATAMIENTO POR

TERCEROS

Los datos se recogen exclusivamente para la finalidad declarada. No están

previstas las cesiones, ni las trasferencias de sus datos personales, salvo

en caso de obligación legal

Los datos se remitirán al Ministerio de Educación y Formación

Profesional para su tratamiento, de acuerdo con lo establecido en el

convenio de colaboración firmado por ambas entidades, en el marco de la

orden EDU/2886/2011 de 20 de octubre (BOE del 28), por la que se

regula la convocatoria, reconocimiento, certificación y registro de

actividades de Formación Permanente del Profesorado.

DERECHOS

El interesado tiene derecho a solicitar el acceso a sus datos personales, a

solicitar su rectificación o supresión, a solicitar la limitación de su

tratamiento, así como a oponerse a su tratamiento y solicitar la

portabilidad de los datos. Para ello podrá dirigirse al responsable de

protección de datos.

PLAZOS O CRITERIOS DE

CONSERVACIÓN DE LOS

DATOS

La eliminación se realizará a petición del interesado.

INFORMACIÓN

ADICIONAL http://www.fe.ccoo.es/Politica_de_privacidad

oferta de cursos en lÍnea 2020 federaciÓn de … · federación de enseñanza de ccoo secretaría...

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