observación de clase primaria
TRANSCRIPT
![Page 1: Observación de Clase Primaria](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052711/577c80301a28abe054a79bd4/html5/thumbnails/1.jpg)
8/18/2019 Observación de Clase Primaria
http://slidepdf.com/reader/full/observacion-de-clase-primaria 1/64
FORMATO OBSERVACIÓN
NOMBRE DEL EDUCADOR:
ASIGNATURA: FECHA:
1 Toma la asistencia al llegar al salón
2 motivación inicial de los alumnos
3 presenta y propone plan de trabajo
4 plantea situaciones introductorias previas al tema que se va a trat
5 Mantiene la motivación y el interés en toda la clase
6 sa estrategias para mantener el interés! y la atención
" trata de relacionar contenidos y actividades con los intereses y co
# $structura y organi%a los contenidos mediante esquemas! mapas c
' (ropone actividades variadas1) tili%a recursos y organi%ación del aula para mejorar el trabajo
11 *istribuye bien el tiempo de la clase
12 Tiene control del grupo
13 permite interrogatorios en la clase
14 se dedica sólo a los alumnos que le +acilitan las cosas
15 +avorece el aprendi%aje autónomo,
16 -omprueba de di+erentes modos que los alumnos comprenden los
1" .acilita estrategias de aprendi%aje respondiendo los pedidos de ay
1# /ncentiva la participación activa de todos los alumnos tanto en el t
1' 0evisa y se pasea por el salón observando la totalidad del aula de
2) erica que los alumnos esten utili%ando el material adecuado
21 tili%a ayudas didcticas y plata+ormas
22 -uando ay objetivos no alcan%ados propone nuevas actividades
OBSERVACIONES:
NOMBRE DEL COORDINADOR:
![Page 2: Observación de Clase Primaria](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052711/577c80301a28abe054a79bd4/html5/thumbnails/2.jpg)
8/18/2019 Observación de Clase Primaria
http://slidepdf.com/reader/full/observacion-de-clase-primaria 2/64
E CLASES
SI NO
r
ocimientos previos
onceptuales etc&
conceptos +undamentales
da
abajo individual y grupal
clase
uris $ster stari%
![Page 3: Observación de Clase Primaria](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052711/577c80301a28abe054a79bd4/html5/thumbnails/3.jpg)
8/18/2019 Observación de Clase Primaria
http://slidepdf.com/reader/full/observacion-de-clase-primaria 3/64
FORMATO OBSERVACIÓN
NOMBRE DEL EDUCADOR:
ASIGNATURA: FECHA:
1 Toma la asistencia al llegar al salón
2 motivación inicial de los alumnos
3 presenta y propone plan de trabajo
4 plantea situaciones introductorias previas al tema que se va a trat
5 Mantiene la motivación y el interés en toda la clase
6 sa estrategias para mantener el interés! y la atención
" trata de relacionar contenidos y actividades con los intereses y co
# $structura y organi%a los contenidos mediante esquemas! mapas c
' (ropone actividades variadas1) tili%a recursos y organi%ación del aula para mejorar el trabajo
11 *istribuye bien el tiempo de la clase
12 Tiene control del grupo
13 permite interrogatorios en la clase
14 se dedica sólo a los alumnos que le +acilitan las cosas
15 +avorece el aprendi%aje autónomo,
16 -omprueba de di+erentes modos que los alumnos comprenden los
1" .acilita estrategias de aprendi%aje respondiendo los pedidos de ay
1# /ncentiva la participación activa de todos los alumnos tanto en el t
1' 0evisa y se pasea por el salón observando la totalidad del aula de
2) erica que los alumnos esten utili%ando el material adecuado
21 tili%a ayudas didcticas y plata+ormas
22 -uando ay objetivos no alcan%ados propone nuevas actividades
OBSERVACIONES:
NOMBRE DEL COORDINADOR:
![Page 4: Observación de Clase Primaria](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052711/577c80301a28abe054a79bd4/html5/thumbnails/4.jpg)
8/18/2019 Observación de Clase Primaria
http://slidepdf.com/reader/full/observacion-de-clase-primaria 4/64
E CLASES
SI NO
r
ocimientos previos
onceptuales etc&
conceptos +undamentales
da
abajo individual y grupal
clase
uris $ster stari%
![Page 5: Observación de Clase Primaria](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052711/577c80301a28abe054a79bd4/html5/thumbnails/5.jpg)
8/18/2019 Observación de Clase Primaria
http://slidepdf.com/reader/full/observacion-de-clase-primaria 5/64
FORMATO OBSERVACIÓN
NOMBRE DEL EDUCADOR:
ASIGNATURA: FECHA:
1 Toma la asistencia al llegar al salón
2 motivación inicial de los alumnos
3 presenta y propone plan de trabajo
4 plantea situaciones introductorias previas al tema que se va a trat
5 Mantiene la motivación y el interés en toda la clase
6 sa estrategias para mantener el interés! y la atención
" trata de relacionar contenidos y actividades con los intereses y co
# $structura y organi%a los contenidos mediante esquemas! mapas c
' (ropone actividades variadas1) tili%a recursos y organi%ación del aula para mejorar el trabajo
11 *istribuye bien el tiempo de la clase
12 Tiene control del grupo
13 permite interrogatorios en la clase
14 se dedica sólo a los alumnos que le +acilitan las cosas
15 +avorece el aprendi%aje autónomo,
16 -omprueba de di+erentes modos que los alumnos comprenden los
1" .acilita estrategias de aprendi%aje respondiendo los pedidos de ay
1# /ncentiva la participación activa de todos los alumnos tanto en el t
1' 0evisa y se pasea por el salón observando la totalidad del aula de
2) erica que los alumnos esten utili%ando el material adecuado
21 tili%a ayudas didcticas y plata+ormas
22 -uando ay objetivos no alcan%ados propone nuevas actividades
OBSERVACIONES:
NOMBRE DEL COORDINADOR:
![Page 6: Observación de Clase Primaria](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052711/577c80301a28abe054a79bd4/html5/thumbnails/6.jpg)
8/18/2019 Observación de Clase Primaria
http://slidepdf.com/reader/full/observacion-de-clase-primaria 6/64
E CLASES
SI NO
r
ocimientos previos
onceptuales etc&
conceptos +undamentales
da
abajo individual y grupal
clase
uris $ster stari%
![Page 7: Observación de Clase Primaria](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052711/577c80301a28abe054a79bd4/html5/thumbnails/7.jpg)
8/18/2019 Observación de Clase Primaria
http://slidepdf.com/reader/full/observacion-de-clase-primaria 7/64
FORMATO OBSERVACIÓN
NOMBRE DEL EDUCADOR:
ASIGNATURA: FECHA:
1 Toma la asistencia al llegar al salón
2 motivación inicial de los alumnos
3 presenta y propone plan de trabajo
4 plantea situaciones introductorias previas al tema que se va a trat
5 Mantiene la motivación y el interés en toda la clase
6 sa estrategias para mantener el interés! y la atención
" trata de relacionar contenidos y actividades con los intereses y co
# $structura y organi%a los contenidos mediante esquemas! mapas c
' (ropone actividades variadas1) tili%a recursos y organi%ación del aula para mejorar el trabajo
11 *istribuye bien el tiempo de la clase
12 Tiene control del grupo
13 permite interrogatorios en la clase
14 se dedica sólo a los alumnos que le +acilitan las cosas
15 +avorece el aprendi%aje autónomo,
16 -omprueba de di+erentes modos que los alumnos comprenden los
1" .acilita estrategias de aprendi%aje respondiendo los pedidos de ay
1# /ncentiva la participación activa de todos los alumnos tanto en el t
1' 0evisa y se pasea por el salón observando la totalidad del aula de
2) erica que los alumnos esten utili%ando el material adecuado
21 tili%a ayudas didcticas y plata+ormas
22 -uando ay objetivos no alcan%ados propone nuevas actividades
OBSERVACIONES:
NOMBRE DEL COORDINADOR:
![Page 8: Observación de Clase Primaria](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052711/577c80301a28abe054a79bd4/html5/thumbnails/8.jpg)
8/18/2019 Observación de Clase Primaria
http://slidepdf.com/reader/full/observacion-de-clase-primaria 8/64
E CLASES
SI NO
r
ocimientos previos
onceptuales etc&
conceptos +undamentales
da
abajo individual y grupal
clase
uris $ster stari%
![Page 9: Observación de Clase Primaria](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052711/577c80301a28abe054a79bd4/html5/thumbnails/9.jpg)
8/18/2019 Observación de Clase Primaria
http://slidepdf.com/reader/full/observacion-de-clase-primaria 9/64
FORMATO OBSERVACIÓN
NOMBRE DEL EDUCADOR:
ASIGNATURA: FECHA:
1 Toma la asistencia al llegar al salón
2 motivación inicial de los alumnos
3 presenta y propone plan de trabajo
4 plantea situaciones introductorias previas al tema que se va a trat
5 Mantiene la motivación y el interés en toda la clase
6 sa estrategias para mantener el interés! y la atención
" trata de relacionar contenidos y actividades con los intereses y co
# $structura y organi%a los contenidos mediante esquemas! mapas c
' (ropone actividades variadas1) tili%a recursos y organi%ación del aula para mejorar el trabajo
11 *istribuye bien el tiempo de la clase
12 Tiene control del grupo
13 permite interrogatorios en la clase
14 se dedica sólo a los alumnos que le +acilitan las cosas
15 +avorece el aprendi%aje autónomo,
16 -omprueba de di+erentes modos que los alumnos comprenden los
1" .acilita estrategias de aprendi%aje respondiendo los pedidos de ay
1# /ncentiva la participación activa de todos los alumnos tanto en el t
1' 0evisa y se pasea por el salón observando la totalidad del aula de
2) erica que los alumnos esten utili%ando el material adecuado
21 tili%a ayudas didcticas y plata+ormas
22 -uando ay objetivos no alcan%ados propone nuevas actividades
OBSERVACIONES:
NOMBRE DEL COORDINADOR:
![Page 10: Observación de Clase Primaria](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052711/577c80301a28abe054a79bd4/html5/thumbnails/10.jpg)
8/18/2019 Observación de Clase Primaria
http://slidepdf.com/reader/full/observacion-de-clase-primaria 10/64
E CLASES
SI NO
r
ocimientos previos
onceptuales etc&
conceptos +undamentales
da
abajo individual y grupal
clase
uris $ster stari%
![Page 11: Observación de Clase Primaria](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052711/577c80301a28abe054a79bd4/html5/thumbnails/11.jpg)
8/18/2019 Observación de Clase Primaria
http://slidepdf.com/reader/full/observacion-de-clase-primaria 11/64
FORMATO OBSERVACIÓN
NOMBRE DEL EDUCADOR:
ASIGNATURA: FECHA:
1 Toma la asistencia al llegar al salón
2 motivación inicial de los alumnos
3 presenta y propone plan de trabajo
4 plantea situaciones introductorias previas al tema que se va a trat
5 Mantiene la motivación y el interés en toda la clase
6 sa estrategias para mantener el interés! y la atención
" trata de relacionar contenidos y actividades con los intereses y co
# $structura y organi%a los contenidos mediante esquemas! mapas c
' (ropone actividades variadas1) tili%a recursos y organi%ación del aula para mejorar el trabajo
11 *istribuye bien el tiempo de la clase
12 Tiene control del grupo
13 permite interrogatorios en la clase
14 se dedica sólo a los alumnos que le +acilitan las cosas
15 +avorece el aprendi%aje autónomo,
16 -omprueba de di+erentes modos que los alumnos comprenden los
1" .acilita estrategias de aprendi%aje respondiendo los pedidos de ay
1# /ncentiva la participación activa de todos los alumnos tanto en el t
1' 0evisa y se pasea por el salón observando la totalidad del aula de
2) erica que los alumnos esten utili%ando el material adecuado
21 tili%a ayudas didcticas y plata+ormas
22 -uando ay objetivos no alcan%ados propone nuevas actividades
OBSERVACIONES:
NOMBRE DEL COORDINADOR:
![Page 12: Observación de Clase Primaria](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052711/577c80301a28abe054a79bd4/html5/thumbnails/12.jpg)
8/18/2019 Observación de Clase Primaria
http://slidepdf.com/reader/full/observacion-de-clase-primaria 12/64
E CLASES
SI NO
r
ocimientos previos
onceptuales etc&
conceptos +undamentales
da
abajo individual y grupal
clase
uris $ster stari%
![Page 13: Observación de Clase Primaria](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052711/577c80301a28abe054a79bd4/html5/thumbnails/13.jpg)
8/18/2019 Observación de Clase Primaria
http://slidepdf.com/reader/full/observacion-de-clase-primaria 13/64
FORMATO OBSERVACIÓN
NOMBRE DEL EDUCADOR:
ASIGNATURA: FECHA:
1 Toma la asistencia al llegar al salón
2 motivación inicial de los alumnos
3 presenta y propone plan de trabajo
4 plantea situaciones introductorias previas al tema que se va a trat
5 Mantiene la motivación y el interés en toda la clase
6 sa estrategias para mantener el interés! y la atención
" trata de relacionar contenidos y actividades con los intereses y co
# $structura y organi%a los contenidos mediante esquemas! mapas c
' (ropone actividades variadas1) tili%a recursos y organi%ación del aula para mejorar el trabajo
11 *istribuye bien el tiempo de la clase
12 Tiene control del grupo
13 permite interrogatorios en la clase
14 se dedica sólo a los alumnos que le +acilitan las cosas
15 +avorece el aprendi%aje autónomo,
16 -omprueba de di+erentes modos que los alumnos comprenden los
1" .acilita estrategias de aprendi%aje respondiendo los pedidos de ay
1# /ncentiva la participación activa de todos los alumnos tanto en el t
1' 0evisa y se pasea por el salón observando la totalidad del aula de
2) erica que los alumnos esten utili%ando el material adecuado
21 tili%a ayudas didcticas y plata+ormas
22 -uando ay objetivos no alcan%ados propone nuevas actividades
OBSERVACIONES:
NOMBRE DEL COORDINADOR:
![Page 14: Observación de Clase Primaria](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052711/577c80301a28abe054a79bd4/html5/thumbnails/14.jpg)
8/18/2019 Observación de Clase Primaria
http://slidepdf.com/reader/full/observacion-de-clase-primaria 14/64
E CLASES
SI NO
r
ocimientos previos
onceptuales etc&
conceptos +undamentales
da
abajo individual y grupal
clase
uris $ster stari%
![Page 15: Observación de Clase Primaria](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052711/577c80301a28abe054a79bd4/html5/thumbnails/15.jpg)
8/18/2019 Observación de Clase Primaria
http://slidepdf.com/reader/full/observacion-de-clase-primaria 15/64
FORMATO OBSERVACIÓN
NOMBRE DEL EDUCADOR:
ASIGNATURA: FECHA:
1 Toma la asistencia al llegar al salón
2 motivación inicial de los alumnos
3 presenta y propone plan de trabajo
4 plantea situaciones introductorias previas al tema que se va a trat
5 Mantiene la motivación y el interés en toda la clase
6 sa estrategias para mantener el interés! y la atención
" trata de relacionar contenidos y actividades con los intereses y co
# $structura y organi%a los contenidos mediante esquemas! mapas c
' (ropone actividades variadas1) tili%a recursos y organi%ación del aula para mejorar el trabajo
11 *istribuye bien el tiempo de la clase
12 Tiene control del grupo
13 permite interrogatorios en la clase
14 se dedica sólo a los alumnos que le +acilitan las cosas
15 +avorece el aprendi%aje autónomo,
16 -omprueba de di+erentes modos que los alumnos comprenden los
1" .acilita estrategias de aprendi%aje respondiendo los pedidos de ay
1# /ncentiva la participación activa de todos los alumnos tanto en el t
1' 0evisa y se pasea por el salón observando la totalidad del aula de
2) erica que los alumnos esten utili%ando el material adecuado
21 tili%a ayudas didcticas y plata+ormas
22 -uando ay objetivos no alcan%ados propone nuevas actividades
OBSERVACIONES:
NOMBRE DEL COORDINADOR:
![Page 16: Observación de Clase Primaria](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052711/577c80301a28abe054a79bd4/html5/thumbnails/16.jpg)
8/18/2019 Observación de Clase Primaria
http://slidepdf.com/reader/full/observacion-de-clase-primaria 16/64
E CLASES
SI NO
r
ocimientos previos
onceptuales etc&
conceptos +undamentales
da
abajo individual y grupal
clase
uris $ster stari%
![Page 17: Observación de Clase Primaria](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052711/577c80301a28abe054a79bd4/html5/thumbnails/17.jpg)
8/18/2019 Observación de Clase Primaria
http://slidepdf.com/reader/full/observacion-de-clase-primaria 17/64
FORMATO OBSERVACIÓN
NOMBRE DEL EDUCADOR:
ASIGNATURA: FECHA:
1 Toma la asistencia al llegar al salón
2 motivación inicial de los alumnos
3 presenta y propone plan de trabajo
4 plantea situaciones introductorias previas al tema que se va a trat
5 Mantiene la motivación y el interés en toda la clase
6 sa estrategias para mantener el interés! y la atención
" trata de relacionar contenidos y actividades con los intereses y co
# $structura y organi%a los contenidos mediante esquemas! mapas c
' (ropone actividades variadas1) tili%a recursos y organi%ación del aula para mejorar el trabajo
11 *istribuye bien el tiempo de la clase
12 Tiene control del grupo
13 permite interrogatorios en la clase
14 se dedica sólo a los alumnos que le +acilitan las cosas
15 +avorece el aprendi%aje autónomo,
16 -omprueba de di+erentes modos que los alumnos comprenden los
1" .acilita estrategias de aprendi%aje respondiendo los pedidos de ay
1# /ncentiva la participación activa de todos los alumnos tanto en el t
1' 0evisa y se pasea por el salón observando la totalidad del aula de
2) erica que los alumnos esten utili%ando el material adecuado
21 tili%a ayudas didcticas y plata+ormas
22 -uando ay objetivos no alcan%ados propone nuevas actividades
OBSERVACIONES:
NOMBRE DEL COORDINADOR:
![Page 18: Observación de Clase Primaria](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052711/577c80301a28abe054a79bd4/html5/thumbnails/18.jpg)
8/18/2019 Observación de Clase Primaria
http://slidepdf.com/reader/full/observacion-de-clase-primaria 18/64
E CLASES
SI NO
r
ocimientos previos
onceptuales etc&
conceptos +undamentales
da
abajo individual y grupal
clase
uris $ster stari%
![Page 19: Observación de Clase Primaria](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052711/577c80301a28abe054a79bd4/html5/thumbnails/19.jpg)
8/18/2019 Observación de Clase Primaria
http://slidepdf.com/reader/full/observacion-de-clase-primaria 19/64
FORMATO OBSERVACIÓN
NOMBRE DEL EDUCADOR:
ASIGNATURA: FECHA:
1 Toma la asistencia al llegar al salón
2 motivación inicial de los alumnos
3 presenta y propone plan de trabajo
4 plantea situaciones introductorias previas al tema que se va a trat
5 Mantiene la motivación y el interés en toda la clase
6 sa estrategias para mantener el interés! y la atención
" trata de relacionar contenidos y actividades con los intereses y co
# $structura y organi%a los contenidos mediante esquemas! mapas c
' (ropone actividades variadas1) tili%a recursos y organi%ación del aula para mejorar el trabajo
11 *istribuye bien el tiempo de la clase
12 Tiene control del grupo
13 permite interrogatorios en la clase
14 se dedica sólo a los alumnos que le +acilitan las cosas
15 +avorece el aprendi%aje autónomo,
16 -omprueba de di+erentes modos que los alumnos comprenden los
1" .acilita estrategias de aprendi%aje respondiendo los pedidos de ay
1# /ncentiva la participación activa de todos los alumnos tanto en el t
1' 0evisa y se pasea por el salón observando la totalidad del aula de
2) erica que los alumnos esten utili%ando el material adecuado
21 tili%a ayudas didcticas y plata+ormas
22 -uando ay objetivos no alcan%ados propone nuevas actividades
OBSERVACIONES:
NOMBRE DEL COORDINADOR:
![Page 20: Observación de Clase Primaria](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052711/577c80301a28abe054a79bd4/html5/thumbnails/20.jpg)
8/18/2019 Observación de Clase Primaria
http://slidepdf.com/reader/full/observacion-de-clase-primaria 20/64
E CLASES
SI NO
r
ocimientos previos
onceptuales etc&
conceptos +undamentales
da
abajo individual y grupal
clase
uris $ster stari%
![Page 21: Observación de Clase Primaria](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052711/577c80301a28abe054a79bd4/html5/thumbnails/21.jpg)
8/18/2019 Observación de Clase Primaria
http://slidepdf.com/reader/full/observacion-de-clase-primaria 21/64
FORMATO OBSERVACIÓN
NOMBRE DEL EDUCADOR:
ASIGNATURA: FECHA:
1 Toma la asistencia al llegar al salón
2 motivación inicial de los alumnos
3 presenta y propone plan de trabajo
4 plantea situaciones introductorias previas al tema que se va a trat
5 Mantiene la motivación y el interés en toda la clase
6 sa estrategias para mantener el interés! y la atención
" trata de relacionar contenidos y actividades con los intereses y co
# $structura y organi%a los contenidos mediante esquemas! mapas c
' (ropone actividades variadas1) tili%a recursos y organi%ación del aula para mejorar el trabajo
11 *istribuye bien el tiempo de la clase
12 Tiene control del grupo
13 permite interrogatorios en la clase
14 se dedica sólo a los alumnos que le +acilitan las cosas
15 +avorece el aprendi%aje autónomo,
16 -omprueba de di+erentes modos que los alumnos comprenden los
1" .acilita estrategias de aprendi%aje respondiendo los pedidos de ay
1# /ncentiva la participación activa de todos los alumnos tanto en el t
1' 0evisa y se pasea por el salón observando la totalidad del aula de
2) erica que los alumnos esten utili%ando el material adecuado
21 tili%a ayudas didcticas y plata+ormas
22 -uando ay objetivos no alcan%ados propone nuevas actividades
OBSERVACIONES:
NOMBRE DEL COORDINADOR:
![Page 22: Observación de Clase Primaria](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052711/577c80301a28abe054a79bd4/html5/thumbnails/22.jpg)
8/18/2019 Observación de Clase Primaria
http://slidepdf.com/reader/full/observacion-de-clase-primaria 22/64
E CLASES
SI NO
r
ocimientos previos
onceptuales etc&
conceptos +undamentales
da
abajo individual y grupal
clase
ugey (ae%
![Page 23: Observación de Clase Primaria](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052711/577c80301a28abe054a79bd4/html5/thumbnails/23.jpg)
8/18/2019 Observación de Clase Primaria
http://slidepdf.com/reader/full/observacion-de-clase-primaria 23/64
FORMATO OBSERVACIÓN
NOMBRE DEL EDUCADOR:
ASIGNATURA: FECHA:
1 Toma la asistencia al llegar al salón
2 motivación inicial de los alumnos
3 presenta y propone plan de trabajo
4 plantea situaciones introductorias previas al tema que se va a trat
5 Mantiene la motivación y el interés en toda la clase
6 sa estrategias para mantener el interés! y la atención
" trata de relacionar contenidos y actividades con los intereses y co
# $structura y organi%a los contenidos mediante esquemas! mapas c
' (ropone actividades variadas1) tili%a recursos y organi%ación del aula para mejorar el trabajo
11 *istribuye bien el tiempo de la clase
12 Tiene control del grupo
13 permite interrogatorios en la clase
14 se dedica sólo a los alumnos que le +acilitan las cosas
15 +avorece el aprendi%aje autónomo,
16 -omprueba de di+erentes modos que los alumnos comprenden los
1" .acilita estrategias de aprendi%aje respondiendo los pedidos de ay
1# /ncentiva la participación activa de todos los alumnos tanto en el t
1' 0evisa y se pasea por el salón observando la totalidad del aula de
2) erica que los alumnos esten utili%ando el material adecuado
21 tili%a ayudas didcticas y plata+ormas
22 -uando ay objetivos no alcan%ados propone nuevas actividades
OBSERVACIONES:
NOMBRE DEL COORDINADOR:
![Page 24: Observación de Clase Primaria](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052711/577c80301a28abe054a79bd4/html5/thumbnails/24.jpg)
8/18/2019 Observación de Clase Primaria
http://slidepdf.com/reader/full/observacion-de-clase-primaria 24/64
E CLASES
SI NO
r
ocimientos previos
onceptuales etc&
conceptos +undamentales
da
abajo individual y grupal
clase
ugey (ae%
![Page 25: Observación de Clase Primaria](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052711/577c80301a28abe054a79bd4/html5/thumbnails/25.jpg)
8/18/2019 Observación de Clase Primaria
http://slidepdf.com/reader/full/observacion-de-clase-primaria 25/64
FORMATO OBSERVACIÓN
NOMBRE DEL EDUCADOR:
ASIGNATURA: FECHA:
1 Toma la asistencia al llegar al salón
2 motivación inicial de los alumnos
3 presenta y propone plan de trabajo
4 plantea situaciones introductorias previas al tema que se va a trat
5 Mantiene la motivación y el interés en toda la clase
6 sa estrategias para mantener el interés! y la atención
" trata de relacionar contenidos y actividades con los intereses y co
# $structura y organi%a los contenidos mediante esquemas! mapas c
' (ropone actividades variadas1) tili%a recursos y organi%ación del aula para mejorar el trabajo
11 *istribuye bien el tiempo de la clase
12 Tiene control del grupo
13 permite interrogatorios en la clase
14 se dedica sólo a los alumnos que le +acilitan las cosas
15 +avorece el aprendi%aje autónomo,
16 -omprueba de di+erentes modos que los alumnos comprenden los
1" .acilita estrategias de aprendi%aje respondiendo los pedidos de ay
1# /ncentiva la participación activa de todos los alumnos tanto en el t
1' 0evisa y se pasea por el salón observando la totalidad del aula de
2) erica que los alumnos esten utili%ando el material adecuado
21 tili%a ayudas didcticas y plata+ormas
22 -uando ay objetivos no alcan%ados propone nuevas actividades
OBSERVACIONES:
NOMBRE DEL COORDINADOR:
![Page 26: Observación de Clase Primaria](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052711/577c80301a28abe054a79bd4/html5/thumbnails/26.jpg)
8/18/2019 Observación de Clase Primaria
http://slidepdf.com/reader/full/observacion-de-clase-primaria 26/64
E CLASES
SI NO
r
ocimientos previos
onceptuales etc&
conceptos +undamentales
da
abajo individual y grupal
clase
ugey (ae%
![Page 27: Observación de Clase Primaria](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052711/577c80301a28abe054a79bd4/html5/thumbnails/27.jpg)
8/18/2019 Observación de Clase Primaria
http://slidepdf.com/reader/full/observacion-de-clase-primaria 27/64
![Page 28: Observación de Clase Primaria](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052711/577c80301a28abe054a79bd4/html5/thumbnails/28.jpg)
8/18/2019 Observación de Clase Primaria
http://slidepdf.com/reader/full/observacion-de-clase-primaria 28/64
E CLASES
SI NO
r
ocimientos previos
onceptuales etc&
conceptos +undamentales
da
abajo individual y grupal
clase
ugey (ae%
![Page 29: Observación de Clase Primaria](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052711/577c80301a28abe054a79bd4/html5/thumbnails/29.jpg)
8/18/2019 Observación de Clase Primaria
http://slidepdf.com/reader/full/observacion-de-clase-primaria 29/64
FORMATO OBSERVACIÓN
NOMBRE DEL EDUCADOR:
ASIGNATURA: FECHA:
1 Toma la asistencia al llegar al salón
2 motivación inicial de los alumnos
3 presenta y propone plan de trabajo
4 plantea situaciones introductorias previas al tema que se va a trat
5 Mantiene la motivación y el interés en toda la clase
6 sa estrategias para mantener el interés! y la atención
" trata de relacionar contenidos y actividades con los intereses y co
# $structura y organi%a los contenidos mediante esquemas! mapas c
' (ropone actividades variadas1) tili%a recursos y organi%ación del aula para mejorar el trabajo
11 *istribuye bien el tiempo de la clase
12 Tiene control del grupo
13 permite interrogatorios en la clase
14 se dedica sólo a los alumnos que le +acilitan las cosas
15 +avorece el aprendi%aje autónomo,
16 -omprueba de di+erentes modos que los alumnos comprenden los
1" .acilita estrategias de aprendi%aje respondiendo los pedidos de ay
1# /ncentiva la participación activa de todos los alumnos tanto en el t
1' 0evisa y se pasea por el salón observando la totalidad del aula de
2) erica que los alumnos esten utili%ando el material adecuado
21 tili%a ayudas didcticas y plata+ormas
22 -uando ay objetivos no alcan%ados propone nuevas actividades
OBSERVACIONES:
NOMBRE DEL COORDINADOR:
![Page 30: Observación de Clase Primaria](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052711/577c80301a28abe054a79bd4/html5/thumbnails/30.jpg)
8/18/2019 Observación de Clase Primaria
http://slidepdf.com/reader/full/observacion-de-clase-primaria 30/64
E CLASES
SI NO
r
ocimientos previos
onceptuales etc&
conceptos +undamentales
da
abajo individual y grupal
clase
ugey (ae%
![Page 31: Observación de Clase Primaria](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052711/577c80301a28abe054a79bd4/html5/thumbnails/31.jpg)
8/18/2019 Observación de Clase Primaria
http://slidepdf.com/reader/full/observacion-de-clase-primaria 31/64
FORMATO OBSERVACIÓN
NOMBRE DEL EDUCADOR:
ASIGNATURA: FECHA:
1 Toma la asistencia al llegar al salón
2 motivación inicial de los alumnos
3 presenta y propone plan de trabajo
4 plantea situaciones introductorias previas al tema que se va a trat
5 Mantiene la motivación y el interés en toda la clase
6 sa estrategias para mantener el interés! y la atención
" trata de relacionar contenidos y actividades con los intereses y co
# $structura y organi%a los contenidos mediante esquemas! mapas c
' (ropone actividades variadas1) tili%a recursos y organi%ación del aula para mejorar el trabajo
11 *istribuye bien el tiempo de la clase
12 Tiene control del grupo
13 permite interrogatorios en la clase
14 se dedica sólo a los alumnos que le +acilitan las cosas
15 +avorece el aprendi%aje autónomo,
16 -omprueba de di+erentes modos que los alumnos comprenden los
1" .acilita estrategias de aprendi%aje respondiendo los pedidos de ay
1# /ncentiva la participación activa de todos los alumnos tanto en el t
1' 0evisa y se pasea por el salón observando la totalidad del aula de
2) erica que los alumnos esten utili%ando el material adecuado
21 tili%a ayudas didcticas y plata+ormas
22 -uando ay objetivos no alcan%ados propone nuevas actividades
OBSERVACIONES:
NOMBRE DEL COORDINADOR:
![Page 32: Observación de Clase Primaria](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052711/577c80301a28abe054a79bd4/html5/thumbnails/32.jpg)
8/18/2019 Observación de Clase Primaria
http://slidepdf.com/reader/full/observacion-de-clase-primaria 32/64
E CLASES
SI NO
r
ocimientos previos
onceptuales etc&
conceptos +undamentales
da
abajo individual y grupal
clase
ugey (ae%
![Page 33: Observación de Clase Primaria](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052711/577c80301a28abe054a79bd4/html5/thumbnails/33.jpg)
8/18/2019 Observación de Clase Primaria
http://slidepdf.com/reader/full/observacion-de-clase-primaria 33/64
FORMATO OBSERVACIÓN
NOMBRE DEL EDUCADOR:
ASIGNATURA: FECHA:
1 Toma la asistencia al llegar al salón
2 motivación inicial de los alumnos
3 presenta y propone plan de trabajo
4 plantea situaciones introductorias previas al tema que se va a trat
5 Mantiene la motivación y el interés en toda la clase
6 sa estrategias para mantener el interés! y la atención
" trata de relacionar contenidos y actividades con los intereses y co
# $structura y organi%a los contenidos mediante esquemas! mapas c
' (ropone actividades variadas1) tili%a recursos y organi%ación del aula para mejorar el trabajo
11 *istribuye bien el tiempo de la clase
12 Tiene control del grupo
13 permite interrogatorios en la clase
14 se dedica sólo a los alumnos que le +acilitan las cosas
15 +avorece el aprendi%aje autónomo,
16 -omprueba de di+erentes modos que los alumnos comprenden los
1" .acilita estrategias de aprendi%aje respondiendo los pedidos de ay
1# /ncentiva la participación activa de todos los alumnos tanto en el t
1' 0evisa y se pasea por el salón observando la totalidad del aula de
2) erica que los alumnos esten utili%ando el material adecuado
21 tili%a ayudas didcticas y plata+ormas
22 -uando ay objetivos no alcan%ados propone nuevas actividades
OBSERVACIONES:
NOMBRE DEL COORDINADOR:
![Page 34: Observación de Clase Primaria](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052711/577c80301a28abe054a79bd4/html5/thumbnails/34.jpg)
8/18/2019 Observación de Clase Primaria
http://slidepdf.com/reader/full/observacion-de-clase-primaria 34/64
E CLASES
SI NO
r
ocimientos previos
onceptuales etc&
conceptos +undamentales
da
abajo individual y grupal
clase
ugey (ae%
![Page 35: Observación de Clase Primaria](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052711/577c80301a28abe054a79bd4/html5/thumbnails/35.jpg)
8/18/2019 Observación de Clase Primaria
http://slidepdf.com/reader/full/observacion-de-clase-primaria 35/64
FORMATO OBSERVACIÓN
NOMBRE DEL EDUCADOR:
ASIGNATURA: FECHA:
1 Toma la asistencia al llegar al salón
2 motivación inicial de los alumnos
3 presenta y propone plan de trabajo
4 plantea situaciones introductorias previas al tema que se va a trat
5 Mantiene la motivación y el interés en toda la clase
6 sa estrategias para mantener el interés! y la atención
" trata de relacionar contenidos y actividades con los intereses y co
# $structura y organi%a los contenidos mediante esquemas! mapas c
' (ropone actividades variadas1) tili%a recursos y organi%ación del aula para mejorar el trabajo
11 *istribuye bien el tiempo de la clase
12 Tiene control del grupo
13 permite interrogatorios en la clase
14 se dedica sólo a los alumnos que le +acilitan las cosas
15 +avorece el aprendi%aje autónomo,
16 -omprueba de di+erentes modos que los alumnos comprenden los
1" .acilita estrategias de aprendi%aje respondiendo los pedidos de ay
1# /ncentiva la participación activa de todos los alumnos tanto en el t
1' 0evisa y se pasea por el salón observando la totalidad del aula de
2) erica que los alumnos esten utili%ando el material adecuado
21 tili%a ayudas didcticas y plata+ormas
22 -uando ay objetivos no alcan%ados propone nuevas actividades
OBSERVACIONES:
NOMBRE DEL COORDINADOR:
![Page 36: Observación de Clase Primaria](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052711/577c80301a28abe054a79bd4/html5/thumbnails/36.jpg)
8/18/2019 Observación de Clase Primaria
http://slidepdf.com/reader/full/observacion-de-clase-primaria 36/64
E CLASES
SI NO
r
ocimientos previos
onceptuales etc&
conceptos +undamentales
da
abajo individual y grupal
clase
ugey (ae%
![Page 37: Observación de Clase Primaria](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052711/577c80301a28abe054a79bd4/html5/thumbnails/37.jpg)
8/18/2019 Observación de Clase Primaria
http://slidepdf.com/reader/full/observacion-de-clase-primaria 37/64
FORMATO OBSERVACIÓN
NOMBRE DEL EDUCADOR:
ASIGNATURA: FECHA:
1 Toma la asistencia al llegar al salón
2 motivación inicial de los alumnos
3 presenta y propone plan de trabajo
4 plantea situaciones introductorias previas al tema que se va a trat
5 Mantiene la motivación y el interés en toda la clase
6 sa estrategias para mantener el interés! y la atención
" trata de relacionar contenidos y actividades con los intereses y co
# $structura y organi%a los contenidos mediante esquemas! mapas c
' (ropone actividades variadas1) tili%a recursos y organi%ación del aula para mejorar el trabajo
11 *istribuye bien el tiempo de la clase
12 Tiene control del grupo
13 permite interrogatorios en la clase
14 se dedica sólo a los alumnos que le +acilitan las cosas
15 +avorece el aprendi%aje autónomo,
16 -omprueba de di+erentes modos que los alumnos comprenden los
1" .acilita estrategias de aprendi%aje respondiendo los pedidos de ay
1# /ncentiva la participación activa de todos los alumnos tanto en el t
1' 0evisa y se pasea por el salón observando la totalidad del aula de
2) erica que los alumnos esten utili%ando el material adecuado
21 tili%a ayudas didcticas y plata+ormas
22 -uando ay objetivos no alcan%ados propone nuevas actividades
OBSERVACIONES:
NOMBRE DEL COORDINADOR:
![Page 38: Observación de Clase Primaria](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052711/577c80301a28abe054a79bd4/html5/thumbnails/38.jpg)
8/18/2019 Observación de Clase Primaria
http://slidepdf.com/reader/full/observacion-de-clase-primaria 38/64
E CLASES
SI NO
r
ocimientos previos
onceptuales etc&
conceptos +undamentales
da
abajo individual y grupal
clase
ugey (ae%
![Page 39: Observación de Clase Primaria](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052711/577c80301a28abe054a79bd4/html5/thumbnails/39.jpg)
8/18/2019 Observación de Clase Primaria
http://slidepdf.com/reader/full/observacion-de-clase-primaria 39/64
FORMATO OBSERVACIÓN
NOMBRE DEL EDUCADOR:
ASIGNATURA: FECHA:
1 Toma la asistencia al llegar al salón
2 motivación inicial de los alumnos
3 presenta y propone plan de trabajo
4 plantea situaciones introductorias previas al tema que se va a trat
5 Mantiene la motivación y el interés en toda la clase
6 sa estrategias para mantener el interés! y la atención
" trata de relacionar contenidos y actividades con los intereses y co
# $structura y organi%a los contenidos mediante esquemas! mapas c
' (ropone actividades variadas1) tili%a recursos y organi%ación del aula para mejorar el trabajo
11 *istribuye bien el tiempo de la clase
12 Tiene control del grupo
13 permite interrogatorios en la clase
14 se dedica sólo a los alumnos que le +acilitan las cosas
15 +avorece el aprendi%aje autónomo,
16 -omprueba de di+erentes modos que los alumnos comprenden los
1" .acilita estrategias de aprendi%aje respondiendo los pedidos de ay
1# /ncentiva la participación activa de todos los alumnos tanto en el t
1' 0evisa y se pasea por el salón observando la totalidad del aula de
2) erica que los alumnos esten utili%ando el material adecuado
21 tili%a ayudas didcticas y plata+ormas
22 -uando ay objetivos no alcan%ados propone nuevas actividades
OBSERVACIONES:
NOMBRE DEL COORDINADOR:
![Page 40: Observación de Clase Primaria](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052711/577c80301a28abe054a79bd4/html5/thumbnails/40.jpg)
8/18/2019 Observación de Clase Primaria
http://slidepdf.com/reader/full/observacion-de-clase-primaria 40/64
E CLASES
SI NO
r
ocimientos previos
onceptuales etc&
conceptos +undamentales
da
abajo individual y grupal
clase
ugey (ae%
![Page 41: Observación de Clase Primaria](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052711/577c80301a28abe054a79bd4/html5/thumbnails/41.jpg)
8/18/2019 Observación de Clase Primaria
http://slidepdf.com/reader/full/observacion-de-clase-primaria 41/64
FORMATO OBSERVACIÓN
NOMBRE DEL EDUCADOR:
ASIGNATURA: FECHA:
1 Toma la asistencia al llegar al salón
2 motivación inicial de los alumnos
3 presenta y propone plan de trabajo
4 plantea situaciones introductorias previas al tema que se va a trat
5 Mantiene la motivación y el interés en toda la clase
6 sa estrategias para mantener el interés! y la atención
" trata de relacionar contenidos y actividades con los intereses y co
# $structura y organi%a los contenidos mediante esquemas! mapas c
' (ropone actividades variadas1) tili%a recursos y organi%ación del aula para mejorar el trabajo
11 *istribuye bien el tiempo de la clase
12 Tiene control del grupo
13 permite interrogatorios en la clase
14 se dedica sólo a los alumnos que le +acilitan las cosas
15 +avorece el aprendi%aje autónomo,
16 -omprueba de di+erentes modos que los alumnos comprenden los
1" .acilita estrategias de aprendi%aje respondiendo los pedidos de ay
1# /ncentiva la participación activa de todos los alumnos tanto en el t
1' 0evisa y se pasea por el salón observando la totalidad del aula de
2) erica que los alumnos esten utili%ando el material adecuado
21 tili%a ayudas didcticas y plata+ormas
22 -uando ay objetivos no alcan%ados propone nuevas actividades
OBSERVACIONES:
NOMBRE DEL COORDINADOR:
![Page 42: Observación de Clase Primaria](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052711/577c80301a28abe054a79bd4/html5/thumbnails/42.jpg)
8/18/2019 Observación de Clase Primaria
http://slidepdf.com/reader/full/observacion-de-clase-primaria 42/64
![Page 43: Observación de Clase Primaria](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052711/577c80301a28abe054a79bd4/html5/thumbnails/43.jpg)
8/18/2019 Observación de Clase Primaria
http://slidepdf.com/reader/full/observacion-de-clase-primaria 43/64
FORMATO OBSERVACIÓN
NOMBRE DEL EDUCADOR:
ASIGNATURA: FECHA:
1 Toma la asistencia al llegar al salón
2 motivación inicial de los alumnos
3 presenta y propone plan de trabajo
4 plantea situaciones introductorias previas al tema que se va a trat
5 Mantiene la motivación y el interés en toda la clase
6 sa estrategias para mantener el interés! y la atención
" trata de relacionar contenidos y actividades con los intereses y co
# $structura y organi%a los contenidos mediante esquemas! mapas c
' (ropone actividades variadas1) tili%a recursos y organi%ación del aula para mejorar el trabajo
11 *istribuye bien el tiempo de la clase
12 Tiene control del grupo
13 permite interrogatorios en la clase
14 se dedica sólo a los alumnos que le +acilitan las cosas
15 +avorece el aprendi%aje autónomo,
16 -omprueba de di+erentes modos que los alumnos comprenden los
1" .acilita estrategias de aprendi%aje respondiendo los pedidos de ay
1# /ncentiva la participación activa de todos los alumnos tanto en el t
1' 0evisa y se pasea por el salón observando la totalidad del aula de
2) erica que los alumnos esten utili%ando el material adecuado
21 tili%a ayudas didcticas y plata+ormas
22 -uando ay objetivos no alcan%ados propone nuevas actividades
OBSERVACIONES:
NOMBRE DEL COORDINADOR:
![Page 44: Observación de Clase Primaria](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052711/577c80301a28abe054a79bd4/html5/thumbnails/44.jpg)
8/18/2019 Observación de Clase Primaria
http://slidepdf.com/reader/full/observacion-de-clase-primaria 44/64
E CLASES
SI NO
r
ocimientos previos
onceptuales etc&
conceptos +undamentales
da
abajo individual y grupal
clase
ugey (ae%
![Page 45: Observación de Clase Primaria](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052711/577c80301a28abe054a79bd4/html5/thumbnails/45.jpg)
8/18/2019 Observación de Clase Primaria
http://slidepdf.com/reader/full/observacion-de-clase-primaria 45/64
FORMATO OBSERVACIÓN
NOMBRE DEL EDUCADOR:
ASIGNATURA: FECHA:
1 Toma la asistencia al llegar al salón
2 motivación inicial de los alumnos
3 presenta y propone plan de trabajo
4 plantea situaciones introductorias previas al tema que se va a trat
5 Mantiene la motivación y el interés en toda la clase
6 sa estrategias para mantener el interés! y la atención
" trata de relacionar contenidos y actividades con los intereses y co
# $structura y organi%a los contenidos mediante esquemas! mapas c
' (ropone actividades variadas1) tili%a recursos y organi%ación del aula para mejorar el trabajo
11 *istribuye bien el tiempo de la clase
12 Tiene control del grupo
13 permite interrogatorios en la clase
14 se dedica sólo a los alumnos que le +acilitan las cosas
15 +avorece el aprendi%aje autónomo,
16 -omprueba de di+erentes modos que los alumnos comprenden los
1" .acilita estrategias de aprendi%aje respondiendo los pedidos de ay
1# /ncentiva la participación activa de todos los alumnos tanto en el t
1' 0evisa y se pasea por el salón observando la totalidad del aula de
2) erica que los alumnos esten utili%ando el material adecuado
21 tili%a ayudas didcticas y plata+ormas
22 -uando ay objetivos no alcan%ados propone nuevas actividades
OBSERVACIONES:
NOMBRE DEL COORDINADOR: 0icar
![Page 46: Observación de Clase Primaria](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052711/577c80301a28abe054a79bd4/html5/thumbnails/46.jpg)
8/18/2019 Observación de Clase Primaria
http://slidepdf.com/reader/full/observacion-de-clase-primaria 46/64
E CLASES
SI NO
r
ocimientos previos
onceptuales etc&
conceptos +undamentales
da
abajo individual y grupal
clase
o 7osé 7iméne% 7iméne%
![Page 47: Observación de Clase Primaria](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052711/577c80301a28abe054a79bd4/html5/thumbnails/47.jpg)
8/18/2019 Observación de Clase Primaria
http://slidepdf.com/reader/full/observacion-de-clase-primaria 47/64
FORMATO OBSERVACIÓN
NOMBRE DEL EDUCADOR:
ASIGNATURA: FECHA:
1 Toma la asistencia al llegar al salón
2 motivación inicial de los alumnos
3 presenta y propone plan de trabajo
4 plantea situaciones introductorias previas al tema que se va a trat
5 Mantiene la motivación y el interés en toda la clase
6 sa estrategias para mantener el interés! y la atención
" trata de relacionar contenidos y actividades con los intereses y co
# $structura y organi%a los contenidos mediante esquemas! mapas
' (ropone actividades variadas
1) tili%a recursos y organi%ación del aula para mejorar el trabajo
11 *istribuye bien el tiempo de la clase
12 Tiene control del grupo
13 permite interrogatorios en la clase
14 se dedica sólo a los alumnos que le +acilitan las cosas
15 +avorece el aprendi%aje autónomo,
16 -omprueba de di+erentes modos que los alumnos comprenden los
1" .acilita estrategias de aprendi%aje respondiendo los pedidos de ay
1# /ncentiva la participación activa de todos los alumnos tanto en el t
1' 0evisa y se pasea por el salón observando la totalidad del aula de
2) erica que los alumnos esten utili%ando el material adecuado
21 tili%a ayudas didcticas y plata+ormas
22 -uando ay objetivos no alcan%ados propone nuevas actividades
OBSERVACIONES:
NOMBRE DEL COORDINADOR: 0icar
![Page 48: Observación de Clase Primaria](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052711/577c80301a28abe054a79bd4/html5/thumbnails/48.jpg)
8/18/2019 Observación de Clase Primaria
http://slidepdf.com/reader/full/observacion-de-clase-primaria 48/64
E CLASES
SI NO
r
ocimientos previos
onceptuales etc&
conceptos +undamentales
da
abajo individual y grupal
clase
o 7osé 7iméne% 7iméne%
![Page 49: Observación de Clase Primaria](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052711/577c80301a28abe054a79bd4/html5/thumbnails/49.jpg)
8/18/2019 Observación de Clase Primaria
http://slidepdf.com/reader/full/observacion-de-clase-primaria 49/64
FORMATO OBSERVACIÓN
NOMBRE DEL EDUCADOR:
ASIGNATURA: FECHA:
1 Toma la asistencia al llegar al salón
2 motivación inicial de los alumnos
3 presenta y propone plan de trabajo
4 plantea situaciones introductorias previas al tema que se va a trat
5 Mantiene la motivación y el interés en toda la clase
6 sa estrategias para mantener el interés! y la atención
" trata de relacionar contenidos y actividades con los intereses y co
# $structura y organi%a los contenidos mediante esquemas! mapas
' (ropone actividades variadas
1) tili%a recursos y organi%ación del aula para mejorar el trabajo
11 *istribuye bien el tiempo de la clase
12 Tiene control del grupo
13 permite interrogatorios en la clase
14 se dedica sólo a los alumnos que le +acilitan las cosas
15 +avorece el aprendi%aje autónomo,
16 -omprueba de di+erentes modos que los alumnos comprenden los
1" .acilita estrategias de aprendi%aje respondiendo los pedidos de ay
1# /ncentiva la participación activa de todos los alumnos tanto en el t
1' 0evisa y se pasea por el salón observando la totalidad del aula de
2) erica que los alumnos esten utili%ando el material adecuado
21 tili%a ayudas didcticas y plata+ormas
22 -uando ay objetivos no alcan%ados propone nuevas actividades
OBSERVACIONES:
NOMBRE DEL COORDINADOR: 0icar
![Page 50: Observación de Clase Primaria](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052711/577c80301a28abe054a79bd4/html5/thumbnails/50.jpg)
8/18/2019 Observación de Clase Primaria
http://slidepdf.com/reader/full/observacion-de-clase-primaria 50/64
E CLASES
SI NO
r
ocimientos previos
onceptuales etc&
conceptos +undamentales
da
abajo individual y grupal
clase
o 7osé 7iméne% 7iméne%
![Page 51: Observación de Clase Primaria](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052711/577c80301a28abe054a79bd4/html5/thumbnails/51.jpg)
8/18/2019 Observación de Clase Primaria
http://slidepdf.com/reader/full/observacion-de-clase-primaria 51/64
FORMATO OBSERVACIÓN
NOMBRE DEL EDUCADOR:
ASIGNATURA: FECHA:
1 Toma la asistencia al llegar al salón
2 motivación inicial de los alumnos
3 presenta y propone plan de trabajo
4 plantea situaciones introductorias previas al tema que se va a trat
5 Mantiene la motivación y el interés en toda la clase
6 sa estrategias para mantener el interés! y la atención
" trata de relacionar contenidos y actividades con los intereses y co
# $structura y organi%a los contenidos mediante esquemas! mapas c
' (ropone actividades variadas1) tili%a recursos y organi%ación del aula para mejorar el trabajo
11 *istribuye bien el tiempo de la clase
12 Tiene control del grupo
13 permite interrogatorios en la clase
14 se dedica sólo a los alumnos que le +acilitan las cosas
15 +avorece el aprendi%aje autónomo,
16 -omprueba de di+erentes modos que los alumnos comprenden los
1" .acilita estrategias de aprendi%aje respondiendo los pedidos de ay
1# /ncentiva la participación activa de todos los alumnos tanto en el t
1' 0evisa y se pasea por el salón observando la totalidad del aula de
2) erica que los alumnos esten utili%ando el material adecuado
21 tili%a ayudas didcticas y plata+ormas
22 -uando ay objetivos no alcan%ados propone nuevas actividades
OBSERVACIONES:
NOMBRE DEL COORDINADOR: 0icar
![Page 52: Observación de Clase Primaria](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052711/577c80301a28abe054a79bd4/html5/thumbnails/52.jpg)
8/18/2019 Observación de Clase Primaria
http://slidepdf.com/reader/full/observacion-de-clase-primaria 52/64
E CLASES
SI NO
r
ocimientos previos
onceptuales etc&
conceptos +undamentales
da
abajo individual y grupal
clase
o 7osé 7iméne% 7iméne%
![Page 53: Observación de Clase Primaria](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052711/577c80301a28abe054a79bd4/html5/thumbnails/53.jpg)
8/18/2019 Observación de Clase Primaria
http://slidepdf.com/reader/full/observacion-de-clase-primaria 53/64
FORMATO OBSERVACIÓN
NOMBRE DEL EDUCADOR:
ASIGNATURA: FECHA:
1 Toma la asistencia al llegar al salón
2 motivación inicial de los alumnos
3 presenta y propone plan de trabajo
4 plantea situaciones introductorias previas al tema que se va a trat
5 Mantiene la motivación y el interés en toda la clase
6 sa estrategias para mantener el interés! y la atención
" trata de relacionar contenidos y actividades con los intereses y co
# $structura y organi%a los contenidos mediante esquemas! mapas c
' (ropone actividades variadas1) tili%a recursos y organi%ación del aula para mejorar el trabajo
11 *istribuye bien el tiempo de la clase
12 Tiene control del grupo
13 permite interrogatorios en la clase
14 se dedica sólo a los alumnos que le +acilitan las cosas
15 +avorece el aprendi%aje autónomo,
16 -omprueba de di+erentes modos que los alumnos comprenden los
1" .acilita estrategias de aprendi%aje respondiendo los pedidos de ay
1# /ncentiva la participación activa de todos los alumnos tanto en el t
1' 0evisa y se pasea por el salón observando la totalidad del aula de
2) erica que los alumnos esten utili%ando el material adecuado
21 tili%a ayudas didcticas y plata+ormas
22 -uando ay objetivos no alcan%ados propone nuevas actividades
OBSERVACIONES:
NOMBRE DEL COORDINADOR: 0icar
![Page 54: Observación de Clase Primaria](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052711/577c80301a28abe054a79bd4/html5/thumbnails/54.jpg)
8/18/2019 Observación de Clase Primaria
http://slidepdf.com/reader/full/observacion-de-clase-primaria 54/64
E CLASES
SI NO
r
ocimientos previos
onceptuales etc&
conceptos +undamentales
da
abajo individual y grupal
clase
o 7osé 7iméne% 7iméne%
![Page 55: Observación de Clase Primaria](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052711/577c80301a28abe054a79bd4/html5/thumbnails/55.jpg)
8/18/2019 Observación de Clase Primaria
http://slidepdf.com/reader/full/observacion-de-clase-primaria 55/64
FORMATO OBSERVACIÓN
NOMBRE DEL EDUCADOR:
ASIGNATURA: FECHA:
1 Toma la asistencia al llegar al salón
2 motivación inicial de los alumnos
3 presenta y propone plan de trabajo
4 plantea situaciones introductorias previas al tema que se va a trat
5 Mantiene la motivación y el interés en toda la clase
6 sa estrategias para mantener el interés! y la atención
" trata de relacionar contenidos y actividades con los intereses y co
# $structura y organi%a los contenidos mediante esquemas! mapas c
' (ropone actividades variadas1) tili%a recursos y organi%ación del aula para mejorar el trabajo
11 *istribuye bien el tiempo de la clase
12 Tiene control del grupo
13 permite interrogatorios en la clase
14 se dedica sólo a los alumnos que le +acilitan las cosas
15 +avorece el aprendi%aje autónomo,
16 -omprueba de di+erentes modos que los alumnos comprenden los
1" .acilita estrategias de aprendi%aje respondiendo los pedidos de ay
1# /ncentiva la participación activa de todos los alumnos tanto en el t
1' 0evisa y se pasea por el salón observando la totalidad del aula de
2) erica que los alumnos esten utili%ando el material adecuado
21 tili%a ayudas didcticas y plata+ormas
22 -uando ay objetivos no alcan%ados propone nuevas actividades
OBSERVACIONES:
NOMBRE DEL COORDINADOR: 0icar
![Page 56: Observación de Clase Primaria](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052711/577c80301a28abe054a79bd4/html5/thumbnails/56.jpg)
8/18/2019 Observación de Clase Primaria
http://slidepdf.com/reader/full/observacion-de-clase-primaria 56/64
E CLASES
SI NO
r
ocimientos previos
onceptuales etc&
conceptos +undamentales
da
abajo individual y grupal
clase
o 7osé 7iméne% 7iméne%
![Page 57: Observación de Clase Primaria](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052711/577c80301a28abe054a79bd4/html5/thumbnails/57.jpg)
8/18/2019 Observación de Clase Primaria
http://slidepdf.com/reader/full/observacion-de-clase-primaria 57/64
FORMATO OBSERVACIÓN
NOMBRE DEL EDUCADOR:
ASIGNATURA: FECHA:
1 Toma la asistencia al llegar al salón
2 motivación inicial de los alumnos
3 presenta y propone plan de trabajo
4 plantea situaciones introductorias previas al tema que se va a trat
5 Mantiene la motivación y el interés en toda la clase
6 sa estrategias para mantener el interés! y la atención
" trata de relacionar contenidos y actividades con los intereses y co
# $structura y organi%a los contenidos mediante esquemas! mapas c
' (ropone actividades variadas1) tili%a recursos y organi%ación del aula para mejorar el trabajo
11 *istribuye bien el tiempo de la clase
12 Tiene control del grupo
13 permite interrogatorios en la clase
14 se dedica sólo a los alumnos que le +acilitan las cosas
15 +avorece el aprendi%aje autónomo,
16 -omprueba de di+erentes modos que los alumnos comprenden los
1" .acilita estrategias de aprendi%aje respondiendo los pedidos de ay
1# /ncentiva la participación activa de todos los alumnos tanto en el t
1' 0evisa y se pasea por el salón observando la totalidad del aula de
2) erica que los alumnos esten utili%ando el material adecuado
21 tili%a ayudas didcticas y plata+ormas
22 -uando ay objetivos no alcan%ados propone nuevas actividades
OBSERVACIONES:
NOMBRE DEL COORDINADOR: 0icar
![Page 58: Observación de Clase Primaria](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052711/577c80301a28abe054a79bd4/html5/thumbnails/58.jpg)
8/18/2019 Observación de Clase Primaria
http://slidepdf.com/reader/full/observacion-de-clase-primaria 58/64
E CLASES
SI NO
r
ocimientos previos
onceptuales etc&
conceptos +undamentales
da
abajo individual y grupal
clase
o 7osé 7iméne% 7iméne%
![Page 59: Observación de Clase Primaria](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052711/577c80301a28abe054a79bd4/html5/thumbnails/59.jpg)
8/18/2019 Observación de Clase Primaria
http://slidepdf.com/reader/full/observacion-de-clase-primaria 59/64
FORMATO OBSERVACIÓN
NOMBRE DEL EDUCADOR:
ASIGNATURA: FECHA:
1 Toma la asistencia al llegar al salón
2 motivación inicial de los alumnos
3 presenta y propone plan de trabajo
4 plantea situaciones introductorias previas al tema que se va a trat
5 Mantiene la motivación y el interés en toda la clase
6 sa estrategias para mantener el interés! y la atención
" trata de relacionar contenidos y actividades con los intereses y co
# $structura y organi%a los contenidos mediante esquemas! mapas c
' (ropone actividades variadas1) tili%a recursos y organi%ación del aula para mejorar el trabajo
11 *istribuye bien el tiempo de la clase
12 Tiene control del grupo
13 permite interrogatorios en la clase
14 se dedica sólo a los alumnos que le +acilitan las cosas
15 +avorece el aprendi%aje autónomo,
16 -omprueba de di+erentes modos que los alumnos comprenden los
1" .acilita estrategias de aprendi%aje respondiendo los pedidos de ay
1# /ncentiva la participación activa de todos los alumnos tanto en el t
1' 0evisa y se pasea por el salón observando la totalidad del aula de
2) erica que los alumnos esten utili%ando el material adecuado
21 tili%a ayudas didcticas y plata+ormas
22 -uando ay objetivos no alcan%ados propone nuevas actividades
OBSERVACIONES:
NOMBRE DEL COORDINADOR: 0icar
![Page 60: Observación de Clase Primaria](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052711/577c80301a28abe054a79bd4/html5/thumbnails/60.jpg)
8/18/2019 Observación de Clase Primaria
http://slidepdf.com/reader/full/observacion-de-clase-primaria 60/64
E CLASES
SI NO
r
ocimientos previos
onceptuales etc&
conceptos +undamentales
da
abajo individual y grupal
clase
o 7osé 7iméne% 7iméne%
![Page 61: Observación de Clase Primaria](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052711/577c80301a28abe054a79bd4/html5/thumbnails/61.jpg)
8/18/2019 Observación de Clase Primaria
http://slidepdf.com/reader/full/observacion-de-clase-primaria 61/64
FORMATO OBSERVACIÓN
NOMBRE DEL EDUCADOR:
ASIGNATURA: FECHA:
1 Toma la asistencia al llegar al salón
2 motivación inicial de los alumnos
3 presenta y propone plan de trabajo
4 plantea situaciones introductorias previas al tema que se va a trat
5 Mantiene la motivación y el interés en toda la clase
6 sa estrategias para mantener el interés! y la atención
" trata de relacionar contenidos y actividades con los intereses y co
# $structura y organi%a los contenidos mediante esquemas! mapas c
' (ropone actividades variadas1) tili%a recursos y organi%ación del aula para mejorar el trabajo
11 *istribuye bien el tiempo de la clase
12 Tiene control del grupo
13 permite interrogatorios en la clase
14 se dedica sólo a los alumnos que le +acilitan las cosas
15 +avorece el aprendi%aje autónomo,
16 -omprueba de di+erentes modos que los alumnos comprenden los
1" .acilita estrategias de aprendi%aje respondiendo los pedidos de ay
1# /ncentiva la participación activa de todos los alumnos tanto en el t
1' 0evisa y se pasea por el salón observando la totalidad del aula de
2) erica que los alumnos esten utili%ando el material adecuado
21 tili%a ayudas didcticas y plata+ormas
22 -uando ay objetivos no alcan%ados propone nuevas actividades
OBSERVACIONES:
NOMBRE DEL COORDINADOR: 0icar
![Page 62: Observación de Clase Primaria](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052711/577c80301a28abe054a79bd4/html5/thumbnails/62.jpg)
8/18/2019 Observación de Clase Primaria
http://slidepdf.com/reader/full/observacion-de-clase-primaria 62/64
E CLASES
SI NO
r
ocimientos previos
onceptuales etc&
conceptos +undamentales
da
abajo individual y grupal
clase
o 7osé 7iméne% 7iméne%
![Page 63: Observación de Clase Primaria](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052711/577c80301a28abe054a79bd4/html5/thumbnails/63.jpg)
8/18/2019 Observación de Clase Primaria
http://slidepdf.com/reader/full/observacion-de-clase-primaria 63/64
FORMATO OBSERVACIÓN
NOMBRE DEL EDUCADOR:
ASIGNATURA: FECHA:
1 Toma la asistencia al llegar al salón
2 motivación inicial de los alumnos
3 presenta y propone plan de trabajo
4 plantea situaciones introductorias previas al tema que se va a trat
5 Mantiene la motivación y el interés en toda la clase
6 sa estrategias para mantener el interés! y la atención
" trata de relacionar contenidos y actividades con los intereses y co
# $structura y organi%a los contenidos mediante esquemas! mapas c
' (ropone actividades variadas1) tili%a recursos y organi%ación del aula para mejorar el trabajo
11 *istribuye bien el tiempo de la clase
12 Tiene control del grupo
13 permite interrogatorios en la clase
14 se dedica sólo a los alumnos que le +acilitan las cosas
15 +avorece el aprendi%aje autónomo,
16 -omprueba de di+erentes modos que los alumnos comprenden los
1" .acilita estrategias de aprendi%aje respondiendo los pedidos de ay
1# /ncentiva la participación activa de todos los alumnos tanto en el t
1' 0evisa y se pasea por el salón observando la totalidad del aula de
2) erica que los alumnos esten utili%ando el material adecuado
21 tili%a ayudas didcticas y plata+ormas
22 -uando ay objetivos no alcan%ados propone nuevas actividades
OBSERVACIONES:
NOMBRE DEL COORDINADOR: 0icar
![Page 64: Observación de Clase Primaria](https://reader033.vdocuments.co/reader033/viewer/2022052711/577c80301a28abe054a79bd4/html5/thumbnails/64.jpg)
8/18/2019 Observación de Clase Primaria
http://slidepdf.com/reader/full/observacion-de-clase-primaria 64/64
E CLASES
SI NO
r
ocimientos previos
onceptuales etc&
conceptos +undamentales
da
abajo individual y grupal
clase
o 7osé 7iméne% 7iméne%