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PORTADA

OBJETIVOS deDESARROLLO SOSTENIBLE

Versión Español - Náhuatl

NÁHUATL DE PUEBLAVariante de San Antonio Acatepec

Lic. Adelfo Regino MontesDirector General del Instituto Nacional de los Pueblos Indígenas

Mtra. Bertha Dimas Huacuz

Coordinadora General de Patrimonio Cultural, Investigación y Educación Indígena

Lic. Rosario Santamaría Real

Directora de Comunicación Social

Saúl Vicente Vázquez

Director de Asuntos Internacionales

OBJETIVOS deDESARROLLO SOSTENIBLE

Versión Español - Náhuatl

OBjETIvOS DE DESARROLLO SOSTENIBLEOrganización de las Naciones Unidas

}Variante de la lengua náhuatl

San Antonio Acatepec, Puebla

TEXTOS EN ESPAÑOLHéctor Guzmán González

Adriana Trinidad Lozano González

TEXTO EN NÁHUATLLauro Alva Sánchez

ADAPTACIÓNMichelle Lobato Flores

DISEÑO EDITORIAL / ILUSTRACIÓNDaniela C. Arriaga Reyes

COORDINACIÓN DE LA SERIENorberto Zamora Pérez

INSTITUTO NACIONAL DE LOS PUEBLOS INDíGENASMéxico, 2019

CONT

ENIDO

Introducción 6

Objetivos de Desarrollo del Milenio 8

Objetivos Mundiales para

el Desarrollo Sostenible 9

Selección: Objetivos Mundiales 10

Desarrollo Sostenible 12

1 Fin de la Pobreza .................................................................13

2 Hambre Cero .........................................................................15

3 Salud y Bienestar ...............................................................17

4 Educación de Calidad .....................................................19

5 Igualdad de Género..........................................................21

6 Agua Limpia y Saneamiento......................................23

7 Energía Asequible y No Contaminante........25

8 Trabajo y Crecimiento Económico..................27

9 Industria, Innovación e Infraestructura........29

10 Reducción de las Desigualdades......................31

11 Ciudades y Comunidades Sostenibles..........33

12 Producción y Consumo responsables..........35

13 Acción por el Clima....................................................37

14 Vida Submarina...........................................................39

15 Vida de Ecosistemas Terrestres..........................41

16 Paz, Justicia e Instituciones Sólidas...............43

17 Alianzas para lograr los Objetivos ..................45

Tlatzintiliztli.............................................................................6

Guenomin tic neki tic yectlalisquen Milenio........8

Guenomin tic neki tic yectlalisque

para ti nochti..........................................................................9

Tlapepenalti: tlan tic neki para ti nochti................10

Tic quitsquitosque mo yectlalis..................................12

1 Ma tlami nicnoyot.................................................................13

2 Amo oquitla tioziwilistli....................................................15

3 Chicabalistli iban ma cualli tieca................................17

4 Cualli tlamachtilli..................................................................19

5 Masitanme iban pasitonmen parejoti...................21

6 Atl chipabac iban amo soquio....................................23

7 Totiliztli tic piasque iban amo ma tla vierotili...25

8 tequitl iban ma miecti tlen tic pia..................27

9 Itla ce quichichiva, ce quiyectlalia

iban guenic chichitoc .........................................29

10 Ma ziquitszinia namo ti parejoti..........................31

11 Altepetl iban puebloti

ma mo quitsquitoca.....................................................33

12 Tic chichiva iban tuc neneki..........................35

13 Ti nemisque por yen atl............................................37

14 Itech atl chanti................................................................39

15 Chanti san novih.............................................................41

16 Ma tic yec yeca, ma tech caqui tequiba

ickan tlanabatia............................................................43

17 Ti maxitisque iban ocsequime para

tic chivasque tlen tic neki........................................45

IkpIal

Itok

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TlatzintiliztliIntroducción

Hey amigo ¿Cómo estas? Hoy voy a platicarte de algo muy grande, ji ji ji si sobre la más grande organización interna-cional que existe: la ONU, que por sus siglas significa Or-ganización de las Naciones Unidas. ¿Quieres saber de qué se

encarga?. Las tareas principales de la ONU son mantener la paz y seguridad en el mundo, ayudar a resolver problemas y promover el respeto a los derechos humanos. La ONU debe brindar apoyo a los Países Miembros, además de trabajar en equipo con ellos, para lograr sus fines.

Te voy a contar algo padrísimo En el año 2000 los enton-ces Estados Miembros de la ONU, que eran 189, se reunie-ron y adoptaron la Declaración del Milenio con la que se consolidó una alianza mundial para combatir la pobreza. Posteriormente se establecieron los Objetivos de Desarro-

llo del Milenio.

Y a partir de 2015 la ONU ha discutido cuales debe ser la prioridades para el siguiente periodo (2016-2030) A esas prioridades se les llama Objetivos Mundiales para el De-

sarrollo Sostenible o por su nombre chiquito, Objetivos

Mundiales.Ya me tengo que ir, pero ¿Quieres saber otra cosa increíble?

¡Cada vez son más los países miembros! Actualmente,

Hey amigo ¿quen tijka? Nashca ni mits tlapowis de ce satequitl huey ,ji ji ji si ni caqui de nochtin cepan gate: tlen ONU, ye quitos neki mochivas nochi nipan nin tlaltikpaktli.

¿tic nequi tic matis tlan gui chiva? Tlen achto ni tequib ONU ye yen cualzin ma tieca iban ma yeto tlanabatilli itech nin tlaltikpaktli, tech palevisque ma se ki llejtlali cuezibilistli iban tic temachitisque yejwicalli para ma mo chivacan tlen to derechoban.

Tlen ONU ye moneki ma mo palevi iban noksequime paises tlen iban ti cate, aparte de iban ti tequipanoske, para veliz tic chivasque tlen tic neki.

Ce ni mits zilvis satequitl cualzin itech xiwitl macuilli cempohualli tlen iban gaten ONU, ocatkan macuilpohua-lli iwan nauhpohualli iwan chicnahui, o mololoque iban o kiselique milenio para qui polosjke tiosiwilistli. Ompa oksequi tekime para qui llejtlaliske milenio.

Itech macuilli cempohualli iwan caxtolli xiwitl tlen ONU

o qui temotoca cattlemen monequin ma lletocan nitech nin xinmen (macuilli cempohualli iwan caxtolli iwan ce-macui-lli cempohualli iwan cempohualli iwan mahtlactli) tlen nin-men ye in toca tlen tic neki para ti nochtin para ocachi cualli ma ti mo llectlalica oh yen ziquitzin ni toca, tlen tic neki para

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ti nochtin. Ya yi nias, pero ¿tic neki tic matis oksen cualzin?

¡ocachi miectitivin paises toban gate! Ashcan, macuilli cempohualli iwan caxtolli iban eyi, ya yi cate macuilpohualli iwan nauhpohualli iwan mahtlactli iwan nahui ¿yompa o

amo tic neltoca?

¡oc yiqui ti motta amigo, oc miec ti mo tlapowisque!

ya son 194 ¿Súper no crees? ¡Nos vemos luego amigo, aún hay mucho que platicar!

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Guenomin tic neki tic yectlalisquen Milenio

Objetivos de Desarrollodel MilenioAmigo ¿Qué tal, cómo te va? seguro te acuerdas de mí. Esta vez mi tarea es proporcionarte información sobre los ODM que son 17…. Espera no te he dicho que son, Los ODM (que por sus siglas significan: Objetivos de Desarrollo del Milenio son 17 objetivos que fueron creados en el 2000 por organizaciones internacionales, la ONU y los Estados Miembros, se crearon con el fin de combatir la pobreza y el hambre en el mundo, frenar la propagación de enfermedades como el VIH/SIDA, promover la igualdad de género y garantizar que más niños puedan asistir a la escuela, entre otros esfuerzos. Padrísimo ¿verdad?

Los ODM debían alcanzarse para el año 2015, y aunque se ha hecho un gran avance, aún hay mucho trabajo por hacer. Desafortunadamente, al día de hoy (más de mil millones) continúan viviendo en la pobreza; otras experi-mentan desigualdad, tratos injustos o discriminación. Por eso el mundo y los gobiernos deben seguir trabajando para llevar a cabo los ODM y continuar con nuevas cuestiones y problemas que aquejan a la población mundial. ¡Excelente noticia! ¿no te parece?

Amigo ¿quenomi nic tika? Xamoc tech elnamiqui. nashcan no tequib yen ni mits nemachitilis sequin tlatolli de ni ODM yejba mahtlactli iwan chicome…. Oc shi mochia mach yi ni mits ilvia tlanmen yejban, Tlen ODM (ye quitosneki: tlen tic nequi tic yectlalisque Milenio) pre mahtlactli iwan chi-come tlen o mo chichiquen itech macuilli cempohualli tlen nochtin o qui necke, tlen ONU iban tlen Estados ti cate, omo chichiquen para tic polosquen prowetilistli itech nin tlaltikpaktli, se qui ziquitzinilis tlen cocolistli kemin VIH/SIDA, tic te machitiske parejo ma tieka iban para ocachi mieken ma vian coneme ickan caltlamachtilli, iban ocseki to chicabalis. Mero cualzin ¿shangue ? Tlen ODM omone-kia ma asiti itech xiwitl macuilli cempohualli iwan caxtolli, maskin miek tekitl yo tic chique, oc miek tekitl tech poloba se quichivas. amo cualli caki, ashcan nin tonalli (ocachi miec de ome cezontli iwan mahtlactli cempohualli millon) qui seguiroban yoltoque itech tiosiwilistli; oksequimen mach cualzin gui chiva, viero te toctia o viero mits ilvis-que. Yejo nin tlaltikpaktli iban tlen tlanabatia moneki ma tequipanotic para, ma mo chiva tlen ODM iban tic tocas-que ocsequi yenhuic ti mo tlatlania iban cuezibilisti namo tech cabilia ma ti nochtin cualli tieca. ¡cualli no mi mits nemachiti! ¿o para te amo?

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Guenomin tic neki tic yectlalisque para ti nochti

Objetivos Mundiales para elDesarrollo Sostenible¡Qué tal! ¡Un placer estar contigo nuevamente! Hoy vengo a hablarte de los Objetivos Mundiales para el Desarrollo Sostenible.

Hay 17 Objetivos Mundiales que cubren varias problemá-ticas importantes en el mundo, los cuales incluyen: acabar con la pobreza extrema, garantizar que todos los niños re-ciban una buena educación, lograr oportunidades iguales para todos y promover mejores prácticas de consumo y pro-ducción que ayuden al planeta a ser más limpio y saludable.

En julio de 2015 los Estados Miembros alcanzaron un acuerdo final sobre los Objetivos Mundiales: garantizar que las personas de todo el mundo vivan mejor, sin da-ñar al planeta. Los Objetivos Mundiales para el Desarrollo Sostenible tendrán un periodo de quince años (desde 2016 hasta 2030) para que se puedan realizar.

Más adelante te contare cómo se escogieron los Objetivos Mundiales. Por mi parte es todo por el momento. ¡Hasta pronto!

¡Quen tika! ¡cualzin oksemin mova nican nietos! Ashcan o ni balla o ni mits tlapowico tlen tic neki para ti nochtin para ti mo yec tlalisque.

Kate caxtolli iwan ome tlen tic neki para ti nochti tic palevisque miek cuezibilitli itech tlaltikpaktli, ye iban gate: ma tlami tiosiwilistli, iban para nochi coneme makin macaca cualli tlamachtilli, tic piasque igual para ti nochti iban tic te machitiske ocachi cualli ma tic piaka iban ma tic chivaca para tic paleviske tlaltikpaktli ma yeto chipabac iban cualli.

Itech tecuihlitontli xilenon macuilli cempohualli iwan caxtolli tlen Estados ninban ti cate ocasito cen tlapowalistli ompo tlamito tlen tlan tic neki para ti nochti: para ma cualli lleca chaneke, amo ma quitlacocan tlaltikpaktli. tlen tic neki para tic yectlalisque ye huecabas caxtolli xiwitl (itech macuilli cempohualli iwan caxtolli iwan ce hasta macuilli cempohualli iwan mahtlactli ) para velis mochivas.

Satepa ni mits zilvis quenomin nico mo pepenguen tlen tic neki para ti nochti. de ne san ye nashcan. ¡satepa ti motta!

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Tlapepenalti:Tlan tic neki para ti nochti

Selección:Objetivos MundialesAy, ¡qué barbaridad! Casi llego tarde por estar jugando con mis amigos, pero aquí estoy, justo a tiempo, para platicarte un poco de cómo fue el proceso de selección de los Objeti-vos Mundiales para el Desarrollo Sostenible.

Pon mucha atención La ONU lideró un Grupo de Trabajo de composición Abierta, integrado por representantes de los Estados Miembros, los cuales se reunieron trece veces a lo largo de 2013 y 2014. Este equipo discutió, en compañía de expertos técnicos en educación, salud, clima y otros te-mas, los problemas más recurrentes que enfrentan las per-sonas en el mundo entero y que obstaculizan el proceso de evolución rumbo a una vida digna para todos los habitantes del planeta. ¡ahh¡ También se les dio la oportunidad a per-sonas comunes de externar sus ideas en torno a lo que debía incluirse en los Objetivos Mundiales.

A partir de eso, el Grupo de Trabajo desarrolló objeti-vos y metas que abarcan muchos temas . Algunos de los temas incluyen acabar con la pobreza extrema y el hambre, y garantizar los derechos humanos, la paz, la igualdad de género, así como la gestión sostenible del ambiente y de los recursos naturales.

Después de discutir las propuestas hechas en el reporte

Ay, ¡cox mishevis! mero yi tlaca no nonajsia por yen no ni mahuiltiaya iban no amigoba pero nican nica, san mero hora, para ni mits tlapowis sequitzin de quenomi no mo pepenguen quenomin tic neki para tic yectlalisque.

Cualli tech caki tlen ONU o qui tlali tlayecapa cen Grupo de tequit de tlapotoc, chichitoc de yeban guinvica tlen Estados iban ti cate, omololoquen mahtlactli iwan eyi guelta de hueyac itech macuilli cempohualli iwan mahtlactli iwan eyi iban macuilli cempohualli iwan mathtlactli iwan nahui. ninme amo o qui huelittaque, iban tlen muesoti tlamachtiani, chicabalistli, cox tlacualcantis iban ocsequime tlapowalisti, tlen cuezibilistli yen ocachi caki iban gui mati impan tlaltikpaktli masitoc kin tsasacuilian para ma mo patla para ocachi cualli ma viviroca nochtin tlen impan gaten tlaltikpaktli. ¡ahh¡ no iquin o kin macake ocsekimen chaneke ma quitoca tlan gui yellecoba para ma mo miekili tlen tlan gui neki para ti nochti.

Yejoni, tlen tequipanoque tlen qui neki iban gui neki casitivi san miec tlatolli . sekimen tlatolti ye para se quillecos prowetilistli iban tiosiwilistli, ma lletocan derechos humanos, ma cualzin tiecan, ma ti nochtin ti parejoti, quemin ti cate iban tlen xoxobilistlin tic pia.

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del grupo, todos los Estados Miembros de la ONU acor-daron que eran buenas y ambiciosas, así que adoptaron los 17 objetivos. Escribieron una “Declaración” para presentar los objetivos al mundo; también propusieron ideas sobre la forma de poner en práctica y monitorear los objetivos du-rante el periodo de duración y evaluar su progreso.

Para agosto de 2015 los Estados Miembros acordaron la agenda completa para los nuevos Objetivos Mundiales para el Desarrollo Sostenible, y se presentó en un compromiso ceremonioso en la sede central de la ONU, en Nueva York, el 25 de septiembre de 2015. ¿Muy interesante verdad?

Sigue en el camino de esta importantísima información. ¡Nos vemos!

De omo cualanique tlen oquitoque tlen o quitemachiti-quen grupo, nochtin tlen Estados ninban gaqui ONU ye oquitoque cualli iban nelli veliz, o quiseliquen caxtolli iwan ome tlen o mo yelleco. o quicuiloquen cen “tlen omo caque ”

para quintemacaske tlen gui neki ma mo chiva itech tlalti-kpaktli; iban tlen o quiyellecoken quenomin gui tlalisquen iban guitlattosque que tanto wecaba iban quenomin yavi .

Itech huey tacuihitl mavuilli iwan caxtolli tlen Estados iban ti cate o mo cake cen tlacuilolli asitoc para yen ocseki-men yenhuiquen tic neki para ti nochtin ti mo yectlalisque, iban o qui nextique itech cen o mo caque itech itlaco tlen ONU, itech Nueva York, itech cempohualli iwan macuilli itech macuillli cempohualli iwan caxtolli. ¿satequit tech in-

teresaroba shangue? Xic toca ni nojtli pre cualli tlatolli. ¡Yiki ti mottha!

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Desarrollo Sostenible Tic quitsquitosque mo yectlalis

¡Hola! ¿Cómo has estado? Tanto tiempo sin vernos, ¿verdad? Hoy te hablare sobre Desarrollo Sostenible y cuál es su im-portancia.

El desarrollo sostenible es aquel que mejora las condicio-nes de vida en el presente sin comprometer los recursos de las futuras generaciones. Esto es muy importante.cuando el desarrollo es no sostenible se desgastan todos los recursos y se deja sin ellos a las futuras generaciones. Eso me pone triste. Mejor te sigo hablando de desarrollo sostenible, este implica crecer a la par, mejorando el pensamiento de otros y respetando al ambiente. Muy simple de entender, ¿no crees? ¡Sigamos!

Para poder garantizar el éxito del desarrollo sostenible se requiere trabajo en equipo para asegurar que se generen grandes cambios, a fin de lograr una sociedad más justa y equitativa. Para conseguirlo debe promoverse un compro-miso general entre líderes y comunidades. También hay que expresar nuestra opinión sobre problemas que aquejan a ni-ños y jóvenes, para analizar y debatir sobre el mundo que anhelamos para nosotros y para las próximas generaciones.

¿En qué clase de mundo queremos vivir? ¡Las voces de todos son importantes!

¡Nolti! ¿cosh ti chicaftoc? yo hueca namoj ti mottha, ¿nelli? ashcan nin mits tlapowis de tlapara ti tla yectlalisque iban cattle cualli.

Tlen tic yectlalisque ye yen tlen gui yectlalia kenomin ti viviroban ashcan iban quemin calaquisquen tlen recursos yikin vitsen. ni satequitl importante. Tlen mo yectlalia ye itlacabi nochtin tlen tic pia iban tic caba sin yeba para tlen ocsequimen. Ni nech tequipachoba. Mejor ma ni mits tlapowi tlen tic yectlalia, ni para ti moscaltisque parejo, yectlalitiasque nin tlayellecolis ocsequimen iban ma cualli tieca. mach obititocque, ¿amo tic neltoca? ¡tiavi!

Para veliz tic tlalisque tlen cualli yetos tlen tic yectlalisque moneki ti te quipanoske ti miequen para huey ma mo patla, para tic lograrosque cen sociedad ocachi cualli iban parejo. para tic piasken moneki ma tic chivaca iban tlayecapan kate iban comunidades. iban ma se quito tlen tlan se ki yellecoba de yen cuezibilistli tlen guin cualanian coneme iban telpocame, para temachitisque iban ti mo tlapowisque quenomin tic neki ma yeto nashcan nin tlaltikpaktli para tejba iban ocsequimen vitse.

¿kenomi nitech tlaltikpaktli tic neki tiesque? ¡nochi nin tlatol ma tic caquica !

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Ma tlami nicnoyotlFin de la Pobreza1

¡Hola! Estoy muy emocionado de verte y es que hoy em-pezaré a hablarte sobre los Objetivos Mundiales para el Desarrollo Sostenible. Mi deber es empezar con el primer objetivo que tiene que ver con la erradicación de la pobreza.

La meta del principal objetivo uno es acabar con la pobre-za extrema para el 2030 y terminar con la pobreza en todas sus formas y en todo lugar. Estoy seguro que lo lograremos.

Al ser un objetivo sumamente ambicioso hubo que pen-sar en la forma de lograrlo. La ONU, los Estados miembros y las organizaciones mundiales que conforman la alianza, deben estar pendientes de que todos los órganos incluidos hagan un esfuerzo para consumarlo; sin embargo, no es sólo tarea de ellos, nosotros podemos aportar un granito de arena al investigar y estar al tanto de las causas y efectos de la pobreza en el mundo, al estar informados podemos ejercer nuestro derecho de exigir a los estados, cumplir el objetivo de verificar un mundo mejor para todos.

Debemos luchar organizadamente para que nuestras vo-ces sean escuchadas. ¡Únete al movimiento!

Te voy a contar que acordaron los estados para cumplir el objetivo uno, los estados miembros debe proteger a sus ciudadanos contra el desempleo, los ciudadanos debe tener

¡Nolti! satequitl ni paqui pre o ninkits zitthac iban ashcan ni pevas ninkits tlapowis tlen tlan tic neki ti nochti para tic yectlalisque. nech tocaroba ni pebas nic pebaltis ce tlen tic neki yen kenomi tic chivasque para tic polosque prowetilistli.

Tlen ashto tic neki tic chivasque ye yen ma tlami prowetilistli itech macuillli cempohualli iwan cempohualli iean mahtlactli iban ma tlami prowetilistli san gani. ne nic quita nic veliz tic chivasque.

Pre kemi yen achto omonenecqui omo tlayellecoli kenomi para velis mochivas. tlen ONU, iban Estados ti cate ye mololoba nochti toba gui neki, moneki ma tlachistoka para nochtin organos ma quichivacan nin chicabalis para veliz; pero, mach san cen tequitl para llejva, tejban ti velisquen itla tic chivasque iban ti quitosque tlan tic chivasquen para veliz iban cox politias prowetilistli itech nin tlaltikpaktli, iko tech temachitia iban veliz tiquin tlatlanisquen estados, ma qui chivacan tlen tic neki iban ti quittiasquen ocsen tlaltikpaktli ocachi cualli para ti nochtin.

Moneki tic chivasque ti mieke para ma tech caquika. ¡shie toba ma ti molinica !

Ni mits zilvis tlan o mo caque tlen estados para qui chivas-que tlenntic neki ashcan ce, tlen estados ninban ti catemo-

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Objetivos de Desarrollo Sostenible

acceso a servicios de soporte, cuidados de la salud por ejem-plo. A esto se le llama protección social y su intención es proteger y apoyar a las personas más pobres y vulnerables.

También se pretende que los Estados Miembros garanti-cen la asignación de recursos para implementar políticas sociales que ayuden a las personas con menos recursos a contar con acceso igualitario a los servicios básicos: al em-pleo, a la tierra, a la tecnología, además de ser capaces de crear compañías para el crecimiento económico.

Por otro lado se intenta construir la resiliencia de las personas con menos recursos económicos para que estén protegidas ante eventos relacionados con el clima, como inundaciones y sequías, y otros impactos económicos, so-ciales y ambientales.

¡Hay mucho por hacer pero lo vamos a lograr! ¡Nos vemos pronto!

neki ma qui malvica nin chaneba itech amo cakin tequitl, tlen chaneque konequi ma quin macacan servicios, ma qui mitthacan cox cualki cate para yen tequitl. Ni i toca ma ti mo malvica ti nochti ni calaqui para tech malvis iban guin palevis chanequen prowesti iban san viero guin toctia .

Tlen tic quita tic neki tlen Estados toban gate ma qui tlalican tomi para veliz tic tlalisque sekin tlapowalistli para ma quin palevican chanequen namo qui pia iban parejo ma quin palevican : itech tequitl, ich tlalli, ich tecnología, tikin chichivasquen companias para ti moscaltisque.

Okse lado tic yellecoba chichivasque para yeban chaneque tlen amo qui pia tomi para ma mo malvitoka pre mo patlatic tonalli, quemi tlatemi o yen tlabaqui, iban ocseki tla panoba, de nochi iban tonalti.

¡oc miec tech poloba pero veliz tic chivasque! ¡Satepa ti mottha!

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Amo oquitla tioziwilistliHambre Cero2

¿Cómo te encuentras, amiguito? Hoy mi misión es platicarte acerca del Objetivo número dos de los Objetivos Mundiales para el Desarrollo Sostenible, que tiene que ver con la lucha contra el hambre.

Este objetivo se enfoca principalmente en acabar con el hambre, lograr seguridad alimentaria y una nutrición me-jorada, aparte de promover una agricultura sostenible. Es un tema sumamente interesante e importante, ¿no lo crees? Digno de llevarse a cabo.

Para conseguir el Objetivo dos, los Estados acordaron acabar con la desnutrición mediante la mejora de progra-mas sociales para los niños, madres y personas mayores, y garantizar alimentación segura, nutritiva y suficiente du-rante todo el año.

En segundo lugar se busca aumentar la producción agrí-cola y los ingresos de los pequeños agricultores, en especial de las mujeres y los indígenas, respetando al ambiente, la biodiversidad de cada región y sus propios recursos.

También se pretende prevenir problemas atraídos por se-quías, inundaciones y otros desastres naturales.

De igual forma se debe proteger la variedad de especies de semillas, cultivos y animales de granja (domésticos y sal-

¿Kenin tika, amiguito? ashca ne ni mits tlapowis de queno-mi tlen neki tic yectlalisque para ti nochtin pero ashcan qui seguiroba yen ome, ye guilvis para qui tlanis tiosiwuilistli.

Tlen nin tic neki ye para ma tlami tiosiwilistli, tic pias-que tlan tic cuasque iban ockachi cualli, tic temachitisque quenomi nic se tlatocas. ye cen tlatolli tic neki iban tech poloba, ¿amo tic neltoca? pre cualli moneki ma mo chiva.

Para tic chivasque tic neki nin ome, tlen Estados omo-cake qui yecoske tlen amo yec tlacua pre ojcachi cualli quin tlapowisken coneme, Te najban huehuey chaneque, para ma cualli tlacuaca, ockachi huelic para ma qui mas-hili nochi xiwitl.

Tlen osecka onto qui temoba qui miequilis tlaquilltl iban ma qui tlani zizintin tlatequiltia, para llevan nanithanmen iban indígenas, ma tic yec vicaca quemin ti cate, clen nochi lado tlacualli lo que clen gui pia.

Tic neki amo manyeto cualanistli por yen tla vaqui, tla atemi iban clen ocsequi tlamchihualo.

Ico tlatlamis tic malvisque tlacellolistli, tlatocalo yolcame (calitic chaneque iban tepe yolcame), iban tic temacasque teicneniliztli clen nin tic pia.

¡Tlaok nochi ma mo vika quemin tic neki, para tic yecos-

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vajes), y distribuir de manera justa los beneficios de estos recursos.

¡Ojalá todo se lleve a cabo tal como se espera, para así acabar con el hambre en el mundo!

Nos vemos después. ¡Continúa el camino!

que tiosiwilistli itech tlaltikpaktli!Satepan ti mottha. ¡Shinento!

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Chicabalistli iban ma cualli tiecaSalud y Bienestar3

¡Hola! En esta ocasión te hablaré sobre el Objetivo tres que tiene que ver con la buena salud. ¡Acompáñame!

Supongo que alguna vez en tu vida has escuchado que la salud es lo primero, ¿verdad?

Bueno, pues es precisamente por eso que existe un objeti-vo enfocado especialmente en la salud que busca garantizar vida saludable y promover el bienestar para todos a cual-quier edad.

Para lograr el Objetivo número tres se pactaron los si-guientes puntos: •Reducir el número de madres que fallecen al dar a luz y pre-venir la muerte de neonatos y niños menores de cinco años.•Acabar con epidemias de enfermedades mortales como el VIH SIDA, la hepatitis o enfermedades transmitidas por el agua.•Educar a las personas acerca de la prevención y el abuso de drogas; así como en cuestiones relacionadas a la salud mental.•Dar información sobre la planificación familiar, la educa-ción sexual y la salud reproductiva.•Garantizar que todos gocen del derecho a la salud, lo que incluye cuidados médicos de alta calidad, medicinas y vacu-nas accesibles y económicas. •Reducir, por lo menos a la mitad, las muertes y lesiones a

¡Nolti! Ashca ni mits tlapowis de tlen eyi tic neki ye para cualli se chicabtos. ¡Shie tiavi!

Shamo cana otickacqui nic achto ma ti chicabtoca, ¿sha-

ngue ?

Cualli, shangue por eso caki cen quenomin tic neki para ti chicabtosque para cualli ma tietoca iban tic te machitis-que para ti nochtin san cajtle xiwitl.

Para tic lograrosquen tlen tic neki eyi o mo caken ni nojc cequí: •Ziquitzinilisquen tlen ixpolibin masitanme cuando quin nextian coneme iban amoc ma ixpolibican coneme ashto nesi iban choccoti de macuilli xiwitl. •Ma tlamican cocolistin tech mictia quemi tlen VIH/SIDA, Tlen hepatitis oyen ocsequi cocolistlin por yen atl. •Tic quin machitisque chaneque para amo ma qui nenequi-ca drogas; tic quimilvisque nic te cuatlapololti. •Tic temachitisque para amo miec coneme ma quin piaca, tic in machtisque iban para ma chicabtoca. •Mayeto ma qui piaca nochtin chicabalistli, Ma quin mo Cuitlahuican te patiquen, patli tlasopitilli amo patio. •Tziquitzinilisque, siquiera tlaco, ixpoliwi iban clen moco-coban mo tenhuichoba.

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causa de accidentes de tránsito.•Reducir el número de muertes y enfermedades a causa de químicos dañinos y disminuir la contaminación del aire, el agua y el suelo.

Se contempla que para el 2030 todas las personas deber estar protegidas contra enfermedades o accidentes. Muy bien y muy necesario, ¿verdad? Ojalá sea así.

•Tziquitzinilisque tlen ixpoliwi iban cocolisti por yen quí-micos Tziquitzinilisque tlapopochtli itech ejecatl, clen atl iban tlalli.

Mottha para tiazitivi macuilli cempohualli huan cempo-hualli huan matlactli, nochin chaneque cualli yesque para amo cocolisbilosque o yen mococosquen. Mero yompa iban mero yen tic neki, ¿shangue? mero ico ma yeto.

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Cualli tlamachtilliEducación de Calidad4

Ey, ¡qué tal! Es un gusto tenerte aquí. ¿Te acuerdas de mí?,

Hoy vengo a hablarte sobre uno de los objetivos que tiene que ver con la educación de calidad, es el número cuatro.

Este objetivo pretende garantizar educación de calidad, inclusiva y equitativa, además de promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos.

Para alcanzar esto se busca que la educación sea pareja, empezando desde la educación básica.

Se pretende promover oportunidades para la capacitación técnica y vocacional de jóvenes y adultos, a fin de que pue-dan tener acceso a mejores empleos.

Al hablar de educación para todos, se procura erradicar de tajo la desigualdad en las oportunidades de educación entre hombres y mujeres, niños con discapacidad, personas indígenas y víctimas de conflictos.

Este objetivo se enfoca también en mejorar las instalacio-nes escolares para proveer un ambiente seguro y positivo para todos; en aumentar el número de becas para capacita-ción técnica o vocacional, ya sea en el país de origen de una persona o fuera de él; en aumentar el número de docentes calificados y capacitados; y en promover educación para un desarrollo sostenible.

Ey, ¡quen tika! Que bueno nikan tica. Oc tech elnamiqui, Ashca o ni valla para ni mits tlapowis de tlan tic neki para cualli ma tlamachtica, ashca yen nahui.

Ashcan nin tic neki yen ma tic piaca cualli tlamachtilli, iban parejo, tic te machitisque para ma nochtin ma tlalnamiquican.

Para tic azitivi iban tictemosque cen tlalnamiquilistli parejo, Ti pevasque cone tlamachtilli.

Tic neki tic te machitisque maqui momachtican iban tlan gui neki telpochtin iban yi wuehuey, para ma kasican ocachi cualli tequil.

Para ti tlapowasque de tlamachtilli para ti nochtin, mone-qui ce qui polos tlaco tlen amo parejo para ce mo machtis de pasitonme iban masitanme, conemen amo chicabtoque, chaneque indigenas iban tlen guin panoban itla viero.

Clen nin tic neki no igual tic yectlalisque caltlamachtilli para ocachi cualli ma chichito, iban cualli tiesque; tic miequilisque clen guin palevia guin maca tomi para ma quin machtican clen guinequi llesque, ikcan nin calitic oyen okcana; ocachi miequen temachtique; tic temachitisque cen te tlamachtilli ocachi cualli.

Ni cen tlatolli tic neki nashcan ti nochtin ti yoltoque.

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Sin duda es un tema fundamental en la vida de todos los seres humanos ¿No crees?

Te espero pronto para contarte del siguiente objetivo.

¿amo tic neltoca?

Ni mits chistos para ni mits tlapowis tlen ocsen tic neki.

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Masitanme ibanpasitonmen parejoti

Igualdad de Género 5

Hola amigo ¿Vienes a ver en qué consiste el Objetivo número cin-

co, verdad? ¡Muy bien! Te felicito por continuar la búsqueda. ¡Veamos de qué se trata!El siguiente objetivo tiene que ver con la igualdad de gé-

nero. ¿Sabes a qué se refiere la igualdad de género? Bueno, pues tiene que ver con que hombres y mujeres deben gozar los mismos derechos y obligaciones sin que uno menosprecie al otro de ninguna manera. El objetivo busca lograr esa igualdad y empoderar a mujeres y niñas para acabar con todas las formas de discriminación que existen hacia ellas.

El Objetivo intenta terminar con todas las formas de vio-lencia contra las mujeres y niñas, incluyendo el tráfico de servicios sexuales y otras formas de explotación. Además de acabar con todas las prácticas y tradiciones que podrían perjudicar la salud física, mental y sexual de las mujeres.¡Es un gran objetivo

Al llevar a cabo este objetivo se busca reconocer y valorar el trabajo de las mujeres en el hogar; fomentar que las muje-res y niñas tengan oportunidades iguales de ser escuchadas y de contar con oportunidades reales de participar en todas las esferas, ya sea política, económica o pública; proteger los derechos de las mujeres a una buena salud sexual y repro-

Holti amiguito. ¿oti valla otic ittaco quenomin tic neki tic chivas-

que ashcan macuilli, xangue ? ¡cualli caki! que bueno ocsequi tic temoba. ¡ma tic ittaca de tlanique!

Ashcan nin oksen tic neki ye yen parejo ma tieca. ¿Tic

mati tlan quitosneki parejo ma tieca? yen yen tlen pasitonme iban masitanme monequi parejo ma quin tratarocan iban huelican para que ye amo okse amo shic ittaca menos. Ni tic neki tic asisque parejo para ti nochtin iban ma quimatica masitanme iban tackoti ico tic yecosque tlen nochtin viero quimilvia.

Tic neki tic yeyecosque ma tlani amok ma quin magacan masitanme iban tackoti, teban tic setilia clen monemaca iban ocsequi tlen onga clen guinnemaca. Aparte de tic yecosque clen ocsequi iban clen o quitlacosquia to chicabalis, mo cuatitish iban masitanme.

De tic vicasque ni tic neki tic temoba para tic quixmatisque iban tic mo macasque cuenta clen masitanme itech calli tequipanoba ; shamo velis tic chivasque clen masitanme iban tackoti para qui piasquen de no igual ma quin gaquica iban tic powasque para ma tlapalewica san gani, de tequititoc, de tomi para nochtin ; tic palevisquen tlen tlani gui yeyecoban masitanme para ma cualli yeca iban

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ductiva; y finalmente, promover políticas y leyes que garan-ticen la igualdad de género, incluyendo reformas de propie-dad, servicios financieros, herencias y recursos naturales.

Sin duda es un objetivo de suma importancia que deben tener en cuenta tanto mujeres como hombres. Debemos lu-chas por la igualdad de género. Nos vemos pronto.

tlen mo miequilia ; icon tlantic, tic quimin olinisque clen tequiotoquen para ma yeto igual para nochtin, iban clen mopatlatic intlal, te tomin tlanetia, clen tecatebilia iban clen tla xoxobilo

Ye pre yen ticneki para velis ce qui chivas cuenta masi-tanme iban pasitonme. moneki se quitemos ti nochti parejo mantieca ¡Yen ocsemi ti Motta!

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Atl chipabac iban amo soquioAgua Limpia y Saneamiento6

¡Hola! ¿Me recuerdas? Estoy feliz de estar aquí para platicarte del objetivo seis que se enfoca en el tema de agua potable y saneamiento. Un tema que nos concierne a todos por igual. ¿Quieres saber en qué consiste?

El tema del agua es importantísimo, ya que si llegara a estar contaminada podría ser causa de enfermedades graves para quienes la consuman. Es por ello que este objetivo se centra en garantizar la disposición y la gestión sostenible del agua potable.

En primer lugar se pretende garantizar que todos, sin excepción, tengan acceso a agua potable, a saneamiento (que consiste en la disposición segura aguas residuales y un buen manejo de desechos) y a una educación acerca de hábitos de higiene saludables.

Por otro lado, se busca monitorear la calidad del agua para reducir la contaminación y, también prevenir que se arrojen químicos o contaminantes porque es muy impor-tante. Igualmente hay interés por mejorar el uso del agua, desarrollando más recursos para su reutilización; además de crear conciencia entre las comunidades para garantizar que jueguen un papel activo en la mejora de la gestión del agua y saneamiento.

¡Nolti! ¿tech elnamiqui? Ni paqui nican nika pre ni mits tka-powis de nin tic neki ashcan yen chicuace, Cen tlapobalistli tlen ti nochtin tech poloba. ¿Tic neki tic matis de tlani?

Tlen tlatolli de yen toab ye satequitl tech importaroba, Tla semi o soquibac iban aquinmen conisquen mo cocosquen chicabac. Por eso tlen nin tic neki ye yen ma tic piacan atl chipabac.

Achton tic neki para nochtin, amo san cana quesquin, ma quipiacan chipabac natl, ma chicabtoca (ni para ma nochtin cualli ma qui masitin atl iban amo ma quinenequican tlen viero) iban cen tlamachtilli de quenomi ma mo cuidaroca para ma cualli yecan.

Ocsecan tic te mova, tic tlattosquen natl para amo ma vieroti iban amo ma soquiaban, iban, amo tic te cabilisquen ma qui tlamochilican tlasolli o ye oquitla quemi ma qui soquioti. ye pre satequitl tech importaroba

Ni para tic yectlalisque atl tic chichitiasquen oquitla para ocsemi tic yen nenequisquen atl; tic chivasquen ma tlalnamiquican tlen ompan viviroban ma qui malvican atl iban ma cualli yeto.

Tlen nin tic neki ye yen ma tic malvican canin guaquin atl, tlen tepeme, tla ocoyo, tlacochabtoc, atoyatl, gani tlaca

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En este objetivo también se intenta proteger y restaurar los ecosistemas relacionados con el agua, como montañas, bosques, humedales, ríos, mantos acuíferos y lagos.

¡Es muy importante cuidar el agua. Recuerda que aún fal-tan objetivos por conocer. Nos vemos pronto.

iban atl mantoc.¡satequitl importante ma sec cuidaro natl shi quelnami-

qui nic oc tech poloba se quixmatis tlen tic neki. Satepa ti mottha.!

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Totiliztli tic piasque iban amo ma tla vierotili

Energía Asequible yNo Contaminante

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¡Saludos amigo! Seguro que te acuerdas de mí, hoy me toca hablarte del objetivo número siete, que tiene que ver con las energías renovables y que garantiza el acceso a energía costeable, confiable, sostenible y moderna para todos.

En el acuerdo al que llegaron los Estados se asegura a to-dos el acceso a servicios de energía costeables, confiables y modernos a través de nuevas infraestructuras y mejor tec-nología; además de promover la eficiencia energética para desarrollar tecnología que gaste menos energía y aumentar el uso de fuentes de energía renovables a nivel mundial, en comparación con otras fuentes de energía.

Para lograr todo lo anterior los Estados pactaron trabajar en equipo (como debe de ser) en la investigación y desa-rrollo de fuentes de energías renovables y otras energías limpias.

La energía es fundamental para la vida diaria.¿A ti te parece importante el objetivo siete? ¿Crees que es necesa-

rio ahorrar energía? ¿Qué piensas al respecto?

¡Tlapalolti amigo! Nelli oc tech elnamiqui, Ashcan ne ni mits tlapowis tlen tuc neki ashcan qui seguiroba yen chi-come, ashcan ni de yen teotilistli mo yecnenequi. Iban ma asitin teotilistli maquin ikcan tepeyo, cualli, ma veli tic pia-ca iban quemin ashcan para ti nochtin.

Tlen oasiquen iban o mo caquen Estados para ma veli nochtin ma qui piacan teotilistli, cualli iban de ashcan itech yenhuic posteti iban o cachi cualli tepostli; de tic te machitisque nin cualli teotilistli para tic chichivasque se-quin tepostli para ziquitzi ma quinenequi teotilistli iban tic miequilisque clen monenequi teotilistli de ti nochtin, cosh iparejo tlen ocsequimen teotilistli.

Para velis nin ti quita tlen Estados iban ti cate oquitoquen oquichiquen cen tequitl miemiequen para qui temosquen iban gui yecchichivasquen tlen ganin guisa teotilistli iban teotilistli chipavac.

Tlen teotilistli ye satequil mo nenequi momostlan. ¿Para te cosh importante nin tic neki tlen chicome? ¿te tlan ti-

quita monequi san ziquitzin mamo neneki teotilistli ? ¿tlan tic

yeyecoba de nina?

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Tequitl iban ma miecti tlen tic piaTrabajo y Crecimiento Económico8

¡Hola, amigo mío! Me pone muy contento encontrarnos de nuevo por acá, porque esta vez te hablaré sobre el objetivo ocho de los Objetivos Mundiales para el Desarrollo Soste-nible.

Este objetivo se basa en el tema del empleo digno y cre-cimiento económico con el que se pretende garantizar que todos tengan oportunidades laborales decentes y seguras, que garanticen la protección de sus derechos; además de ofrecer un pago justo con el que se les permita a los tra-bajadores cuidar de sí mismos y de sus familias. ¡Excelente tema!, ¿no es así?

Se busca promover el crecimiento económico sostenido inclusivo y sostenible, el empleo completo y productivo y un trabajo decente para todos, con el que se ofrezcan opor-tunidades de trabajo seguras y creativas que motiven el desarrollo de las personas, garantizando que nuestros re-cursos naturales sean respetados y protegidos durante las actividades económicas.

Se luchará por crear trabajos dignos y ambientes de traba-jo seguros para todos: hombres y mujeres, jóvenes, perso-nas con discapacidad y trabajadores migrantes; además de reducir el número de jóvenes desempleados mediante un

¡Nolti, ti no amigo! Ni Paqui por yen ocsemin nican o ti mottaquen, ashcan ni mits tlapowis de tlan tic neki para ti nochti ti qui seguriban yen chicuei.

Tlen nin tic neki ye yen se tlapowas nican cualli tequitl para ma se quipian tomin nican ninan yen para ma tic pia-can ti nochtin cualli tequitl, ma yec tequipanoca; ma cualli quin tlaxtlavica para ma mo malvican yen iban tlen cen-yeliztli. ¡Cualli tlatolli!, ¿o amo ico?

Tic temoba para ma tic piacan tomi, tequitl ma asito iban ma cashili iban cen cualli tequitl para ti nochtin, ma qui-sacan ocsequin tequitl ma qui nekica ma tequipanocan chaneque, iban tic chivasquen amo ma vieron qui toctica tlaxoxovilistli iban ma quin malvica icuac tequipanoba.

Tic tlalisque ticquin conseguirosque ocsequin tequitl ocachi cualli para ti nochtin: pasitonme iban masitanme, telpocame, tlen chaneque mococoba iban tequipanoque de ocsekcan nin calitic; tic zin temovilisque clen telpochtin amo casin tequitl ma veli ma mo machtitivian ico ocachi ma casican tequitl telpochtin.

Ocsekcan, amo tic neki ma lleto tlen huelica quin tequi-panoltia iban tlen coneme, teban tlen coneme gate chanti-quen. Cualzin ¿O amo?

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mayor acceso a la capacitación para así facilitar más traba-jos a la juventud.

Por otro lado, se procurará prevenir y acabar con el tra-bajo forzado y el trabajo infantil en todas sus formas, in-cluyendo el reclutamiento de niños soldados. Muy bien, ¿no

crees?

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Itla ce quichichiva, ce quiyectlalia iban guenic chichitoc

Industria, Innovación e Infraestructura

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¡Hola! He venido para contarte del objetivo número nueve que trata sobre la importancia que tiene la innovación e in-fraestructura. ¿Sabes lo que es la infraestructura? Es el medio necesario para alcanzar el desarrollo de alguna actividad o lugar, y así lograr que sea utilizado. Por ejemplo, las em-presas que hay en el país tienen los medios necesarios para ayudar a las comunidades en donde operan, es más, tienen la responsabilidad de ayudarlas para el buen desarrollo de las mismas.

Seguro te preguntarás: ¿por qué las empresas tienen esa res-

ponsabilidad? Esto se debe a que son un medio para el mejo-ramiento de una o varias comunidades, ya que cuentan con las posibilidades de desarrollar y promover la industriali-zación y la innovación. La innovación se refiere a que las empresas deben cuidar el ambiente, ¿cómo?, pues creando productos sustentables y que no dañen al planeta.

¿Crees que se puede llevar a cabo todo lo antes mencionado?, pues para contestar a esa pregunta déjame decirte que los estados han acordado el desarrollo de infraestructuras sos-tenibles para el apoyo económico y el bienestar humano. Otra de las prioridades a seguir es el apoyo a los pequeños negocios, dándoles acceso a créditos y apoyo técnico que

¡Nolti! o ni valla para ni mits tlapowis tlen tic neki ashcan yen chicnahui ye para yen tic yectlalisque tic nenequi. ¿Tic

mati tlan tic ne nequi ? ye yen tic ne nequi para tic chivasque itla, ma qui nenequica. Quemin, tlen huhuei calme tlen cate iban guin palevia puebloti, ocachi, quin palevia para ma moscaltica yejba.

Shamo ti mo tlatlania: ¿tlapara huhuei calme yejo gui chiva? ye para ma quin palevican tlen puebloti, pre yeban veli quin llectlalia iban qui temachitia tlani se quinenequis. Tlen tla-yectlalisquen ye para que tlen huhuei calme ma qui malvi-ca tlaxoxovilistli, ¿quenomi?, pre quin chichitivi sequin tic quin nenequi amo quitlacoba tlaltikpaktli.

¿tlan tiquita cosh velis mochivas tiquita?, para ni mits nalguilis ni no tech tlatlani ma ni mits ilvi tlen iban ti cate o mo caque qui chivasque tlen tic nenequi para tic palevisque prowesti para ma cualli tieca. ocse yen tic quin palevisquen tienda coneme, tic quin macasque ma quipiacan tomi iban tlapalevilli para ma ocachi cualli lleca. ni tic tlalia para yen clen guinpolova iban para ma tic piaca tomi para tic yectla-lisque tic temoba iban ocachi cualli tlen tic nenequisque. ye pre monenequi, nashcan, ti nochtin tic nequi matic piaca clen nochi casi tlatolli, masquin iccan tlen yoltoque amo

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se encamine a su mejora. Otro punto que está enfocado en abordar las necesidades de cada país corresponde a destinar recursos para el desarrollo de la investigación y en la mejo-ra de la tecnología. Es indispensable que, en la actualidad, todos tengamos acceso a internet, aún aquellos que viven en países menos desarrollados.

¿Qué opinas al respecto?, ¿crees que son acciones que ya se llevan

a cabo?

No olvides que en este planeta ¡tú eres la prioridad y en ti está la responsabilidad!

satequitl tla pia.¿te tlan tic quita?, ¿te tic neltoca nic yi mochitoc?

Amo shic elcaba itech nin tlaltikpaktli te nican tica iban te tic chivas!

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Ma ziquitszinia namo ti parejotiReducción de las Desigualdades10

¡Hola! ¡Qué tal, amigo! Quiero hablarte de uno del objeti-vo diez, uno muy relevante, claro, todos son importantes, pero para mí este tiene mucha importancia, voy a hablarte sobre la reducción de la desigualdad.

Quiero que empecemos con una pregunta: ¿es posible dis-

minuir la desigualdad?, ¿cómo? Quizá en alguna ocasión te pasó que no te incluyeron en alguna actividad o tal vez los adultos creen que por ser niño, no se te debe tomar en cuenta, ¿te imaginas que eso pase a nivel mundial? Claro que ocurre; sin embargo, los países acordaron reducir la des-igualdad.

Acordaron garantizar que las personas que viven en la pobreza reciban apoyo económico inmediato y que sea sus-tentable. Debes saber que, a veces, las personas con escasos recursos son discriminadas, por ello se crearon leyes que van en contra de la discriminación. Las leyes que los países acordaron también hablan del desarrollo de programas so-ciales con la intención de proteger a personas vulnerables. Mucho ojo, También es aplicable a personas que deciden vivir en otros países, ya que el país en el que decidan residir debe garantizarles protección.

¿Te das cuenta que sí es posible disminuir la desigualdad? ¿Tú

¡Notli! ¡Quen tica, amigo! ne nic neki nimits tlapowis de tlan tic neki, ashcan yen matlactli, cen ochachi tech polova masquin nochtin tech polova, pero para ne yen ocachi ni mits tlapowis quenomi tic ziquitzinilisque clen amo parejo.

Nic neki ma ti pebaca ma ti mo tlatlanitiacan: ¿velis tic

ziquitzinilisque tlen amo parejo?, ¿quenomi? shamo semi o mits panoc amo ti teba no mits calaquiquen itech cen tequitl o yen yi wewey amo o mits necque, pre ti conetl mero nico amo, ¿ti mo yellecoba cosh panoba centetl? ye nelli panoba; pero, tlen miec calme o mo caquen qui ziquitzinilisque tlen amo parejo.

Omo caquen tlen chaneque tlen yoltoque itech prowestli, ma quin macaca tomi totoca para ma mo palevica. monequi tic matis, valeba, tlen chaneque prowestin llejba vieron quimilvia, tlen tlanabatilli amo caque de quenomi gui chivasque ico o quen gui chivasquen tlanabatilli para ti nochtin. tlen tlanabatilli iban tlen paises inban ti cate o mo cake iban o mo tlapowiquen para qui temacasque sequin tlatolli ico tiquin palevisquen chaneque tlen vieron guin toctia. shi tlachia cualli teban tlen chaneque no quinecque oyaquen ocsekcan itech ocsen pais, ico para cani oquitoque vivirosque ma mo malvica.

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qué piensas acerca de la desigualdad? ¿Crees que todos debemos

ser tomados en cuenta para construir una mejor sociedad?

¿tic mo maca cuenta nic nelli velis tic ziquitzinilisque amo parejo

ti mo vica? ¿Te tlan tic yellecoba de amo parejo ti mo vica?¿tic neltoca

nic monequi ti nochtin ma tech caquica para ocachi calli tiesque?

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Altepetl iban puebloti ma mo quitsquitoca

Ciudades y ComunidadesSostenibles

11

Hola, ¿cómo te va? Soy yo de nuevo, ¡es un gran gusto para mí que sigas en la aventura! Antes que comience a contarte a qué he venido, déjame decirte que yo vengo de un hermo-so pueblo, con enormes árboles que llenan de oxígeno puro los pulmones de sus habitantes; grandes ríos transparentes, tanto, que el sol se refleja en el fondo; y con caminos tan limpios que es posible andar descalzo, si no fuera por lo caliente del sol, claro está.

¿Ya tienes una idea de lo que vengo a hablarte?, ¿no? Bueno, hoy he venido aquí porque mi misión es informarte sobre el objetivo once, que involucra a las ciudades y comunidades sostenibles. ¿Qué significa eso? Significa que las ciudades o asentamientos humanos deben ser seguros, inclusivos, re-silientes (o sea que deben ser capaces de resistir cualquier tipo de desastre natural) y sostenibles. Por ejemplo, es ne-cesario que las ciudades o comunidades se mantengan lim-pias para evitar plagas. Como también los niños son parte importante para el desarrollo de las mismas, necesitamos sitios para jugar o hacer deporte.

Para hacer de las ciudades y comunidades lugares sosteni-bles es necesario que todos cuenten con viviendas seguras y de calidad, servicios de agua, luz y gas. También es necesario

Nolti, ¿quen tica? ¡ni paqui por yen ocnican tica para ti mahuiltisque! achto de ni pebas ni mits ilvis tlapara noni valla,tech caba ma ni mits ilvi ne o ni valla de cen cualzin pueblo, quipia weweyn ocome tlen gui temitia de cualli ejecatl ti nochtin tic quiyotilana; weweyn ame, iban, tlen tonalzin ompa motta tlatlaco; iban ofime chipavaque iban velis ce nenemis san tookshi, tla quemi amo por yen totonic tonalzin,nelli que.

¿cosh ya yo tic yelleco tlen no ni mits tlapowico?, ¿amo?sale ashcan o ni valla nica ne nic neki ni mits machitilis tlen tic nequi ashcan yen matlactli huan ce, quitosnequi tebanme miec calme iban pueblozizinti. ¿ye tlan guitosnequi? quitosne-qui tlen miec calme o tlen caten chaneque cualli ma yetoca, o yen, ompa cate (quemi ma yetoca chicabaquen para tla ye itla o valla quemi cana tlabitomilistli) Quemin tic quita monequi tlen miec calme o yen pueblozizinti chipabaquen ma lletoca para amo ma asiti cana ocuilime. quemin coneme ma cualli moscaltica ,tic neki sekca ma yeto para ma ti mahuiltica o para yen ocachi ti mochicabasque.

Para tiquin chivasquen miec calme iban pueblozizinti, monequi nochti ma quipiacan cualli nin gal, atl, tlavilli atlicuilli iban camionme ma panotoca iban amo ma quitlaco-

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un transporte seguro y que no dañe el medio ambiente, di-señado para personas vulnerables. Es importante salvaguar-dar la herencia cultural y natural del mundo. Y en caso de desastre, por ejemplo, estar preparado para afrontarlo de la mejor manera posible. Otro punto, no menos importante, es inspeccionar el manejo de residuos y la calidad del aire.

Toda ciudad o comunidad sustentable debe estar prepara-da para manejar sus recursos de forma adecuada y afrontar cualquier cambio climático. Recuerda que el mundo está en nuestras manos y debemos protegerlo como él a nosotros. ¡Nos vemos!

ca to tlaxoxobilis, ma chichito para yen chaneque amo quittilia. monequi ma tic malvitoca quenomin tic chivilisque itech tlaltikpaktli./tla quemi itla o tlamochi, quemin, mo neki ma yeto quenomi para velis mo palevis . okse, mach quemi amo que, tic quittiasque quenomi tic chitivi iban tic chitiasque cosh chipabacn ejecatl.

Nochi miec calme o pueblozizinti monequi ma cualli qui toctica tlen tlanin gui pia iban tla mopatlatic tonalli.

Shic quelnamiqui tlen itech tlaltikpaktli itech tomaban gaqui iban monequi ma tic malvica quemin yen toba.

¡satepa ti motta!

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Tic chichiva iban tuc nenekiReducción y ConsumoResponsables

12

¡Amigo mío!, hoy viene a hablarte sobre el consumo res-ponsable, tema que abarca el Objetivo doce. ¿Te has pregun-

tado alguna vez qué pasaría si los árboles se extinguieran? O ¿Qué

sucedería con la humanidad si el agua potable se acabara? Pues habrían muchos cambios en este planeta tan inmenso que llamamos Tierra, ya que si recursos como el agua se aca-baran moriríamos de sed, tanto humanos como animales. Es por esta razón que debes conocer qué costumbres de consumo y producción garantizan que los recursos de este planeta no se acaben.

Actualmente en las escuelas se está implementando el uso de la tecnología, por ejemplo el uso de tabletas electrónicas para leer y realizar tareas escolares, esto tiene como obje-tivo reducir el consumo del papel que proviene de los ár-boles, árboles que son talados y que, poco a poco, dejan los bosques vacíos.

El objetivo actual de los países es crear leyes que garanti-cen el cuidado de nuestro planeta. Seguramente te estarás preguntando ¿de qué manera una ley puede garantizar el con-

sumo responsable de los recursos? Pues mediante acciones que debemos llevar a cabo, como reducir a la mitad el monto de desperdicios alimentarios a nivel mundial e individual.

¡ahí ti no amigo!, ashcan o valla o mits tlapowico de queno-min ti tlanenequisque, yen tlatolli tlen tic neki matlactli huan ome . ¿cosh semi o ti mo tlatlani tlanin tla panos tla opoliquen

ocome? oh ye ¿tla no tlapanosquia iccan chanequen tla yen atl o

tlangui? miec o mo patlasquia itech tlaltikpaktli tlen itech ti cate tlen tic tocayotia tlalli, tla quemi o tlamisquian atl o ti amiquisquia, chanequen iban to yolcaba. por eso monequi shic mati quenomin tic chitivi iban tlan tic chiva paran ni amo ma tlami nitech tlaltikpaktli.

Ashcan itech caltlamachtilli qui nenequi tepos tlacuilolli, quemin tic quita qui nenequi tepos tlacuilolli para ce quileros iban ce quichivas to tarea, ni yen tic neki tic ziquitzinilisque para amo ma ocachi ma tic nenequican papel pre quisa itech ocome, yen tlen ocomen guin zinguetsa, ajachchi iban ajachchi, amoc quin gaba miequen ocome.

Tlen nin tic neki yen ma tic chivacan tlanabatilli para ma quimalvica tlaltikpaktli. Shamo o ti mo tlatlani ¿quenomin gui

chivas cen tlanabatilli para ti tlamalvisque? ye yen tic chitiasquen ,quemin tic ziquitzinilisque tlaco tlen tlatlaitlacabi de ti nochtin o de to selti. amo san yen chaneque yesque, ye iban wewey calme ma qui tocacan tlanabatilli, llevan mo neki ma qui malvican to tlaxoxobilis. ocse ye yen ma quit-

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No sólo las personas deben ser responsables de su entorno, también las empresas deben cumplir las leyes, es su obli-gación ser responsables y brindar seguridad al medio am-biente. Por otro lado debe monitorearse el uso de químicos peligrosos para que no dañen el suelo, el agua y aire.

Como ciudadanos tenemos la responsabilidad en las ma-nos y para ello se debe disminuir la generación de desper-dicios por medio de las tres erres: reducir, reutilizar y re-ciclar. ¿Es fácil llevar a cabo estas acciones, no crees? ¡Agradezco tu atención!, y amigo por favor que el consumo responsable sea una de tus prioridades.

tivia itla abono gui nenequi para amo ma quitlacon tlalli, tlen tatl iban tlen ejecatl.

Ashcan teban quemi ti chaneque caqui tomapa para ma tic ziquitzinilican tlasolli ipan ni eyi: ziquitzinilican, ma oksemi tic nenequica iban tic chichivasquen. ¿tlan tic quita

cosh obititoc se quibicas para ma mochiva, o amo tic neltoca?

¡nic tlazocamati no techcakqui!, amigo nic neki, ashca tlen tic neneki ma yeto cen de te no igual.

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Quen tic chivasque por yen tla caki

Acción por el clima13

¡Hola, amigo! Es un placer estar de nuevo a tu lado. El día de hoy estoy aquí para hablarte de un tema muy importante a nivel mundial y que está presente en el objetivo trece. Todas las personas, niños, niñas, adultos y cada ser vivo de este planeta, tienen que ser tomados en cuenta para sa-ber que, en la actualidad, se vive una gran lucha contra del cambio climático.

He investigado y sé que en el volcán Popocatépetl, con el paso de los años, ya no tiene tanta nieve como antes. Dicen los científicos que es porque la temperatura de la tierra está subiendo mucho y eso significa un gran peligro para la hu-manidad. ¿Te imaginas qué pasaría si todo el hielo de la Tierra se

derritiera?, habría muchos desastres naturales. Es por eso que se deben realizar acciones urgentes para combatir el cambio climático y sus impactos.

Es importante que estés bien informado acerca del tema, dependiendo de la zona que habites, ya que eso te ayudará a estar bien preparado para cualquier peligro relacionado con el clima y los desastres naturales.

Por su parte, el gobierno también deberá tomar medidas respecto al cambio climático; debe incluir en sus agentas cuestiones que sirvan de apoyo y asignar recursos que sean

¡Nolti, amigo! Ni paquin nocsemi nican moba nietos. ashca nin tonalli nican nica ni mits tlapowis de nin tlatolli tech poloba ti nochtin totech caqui tlen tic nequi yen matlactli huan eyi. nochtin chaneque,¿ chokcoti, takcoti, iban tlen yi huhuey iban tlen yoltoquen itech nin tlaltikpaktli ma qui chivacan cuenta para ma qui matica, nashcan, ti yoltoquen ti lucharotoquen para yen tlen mo patlatic tonalli.

O ni tlatlantinengui iban nic matic tlen popocatepetl iban valeba, panotic xiwitl, amoc qui pia cetl quemin yi hue-quica.quitan tlen ishtlamatquen ye por yen tlatotonia ipan tlaltikpaktli quitosnequi itla vieron tla panos. ¿tic yellecoba

tlanin tla panos tla nochin cetl nitech tlaltikpaktli opatisquia?, o tlaitlacosquia. ye por eso nashcan itla tic chivasque para amo ma tech pano

Monequi shic mati de ninin tlatolli, depende de canin ti vivirioba, ya quen no mits palevis para ti mo cochimattos tla itla tlapanos.

Pno igual, tlanabati velis quittias quenomin mo patlatic tonalli ; velis quicuilotias de quenomin tech palevis /shamo velis itla qui tlalis nican cuezibilistli.

Iban te, ¿ya yo tipe itla tic chiva para tic tlanisque tonalli quenin

caki?

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de gran importancia para combatir este problema.Y tú, ¿ya comenzaste a tomar las medidas necesarias para ven-

cer al cambio climático?

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Itech atl chantiVida Submarina14

Amigo hoy tengo la fortuna de estar aquí ahora para infor-marte un poco sobre la flora y la fauna acuática, tema del Objetivo catorce de los Objetivos Mundiales para el Desa-rrollo Sustentable.

En mis viajes por el mundo del internet he visto enormes mares, océanos y ríos. Sin embargo, me he dado cuenta que últimamente son afectados por la contaminación a gran escala por todo lo que los seres humanos producen. Los residuos van a caer al mar, por ende el agua se contamina y la flora y fauna acuática se ven afectadas por esta conta-minación.

La basura, desechos tóxicos y plásticos son algunos de tantos contaminantes que afectan las aguas de este planeta. Cabe mencionar que la pesca excesiva también es un mal que acecha a este planeta.

¿Alguna vez has tomado en cuenta todo lo mencionado anterior-

mente? Quizá no. Aunque estás a tiempo para llevar a cabo acciones que ayuden a conservar los océanos y mares en equilibrio.

Es importante que aprendamos a utilizar de manera res-ponsable los recursos marinos para un buen desarrollo sostenible. Hay que garantizar la protección de la siguiente

Amigo ashcan nican nica para ni mits talapowis cequi de shibconme iban amellalti, tlatolli tlen tic neki yen matlactli huan nahui ni yen tic neki para ti nochtin tic neki.

Tlen ganin niatinemin itech tlaltikpaktli itech caki miec tlatolli ye yen qui mittas weweyn ame, tlen ocachi weweyn ame iban tlen temoban atl. iban, o nic mo macac cuenta jic quin soquiotia miec gui chivan llevan chanequen por yen tlanin guitlacoba tlasolli onhuetzi ikcan atl , por eson atl zoquioba iban tlen shibconme iban ameyalli motta itlacab-tic iban zoquiobatic.

Tlasolli, tlasolli shavallo iban teconme san tepetoque qui viero tilian atl itech tlaltikpaktli. ni quitan tla miec tin quin guitsquia amichime ye no viero pre tic tlamia tlaltikpaktli .

¿cosh semi nochi o tic momacac cuenta tlen tic quitotibitsen? sha-mo ye amo. mero nashcan oc tic velis itla tic chivas ma tech palevi para amo tic quin polosquen weweyn ame iban amo iban ame ma chipaban yetoca.

Tech poloba ma tic momachtica quenomin tic nenequis-quen tlen itech atl caqui para amo ti tlaitlacosquen. mo-nequi iqui nic ma ti tla malvica: pre nochi tequitl yen tla zoquiotia, monequin ma tic ziquitzinikican; ma tic ne-nequican iban ma tic caquican tlanabatilli tlen amo qui te-

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manera: dado que la mayoría de la contaminación viene de actividades terrestres, debemos reducirla; implementar y hacer respetar leyes que prohíban la pesca ilegal y otras prácticas de pesca destructivas; además es indispensable aportar apoyo financiero a países pobres y a pequeñas is-las para proteger y tener un mejor manejo de los recursos marinos. Todo esto es pensado para un mejor futuro y para favorecer las condiciones del paneta en el que vivimos, en el que TÚ vives.

cabilia ma tic quin guitsquican michimen iban tlen oquitla tequitl tlatlaitlacoba ; monequin ma tic tlalican tome para tiquin palevisquen prowesti iban aconeme ma ti quin mal-vican iban para ocachi cualli ma tic nenequican tlen onga nitech atl. nochin nina ye o tic yellecoquen para ocachin cualli tiesquen iban para cualli mayeto tlaltikpaktli nitech ti cate ,nitech te ti yoltoc.

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Chanti san novihaVida de EcosistemasTerrestres

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¡Hola! qué divertido es verte de nuevo. Ahora me toca ha-blarte sobre el Objetivo quince, que tiene que ver con la flora y la fauna terrestres.

Yo creo que en el planeta existen cosas maravillosas, pero por desgracia también hay cosas malas como la deforesta-ción. La deforestación significa la explotación de la tierra y un ejemplo de ello es la tala de árboles.

Hace poco me pregunté si todas las cosas malas que le suceden a la naturaleza pueden contrarrestarse y me di a la tarea de investigar. Es por eso que estoy aquí, porque tú tienes la solución en las manos. Para comenzar, debemos proteger, restaurar y promover el uso sostenible de ecosis-temas, combatir la desertificación y detener la degradación del suelo y la pérdida de la biodiversidad.

Un buen comienzo es respetar los acuerdos que los países hacen entre sí, pues de esa manera ya tendremos un buen comienzo. Así como plantar árboles nuevos que sustituyan los ya talados, para reforestar. Además debemos proteger y prevenir urgentemente la extinción de especies en peli-gro. La única manera de que este propósito se cumpla de la mejor manera es que todos formemos parte de ello, sobre todo las comunidades indígenas, que son quienes habitan

¡Nolti! ni paqui pre ocsemin nican ni mits itta nen nech to-caroban ni mits tlapowis tlen tlan tic neki ashcan gui toca caxtolli, ni mo trataros de yen celic conme iban to yolcaban.

Ne nic quita tlen itech tlaltikpaktli onga itla pero cualzi-zinti, no igual onga sa tlaviero pre miec politic tlaxoxobi-listli. nin tic quita ye por yen gui tequipanoltian tlalli cen tic quita yen gui zinguesa ocomen o abamen .

Mach yi huequican o ni mo tlatlani shamo itla viero qui panoban to tkaxoxobilis iban shamo velis tic ziquitzinilis-quen por ompa o nic temo sequin tlatolli. icon nic nican nica, pre te caquin mo mapa para ti velisquen . ti petisas-quen , tlamalvitiasquen, yectlalitiasquen iban tic te machi-tisquen quenomin ce quinenequis itla tic pia canin ti cate , tic yectlalisquen tlen tic polotibin iban ma tic quetzaltican tlen guitlacoban tlalli iban tlen tic polotibin tlen tic pia quemin tlatlaquillotl o yen to yolcaba.

Paran ni ma mochiva, monequin ma mo huelcaquican tlen paises gui chiva , ico ya yi velis cualli ti pebasque . pre monequi tiquin tocasquen shib conme ma qui mopabican tlen yo quinzinguetsquen , ico ocahin ma ti quin piacan conme. monequin tic quin malvisque iban amoc ma po-livican to yolcaban tlen amoc miequen gate. san yennin

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en regiones donde abunda la naturaleza. Recuerda que para construir un mundo mejor, todos de-

ben poner manos a la obra.

monequi yen nonin mo neki para yen nin tlayeyecolistli ma mo chiva, para ma mochiva monequi ma ti nochtin tic chivacan , ocachin yeban yen indigenas , pre yeban ompan viviroban.

Shic quelnamiqui para tic chivasquen cen tlaltikpaktli ocachin cualli, ti nochtin ma ti tequipanocan.

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Ma tic yec yeca, ma tech caqui tequiba ickan tlanabatia

Paz, Justicia eInstituciones Sólidas

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¡Nolti, amigo! ocsemin nican nica. mishevian tech elnami-quin pre yi semin nican o ni catca, ashcan ni mits tlapowis tlen ocachin tic neki tic matisque ashcan yen caxtolli- ce yen para ti yec yesquen iban timo yecvicasque.

Para tic yec yesquen iban ma tech caquican, yetos sen tlatolli ti nochtin tlen ti viviroban itech tlaltikpaktli ¿te cosh

tic neltoca nic tic chivasque? monequin totech peba , monequi ma tic macaca nonin tla tequipanolli . velis tic chivasquen ashton ma tiquin macativian tlatolli tlen ompan viviroban. yen totech ca de ico tic chivasquen quemi ti coneme iban takcotin , telpochtin iban tlen yi huehuein ti nochtin ma tech caquican tequibaquen. monequin ma tic quin chichi-bacan calme para yejoni iban meron yeban ma tech caqui-can ompan ma tech caquican tequibaquen.

Shamon tic mati, tlen paises omocaquen omololoquen para qui yecosquen tlen vieron te toctia iban tla mictia. No igual o quinekque ma tlami nochin tlen gui chivan san guin maneloban canan takoti, chicabac quin tequipanoltia iban guin maga.

Sen ocachin tic nequin yen ma tech caquin tequiba. o quiteittitiquen parejon tequiba iban nochtin velis llasquen. ni tech vica hastan tlen tlanabati tech maca, pre nochtin tlen

¡Hola de nuevo amigo! Quizá me recuerdes porque ante-riormente estuve por aquí, esta vez te hablaré de la impor-tancia del Objetivo dieciséis que tiene que ver con la paz y la justicia.

Para que haya paz y justicia, debe haber un acuerdo entre todos los que habitamos este planeta, ¿crees que es posible que

lo logremos? Pues debemos empezar por nosotros, debemos darle prioridad a este tipo de acciones. Lo podemos hacer mediante la promoción pacífica e inclusiva de la sociedad. Es nuestro deber como niños y niñas, jóvenes y adultos proveer acceso a la justicia para todos. Hay que construir instituciones que sean eficaces y responsables como pro-motoras de la justicia.

Por si no lo sabes, los países acordaron unirse para acabar con la violencia y las muertes. También insistieron en acabar con todo tipo de abuso, explotación y tortura contra los niños.

Uno de los puntos con mayor relevancia es el de la justi-cia. Indicaron que la justicia debe ser equitativa y que todos tienen derecho a ella.

Esto me lleva al punto de las garantías, ya que todos los gobiernos, de todos los países, sin excepción, deben garan-tizar que se consulte a los ciudadanos para tomar decisiones

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tlanabatiquin , de nochin paises , amo mance tech panobi, monequin ma quin tlatlanican chanequen para velis qui quitsquisquen sen tlayeyecolistli para ma tech palevi tlen tic nekinti secenme.

Oksen tlanabatilli tlen techimportaroba ye yeban coneme monequi ma quin tlalilican sen nin toca iban ma nesto que-manian no nezquen.

Oksequimen, amo ma panocan, ye yen san ma tech maca-can tlatolli iban ocachin chicavaquen calme para amo aca mac tlamaga, ma temamabti o yen tlamictilo.

¿tic momacan cuenta chon miec miquilistle onga por yen gui mo-

magan ? por eso mo neki tic yectlalisquen tlen nin tic neki para cualli tiesquen iban ti mo yecvicasquen, yen ico cual-zin tiesquen. ¿cosh tic neltoca nic velis tic chivasquen?

que favorezcan los intereses de los mismos.Otro asunto importante es que a los niños se les debe

garantizar una identidad legal que incluya un registro de nacimiento.

Otro aspecto relevante es el acceso gratuito a la informa-ción y el fortalecimiento de instituciones para prevenir la violencia, el terrorismo y el crimen. ¿Te imaginas la cantidad

de muertes que hay en las guerras? Por eso es necesario el de-sarrollo de este objetivo de paz y justicia, pues sólo así po-dremos vivir tranquilos. ¿Crees que es posible llevarlo a cabo?

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Ti maxitisque iban ocsequime para tic chivasque tlen tic neki

Alianzas para lograrlos Objetivos

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¡Qué tal, amigo! Sé que ha sido un largo camino para ti, pero también sé que estás muy interesado y que has apren-dido mucho.

Durante este trayecto hemos aprendido a cómo construir un mundo mejor, a tomar en cuenta a niños y adultos en las acciones que se deben llevar a cabo para el desarrollo po-sitivo del planeta y todos los habitantes. Los objetivos son claros y se deben llevar a cabo. Pero, ¿sabes cómo fortalecer

los objetivos que ya te mencioné? ¿No? Pues de eso se trata el último Objetivo, el número diecisiete, que toma en cuenta la importancia de las alianzas para el logro de los objetivos. Que en resumidas cuentas quiere decir que la unión hace la fuerza.

Debemos ayudar a que todos los países cumplan con to-dos los objetivos hasta el 2030. Debemos recordar que son planes diferentes para cada país, pues son diferentes, pero con un único objetivo: llevar a cabo el orden mundial.

Cada país deberá asignar recursos para lograr sus objeti-vos. En el caso de los países más desarrollados, deben com-prometerse para apoyar a los países menos desarrollados.

El respeto es otro punto necesario para el cumplimiento de objetivos, pues las decisiones políticas de cada país de-

¡Quen tica, amigo! ne nic mati hueyac mofi no tic tocac, pre no igual nic mati nic tic neki tic matis iban ocachin yo tic momachti.

Ninin no tic momachtivallaquen iban quenomin tic quet-zaltisquen oksen tlaltikpaktli ocachin cualzin, no igual ma ti quin guitsquican tlen cuitlaneshti iban tlen yihuehueyn para ma itla qui chivaca para tic yectlalisque tlaltikpaktli iban nochin chanequen. tlen tic neki yenbma cualli motta iban monequi ma mo chiva. te, ¿ticmati quenomin tic chivas-

quen tlen tic neki tlen nochin yo mits ilviquen no amigoba? ¿amo? de yejo mo trataros tlen ic ontlamin tic neki, ashcan yen caxtolli –ome, teban gui tlalia para velis tic chivasquen tlen tic neki. para amo ocachin miec ni quitosnequi ti miequen ocachin ti chicabaquen.

Monequin ma tic quin palevican nochtin paises para ma nelli ma qui chivacan tlen tic neki itech macuilli cempo-hualli huan cempohualli huan mahtlahtli. monequin ma tic quelnamiquican ye nochi tlatlamantli itech pais, pre tlatla-manti, peron san cen tlen gui neki: ma quivicacan nehual-tilo para ti nochtin.

Se cen pais monequi ma qui tlalican tomin para velis mochivas tlen gui neki, tla quemin tlen paises ocachin qui

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ben ser respetadas, siempre y cuando sean congruentes.Como lo mencioné antes: “la unión hace la fuerza” y para

ello es necesario involucrarse con las organizaciones e in-dividuos que han trabajado por muchos años en temas re-lacionados con los Objetivos Mundiales, con una sola meta: garantizar el avance de cada uno de los puntos que se mar-caron durante este tiempo.

Ahora que ya sabemos cuáles son los Objetivos Mundiales para el Desarrollo Sustentable y cómo cumplir las metas, ¿estás listo para hacerlo realidad? ¡Yo sí!

pian monequin ma quin palevican paises tlen amo qui pia.Tlen tlaixtililiztli yen oksen mo neki ma mo chiva tlen tic

neki, tlen mocaban itech tequibayotl itech secen pais mo-nequi ma tlaixtililican, peron mo neki ma yetocan parejon.

Quemin ashton nonij quito: “ti nochtin ocachin ti chica-baquen” por eso mo neki ma ti mo calaquican iban oksequi-men chaneque tlen otequipanoquen miec xiwitl itech tla-tolli de quenomin ti nochyin tic neki, san ce parejo: ma mo chitic tlen tic neki tlen tic quitotivitscen.

Ashcan pre yi tic mati cattlemen tlen tic neki para ti no-chtin iban ma mo chiva, ¿tic touika para tic chivas ashcan? ¡ne eh!

objetivos de desarrollo sostenible portada versión … · objetivos mundiales para el desarrollo...

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