objetivo: responder preguntas de ubicación relativa

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Objetivo: Responder preguntas de ubicación relativa, usando mapas y globos terráqueos.

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Page 1: Objetivo: Responder preguntas de ubicación relativa

Objetivo: Responder preguntas de ubicación relativa, usando mapas y globos terráqueos.

Page 2: Objetivo: Responder preguntas de ubicación relativa

“UBICACIÓN RELATIVA”La Ubicación relativa es cuando usamos puntos de referencia para llegar a un lugar.Pueden ser líneas de referencia o puntos cardinales.Ejemplo: Ubicación del Colegio Marcela Paz=al Norte el Teatro Regional, al Sur una casa y árboles, al Este el liceo Victorino Lastarria y al Oeste un canal

Escribe en tu cuaderno

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Lee el cuento y dibuja los objetos de acuerdo a los puntos cardinales (siguiente diapositiva)

Page 4: Objetivo: Responder preguntas de ubicación relativa

1.-“Mi viaje al bosque encantado”

Page 5: Objetivo: Responder preguntas de ubicación relativa

La cuadrículaEs un conjunto de líneas horizontales

(filas) y verticales (columnas).

Sirven para ubicar un determinado punto

en el espacio

ESCRIBE EN TU CUADERNO

Page 6: Objetivo: Responder preguntas de ubicación relativa

2.-Localizando puntos en una cuadrícula

COORDENADAS1.- Edificio: E,52.-Casa :3.-Auto:4.-Resbalín: 5.- Escaño:

Escribe en tu cuaderno y responde

Page 7: Objetivo: Responder preguntas de ubicación relativa

3.-“CUADRÍCULAS”

POSICIÓN LETRA Y NÚMERO

PUNTOS CARDINALES

LANCHA B / 1 y 2 Norte - Oeste

CRUCERO

BARCO

BOTE

Escribe el título de la actividad y la tabla, para completar, guíate por el

ejemplo

Page 8: Objetivo: Responder preguntas de ubicación relativa

Coordenadas GeográficasEs una red de líneas imaginarias formadas por paralelos (Norte y Sur)y meridianos(Este y Oeste). Sirven para localizar con precisión cualquier

punto en la superficie terrestre.

Escribe en tu

cuaderno

Page 9: Objetivo: Responder preguntas de ubicación relativa

4.-COORDENADAS GEOGRAFÍCASObserva el planisferio y completa1.- Letra A: 50°Norte / 100° Oeste2.- Letra B:3.- Letra C:4.- Letra D:

Escribe la actividad en el cuaderno.

En la siguiente diapositiva debes observar el mapa para completar. Primero ubica el

paralelo (norte y sur)y luego el meridiano(este y oeste)Guíate por el ejemplo.

Page 10: Objetivo: Responder preguntas de ubicación relativa

4.-COORDENADAS EN EL PLANISFERIO

Page 11: Objetivo: Responder preguntas de ubicación relativa

5.-Ubicando líneas imaginarias

1.- Completa las siguientes oraciones:A.- La línea del Ecuador se ubica entre:_________________________B.- Entre la línea del Ecuador y el círculo polar ártico se ubica:_______C.-Entre el Círculo Polar Ártico y el Polo Norte se ubica:__________________________________________

TAREA(se revisará en la próxima clase)

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