nuevas estrategias del doctorado internacional

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Nuevas estrategias del doctorado internacional Santander, 4 de julio de 2013 Modelos de Financiación María Gómez Ortueta

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Nuevas estrategias del doctorado internacional. Modelos de Financiación. María Gómez Ortueta. Santander, 4 de julio de 2013. MARCO NORMATIVO GENERAL. Ley Orgánica 6/2001 de Universidades modificada por la Ley Orgánica 4/2007 Real Decreto 1393/2007: - PowerPoint PPT Presentation

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Nuevas estrategias deldoctorado internacional

Santander, 4 de julio de 2013

Modelos de Financiación

María Gómez Ortueta

Ley Orgánica 6/2001 de Universidades modificada por la Ley Orgánica 4/2007 Real Decreto 1393/2007:

◦ Preámbulo “es necesaria una mayor apertura en la organización de las enseñanzas de doctorado”

◦ Cap.I art.7 “los precios públicos y derechos los fijara la Comunidad Autónoma, dentro de los límites que establezca la Conferencia General de Política Universitaria, que estarán relacionados con los costes de la prestación del servicio”

Real Decreto-Ley 14/2012 – nuevas modificaciones a la Ley Orgánica 6/2001◦ Especificando los porcentajes atendiendo a primeras y

sucesivas matriculas

MARCO NORMATIVO

GENERAL

MARCO NORMATIVOESPECÍFICO

Real Decreto 99/2011, de 28 de enero, por el que se regulan las enseñanzas oficiales de doctorado◦ Escuelas de doctorado◦ Enumeración de los varios actores (Organismos Públicos de

investigación, CSIC, instituciones implicadas en la I+D+i tanto nacional como internacional, empresas, hospitales, fundaciones, etc)

◦ Mención Doctor internacional, cotutelas, Erasmus Mundus (Los programas de doctorado conjuntos creados mediante consorcios internacionales en los que participen instituciones de Educación Superior españolas y extranjeras y que hayan sido evaluados y seleccionados por la Comisión Europea en convocatorias competitivas como programas de excelencia con el sello Erasmus Mundus, se entenderá que cuentan con el informe favorable de verificación a que se refiere el artículo 10 de este real decreto.

◦ En el RUCT solamente aparecen 37 programas de doctorado al amparo de este RD - https://www.educacion.gob.es/ruct/home

Ordenes de las Consejerías de Educación Decretos, etc… Consecuencias – grandes disparidades

Ejemplo: tasas de tutela por elaboración de tesis◦ Junta de Andalucía: 59,26€

http://www.juntadeandalucia.es/eboja/2012/142/BOJA12-142-00065-12708-01_00011147.pdf

◦ Junta de Comunidades CLM – 100,07€◦ www.uclm.es/doc/?id=UCLMDOCID-12-732◦ Generalitat: 389,76€

http://portaldogc.gencat.cat/utilsEADOP/PDF/6169/1253048.pdf

MARCO NORMATIVOAUTONOMICO

Desarrollo de competencias y habilidades que puedan transferirse al contexto de la empleabilidad y perspectivas laborales en el sector público y privado.

Colaboración del mundo de la empresa en los programas de doctorado.

Estrategias de movilidad para el desarrollo del la carrera doctoral (internacional, interinstitucional, intersectorial).

Elaboración de un análisis por parte de las universidades para poder confeccionar trayectorias profesionales para los candidatos de doctorado.

Desafíos de los estudios de doctorado

Aumento de la popularidad del Doctorado

Datos de matrícula en doctorado año 2011:

1.6% de los jovenes de países de la OCDE estaban matriculados en programas de investigación avanzada, en comparación al 1.0% registrado en 2000.

Países con la mayor tasa: Dinamarca, Irlanda, Nueva Zelanda, República Eslovaca y Reino Unido.

China tiene una tasa mayor que la media de la OCDE con un 2.2% en 2011.

Fuente “Education at a glance–2013”

Muchos países están emprendiendo campañas para reclutar estudiantes internacionales en sus doctorados.

Finlandia, Suecia, Alemania y Suiza con un porcentaje muy alto en estudiantes matriculados en doctorado (más de un 2.5%) se debe, en parte, a la elevada proporción de estudiantes internacionales matriculados.

La mayor proporción de estudiantes internacionales siguiendo programas de investigación respecto a la población total la tienen:

Suiza - 25%Estados Unidos – 19%España – 18%Eslovenia 17%

Suecia - 15%

Atracción de estudiantes internacionales

La investigación doctoral tiene un papel decisivo en el crecimiento de la innovación y del crecimiento económico:

1. El mundo empresarial se siente atraído por países que tienen un desarrollado nivel en la investigación.

(Halse and Mowbray, 2011; Smith, 2010)

2. Quienes cuentan con estudios de doctorado tienen acceso a mejores puestos de trabajo y mayores sueldos

Nuevos factores económicos en los estudios de doctorado

Estatales/Ministeriales Institucionales Escuelas doctorales Alianzas con el mundo empresarial Programas de movilidad (Erasmus, Erasmus Mundus…) Programas de desarrollo e investigación (Marie Curie)

Fuentes de financiación

Desarrollo de política a nivel nacional/regional que apoye y potencie la investigación y la internacionalización de los estudios de Doctorado, con legislación, becas, incentivos, etc con medidas de atracción de estudiantes de otros países.

Financiación:Medidas políticas

Proyecto de EUA DOC-CAREERS –Council for Doctoral Education

- Mayor vinculación con instituciones no académicas- Supervisión por profesionales de diferentes sectores- Aumento de la perspectiva profesional- Exposisición al mundo del sector privado- Lazos para la puesta en marcha de actividades conjuntas- Obtención de financiación- requisito: Ejercicio de flexibilidad

http://www.eua.be/research/doctoral-programmes/doc-careers

Financiación:Cooperación con el mundo empresarial

Proyecto JOI.CONEstablecimiento y desarrollo de un consorcio para un doctorado

internacional- Selección de los miembros del consorcio- Elaboración de formularios sobre aspectos como la

duración de los programas, status de los estudiantes de doctorado

-Derechos de la propiedad intelectual- Normativas nacionales- Responsabilidades y roles – constitución de la estructura- Conocimiento de herramientas que pueden ser útiles

(acuerdos de cotutela, documentación Erasmus Mundus)- Confección del itinerario- Tasas para el estudiante participante: 2.200€ al año

FinanciaciónConsorcios

ERASMUS MUNDUS JOINT DOCTORATES (EMJD)

Los consorcios EMJD tienen apoyo económico para la implementación y la gestión del programa de doctorado por 5 años.

Cada año se ofertan becas a estudiantes de Europa y de Terceros paísesEl consorcio mínimo deberá estar formado por 3 instituciones de educación superior acreditadas para desarrollar doctorados, de 3 países diferentes de Europa de los cuales al menos uno debe ser miembro de la UE

La ayuda financiera para los gastos de gestión interna es de 50. 000€ por edición del programa conjunto

http://eacea.ec.europa.eu/erasmus_mundus/programme/documents/2012/em_programmeguide_dec2012_en.pdf

Financiación – Erasmus Mundus

Multipartner ITN:Consorcio minimo: tres instituciones pudiendo ser universidades, centros de investigación o compañías.

European Industrial Doctorates (EID): Consorcio minimo: dos participantes, uno académico y el otro del

sector privado. El doctorando desarrolla al menos el 50% de su tiempo en el sector privado aunque con vinculación académica.

Innovative Doctoral Programes (IDP):Una universidad o centro de investigación que ofrece un doctorado innovador con dimensión interdisciplinar, participación del sector privado y alcance internacional. Permite asociados públicos o privados.

Marie Curie: Initial Training Networks (ITN)