odiseo, el hombre rebelde · más, el hombre es un ser rebelde que ha encontrado en la historia de...

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133 La CoLmena 65/66, enero-junio 2010 Odiseo, el hombre rebelde Germán Iván Martínez germán i ván martínez Odiseo, el hombre rebelde introducción E l presente ensayo parte de una hipótesis muy sencilla: el hombre es un animalito desobediente. Un ser renuente que renuncia voluntariamente a su condición en aras de otra. Albert Camus llegó a decir: “El hombre es la única criatura que se niega a ser lo que es” (Camus, 2003: 16). Pero aún más, el hombre es un ser rebelde que ha encontrado en la historia de la literatura, incluso de la ciencia, la filosofía y el arte, ejemplos de rebeldía donde cimientan su proceder. Según Camus, la negación de la rebeldía entraña un valor positivo. Valor para oponerse a aquello considerado injusto o caótico. Valor también para actuar contra eso que enmascara la realidad u oprime. Él mismo expresa: “la rebelión se hace tanto contra la mentira como contra la opresión” (Camus, 2003: 20). Aunque parezca contradictorio, la negación anidada en toda rebeldía lleva una fuerte dosis de afirmación. Para el autor de El extranjero, aquélla representa la posibilidad de un rechazo fincado en la conciencia que toma el hombre rebelde de una frontera, que ninguna autoridad, ningún dios u hombre ha de sobrepasar. Para Camus, el hombre rebelde es aquel que dice no; quien rechaza cualquier intrusión por considerarla intolerable y rompe las barreras de lo que él mismo puede y se sabe capaz de soportar. Pero además, “La rebelión va acompañada de la sensación de tener uno mismo,

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Odiseo, el hombre rebelde Germán Iván Martínez

germán iván martínez

Odiseo, el hombre rebelde

introducción

E lpresenteensayopartedeunahipótesismuysencilla:elhombrees

unanimalitodesobediente.Unserrenuentequerenunciavoluntariamente

asucondiciónenarasdeotra.AlbertCamusllegóadecir:“Elhombrees

laúnicacriaturaqueseniegaaserloquees”(Camus,2003:16).Peroaún

más, elhombreesunser rebeldequehaencontradoen lahistoriade la

literatura,inclusodelaciencia,lafilosofíayelarte,ejemplosderebeldía

donde cimientan su proceder. Según Camus, la negación de la rebeldía

entrañaunvalorpositivo.Valorparaoponerseaaquelloconsideradoinjusto

ocaótico.Valortambiénparaactuarcontraesoqueenmascaralarealidadu

oprime.Élmismoexpresa:“larebeliónsehacetantocontralamentiracomo

contralaopresión”(Camus,2003:20).

Aunque parezca contradictorio, la negación anidada en toda rebeldía

llevaunafuertedosisdeafirmación.ParaelautordeElextranjero,aquélla

representalaposibilidaddeunrechazofincadoenlaconcienciaquetoma

elhombrerebeldedeunafrontera,queningunaautoridad,ningúndiosu

hombrehadesobrepasar.ParaCamus,elhombrerebeldeesaquelquedice

no;quienrechazacualquierintrusiónporconsiderarlaintolerableyrompe

lasbarrerasde loqueélmismopuedey se sabe capazde soportar.Pero

además,“Larebeliónvaacompañadadelasensacióndetenerunomismo,

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dealgunamanerayenalgunaparte,razón”(Camus,2003:17).Estoes:larebelióntiene

suorigenenlaconciencia,enelsaber.

DesdeestaópticameaproximoaOdiseo,personajeprincipaldelpoemaépicoatribuido

a Homero,1 quien forma parte de una tradición de insumisos que establecieron una

frontera entre el hado y la libertad. Para ello, afirmo que Odiseo—oUlises, según la

tradiciónlatina—seconvertiráalapostreenarquetipodehéroeslegendariosyhombres

conaspiracionesaladivinidadalasumir,peroantetodo,intentarsuprimirosuperar,su

condicióndesimplesmortales.Deestaforma,siaúnhoynosoponemosalafatalidad,a

unfuturopreviamentetrazadoeirreversible,lohacemosemulandoaaquélhombrequees

emblemadeindocilidad.Unserqueluchaencontradeloprobio.

Así,enelpresentetextononiegolaimportanciadadaporlosestudiososalprotagonista

delpoemaépico,perotampocomeabstengodemanifestaralgunassospechasquequedan

aconsideracióndellector.

Loimportanteessaber,enprimerlugar,quiénes

somos;mástardeconvendráserconscientesde

nuestraherenciayasumirla.

andré Gide, teseo.

Segúnsehadicho,OdiseoeshijodelargivoLaertesydeAnticlea,hijadeAutólico.Este

último,“célebreporsusrateríasyperjuicios”(Reyes,2000:85),fuequienlobautizócon

esenombreque,segúnsostieneAlfonsoReyes,significa“elodiado”.

RobertGravesmencionaqueelabuelomaternodeOdiseoeraunexpertoenelrobo,

cualidadbrindadaporHermes,elmensajerodelosdioses,aquienconsiderabasupadreylo

habíafacultadoparametamorfosearacualquieranimal.ElmismoHermesesconsiderado,

indicaGraves,inventordelaaritmética,laastronomía,lasescalasmusicales,lospesosy

lasmedidas,elartedelboxeo,lagimnasiaylasletrasdelalfabeto.Es,además,eldiosde

loscomerciantes,losbanqueros,losadivinos,losheraldosylosladrones.

HermesnacióenArcadia,hijodeZeusyMayay,comodiosqueera,secuentaqueensus

primerashorasdevidacreciórápidamentehastaalcanzareltamañodeunniñodecuatro

1 LavidadeHomeroesunenigma.SedicequenacióenEsmirniooenQuíosyquefueunmaestrodeescuelaquerecitabapoemas.Unosafirmanquefueunamujeryotrosmásdicenquenuncaexistió.Nadiesabeacienciaciertaquiénfue.ExistenquienessostienenqueelHomerodelaIlíadayeldelaOdiseasondistintos.AlgunosmásargumentanqueesecompendiodehazañasseliganaHomerosóloporquefueélquienvivióenaquelperiodo.InclusoexistequiensugierequeHomerofueunescribaqueacompañóaOdiseodurantesuviajeyregistrólossucesosdeloscualeseratestigoyaquellosotrosqueUliseslecontaba.AlmenosesoseveenlapelículaOdysseus.Voyagetotheunderworld,deldirectorBenAffleckyestrenadaenEstadosUnidosdeNorteaméricaenoctubrede2007.Comoquieraquesea,ypesealaoscuridadquerodeaalpoeta,lalite-raturagriegaeslamásantiguaquesobreviveyharepresentadounaenormeinfluenciaparalasdemás.LospoemasépicosdeHomeroson,aúnhoy,fuentedeentretenimientoperosobretododeinspiración.Demaneraparticular, laOdisea inicia todauna tradición literariaa laquepertenecenVirgilio,DanteAlighieri, JohnMilton,Keats,TennysonyJamesJoyce.Ytodavíamáspróximoyporcitartansólounejemplo,GabrielGarcíaMárquezysuRelatodeunnáufrago.LaOdiseaes, juzgándolaporsuscaracterísticasliterarias,unrelatocontintesnovelescosquepermitenentenderciertosparalelismosdelavidaconelcorrerdeltiempo.Homeronosólonoslególaépica(deépos,épee,versos;queeranhabladosorecitadosparareferirlashazañasdeloshéroes,seresdeificadosquerepresentabanunpuntointermedioentreloshombresylosdioses)sinoquesentólasbasesdelaliteraturagriegaalsertambién,comoseñalaBowra,padredelacomediaylatragedia.

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años.Así,crecido,saliódesucanastillodemimbreparairenbuscadeaventuras.Suprimera

travesurafuerobarunrebañodebueyespertenecienteaApolo.Éstedescubrióquiénerael

ladrón,yenseguidallevóaHermesanteZeus,paraexigirsuganado.Hermeslonegó,sin

embargo,susafirmacionessorprendieronaZeus,quiendecidiónombrarlosuheraldo.

La historia, en la versión presentada por Robert Graves, da cuenta de la astucia de

Hermes, cualidad heredada a Autólico, abuelo deOdiseo. Pero éste también es nieto de

Sísifo—cuyonombreparecesignificar“muysabio”—,hijodeÉoloyesposodeMérope,la

Pléyade.Tambiénentrelosabueloshubounadesavenencia,originadaporqueAutólicorobó

losrebañosdeSísifo,éste,paradelatarlo,marcóatodossusanimalesconelmonograma

SS.Conello,yteniendocomotestigosalosvecinos,Sísifopudocomprobarlasfechoríasde

aquél,quienteníafamadeladrón.

No obstante, el mismo Sísifo era considerado por sus contemporáneos como un

bribón.BastarecordarlatretaconlacualengañóaHadesparaaprisionarle,olaforma

enlaqueseburlódePerséfonealpedirle,estandoenelinframundo,volveralmundode

losvivosparacastigarasuesposa,quienhabíaosadonoenterrarloluegodesumuerte.

RecordemosquePerséfoneaceptótalpropuestatanprontoSísifoleprometióregresaren

tresdías,locualnopasó.FuenecesariorecurriraHermesparallevardevueltaaSísifoal

submundo.Allí,ésterecibióuncastigoejemplar:hacerrodar,porencimadeunacolina,

unaenormerocahastacolocarlaenlacimapara,después,dejarlacaerporlaotraladera.

Acciónquenolograríanunca.

AlbertCamushareflexionadosobreloanterior,explicandoqueSísifo,sidamoscrédito

a Homero, “era elmás sabio ymás prudente de losmortales. No obstante, según otra

tradición,propendíaaloficiodebandido.[Yagrega:]Noveocontradicciónenello”(Camus,

2002: 155). Esta idea del autor deLasmoscas es,me parece,medular para entender a

Odiseo,unhombrevueltohéroearquetípico,quienconsushazañas,nosólohacegaladel

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dominiodelapalabrasinodesuinteligenciayastucia.Odiseotestimoniaconsusactos

queserentendidoes,también,serembustero.

OdiseonoesyaelAquilesdelaIlíada,quiensecaracterizabaporsurabia,valentíay

defensadelhonor.Esunguerrerogriegoqueansíaregresaralhogar.Aquileseselarquetipo

delguerreroimplacable,regidoporsuhýbris,suiradestructiva.Odiseoeselarquetipode

unhéroedistinto:valiente,audaz,mentiroso,astuto,valeroso,tortuoso,llenodeodioy

amoralmismotiempo.Unhéroetramposopero,sobretodo,profundamentehumanosi

hemosdecreerleaHomero.

Respectoaestadiferenciaentreambospoemas,CecileMauriceBowrarefiere:

EntrelaIlíadaylaOdiseahayunanotablediferenciadetemperamento.LaIlíadacelebrala

fuerzayelvalorheroicos,mientraslaOdiseacelebralaastuciayelingenioheroicos.Los

triunfosdeOdiseosedeben,pormucho,asuinteligenciasuperior.Ensustareas,siempre

loayudae instigaAtenea,cuyadebilidadporélesdeundescaroencantador.Ladiosa

admiraasuprometidoporqueposeetodaslascualidadesdequeellamásseenorgullece.

Aunllegaaencomiarsusembustesybribonadasaunqueconsumigadeironía.Odiseo

triunfasobreunmundoinferiorporserentodomejorymáscapazquecuantosintentan

oponérsele.(Bowra,2005:29)

Porsuparte,ÁngelGómezMoreno (2002)haseñaladoalgunos rasgosde loque llama

elcaballerohomérico:origendivino;valorheroico;afándesobresalir,deserelprimero;

persecucióndeltriunfoydelagloriay,unofundamental,elsentidoagonísticodelavida.

TodosestosaspectossehallanenAquilesyenOdiseo,perolosmediosdequesevalenpara

alcanzarsusmetassondistintos.Elprimerolohaceapartirdesufuerzabruta;elsegundo,

desdesupacienciaeingenio.

Graves(1985:470)refierequelapalabraOdiseosignifica“enojado”,aunqueenlatín,

eltérminoUlisespareceestarformadoporoulos(herida),eisches(muslo),enalusióna

laheridacausadaporunamordidadejabalí,querecibiódeniñoelpersonajeprincipaldel

poemaépico,ygraciasalacualesreconocidoporsunodrizadespuésdelargosañosde

ausencia,aundisfrazadodepordiosero.

LaOdiseanarraunregreso.ElretornodelreydeÍtacaasupatriadespuésdelsaqueo

deTroya.Nosólodescribecómounhombre reconquistasucasaysu reino,o cómose

reencuentraconsuesposaPenélopeysuhijoTelémaco.Nosólosubrayaelheroísmode

Ulisessinonosrecuerdalaimportanciadelviaje;enéldestacanlasucesióndepruebas,el

enfrentamientoasituacionesextremasylasuperacióndeproblemasintensos.LaOdisea

simbolizalatravesíaquehadeemprenderunhombreparareencontrarseasímismo.Un

hombreque,despuésdehaberandadoaladeriva,sere-conoce.

AlfonsoReyesexpresaquesibienyasabemosdeOdiseoenlaIlíada,éstesemuestra

enaquélla“reservado,prudente,hastaunpoquillocautelosoycomodeseosodeborrarsey

rechazartodaalusiónasuconsabidaastuciaoagudeza”(Reyes,2000:84).Serelataqueera

invencibleconelarcoyeraprotegidoporAtenea,diosadelasabiduríaylaguerra.Quizás

deellaaprendiólatácticaylaestrategia.Sinembargo,pertenece,comohequeridomostrar,

aunaestirpedebandidosymañosos.Condiciónqueélmismoquierepasarporalto.

Odiseotemeacadainstantequealguienseacuerdequeperteneceaunarazaequívoca,de

genteexpertaenelhurto,almenosporlaascendenciadesumadre—ydeladelpadre,

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comohequeridoenfatizar—;teme,entretodos,aparecercomountantointruso:principillo

deunamiserableisladistante,perdidaalláeneloccidente,esdecir,porelrevésdeGrecia.

(Reyes,2000:85)

ElmismoReyes advierte que si vemos en la Ilíada a unOdiseo precavido, prudente y

cuidadoso,esporquebuscaesconderellinajedelcualprocede.Así,sinoechamanode

sus increíbles recursos,delengañoy la travesura, lohaceporque“En la Ilíada sevive

entrecamaradasdearmas,jefesypríncipessujetosauncódigodehonor,aunaetiqueta

rigurosa,enquecuentanelarrojoylalealtadalapalabraempeñada,peronoelardidy

ladoblez”(Reyes,2000:85).LavirtudqueHomerobuscadestacarenlaIlíadatienepoca

relaciónconlamentiraylahipocresía,perosímuchaconelvalor,elhonorylagloria.

Esestaunamoralheroica;estambiénlaéticahomérica;eldeberserdelhombrevaliente,

delquebuscabareconocimientoasuprocederyansiabaserproclamadocomoelmejor.

Estamos,entonces,anteunparadigma,unmodelodevidaquesirviódebaseatodala

educacióndeOccidente.2

PerosienlaOdiseavemosaunUlisesdistinto,esporqueacompañamosensuperegrinar

a un héroe “que tiene que habérselas con dioses y meteoros deificados, encantadoras,

cíclopes,monstruos,dondenohayigualdaddearmasytodorecursoesadmisible”.3Esto

explicaporquéenestepoemaOdiseolucesushabilidadesparalamentira,laescapatoriay

elfraude.

Ulises, expresaAgamenón, es un “perito enmalas artes”. Aquél también sabe de su

agilidadmental,desusuperioridadintelectual.Deellasevaleparavencer losefectosde

laflordemielquehaceolvidarlapatria.Pero,comodiceCamus,“Elpensamientorebelde

nopuede [...]prescindirde lamemoria [...]” (Camus,2003:25).Odiseovaencontradel

destinodictadoporlosdioses.Así,seenfrentanosóloalasfuerzasdelanaturaleza(agua,

viento,rayos,etcétera.)sinotambiénalanaturalezapropia(miedos,deseos,sentimientos,

ambiciones,soledad,angustia,etcétera).

LaOdiseaesconsecuenciadeunapeleaentredioses;4muchosdeellos,lejosdelaacción,

perootros,comoPoseidónyAtenea,vinculadosalasperipeciasdelprotagonistadelpoema

épico.Ambos dan cuenta de las fuerzas sobrenaturales que velan y rigen la vida de los

hombres. Simbolizan no sólo la fuerza de la naturaleza, como el dios de los profundos

mares,sinotambiénlacivilización,larazónylasabiduría,comoladiosaqueseconvertirá

endefensoradeOdiseo.

LatravesíaquenarraelpoemadeHomerodacuentadeunaépocaheroica.Tiempode

reyes,guerrerosynavegantes.Enellasedestacanlasproezasdeunhombreylaintervención

2 Cf.Henri-IrénéeMarrou,Historiadelaeducaciónenlaantigüedad,FCE,México,1998,EdwardD.Myers,Laeducaciónenlaperspectivadelahistoria,FCE,Col.Breviarios188,México,1966,MarioAlighieroManacorda,HistoriadelaeducaciónI.Delaantigüedadal1500,SigloXXI,México,1998,NicolaAbbagnano,yA.Visal-berghi,op.cit.,MoacirGadotti,Historiadelasideaspedagógicas,SigloXXI,México,2002,yRobertHolmesBeck,op.cit.

3 Loc.cit.4 Petriehadichoquelospoetasépicos,yparticularmenteHomero,representabanalosdiosescomoseressome-

tidosalosmotivosypasionesdelosmortales,mezcladosnosóloensusasuntossinoinclusoconunanatura-lezasimilaralasuya.Estoexplicaporquéhombresydiosesparticipandelasmismaspasiones,sentimientos,emociones,viciosyvirtudes.Cf.IntroducciónalestudiodeGrecia.Historia,antigüedadesyliteratura,FCE,Col.Breviarios121,México,1978.

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constantedelosdiosesenlavidadelosmortales.LamismaBowraexpresaquetantoen

laIlíadacomoenlaOdisea:

[...] encontramos elmismo sentimiento generoso de la humanidad, igual afición a las

buenascosasdelavida,elcomeryelbeber,lariqueza,lacortesíaylahospitalidad,el

artedeconstruirnavíosymanejarconpericiaelarco,losnumerososepisodiosdelavida

pastoril,losbueyes,lascabrasyloscerdos,yfinalmentelospaisajesnaturalesdeGrecia,

lasavesmarinasquesesumergenoqueposanenlosmástiles,elvientoqueselevanta

oseaplaca,elamaneceroelanochecerquealternansuconstantegiro,elsol,elmaryel

cielo.(Bowra,2005:31)

Lamismaautoraañade:“siesverdadqueHomeroeraciego,habráquereconocerlequese

acordabamuybiendeloquehabíavistoantesdequedarseciego”.

EnlaOdiseatodoessimbólico.Ateneacustodiaalperdido.Éoloobsequiaelodredonde

seencierranlosvientosqueleevitarántempestades.Hermeslebrindasuayudadándole

moly, laplantaqueimpediráaOdiseosucumbirante losencantosdeCirce,entreotros.

Comoseaprecia,elhéroeesprotegidoporladivinidad;mientraslasucesióndepruebasy

desafíosnohacenotracosasinorecordarlequesinlosdiosesnadaes.

Lamujerestambiénunametáfora.Yaseacomomadre,amante,confidenteoconsorte;

simboliza protección, resguardo, pasión, amor y fidelidad. Aunque también puede ser

engaño,traición,maldad,pereza...olocura.

Su visita al inframundo entraña igualmente una cuestión simbólica:Odiseo es uno

delospocosmortalesquemorirádosveces.Perosuviajealsubmundoindicasumuerte

a la vida anterior para alcanzar otra. La suya es una muerte simbólica. Expresa una

purificación,unrenacimiento.Perotambiénunainiciación.Campbellrefiere,queenesta

última,elindividuomuerealpasadoyrenacealfuturo.Quienseiniciaempiezaporserun

reciénnacidoyterminaporserunhombrenuevo.

Enelmismopoemaépico,elviajeysusobstáculossimbolizanalavidacomouna

sucesión de compromisos y pruebas que deben asumirse y vencerse. Esto también se

expresaenlainmersióndeTeseoenellaberintoconstruidoporDédalo,lugardedonde

salevictoriosoluegodemataralMinotauro,graciasalaayudadeAriadnaaquien,sin

embargo, traicionará.Dédalo,padrede Ícaro, comunicaalpríncipeTeseo,hijodel rey

Egeo,algoqueseaplicabienparaelprotagonistadelaOdisea:“[...]lafuerzadelhombre

nosirvedenada,osirvepoco[...]eladagio‘másvalemañaquefuerza’estotalmente

cierto”(Gide,2001:51-52).

Ícarosimbolizaenaquelmitolabúsquedaconstante,lacuriosidadyelimpulso.El

hilodeAriadnanosólorepresentaeldebersinolamemoria,esaquenosataalpasado,

nosexplicaenelpresenteynosimpulsaalporvenir.Ellaberintomanifiestaelextravío,

la pérdida de rumbo; y el Minotauro no se vincula únicamente a lo monstruoso, lo

mágicoolosobrenatural,sinoalabestiaquetodosllevamosdentroytenemosmiedo

deafrontar.

Así,enlaOdisea,sielhogaraludealatranquilidadanhelada,alapazyalacalma,

elcantodelassirenassevinculaconloapetecible,loatrayenteoincitante.Losjóvenes

pretendientessimbolizanque lamaldady laperversiónpuedenestarennuestrapropia

casa,enquistadoscomouncáncerdañino,elcualdebeextirparse.Nosóloseliganaquellos

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alaambición,alexceso,alvicio,alacorrupciónyalabúsquedadepoder,sinoalasecho

anteelcualnossometemosconstantemente,ya lastrampasdesprendidasdelamalicia,

propiaoajena.

Lavueltaacasaestambiénunarquetipo.Eselretornoalorigen.Eslarestauracióndel

ordenluegodelcaos.Odiseosimbolizalainteligencia,elvalor;ysuviaje,lapugnaentreel

destinoyellibrealbedrío.Ellotosimbolizaladesmemoriay,desdeluego,laperdición.

Elolvidohasidoelcausantedemúltiplesdesastres.¿Nosedebióaéllafatalmuertede

Egeo?Respectoalloto,RobertGravessostienequeéste:

[...] esun frutosincuesto,decolordeazafránydel tamañodeunahaba,quecreceen

racimos dulces y saludable, aunque tiene la propiedad de hacer que quienes lo comen

pierdanpor completoel recuerdode supaís;algunosviajeros,noobstante, lodescriben

comounaespeciedemanzanade laqueseobtieneunasidrafuerte.Odiseo[...]aunque

sintiólatentacióndeprobarellotosecontuvo.(Graves,1985:451)

Simbólicamente,laOdiseaeslaconstanteluchaqueelhombrelibraconsigomismo.Una

lucha,diráAndréGide,endonde“Lasarmasimportanmenosqueelbrazoquelassostiene

[y]elbrazoimportamenosquelainteligentevoluntadqueloguía”(Gide,2001:12).Ulises,

señalaCarlosGarcíaGual,“resultaunnuevoparadigmaheroico.Héroesolitario,aventurero

errabundofiadonoensusarmasniensufuerzaatlética,sinoensuastuciaysuartede

seducción”(Homero,2000:XV).

En el poema, si el viaje es importante, la partida es igualmente simbólica. Nos

alejamos de nosotrosmismos para conocernosmejor, para tomar distancia y ver las

cosasconotrosojos.Elviajeesunaexpedicióninternadondeesprecisovencertodas

lastentaciones,lasincitacioneseimpulsosqueobstaculizanvolveracasa.Esunalucha

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contranuestrospropiosprejuicios,talycomoquieremostrarnosKonstantinosKavafis

ensupoemaÍtaca:

SivasaemprenderelviajehaciaÍtaca,

pidequetucaminosealargo

ricoenexperiencias,enconocimiento.

ALestrigonesyaCíclopes,

oalairadoPoseidónnuncatemas,

Nohallarástalesseresenturuta

sialtoestupensamientoylimpia

laemocióndetuespírituycuerpo.

ALestrigonesyaCíclopes,

nialfieroPoseidónhallarásnunca,

sinolosllevasdentrodetualma,

sinoestualmaquienantetilospone[...]

(Kavafis,1998:23)

ElpoetanacidoenAlejandríanosrecuerdalaexperienciadelviajecomoconocimientoy

aprendizaje.Muchosañosmástarde,EdgarMorin(2003)expresarájustamentequeaquél

entrañaunametamorfosis:“regresa,sí,peroregresacambiado.Elqueregresanoesnunca

elmismoqueelquepartió.Elquevuelveesotro”.

LaOdisea es, entonces, un viaje iniciático. Una ruta de purificación del cuerpo y

el alma. Representa la lucha continua contra nuestros arrebatos y desatinos, contra

nuestros apetitos y afanes. Es una especie de catarsis.Al respecto, Helena Beristáin

sostiene, ensuDiccionariode retóricaypoética, queestapalabra fue introducidapor

Aristótelesparaevidenciar las implicacionespsicológicas,estéticas,éticas,religiosasy

deejemplaridadque le sonpropias.Según laautora, la catarsis se relacionaconuna

purgaciónespiritual.

Enestesentido,sihablamosdemetamorfosis,deuncambiooalteracióndelaforma,

¿cómohasidoposiblelatransfiguración?Evidentementegraciasaltrayecto,perotambién

alaprendizaje.Kavafisexpresaensupoema:

Pidequetucaminosealargo.

Quenumerosasseanlasmañanasdeverano

enqueconplacer,felizmente

arribesabahíasnuncavistas;

detenteenlosemporiosdeFenicia

yadquierehermosasmercancías,

madreperlaycoral,yámbaryébano,

perfumesdeliciososdiversos,

cuantopuedasinvierteenvoluptuososydelicados

perfumes;

visitamuchasciudadesdeEgipto

yconavidezaprendedesussabios[...]

(Morin,2003:23-24)

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CarlosGarcíaGualafirmaqueelpoetagriegomanifiestabienensupoema“[...]elsentido

delaOdiseacomounviajedeaventurasyexperienciasenriquecedorasorientadohaciala

islapobrededondepartióyadondevuelveelviajeroconsuhistoriaperegrina”(Homero,

2000:XXI).LaOdiseaseentiende,comounlargoviajecaracterizadopormuchoscambios

de fortuna.Esunaaventurapersonal.Unanarración transcurridade ladichadelhogar,

aladesdichadelexilio;desdelacalidezdeunacariciadelaamada,hastalabofetadade

unaolaenmediodelnaufragio;desde labúsquedade lagloriahasta la frustraciónyel

desencuentro;desdelaprepotenciahastalasencillez;desdelasoledadaladesolación.Es

unavueltaatrás—piensoenestemomentoenAriadna,quienrebobinaráelhiloparahacer

volveraTeseo—.

ElmismoGarcíaGualindicaqueelpoemaépicoeslahistoriadeunregreso,esdecir,

deunNóstos.AdrianaYáñezVilaltaafirmaqueeltemadelviajemíticosevinculaconun

alejarseparavolverahallarlomásoriginario,lomásíntimo.5OctavioPaz,enelLaberinto

delasoledad,loapuntadeotraforma:

Vivir,essepararnosdelquefuimosparainternarnosenelquevamosaser,futuroextraño

siempre.Lasoledadeselfondoúltimodelacondiciónhumana.Elhombreeselúnicoser

quesesientesoloyelúnicoqueesbúsquedadeotro.Sunaturaleza—sisepuedehablar

denaturalezaalreferirsealhombre,elserque,precisamente,sehainventadoasímismo,

aldecirle“no”alanaturaleza—consisteenunaspirararealizarseenotro.Elhombrees

nostalgiaybúsquedadecomunión.(Paz,1996:211)

Paznosrecuerdaquelavidaestáligadaalaseparaciónyalaruptura,aldesamparo,yala

caídaenunámbitohostiloextraño.Perotambiénnosdicequebuscamossuprimirnuestra

soledad,abolirla.Así, cuandoOdiseo, ensubúsquedapor retornaralhogar, seenfrenta

alodesconocido,inclusolomonstruoso,aparececomounserdesposeídopero,peseasu

penuria,sevaledelatenacidadydesuempeñoporretornaralaisla,suhogar,queessu

memoria,porelloseaferraaésta,porquelaverdadsevincula—comonosloenseñaronlos

griegos—conelnoolvido.Kavafisloexponedelasiguientemanera:

TensiempreaÍtacaenlamemoria.

Llegarallíestumeta.

Masnoapresureselviaje.

Mejorqueseextiendalargosaños;

yentuvejezarribesalaisla

concuantohayasganadoenelcamino,

sinesperarqueÍtacateenriquezca.(Kavafis,1998:24)

ElviajedacuentadecómoUlisesquedasolo.Eslarutaemprendidaporelhombreenbusca

desuidentidad.Eseltrayectodelyo,delego.Elviajesevuelve,entonces,condena,prueba

ypurga.Condenaalasoberbiadeunhombrequecreyóserlotodosinlosdioses;pruebaa

sustalentosyrecursos;ypurga,encuantovíapararechazarloindeseable.Enestesentido,

alhallarseenunaespeciedeorfandad,alsabersecondenadoalasoledadyalreconocersu

finitud,Odiseodescubrelaverdadoriginaria:supropiamundanalidadsehahechopatente.

5 AdrianaYáñezVilalta,“HeideggeryHölderlin.Recuerdo,tiempoynostalgia”enRicardoGuerraetal.,Metafí-sicayontología.HomenajeaRicardoGuerra,CentrodeInvestigaciónyDocenciaenHumanidadesdelEstadodeMorelos,México,2005.

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YáñezVilaltasostienequeOdiseo,elmayoraventurerodetodoslostiempos,estambién

elmayornostálgico. Pero, ¿qué es lanostalgia? “Engriego,nostos significa «regreso».

Algos se refiere al «sufrimiento». La nostalgia es el sufrimiento causado por un hecho

concreto:elnopoderregresar”(Yáñez,2005:121).Adviertetambiénunarelaciónentre

nostalgiayañoranza.“[...]queasuveztienesuraízenelverbocatalánenyorar,derivado

dellatínignorare(quesignifica«ignorar»,nosaberalgo).Siguiendoéstaetimología[sic],

lanostalgiasenosrevelacomoeldolordelaignorancia”(Yáñez,2005:122).Bajoesta

óptica,Ulises ejemplifica la erradumbrehumana.Vivir esdeambular,vagar sin rumbo,

naufragar.Serestambiénpalidecer.Es,igualmente,aconteceryperecer.

LaOdiseaes,entonces,labúsquedaqueefectúaunhombredesímismo;yelviajees

uncaminoparaconocernosmejor.Unavíaparaaccederatientasalaautognosisypara

librarnos,aunquesóloseaparcialmente,delaangustia.

Ulises es un sobreviviente. En toda su travesía destaca cuán fértil puede ser la

inteligenciacuandoesbienconducida.Odiseonoessólounnegociadoroundiplomático;

esunhombreeducadoygentil,aunquetambiénpareceserunoportunistayunexperto

enaquellodenodecirnuncaloquepiensayentergiversarlarealidad.Perodecía,todo

essimbólico.PolifemogustadecomerdeloshombrescomolaEsfingelohacealdevorar

ignorantes.ElhijodePoseidóneselemblemadelembrutecimientoylabarbarie;laEsfinge,

deloenigmáticoylodesconocido.Elojoúnicodelcíclopetalvezequivalgaaesavisión

delhombreunidimensionaldelaquediocuentaHerbertMarcuse.Visiónmiopey,alavez,

precariayfragmentadadeunarealidadcompleja.EscilayCalibdisencarnanloopuesto

a la belleza, son engendros ligados, sí, a la fantasía, pero también son losmonstruos

vinculadosalterror.

Odiseoes,meparece,unpersonajequegustavalersedesusrecursosparaenmendar

losdesaciertosdesuspropiasacciones.Ysiparasalirbienlibradodebementir,defraudar,

amagaruncombate,desafiar,vituperar,robar,inclusomatar,Ulisesesunejemploaseguir.

TalveztienerazónSófoclescuandonosmuestraaOdiseocomounhombrepragmáticoy

sinescrúpulos.

Odiseoposee,desdeciertaperspectiva,loqueGabrielZaidllamóalgunavez“validez

mitológica”;perodesdeotropuntodevistaesunamoral,unhipócrita,unserenmascarado

deacuerdoconlasituación,unhombrequefingesusafectos.Sucaráctercamaleónicole

permitevalersedetodoparasuperarlaignominia.Esunserpolimorfo;unsermostrado

entodasucomplejidad.Porelloresultaatrayente,encantador,porquealverlonosvemos.

Yesque,comosostieneEdgarMorin:

somoscriaturassensibles,neuróticasydelirantesalmismotiempoqueracionalesytodo

elloconstituyeeltejidopropiamentehumano.Esteserhumanoesalavezunserracional

eirracional,capazdemesuraydesmesura.Comosujetodeunafectointensoeinestable

sonríe,ríe,llora,perotambiénsabeconocerobjetivamente.Esunserserioycalculador,

pero tambiénansioso, angustiado, gozoso, ebrio, extático. Esun ser de violencia y de

ternura,deamorydeodio.Puedeserconquistadoporloimaginarioeigualmentereconocer

loreal,sabequeexiste lamuerteperoquenopuedecreerenella.Segregaelmitoy la

magia,perotambiénlacienciaylafilosofía.Estáposeídoporlosdiosesyporlasideas,

perodudadelosdiosesycriticalasideas.Lonutrenconocimientoscomprobados,pero

tambiénlasilusionesylasquimeras.(Grinberg,2002:12)

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Somos,comoOdiseo,alavezracionalesydelirantes,trabajadoresylúdicos,empíricose

imaginadores, económicos ydilapidadores, prosaicos ypoéticos. Por ello, el poema todo

pareceunhechizo,porquesurebeldíasepresentanosólocomoeldeseodenegarlasituación

queleespropia,sinocomounabatallaparaafrontarlosconstantesdesafíos.

Pese a todo, Odiseo es un héroe triunfador y regidor de su conducta en aras de

librarsedelaofensayladeshonradelacualsesienteobjeto.ComoPrometeo,Ulisesse

reconciliaconlosdioses.Unareconciliación,diceRobertHolmesBeck,“necesariaparala

supervivenciadelahumanidad”(Holmes,1965:10).Laépicaylatragediasedistinguen

porestaconcertación.Enestaúltimanopuedehaberconciliación,mientrasqueenaquélla

nosólosebuscaelconsuelosinoanhelalaredención.Empero,másqueunejemplode

estoicismoode vital resistencia,Odiseo esun seductor yunhombrequedisfraza sus

intenciones.Quizás,porsutalento,esunsofistaaunantesdelasofística.Recordemos

quelosepítetosatribuidosasupersona:polytlas,polymetisypolyméchanos,traducidos

como“muysufridor”,“muyastuto”y“demuchosrecursos”,seligansinproblemaala

palabrapolymathía,quealudeaunamplioconocimiento,aunaextensaerudición.

Tal vez Odiseo deba caracterizarse más por su presunción y exhibicionismo que

por su cordura.Y si bien es cierto que representaaunhéroe, conposibilidadde ser

admiradodemilformas,aúnmeresistoacaerensemejantetentación,puesesélquien

noscuentasushistorias.Ybienabien,nopodemosdeterminarhastaquépuntoUlises

esunhombrequealrecrearsusanécdotaslasviveo,peoraún,unenfermoquevive

susrelatosinventados.Quizáselprotagonistadeestepoemaépicoesundesquiciado.

Aunsi fueraasí, la locuraesunaventanadesentido,unavía,entreotras,deverel

mundoo,mejordichodecrearloyrecrearlo.Esunamarchasinrevés.Unviaje,sí,pero

sinregreso.Lalocuraesirremediabley,penosamente,incorregible.Talycomoadvirtió

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IgorCarusoenLaseparacióndelosamantes:“enlapsicosislaconcienciaseaniquila

asímisma”.

El loco, ensimismado, enclaustrado en su mundo, habita una realidad ideada por

élmismoyantepuestaaotra,consideradainsoportable.¿NoeraUlisesunhombreque

sacabaprovechodesusmentiras?¿NolollamaHécuba,segúnnoscuentaEurípides,“el

astuto,bribón,depalabradulce,aduladordelpueblo”?(Eurípides,2000:130).¿Noella

mismalovecomounserdesagradecidoyvil?¿Nolollamabanjustamente“fecundoen

ardides”?Esprobablequehayaquedado,élmismo,exiliadodesucordura.Asimismo,no

resultadescabelladopensarensuitineranciacomosignificadodela locurasinmás,su

totaldemenciapuestaalaintemperie.

Si la Odisea es el paradigma de la novela contemporánea, no debe sorprendernos

porquéElQuijoteestambiénlahistoriadeunviejodeschavetadoqueemprendesupropio

recorrido,luchacontrasuspropiosmonstruos,ynarrasuspropiasaventuras.Laobrade

Cervantesequivalealacrónicadeunviejoquepierdeprogresivamenteeljuicio.¿Porqué

nosresultatanagradable?Quizásporquenosreiterayrecuerdaelatolondramientoporel

cualnossingularizamos.Cioranveíaenelliteratomuchaindiscreción.Talvezadvirtió,

comoGeorgesBataille,quelaliteraturaesalgosuntuario,carente,libredetodafinalidad,

aunquehoylosterapeutaspuedanafirmarlacomounexcelentemedioparacanalizarla

insensatez.Lademenciaesotravíaparaaccederalaverdad.Habráqueaprender,entonces,

comorecomiendaLuisTamayo(2001),aescucharesaverdadportadaporloslocos.

Desde esta perspectiva—insisto— nome parece tonto pensar en Odiseo como un

trastornado,puesenelenfermodestacansuincapacidadparadarcuentadelsentidode

susaccionesysuimpericiaparacontrolarlasoadministrarlas.Bajoestaóptica,silalocura

esunaespeciedeautointoxicación,graciasalacuallarealidadsólopuedesersoportable

si se transporta a una realidad individual, Odiseo es un loco que sufre y vagabundea

desaforadamente;ysuscrónicas,elrelatonosólodesuindigenciasinodesusdesvaríos.

Desbarrancadodelavidaordinaria,sehacepatentesuaislamiento,susoledad,superdición

ysuangustia,eseraroasomo,momentáneoyfugaz,haciaelabismo.LC

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