RUTAS DE APRENDIZAJE ® identificar y difundir innovaciones

Propósito Mejorar calidad e impacto de procesos de capacitación Valorar capital humano y social del mundo rural. Valorar el conocimiento de los actores que intervienen en campo Generar una estrategia sistemática de promoción de innovaciones,

donde los propios innovadores sean los protagonistas. Aumentar la participación de talentos locales en los mercados de

servicios técnicos rurales para el desarrollo rural. Valorar activos de conocimiento de operadores de inversión (líderes y

talentos locales, agentes de promoción, técnicos, etc.). Aprender desde lo concreto: casos, experiencias y talentos.

RUTAS DE APRENDIZAJE casos aportan conocimiento con valor de uso

La Ruta es una estrategia de gestión de conocimientos y capacidades:

combinando sistematización de soluciones, aprendizaje formal y enredando talentos locales

guiado por un itinerario para la construcción de conocimientos comparando enfoques, estrategias, resultados y lecciones

implementado mediante una modalidad de aprendizaje en campo en dialogo con los gestores de la innovación

los participantes conocen diversas experiencias relevantes para sus estrategias de vida y/o desempeños laborales

organizado temáticamente en torno a experiencias, casos y prácticas exitosas de desarrollo rural y local

RUTAS DE APRENDIZAJE®valorizando talentos locales

Enfoque

Facilitar el acceso directo a casos y experiencias exitosas Disminuir mecanismos tradicionales de intermediación en

procesos de enseñanza-aprendizaje Valor de la experiencia como fuente de conocimientos con valor de

uso aumentando la pertinencia del conocimiento y su aplicación Regionalidad (innovaciones sin fronteras) Valorizar activos de conocimientos acumulados por los operadores

y talentos locales (conocen, hacen, ajustan, adaptan, mejoran) Diversidad de usuarios (ruteros) y diversidad de casos anfitriones Equilibrio entre formación conceptual y metodológica y el trabajo

en terreno; Aprendizaje horizontal y multidireccional.

RUTAS DE APRENDIZAJE®focalizado en necesidades de actores

Etapas Producción y organización del conocimiento acumulado por

actores locales (saber) Viaje (saber-hacer) Aplicación de Innovaciones (poder-hacer)

Sistematización de casos

Viaje

Comunidad de Aprendizaje

Virtual

Aplicación de Innovaciones

PII

Diseño y Preparación

SABERProducción y organización de conocimiento de actores locales

1.1 Selección de casos con valor pedagógico y de talentos locales: soluciones probadas pertinentes y adaptadas a las condiciones del entorno gestión de las experiencias en manos de sus actores directos evidencias concretas de resultados en ingresos, activos y/o

desempeños (fue útil para ganar en ingresos, inversiones y eficiencia)1.2 Sistematización de cada caso

involucrar a los actores en el análisis crítico de su experiencia identificar soluciones operacionales e innovadoras limitando (no anulando) la intermediación de agentes externos

1.3 Capacidad de talentos locales para la prestación de servicios Capacidades locales para ofertar servicios de capacitación (poder-

hacer) Preparación de materiales prácticos (saber-hacer)

RUTAS DE APRENDIZAJE®conocer problemas e identificar soluciones

RUTAS DE APRENDIZAJE® aprendizaje para la vida

SABER HACERConocimiento en viaje

1. Diseño itinerario pedagógico Objetivos de aprendizaje Selección de operadores técnicos Elaboración secuencia pedagógica Definición de actividades educativas Identificación de materiales de apoyo Organización operativa

2. Ejecución de la Ruta Taller inducción Taller sistematización Capacitación en casos Diseño Plan de Innovaciones Evaluación de actividades y resultados

RUTAS DE APRENDIZAJE®nuevas capacidades para adaptar innovaciones

PODER HACERDivulgando y aplicando innovaciones

1. Que aplicamos al regreso Devolución a los que no viajaron: crear clima favorable a la

innovación Comunidad de Aprendizaje Virtual Diseño Plan de Innovaciones: Identificar los cambios a realizar en

nuestra asociación

2. Incentivos a la innovación Concurso para innovar:

asistencia técnica, pasantías, información, premio en efectivo para cofinanciar proceso de innovación.

El valor de las Rutas de Aprendizaje®:todos ganan

Producir conocimientos y circular innovaciones Enredando y fortaleciendo talentos locales para incrementar

capacidades

Comparando soluciones en diversos territorios y entre múltiples actores

Focalizando en necesidades de usuarios

Aumentando pertinencia: experiencias y casos con valor de uso

Transformando aprendizajes locales en aprendizajes globales

RUTAS DE APRENDIZAJE®productos

Casos sistematizados (14) Asociaciones locales habilitadas (16) Movilización talentos locales (60) Plan de innovaciones diseñados Plan de innovación ejecutado Sistematización de resultados Comunidad virtual de aprendizaje (pre / post Ruta)

Rutas de Aprendizaje®oportunidades con coalición de la tierraI. Actores claves

Jóvenes Rurales

Red Global de Jóvenes Rurales (AL y AF)

Concurso regional de nuevas soluciones

Sistematización de casos innovadores

Ruta de Aprendizaje Transferencia de Activos y Acceso a la Tierra (1) Pueblos rurales afros

Red AL Pueblos Rurales Afros

Concurso (Territorio + Identidad Cultural +Invertir + Ampliar + Visibilizar)

Sistematización de casos innovadores

Rutas de Aprendizajes (3) Pueblos rurales indígenas

Ruta de Aprendizaje Gestión de Turismo Comunitario en la Amazonia Boliviana

II. Recursos productivos Ruta de Aprendizaje Gestión de Servicios de Riego Ruta de Aprendizaje Acceso a Mercados de Territorios Rurales Pobres Ruta de Aprendizaje Innovaciones en Microfinanzas Rurales Ruta de Aprendizaje Territorios Rurales con Identidad Cultural

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