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Nuevas tecnologias y educaciònTRANSCRIPT
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TECNOLOGÍA
Este término hace referencia “nuevas” formas para desarrollo de actividades cotidianas.
NUEVAS TECNOLOGÍA
Todos aquellos medios al servicio de la comunicación y el tratamiento de la información.
¿A qué se le conoce como tecnología y nuevas tecnologías?
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¿Cuáles son los factores que han permitido la revolución de la comunicación y la educación?
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• Es el factor que integra los circuitos y elabora componentes para la trasmitir y codificar la información.MICROLECTRÓNICA
• Facilita la creación y el manejo de unidades u ordenadores para el uso de nuestra vida cotidiana.INFORMÁTICA
• A través de ondas y satélites posibilita comunicar desde cualquier lugar la información con una mayor rapidez, como lo podemos apreciar en Internet.
LA TELECOMUNICACIONES
• Entorno telemático en pagina web que permite la impartición de la teleformación. El aula posibilita, que el estudiante ingrese al programa y conozca previamente las temáticas y al mismo tiempo, emplee herramientas de interacción. (foros)
AULA VIRTUAL
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Estos tres componentes han permitido involucrar la tecnología con el avance de la
ciencia.
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¿Cuáles son las claves fundamentales para que se desarrolle las “Nuevas Tecnología”?
El avance de las telecomunicaciones para la trasmisión y procesamiento de la información
La fusión de diversos sistemas para la trasmisión y codificación de contenidos.
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Rodríguez Diéguez propone que nosotros como docentes, empleemos
las “Nuevas tecnologías” como una Ferretería Pedagógica en el proceso de
enseñanza.
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LA IMPORTANCIA DE LA NUEVAS TECNOLOGIAS EN LA EDUCACIÓN
Aproxima a los estudiantes a la realidad de lo que quiere aprender, ofreciéndoles una noción más exacta de los hechos de los fenómenos.
Facilita la percepción y compresión de procedimientos y conceptos
Concretan y facilitan lo que se acostumbra a exponer verbalmente
Economiza esfuerzos para facilitar a los estudiantes la comprensión de procedimientos y conceptos.
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Brinda oportunidades para que se manifieste las actitudes y el desarrollo de habilidades específicas.
Permite cultivar el poder de observación, de expresión creadora y de comunicación
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¿Por qué nuevas tecnologías Educativas?
Para convivir en un mundo globalizado y de
constantes avances tecnología.
Para innovar nuevos materiales
tecnológicos.
Un aumenta en la generación del conocimiento.
Por una sociedad más compleja.
En una mayor interacción del conocimiento y habilidades de las personas para un
cambio en el comportamiento.
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Son un conjunto de herramientas, canales y
soportes para el tratamiento y acceso a la
información.
¿QUÉ SON LAS NUEVAS TECNOLOGIAS EDUCATIVAS PARA LA EDUCACION?
Su característica más importante:
INOVAR
INFLUIDA POR EL COMBIO
TECNOLOGICO
DADO LUGAR A NUEVOS PROCESO
CULTURALES5
Desarrollo de la educación
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¿Qué nuevas tecnologías se pueden usar?
Internet y correo electrónico.Simuladores de exámenes, enciclopedia, diccionarios.Aplicación de la informática como es el uso de Microsoft Power Point, Excel, Paint, Blooks, paginas web, entre otros.
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¿Cómo contribuyen las nuevas tecnologías al desarrollo de competencias y contenidos?
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MOTIVACIÓN ADQUISICIÓN EVALUACIÓN
Facilita la construcción y dominio de conocimientos, destrezas y actitudes
Presentar la información de forma variada y atractiva
Organiza los contenidos de forma dosificada y comprensible
Emplear diversos gráficos para el análisis y comprensión
Posibilita la comunicación estudiante-docente en comunidades interconectadas, (Correo electrónico, video chat)
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¿Cómo evaluar las nuevas tecnologías Educativas?
En el desarrollo de competencias por parte del estudiante.El diseño y la aplicación en los proyectos curriculares del aula de las herramientas informáticas.Evaluando los recurso informáticos si son pertinentes y eficaces para la enseñanza-
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En enfoques multidimensionales en los que se caracteriza los siguientes logros: Habilidades básicas en el uso del recurso informáticoUso de bancos informáticosUso de módulos de problemas y ejerciciosUso de otros recursos multimediaMejoramiento de las habilidades y procesos cognitivos del nivel superiorCreatividad Aprendizaje permanente Comunicación y colaboración
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Modalidad de enseñanzas con medios informáticos Evaluación del diseño y la aplicación de proyectos curriculares de aula con el concurso de herramientas informáticasVivencia de los contenidos curriculares Validación de simulación de experimentos laboratorio de ciencias de datos reales y procesos modeloEnriquecimiento de las propuestas curriculares