1

PROCÉS D’ADMISSIÓ DE L’ALUMNAT(Nova escolarització i canvi de centre)

Curs 2017-2018EDUCACIÓ INFANTILEDUCACIÓ PRIMÀRIA

ART. 27 DE LA CONSTITUCIÓ ESPANYOLA:- Totes les persones tenim dret a l’educació.- L’ensenyament bàsic és obligatori i gratuït.

2

NORMATIVA

De conformitat amb el que s’estableix en els articles 84 i 88 de la Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’Educació, l’admissió de l’alumnat es regirà, entre d’altres, pels següents principis bàsics:

- En aquells centres on hi haja prou places per a atendre totes les sol·licituds, s’admetrà, d’entrada, tot l’alumnat. Quan la quantitat de sol·licitants que reunisquen els requisits exigits supere la quantitat de places disponibles, s’aplicaran els criteris de baremació establits.

- En el procés d’admissió de l’alumnat, en cap cas hi haurà discriminació per raó de naixement, raça, sexe, religió, opinió o qualsevol altra condició o circumstància personal o social.

- Els pares, mares o tutors i, si és el cas, els qui hagen arribat a la majoria d’edat tenen dret a triar el centre docent.

Decret 40/2016, de 15 d’abril, del Consell, pel qual es regula l’admissió en els centres docents públics i privats concertats que imparteixen ensenyaments d’Educació Infantil, Primària, Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat (DOCV núm. 7.762/18.04.2016).

Ordre 7/2016, de 19 d’abril, de la Conselleria d’Educació, Investigació, Cultura i Esport, per la qual es regula el procediment d’admissió de l’alumnat en els centres docents sostinguts amb fons públics de la Comunitat Valenciana que imparteixen ensenyaments d’Educació Infantil, Primària, Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat (DOCV núm. 7.765/21.04.2016).

Resolució de 29 de març de 2017, del director territorial d’Educació, Investigació, Cultura i Esport, per la qual s’estableixen el calendari i el procediment d’admissió de l’alumnat als ensenyaments d’Educació Infantil, Primària, Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat en centres públics i centres privats concertats, no universitaris, per al curs 2017-2018 (DOGV núm. 8.011/30.03.2017).

3

PRESENTACIÓ DE SOL·LICITUDS

S’ha de presentar UNA ÚNICA SOL·LICITUD al centre educatiu que es trie com a PRIMERA OPCIÓ d’escolarització, amb la documentació necessària per a la baremació.

Publicació de les vacants en els centres 22 de maig

Presentació de sol·licituds i documentació Del 22 al 29 de maig

Publicació de les llistes provisionals 8 de juny

Reclamacions davant direcció o titularitat del centre Del 8 al 12 de juny

Publicació de les llistes definitives 20 de juny

Matrícula Del 20 al 29 de juny

Centres públics:Les al·legacions contra les llistes definitives davant de la Comissió d’Escolarització es realitzaran del 20 al 21 de juny. Es contestaran per escrit fins al 27 de juny.

Contra les decisions de la Comissió d’Escolarització, les persones interessades poden interposar recurs d’alçada davant del director territorial corresponent en el termini d’un mes.

Centres privats concertats:Podran interposar una reclamació contra les llistes definitives d’admesos, davant de la direcció territorial corresponent.

L’alumnat admés haurà de formalitzar la matrícula en les dates establides; en cas contrari, s’entendrà que renuncia a esta matrícula.

El díptic és merament informatiu, en cap cas servirà com a document oficial

4

CRITERIS D’ADMISSIÓ I DOCUMENTACIÓ

Als centres educatius serà admés tot l’alumnat sense altres limitacions que les derivades dels requisits d’edat i, si de cas, de les condicions acadèmiques exigides per a iniciar el nivell o curs a què es vol accedir.

Tots els centres reservaran dos llocs escolars per grup en el curs on s’inicia l’escolarització per a alumnat amb necessitats educatives especials.

També reservaran, com a mínim, un altre lloc per grup en el curs on s’inicia l’escolarització per a l’alumnat amb necessitats de compensació educativa.

A.- GERMANS/ANES

Existència de germà o germana matriculats al centre quan estos hagen de continuar-hi.

15 punts

• Si els cognoms no foren coincidents, s’acreditarà la relació per mitjà del llibre de família, certificat del registre civil o sentència per la qual s’adjudica la tutela i, si és el cas, la corresponent resolució administrativa, emesa per la conselleria competent en matèria de benestar social, en què es conferisca la guarda i acollida del menor.

• Tindran la consideració de germans:

- Els xiquets i les xiquetes en règim d’acolliment familiar.

- Els qui, no compartint progenitors, residisquen en el mateix domicili i existisca vincle matrimonial, parella de fet o vincle assimilat a efectes legals, entre els progenitors d’ambdós.

Acreditació del criteri germans: − Els òrgans competents del centre ho verificaran.

B.- DOMICILI

Alumnat domiciliat a Carcaixent.10

punts

Acreditació del criteri domicili:- DNI del pare/mare, o tutor i un rebut recent d’aigua, llum, telèfon o

contracte de lloguer. Si no coincideixen els domicilis d’estos documents, s’hi adjuntarà certificat de residència.

5

En el cas que es presente contracte de lloguer, haurà d’acreditar-se que s’ha efectuat el corresponent depòsit de fiança (model 805 o 806) en la conselleria competent en matèria d’hisenda.

- El domicili del lloc de treball de qualsevol dels pares o tutors es considerarà, a instàncies del sol·licitant, amb els mateixos efectes que el domicili familiar. Per a acreditar el domicili del lloc de treball:

* Per a treballadors per compte d’altres: certificat emés per l’empresa que acredite la relació laboral i domicili del centre de treball.

* Per a treballadors pel seu compte: declaració censal d’alta, modificació i baixa en el cens d’empresaris, professionals o retenidors (Model 036 o 037).

- Quan l’alumne o alumna residisca en un internat, es considerarà el domicili de la residència com a domicili de l’alumne a l’efecte d’escolarització.

- Quan, per causa degudament acreditada, els pares o tutors visquen en domicilis diferents, es considerarà com a domicili familiar de l’alumne el de la persona que en tinga atribuïda la custòdia legal.

En els casos en què s’haja acordat la custòdia compartida, es valorarà el domicili en què estiga empadronat o empadronada.

C.- PARES O TUTORS TREBALLADORS EN EL CENTRE

Un o ambdós pares o tutors treballadors en actiu en el centre docent.

5 punts

Acreditació del criteri pares treballadors del centre: - S’acreditarà per la titularitat o per la direcció del centre.

D.- RENDA FAMILIAR

Valoració única.2

punts

Rendes familiars iguals o inferiors a 2 vegades l’indicador públic de renda a efectes múltiples (IPREM), 2 vegades IPREM correspon a 14.910’28 euros. Es calcularà tenint en compte el nombre de membres de la unitat familiar.

Per a l’obtenció de la puntuació, caldrà omplir l’annex que autoritza l’Administració Educativa a obtindre les dades de l’Administració Tributària.

6

E.- DISCAPACITAT DE L’ALUMNE/A

- Entre el 33% i el 64% - Igual o superior al 65%

4 punts7 punts

F.- DISCAPACITAT DELS PARES O GERMANS/ANES

- Per cada un d’ells en què es done esta situació.

- Entre el 33% i el 64%- Igual o superior al 65%

3 punts5 punts

Acreditació del criteri de discapacitat: - Certificació corresponent o targeta acreditativa de la condició de

persona amb discapacitat emesos per la conselleria competent en matèria de benestar social.

G.- FAMÍLIA NOMBROSA

- Família nombrosa general- Família nombrosa de categoria especial

3 punts5 punts

Acreditació del criteri de família nombrosa:- Títol oficial de família nombrosa.

H.- FAMÍLIA MONOPARENTAL

-Família monoparental general-Família monoparental de categoria especial

3 punts5 punts

− La puntuació de família monoparental no és acumulable a la que s’obtinga per família nombrosa.

Acreditació del criteri de família monoparental:- La condició de membre de familiar monoparental s’acreditarà amb el

títol de família monoparental expedit per la conselleria competent en matèria de família.

7

Els empats que es puguen donar es dirimiran aplicant successivament la major puntuació obtinguda en els criteris següents:

1) Germans matriculats al centre.

2) Pare, mare o tutors legals treballadors del centre.

3) Proximitat del domicili o del lloc de treball.

4) Renda per capita en la unitat familiar.

5) Condició legal de família nombrosa.

6) Discapacitat de l’alumne, pare, mare, tutors o germans i germanes.

7) Família monoparental.

8) Sorteig efectuat en acte públic el dia 13 de març de 2017 en la seu de la Conselleria d’Educació, Investigació, Cultura i Esport per obtindre la lletra del primer cognom a partir de la qual s’assignaran les places. La lletra que ha sigut insaculada ha sigut la X.

Qualsevol altra qüestió, la solucionarà la Comissió d’Escolarització.

QÜESTIONS A TINDRE EN COMPTE

Es presentarà una única sol·licitud en la qual es faran constar els centres elegits ordenats per prioritat.

En cas que la persona sol·licitant presente més d’una instància, no se’n tindrà en compte cap, i serà escolaritzada al centre en què, una vegada acabat el procés d’admissió, queden llocs vacants. D’igual manera es procedirà quan les instàncies es presenten fora de termini i en cas de falsedat de dades.

En cas de separació, divorci o situació anàloga, cal que firmen la instància els 2 pares.

La documentació aportada amb posterioritat a la data establerta no es tindrà en compte a l’efecte de baremació.

Si el xiquet o la xiqueta té algun problema important de salut, desenvolupament o discapacitat, és convenient comunicar-ho perquè se li puguen oferir els recursos necessaris.

Es poden matricular en el segon cicle d’Educació Infantil (3 anys) els nascuts en 2014. I en el primer curs d’Educació Primària, l’alumnat nascut en 2011.

SI TENS ALGUN DUBTE O DIFICULTAT, INFORMA’T A L’AJUNTAMENT:INSTITUT MUNICIPAL D’EDUCACIÓ (Plaça Major, 9-1r.) Tel. 962 457 616DEPARTAMENT D’EDUCACIÓ (Plaça Major, 9-2n.) Tel. 962 457 649

CENTRES

Programa d’educació plurilingüe sol·licitat

MenjadorTransport

de Conselleria

Pedagogia Terapèutica

Institut Municipal d’Educació

Logopèdia

NAVARRO DARÀS Jaume I, 6 CODI: 46002672 Tel. 962 457 560

A1 3 3 3 3 3

VÍCTOR OROVAL Cándido Hdez., 70 CODI: 46002684 Tel. 962 457 565

A2 3 - 3 3 3

JOSÉ Mª BOQUERA Sebastián Hdez., 14 CODI: 46002696 Tel. 962 457 570

A1 3 - 3 3 3

* FRANCESC PONSVicent Andrés Estellés, 2 CODI: 46002702 Tel. 962 457 575

A1 3 - 3 3 3

AVE MARIA B. Sta. Bàrbara,27 CODI: 46002611 Tel. 962 430 497

A2 3 - 3 3Atenció puntual

Mª IMMACULADA Martí Talens, 23 CODI: 46002623 Tel. 962 432 166

I1 3 - -Atenció puntual

Atenció puntual

SANT ANTONI Santa Anna, 2 CODI: 46002659 Tel. 962 430 250

I1 3 - 3Atenció puntual

Atenció puntual

ASIL MARE DE DÉU DESEMPARATS Santa Anna, 4 CODI: 46002635 Tel. 962 430 296

I1 3 - -Atenció puntual

-

* Projecte experimental Educació Infantil 2 anys

Centres públics Centres concertats

Cada centre pot informar-te del seu projecte educatiu

B1 Programa d’educació plurilingüe nivell bàsic 1B2 Programa d’educació plurilingüe nivell bàsic 2I1 Programa d’educació plurilingüe nivell intermedi 1I2 Programa d’educació plurilingüe nivell intermedi 2A1 Programa d’educació plurilingüe nivell avançat 1A2 Programa d’educació plurilingüe nivell avançat 2

AJUNTAMENT DE CARCAIXENT ÀREA D’EDUCACIÓ

SERVEIS CENTRES