nota moral f5

8/18/2019 Nota Moral F5

1/81

NAMA KERTAS : PENDIDIKAN MORALKOD KERTAS : 1225/1MASA : 2 JAM 30 MINIT

---------------------------------------------------------------------------------------------------Pengurusan masa 150 m!n!"#- S$a%an S"ru&"ur : 'una&an 11/12m!n!" un"u& se"!a( s$a%an ) 100 m!n!"- Soalan esei : 'una&an 20 m!n!"un"u& se"!a( s$a%an ) *0 m!n!"- +a&! 10 m!n!" ,$%e .!guna&an un"u& menema& aa,an a"au un"u&menaa,

soalan-soalan yang agak sukar.

Bentuk Penyoalan

Bahagian A: Soalan Struktur ( 8 Soalan )

- 80 markah = 8 x 10 markah ( wajib jawab semua soalan)

- Soalan-soalan yang akan ditanyakan ialah:

o nilai de!inisi"maksud nilai #enjelasan nilai ( mesti ada watak" Sia#a$)

o akta dasar tokoh organisasi badan kerajaan #erjanjian"konse# dsbnya

o isu semasa (isu #un%a"sebab kesan"akibat"im#likasi"im#ak %ara"langkahmengatasi)

- &agi menjawab soalan di atas #elajar mesti ha!al nilai ha!al de!inisi"kata kun%i

nilai #enjelasan nilai dan ber#engetahuan am.

'ontoh #enyoalan:

o yatakan nilai"tokoh"kesan"organisasi"konse#"dasar"#un%a dll .

o &erikan maksud" de!inisi nilai ( *uliskan de!inisi bulat-bulat atau + kata kun%i

1


2/81

tan#a watak dabnya)

o ,uraikan nilai"kesan"#un%a"akibat"langkah dll.

o elaskan nilai"kesan"akibat"#un%a dll

o *erangkan nilai"kesan"akibat"#un%a"#eranan dll

Bahagian B: Soalan Esei

Soalan-soalan yang akan ditanyakan ialah huraian nilai berdasarkan:

+0 markah = + x +0 markah ( soalan esei - wajib jawab + soalan)

PERINGATAN:

• angan lu#a masukkan // yang te#at 2*3 untuk #enjelasan nilai

( P=W+D/KK+S), S bermaksud situasi atau isu soalan.

• Bagi setiap soalan sila tuliskan nilai RASIONAL

AKTA

1. 3* 456/79 33-33

+. 3* 45'59, 6S,

. 3* S6, ,3 SS/ ;S/ ;S/ 1


3/81

1. 3* ,S* 1


4/81

1. 7S6 479 35 */;6

1. 7S6 4599 596 (74) +00+

1. 7S6 S* ;6/7 S* S3

1>. 7S6 45;&9 457/7/3 ;S/

4


5/81

BIDANG ! NI"AI BERKAITAN DENGAN PERKE#BANGAN DIRI

$ KEPER%A&AAN KEPADA T'AN

7e!inisi : 3eyakinan wujudnya *uhan sebagai #en%i#ta alam dan mematuhi segala

suruhan-ya berlandaskan #egangan agama masing-masing selaras #rinsi# 6ukun egara.

3ata 3un%i : (i). 3eyakinan wujudnya *uhan.

(ii). ;ematuhi suruhan-ya.

1. malan agama baik se#erti yang berikut:

a) /slam

• &ersembahyang lima waktu

• &er#uasa wajib "6amadan"sunat

• ;embayar Eakat harta"#enda#atan"#erniagaan

• &ersedekah ke#ada !akir miskin

b) &uddha

• &ersedekah dengan kekayaan yang dimiliki

•

;enderma ke#ada golongan miskin• ;enyayangi makhluk yang bernyawa

%) ,indu

• ;engamalkan #emakanan sayur Fsayuran

• &erbuat baik untuk mengha#uskan dosa

• ;embayar naEar semasa #erayaan *hai#usam

+. 3ebaikan amalan baik yang dituntut oleh agama• ;enda#at balasan baik dari#ada *uhan

• 7a#at membersihkan dosa dan menyu%ikan diri

• ;engelakkan diri dari#ada ditim#a malang

• ;enda#at reEeki yang halal

. saha-usaha yang boleh dilaksaankan bagi menyeru manusia su#aya

melaksaankan amanah *uhan dengan sebaik-baiknya ialah:

• kem#en kesedaran "%eramah"seminar

5


6/81

• #endidikan agama"moral

• #eranan media massa

$ A#ANA

7e!inisi : Sika# bertanggungjawab yang boleh menimbulkan ke#er%ayaan dan

dan keyakinan orang lain.

3ata 3un%i : (i). Sika# bertanggungjawab.

(ii). ;enimbulkan ke#er%ayaan " keyakinan orang lain.

1. 3esan" im#likasi rasuah terhada# :

a) 7iri

•;enda#at malu

• 3ehilangan #ekerjaan

• ;enjejaskan nama baik diri"menjatuhkan maruah diri

• 3ehilangan ke#er%ayaan masyarakat dan menda#at malu

• ;engalami trauma emosi dan #sikolog

b) 3eluarga

• 7i#andang rendah"hina"serong oleh masyarakat

•

7i#inggirkan"disishkan"di#ulau oleh masyarakat.• ;engaibkan " memalukan keluarga"merosakkan nama baik keluarga

%)egara

• egara huru hara

• 3ehilangan ke#er%ayaan #elabur -#elabur asing.

• 4entadbiran negara menjadi lemah dan kurang berkesan.

• ;enjejaskan #erkembangan ekonomi egara" negaratidak maju

+. 'ara-%ara kerajaan menangani rasuah

• ;egetatkan undang-undang %ontohnya hukuman #enjara"saman

• ;enggubal undang-undang dengan meneta#kan hukuman berat

terhada# #emberi dan #enerima rasuah.

• ;elu%utkan jawatan indiGidu yang dida#ati bersalah mengamalkan

rasuah.

• ;enganjurkan %eramah dan kem#en kesedaran ke#ada masyarakat

tentang ke#entingan menjauhi rasuah.• ;embentuk institusi #en%egahan rasuah

6


7/81

. 'iri-%iri seorang #emim#in yang amanah

• ;enjalankan tugas dengan #enuh tanggungjawab dan adil

• ;enolak rasuah

• Sentiasa ber%aka# benar dan bersika# jujur

• ;enyim#an rahsia

• ;enunaikan janji

. 3e#entingan sika# amanah dalam kalangan:

a. 4egawai 3erajaan

- imej organisasi"badan kerajaan ter#elihara

- tidak berlaku kebo%oran rahsia sulit kerajaan

- da#at menjalankan tugas dengan #enuh tanggungjawab"berkesan

b. hli #olitik - menda#at ke#er%ayaan dari#ada masyarakat

- da#at menjamin keadilan dan ketelusan dalam melaksanakan tugas"#rojek

#embangunan

%. 4elajar

- melatih diri untuk menjadi seorang yang bertanggungjawab

- menda#at ke#er%ayaan dari#ada guru-guru dan rakan-rakan

>. ;aksud slogan H&ersih 'eka# dan manahH( &') yang diamalkan dalam #entadbiran kerajaan

a. &ersih

- tidak menyeleweng tidak rasuah tidak mementingkan diri sendiri dan

tidak khianat

b. 'eka#

- mem#unyai #roduktiGiti yang tinggi dan kualiti dalam kerjaya

%. manah

- #enuh gigih dan ikhlas serta jujur ke#ada diri sendiri rakan dan organisasi

@. 4eranan Suruhanjaya 4en%egahan 6asuah ;alaysia (S46;). - sebuah institusi yang bertanggungjawab khusus untuk men%egah #erbuatan

rasuah

?. kta yang digunakan untuk menangani rasuah.

- kta 4en%egahan 6asuah 1


8/81

8. *ujuan &' ialah #ekerja memahami tugas dan tanggungjawab masing-masing

dan melaksanakannya dengan %eka# dan berkesan di sam#ing mem#unyai

sika# bersih dan amanah.


9/81

$* ARGA DIRI

7e!inisi : 3eu#ayaan dan keyakinan diri agar mam#u memuliakan dan menjaga

maruah diri dalam kehidu#an.

3ata 3un%i : (i). ;emuliakan maruah diri.

(ii). ;enjaga maruah diri.

1. ;aksud maruah diri:

• 3ehormatan diri yang #erlu kita #elihara.

+. 'ontoh gejala-gejala sosial yang menjejaskan maruah diri

• ;ele#ak 4onteng ;erokok 4erlumba haram 4enagihan dadah

4ergaulan bebas

. 3esan-kesan buruk gejala sosial terhada# remaja:

• ;asyarakat memandang serong

• ;enjejaskan #elajaran

• ;asa de#an gela#

• ;aruah diri"imej"nama baik ter%emar

• ;aruah keluarga tergadai"ter%emar"terjejas"keluarga menda#at malu

. 'ara-%ara untuk mengelakkan diri dari#ada terlibat dalam #erbuatan sumbang:

• ;ematuhi #eraturan

• ;enuruti nasihat ibuba#a dan guru

• ;ematuhi dan mengamalkan ajaran agama

• ;engisi masa la#ang dengan aktiGiti ber!aedah

• ;em#unyai #egangan agama yang kukuh"iman yang kuat

>. 'iri -%iri seseorang yang mem#unyai harga diri yang tinggi.

• #enyabar

• #emaa! • menunaikan janji

9


10/81

• yakin ke#ada diri sendiri

• tenang menghada#i masalah

• tidak menyakitkan hati orang lain

@. 'ara seseorang menjaga harga diri.

• &eriman

• &erkelakukan so#an"&er#akaian so#an

• &ertutur se%ara so#an"*idak ber%aka# kasar

• &ergaul dengan orang yang bermoral tinggi

?. 3ebaikan menjaga harga diri.• dihormati dan disanjungi

• tidak mudah ter#engaruh dengan amalan"gejala negati!

• mam#u men%a#ai kejayaan yang %emerlang dan berterusan

8. 4erkara-#erkara yang boleh menjejaskan harga diri seseorang remaja.

• ber%aka# kasar

• ber#akaian tidak so#an

• terlibat dengan #erbuatan tidak bermoral"gejala negati!

• melakukan #erbuatan yang menyalahi undang-undang

10


11/81

$+ BERTANGG'NG,A-AB

7e!inisi : 3esanggu#an diri seseorang untuk memikul dan melaksanakan tugas

serta kewaji#an dengan sem#urna.

3ata 3un%i : (i). ;emikul tugas " kewaji#an.

(ii). ;elaksanakan tugas " kewaji#an.

1. kebaikan meran%ang #erkara berikut :

a) 4erbelanjaan

• 2ang lebih da#at ditabung

• *idak berbelanja berlebihan"menjimatkan wang

• 3e#erluan #enting da#at diutamakan"ada wang semasa ke%emasan

b) 3erjaya

• *ahu minat dan keu#ayaan diri

• 7a#at memilih kerjaya yang sesuai

%) 3ehidu#an dewasa dan berkeluarga

• ;enjamin kebahagiaan keluarga"mewujudkan keluarga bahagia

• ;engelakkan #ertelingkahan dengan #asangan hidu#

+. 3esan tidak meran%ang masa de#an terhada#

a) 3erjaya

• *idak da#at men%a#ai %ita-%ita sendiri

• *idak berjaya dalam hidu#

•

*idak berminat dalam kerjaya yang di%ebur

11


12/81

b) 4erbelanjaan

• berhutang

• *idak ada sim#anan untuk kegunaan waktu ke%emasan

• *idak ada wang lebihan untuk menabung

%) 3ehidu#an dewasa dan berkeluarga

• 3eluarga huru hara" ku%ar ka%ir

• *idak da#at menyesuaikan diri dengan kehidu#an berkeluarga

. ;aksud #engurusan masa

• ;eran%ang masa se%ara bijaksana dan bertanggungjawab

. 3e#entingan mengurus masa se%ara bertanggungjawab"berhemah.

• da#at mengelakkan #embaEiran masa

• da#at mengelakkan kerja tertangguh"tidak sia#

• da#at mengisi masa la#ang dengan aktiGiti ber!aedah

• da#at menjalankan aktiGiti"kerja"tugas yang diran%ang dengan teratur

>. 'ara seseorang #elajar menguruskan masa.

• membuat jadual waktu #ersendirian

• melaksanakan #erkara yang diran%ang dalam jadual waktu

• mematuhi #eruntukan masa dalam jadual waktu

12


13/81

$. E#A TINGGI

7e!inisi : &eradab so#an dan berbudi #ekerti mulia dalam #ergaulan seharian.

3ata 3un%i : (i). &eradab so#an. (ii). &erbudi #ekerti mulia.

1. *okoh dunia yang dikagumi:

a ) *okoh dunia

• ;ahatma 9handi

• 'on!u%ius

• So%rates

• 4lato

b ) 4emim#in negara yang anda kagumi

• *unku bdul 6ahman

• *un bdul 6aEak

• *un *an 'heng o%k

• *un D.* . Sambathan• *un Hussein bin 7atoH Onn

• *un 7r.;ahathir ;ohamed

+. 'iri-%iri seorang tokoh yang ber#eribadi mulia

• Sentiasa merendah diri

• &erjiwa rakyat

• &er#egang kuat ke#ada agama

• ;ene#ati janji

13


14/81

. 'iri-%iri seorang yang berhemah tinggi

• &eradab so#an dalam #ergaulan

• ;erendahkan diri dan tidak menunjuk - nunjuk

• &ergaul mesra dengan masyarakat

• ;enghormati #enda#at orang lain

. 3e#entingan mengamalkan budi #ekerti yang mulia dalam kehidu#an seharian

• menjaga maruah diri dan orang lain

• untuk menjalinkan hubungan yang mesra dan berkekalan

• menjaga #erasaan orang lain"*idak menyinggung #erasaan orang

>.3esan tidak menjaga keso#anan dan kesusilaan a#abila berinteraksi

• di#andang rendah oleh masyarakat

• rakan-rakan akan menjauhkan diri

• boleh menimbulkan salah !aham"#erbalahan"#ergaduhan"kon!lik

14


15/81

$/ T0"ERANSI

7e!inisi : 3esanggu#an bertolak ansur sabar dan mengawal diri bagi mengelakkan

berlakunya #ertelingkahandan #erselisihan !aham demi kesejahteraan hidu#.

3ata 3un%i : (i). &ertolak ansur

(ii). Sabar

(iii). ;engawal diri

1. 3ebaikan mengamalkan sika# toleransi dalam kehidu#an bermasyarakat.

• 7a#at mengelakkan #erselisihan !aham antara kaum• ;egeratkan hubungan antara kaum

• ;enjamin hubungan baik terus berkekalan

• ;enjamin keharmonian hidu# bermasyarakat

• ;embolehkan dasar-dasar kerajaan dilaksanakan dengan lan%ar

+. 3esan tidak mengamalkan sika# toleransi dalam masyarakat ;alaysia.

• egara huru hara

• 4ergaduhan"#erbalahan antara kaum berlaku

• 2ujud #rasangka" buruk sangka antara kaum

• 3eharmonian hidu# bermasyarakat akan terjejas

. ;atlamat utama 7asar 3ebudayaan 3ebangsaan ( 733 )

•

;engukuhkan #er#aduan bangsa dan negara• ;emu#uk dan memelihara ke#eribadian kebangsaan

15


16/81

• ;em#ertingkat kualiti kehidu#an manusia

. 'ontoh aktiGiti yang da#at meningkatkan sika# toleransi antara kaum.

• 6umah terbuka

• Sukan"sukaneka

• amuan muhibbah• Sambutan hari kemerdekaan

• 4ermainan tradisional se#erti %ongkak

• Sambutan #erayaan #elbagai kaum se#erti ,ari 6aya idil!itri" 7ee#aGali dll

.$ 3aum #ribumi di

a. Sabah

- ;urut &ajau 7usun 3adaEan

b. Sarawak

- /ban &idayuh ;elanau 4enan 3elabit

@. Sika# yang ada #ada masyarakat majmuk ;alaysia untuk menjamin kehidu#an

yang aman dan harmoni.

• sika# bertolak ansur antara satu sama lain

• saling memahami %ara hidu# antara kaum

• saling menghormati adat resam kaum lain

• ;enerima #erbeEaan

?. 'ontoh yang menunjukkan masyarakat bersatu #adu

• kehidu#an yang aman damai dan harmoni

• kestabilan #olitik dalam negara

•

#ertumbuhan ekonomi yang manta#• kejayaan ;alaysia menjadi tuan rumah #elbagai a%ara antarabangsa

8. adual #erayaan yang terda#at dalam masyarakat ;alaysia

;ajlis gama *ujuan

Sambutan

;aulidur 6asul

/slam ;em#eringati hari kelahiran abi ;uhamad

s.a.w

4erayaanDasaki Sikh ;enandakan 4ertubuhan 3halsa oleh 9uru9obind Singh

16


17/81

9ood Criday 3ristian *anda mem#eringati #enyaliban abi /sa

kerana menebus dosa umat manusia

4erayaan

4onggal

,indu *anda kesyukuran atas nikmat *uhan

,ari 2esak &uddha ;elambangkan kelahiran #en%erahan agungdan kewa!atan 9autama &uddha

$1 BERDIKARI

7e!inisi : 3ebolehan dan kesanggu#an melakukan sesuatu tan#a bergantung ke#ada

orang lain.

3ata 3un%i : (i). 3ebolehan " kesanggu#an melakukan sesuatu.

(ii). *an#a bergantung ke#ada orang lain.

1. 'ontoh amalan berdikari dalam kehidu#an.

• ;engulangkaji #elajaran sebelum #e#eriksaan

• ;engemaskan bilik tidur setia# hari

• &ekerja sambilan #ada masa %uti

+. 3esan #ergantungan bantuan kewangan dari#ada negara lain untuk memajukan

negara terhada# :

a) 6akyat

• *er#aksa menanggung beban hutang

b) ;asyarakat

• ,ilang rasa bangga terhada# negara

• &erasa tidak #uas hati dengan kerajaan

%) negara

• 7i#andang rendah oleh dunia luar

17


18/81

• ,ilang keyakinan #ara #elabur

. Sika# yang #erlu ada #ada seseorang #emim#in.

• 3eu#ayaan untuk menyelesaikan masalah

• &ertanggungjawab dalam melaksanakan kerja

• 'eka# dan %e#at bertindak untuk menangani masalah• ;elaksanakan tugas dengan #enuh tanggungjawab dan amanah

. 4eranan seorang wakil rakyat terhada# masyarakat.

• ;enjaga kebajikan rakyat

• ;enyelesaikan masalah rakyat

• ;emajukan ekonomi masyarakat setem#at

>. 3e#entingan amalan berdikari bagi :

a. #elajar

- da#at usaha sendiri untuk men%a#ai ke%emerlangan dalam #endidikan

b. #ekerja

- da#at meningkatkan #roduktiGiti syarikat

@. 'iri-%iri orang yang mem#unyai nilai berdikari• berusaha sendiri

• tidak bergantung ke#ada orang lain

• menghada#i masalah " rintangan dengan #ositi! dan tabah hati

?. &ukti negara kita sudah mam#u hidu# berdikari

• #embedahan Itelinga bionikI di 3;

• #elan%aran satelit I;5S*I

• teknologi #ertanian F men%i#ta kaedah ka%ukan tanaman

8. 7ua orang wira negara yang berjaya mendaki 9unung 5Gerest

• ;. ;agendren

• . ;ohandas

• ;uhammad ;uJharabbin ;okhtaruddin

• hmad 6eduan 6oEali

18


19/81

$8 KERA,INAN

7e!inisi : saha yang berterusan #enuh dengan semangat ketekunan ke%ekalan

kegigihandedikasi dan berdaya maju dalam melakukan sesuatu #erkara.

3ata 3un%i : (i). saha berterusan.

(ii). Semangat ketekunan"ke%ekalan"kegigihan"dedikasi"berdaya maju.

1. 'iri-%iri seorang #elajar yang rajin.

• 'ekal menghada#i %abaran

• 9igih menghada#i rintangan"dugaan

• Sentiasa berusaha untuk memajukan diri

• Sanggu# mengorbankan masa dan tenaga untuk men%a#ai kejayaan

+. 'ontoh sika# kerajinan yang diamalkan dalam masyarakat e#un.

• 6ajin bekerja

• 6ajin berbin%ang

• 6ajin men%i#ta sesuatu yang baru"berinoGasi

• 6ajin belajar terutamanya mata #elajaran Sains

. 'ontoh-%ontoh binaan silam yang menakjubkan di dunia

•

*embok &esar egeri 'hina• *aj ;ahal di /ndia

19


20/81

• 4iramid di ;esir

. 'ontoh yang menunjukkan masyarakat kini lebih rajin

• 2ujudnya lebih ramai hartawan "jutawan

• ahirnya #elbagai reka %i#ta baru ( kom#uter)

• ebih banyak bidang diterokai (angkasa le#as)• ebih banyak kejayaan di%a#ai ( #endidikan " sukan)

>. 'ara anda menunjukkan sika# rajin sebagai :

a. nak

- membantu ibu ba#a membuat kerja di rumah

b. 4elajar

- banyak memba%a dan membuat latihan yang diberi guru

@. 4eribahasa yang manggambarkan nilai kerajinan

• belakang #arang kalau diasah lagikan tajam

• kalau tidak di#e%ahkan ruyung manakan da#at sagunya

• berakit-rakit ke hulu berenang-renang ke te#ian. &ersakit-sakit dahulu

bersenang-senang kemudian.

$2 KASISA&ANG

- 6ujuk ilai 3asih Sayang *erhada# 3eluarga

$2 KEADI"AN

7e!inisi : *indakan dan ke#utusan yang saksama serta tidak berat sebelah.

3ata 3un%i : (i). *indakan " ke#utusan saksama.

(ii). *idak berat sebelah.

1. 'ontoh amalan keadilan dalam #entadbiran kerajaan ;alaysia.

• 4emberian hak milik tanah oleh C57.

• 4enyediaan kemudahan asas se#erti air dan elektrik ke#ada #enduduk luar

bandar.

• 4enyediaan rumah kos rendah ke#ada golongan rakyat miskin• 4emberian biasiswa ke#ada #elajar yang layak

20


21/81

+.a) 'ukai yang #erlu dibayar oleh rakyat.

• 'ukai #enda#atan 'ukai jalan 'ukai #erkhidmatan 'ukai tanah

b) *ujuan kerajaan mengenakan %ukai.

• ;embiayai #erbelanjaan kerajaan

• ;elindungi industri muda

. 7ua organisasi untuk menegakkan keadilan di ;alaysia :

• ;ahkamah

• S,3; (Suruhanjaya ,ak sasi ;anusia)

. *iga #eranan S,3;

• menyiasat aduan tentang kes #elanggaran hak asasi manusia di

;alaysia• memu#uk kesedaran dan menyediakan #endidikan yang berhubungan

dengan hak asasi manusia

• menasihati dan membantu kerajaan dalam merumuskan #erundangan

berkaitan

>. 3eadilan boleh menjamin kesejahteraan masyarakat. 'ontohnya

• orang yang dida#ati bersalah akan menda#at hukuman yang setim#al

dengan kesalahan yang dilakukan• hukuman yang lebih berat ke atas #esalah da#at mewujudkan kesedaran

dalam kalangan orang ramai termasuk #esalah su#aya tidak terlibat dengan

kesalahan yang sama

21


22/81

$3 RASI0NA"

7e!inisi : &oleh ber!ikir berdasarkan alasan dan bukti yang nyata dan da#at

mengambil tindakan berasaskan #ertimbangan yang wajar.

3ata 3un%i : (i). &oleh ber!ikir.

(ii). &ertindak wajar.

1. angkah-langkah #enyelesaian masalah se%ara rasional

• ;ela#orkan ke#ada #ihak sekolah"berkuasa

• &erbin%ang"berunding untuk menyelesaikan masalah

+. 3esan sekiranya bertindak tan#a ber!ikir

• ;enyinggung #erasaan orang lain

• ;enimbulkan kon!lik"#ergaduhan"#erselisihan !aham"#erbalahan

. *indakan rasional dalam situasi berikut:

a. 9agal dalam #e#eriksaan S4;

• mengenal #asti kelemahan dan men%ari jalan untuk mem#erbaikinya

b. *iada wang untuk membayar yuran #e#eriksaan S4;

• beritahu guru tentang masalah sebenar

• memohon bantuan dari#ada badan kebajikan

%. 4ujukan kawan untuk lari dari rumah

• menolak #ujukan kawan

22


23/81

• memberitahu guru untuk menda#atkan nasihat

. 3esan #erbuatan remaja lari dari rumah terhada# :

a. diri remaja

• tiada sumber kewangan

•keselamatan teran%am

b. keluarga remaja

• menjatuhkan maruah keluarga

• memalukan keluarga

>. 3esan tidak menyelesaikan masalah melalui rundingan terhada# :

a. 3eselamatan negara

• negara terdedah ke#ada an%aman luar dan huru-hara

b. institusi keluarga

• #er#e%ahan keluarga menyebabkan berlakunya #en%eraian dan #enderaan

%. Sosial

• keruntuhan akhlak remaja

d. 5konomi

• #elabur kurang yakin ekonomi tidak stabil rakyat hilang #ekerjaan

@. /bu ba#a meru#akan orang yang #aling banyak mendera kanak-kanak kerana:

• tekanan emosi

• kemiskinan

• #ergaduhan antara suami -isteri

• kerenah anak-anak yang nakal

?. saha - usaha yang boleh diambil bagi menyedarkan ibu ba#a dan masyarakat bahawa mereka se#atutnya menjadi #elindung kanak-kanak.

• menguatkuasakan undang-undang

• hukuman yang lebih berat

• kem#en kesedaran

• menganjurkan kursus keibuba#aan

> 3esan-kesan #enganiayaan terhada# diri dan masa de#an kanak-kanak

• #erkembangan emosi terjejas

23


24/81

• kanak-kanak menjadi tidak normal

• tiada keyakinan diri

• menjadi #endiam

• menjadi #endendam

@. Caktor yang menyebabkan berlakunya #enderaan kanak-kanak a. ibu ba#a

• #anas baran

• tekanan emosi

• kemiskinan"masalah kewangan

b. anak

• karenah anak yang nakal

• tidak mendengar nasihat

%. sika# #embantu rumah

• #anas baran

• materialistik

• tidak bertanggungjawab

?. /bu ba#a tidak wajar mendera anak-anak mereka kerana:

• anak ialah amanah *uhan yang se#atutnya dikasihi

•

akan menjejaskan #erkembangan mental dan !iEikal anak-anak• boleh menyebabkan berlakunya ke%a%atan atau kematian

8. Caktor-!aktor lain yang sering kali dikaitkan dengan #enderaan kanak-kanak

ialah:

• kerenah anak

• sika# #embantu rumah yang #anas baran

• sika# jiran yang indiGidualistik


25/81

10. saha-usaha yang boleh dibuat oleh kerajaan untuk memberi kesedaran

ke#ada ibu ba#a dan masyarakat su#aya menjadi #elindung kanak-kanak ialah:

• menguatkuasakan undang-undang dengan meneta#kan hukuman yang lebih

serius terhada# ibu ba#a yang mendera anak mereka

• mengadakan kem#en untuk memberi kesedaran ke#ada ibu ba#a bahawa

mereka harus menjadi ibu ba#a yang #enyayang• menganjurkan kursus-kursus motiGasi se#erti kursus #erkahwinan dan

keibuba#aan

11. ;asalah #embuangan bayi masih berlaku kerana:

• tiada si!at belas ihsan dan kasih sayang

• #ergaulan bebas antara lelaki dan #erem#uan

• kurangnya #endidikan agama"moral di kalangan masyarakat

1+. Brang sanggu# membuang bayi mereka kerana:

• anak yang dilahirkan %a%at• kesem#itan wang dan tidak da#at menyara kehidu#an bayi itu

• malu ke#ada keluarga dan masyarakat kerana melahirkan anak luar nikah

1. saha-usaha yang boleh dilakukan untuk menangani masalah #embuangan

bayi ialah:

• kerajaan harus mengadakan kem#en kesedaran ke#ada masyarakat su#aya

mereka menyayangi dan megasihi anak-anak mereka

• masyarakat harus mela#orkan kes-kes #embuangan bayi ke#ada #ihak

berkuasa

mem#ertingkatkan #endidikan agama"moral di kalangan masyarakat

1. 9olongan bernasib baik da#at membantu golongan yang kurang bernasib baik

dengan %ara:

• memberi sokongan moral %ontoh member nasihat dan motiGas• memberi bantuan kewangan

• memberi bantuan kebendaan %ontoh #akaian makanan dan barang

ke#erluan asas

1>. 9olongan yang bernasib baik #atut menderma ke#ada golongan yang kurang

bernasib baik kerana:

• golongan yang kurang bernasib baik memerlukan bantuan dan sokongan

• mem#unyai keu#ayaan dan kemam#uan untuk menghulurkan bantuan

25


26/81

1@. 9olongan kurang bernasib baik tidak #atut sentiasa bergantung ke#ada

golongan bernasib baik kerana:

• golongan yang kurang bernasib baik #erlulah berdikari

• berusaha untuk mem#erbaiki tara! hidu#

1?. saha yang da#at dilakukan untuk membantu golongan ialah:

• menubuhkan yayasan khas untuk mengum#ul dana bagi membantu mere

• mewujudkan #usat kemahiran untuk melatih mereka hidu# berdikari

18. 9olongan kurang bernasib baik #erlu dibantu kerana:

• mereka memerlukan bantuan

• sudah menjadi tanggungjawab sesama insan untuk menjaga kebajikan

bersama1


27/81

• 4enyalahgunaan dadah

• &anjir kilat

• 4en%emaran air"udara

• 4eni#isan la#isan oEon

+1. 'ara-%ara untuk menangani masalah sosial:• ;emberi nasihat " kaunseling

• ;ela#orkan ke#ada #ihak berkuasa

++. 'ara-%ara untuk menangani masalah alam sekitar.

• ;enganjurkan kem#en kesedaran

• ;enguatkuasa undang F undang

• ;ela#orkan ke#ada abatan lam sekitar (S)

+. 3esan sekiranya masalah-masalah sosial tidak diatasi.

i. ;asalah sosial

• enayah bertambah

• 3etenteraman masyarakat terjejas"egara huru hara

ii. ;asalah alam sekitar

• 3ualiti udara semakin merosot

•

3esihatan #enduduk terjejas+. 'ara ilmu berikut membantu manusia hidu# sejahtera

a. /lmu teknologi maklumat

-membolehkan kita untuk menghantar maklumat dengan %e#at

b. /lmu sains #erubatan

-menghasilkan #erbagai kaedah rawatan se#erti teknik #embedahan dan

Daksin

+>.3esan jika orang yang berilmu :

a. menggunakan ilmu ke arah kebaikan

- da#at membantu ke arah kesejahteraan hidu# sejagat

b. menyalahgunakan ilmu yang di#erolehnya

- membawa kemudaratan ke#ada manusia dan hidu#an lain di bumi

+@. 7ua %ara #enjagaan kesihatan diri

• mengamalkan amalan #emakanan yang seimbang

• mengamalkan gaya hidu# sihat dengan %ara bersenam

27


28/81

•

$ KESEDERANAAN

7e!inisi : &ersika# tidak keterlaluan dalam membuat #ertimbangan dan tindakan

sama ada dalam #emikiran #ertuturan atau #erlakuan tan#a mengabaikan

ke#entingan diri dan orang lain.

3ata 3un%i : (i). *idak keterlaluan.

(ii). *an#a mengabaikan ke#entingan diri dan orang lain.

1. Sebab-sebab #embangunan !iEikal #erlu diseimbangkan dengan #embangunan

insan.

• ;elahirkan rakyat yang berilmu dan bermoral

• 3ehidu#an rakyat lebih aman dan harmoni

• 3eseimbangan alam sekitar da#at dikekalkan

+. 6amalkan kesan sekiranya sistem #endidikan sesebuah negara memisahkan ilmu

dari#ada agama moral budaya dan nilai kemanusiaan.

28


29/81

• 4elajar yang tinggi #en%a#aian akademik teta#i tidak mengamalkan nilai F

nilai murni.

• 3ebajikan golongan kurang beru#aya terabai

• /nstitusi keluarga akan runtuh

. &ukti-bukti kerajaan menitikberatkan #embangunan insan.• 4engenalan mata #elajaran 4endidikan ;oral4endidikan /slam.

• 3em#en 4enyayang dan Sekolahku Syurgaku

• ;ewujudkan sekolah #endidikan khas.

.*ingkah laku kesederhanaan :

a. #ertuturan

- ber%aka# so#an - tidak menyinggung #erasaan orang lain

b. #erbelanjaan

- tidak boros

- berbelanja mengikut kemam#uan

%. #emikiran

- mengambil #ertimbangan yang tidak keterlaluan - tidak buruk sangka

d. ber#akaian

- bersesuaian dengan adat dan nilai masyarakat

>. 3esan tindakan manusia yang tidak menitikberatkan nilai kesederhanaan :

a. ,ubungan manusia sesama manusia• bersaing se%ara tidak sihat

• sanggu# melakukan a#a sahaja untuk mengejar kemewahan

• bertindak tan#a #erikemanusiaan

b. ,ubungan manusia dengan alam sekitar

• kualiti kehidu#an manusia terjejas

• berlaku kemusnahan alam yang teruk

@. 'ontoh amalan nilai kesederhanaan :

29


30/81

• mengimbangi #en%a#aian kurikulum dan kokurikulum

• tidak boros berbelanja

$ KASI SA&ANG TERADAP KE"'ARGA4KASI SA&ANG

7e!inisi : 4erasaan 'inta kasih dan sayang yang mendalam dan berkekalan

terhada# keluarga.

3ata 3un%i : (i). 'inta"kasih"sayang yang mendalam

(ii). 'inta"kasih"sayang yang berkekalan

1. asa dan #engorbanan ibu terhada# keluarga.

• ;enjaga anak-anak dengan sem#urna

• ;emberi didikan yang #erlu

• ;emenuhi ke#erluan asas anak-anak termasuk kasih sayang

+. 'ara anak menunjukkan kasih sayang terhada# ibu ba#a

30


31/81

• ;enjaga ibu ba#a dengan baik

• ;emberi layanan yang mesra dan so#an

• Sentiasa berada di sisi mereka

. *iga %ontoh jasa atau #eranan ibu ba#a

• memberi #endidikan yang sem#urna• bekerja keras untuk menyara keluarga"men%ari na!kah

• membesarkan anak-anak dengan #enuh kasih sayang

. *iga %ara anak da#at menunjukkan kasih sayang ke#ada ibu ba#a

• meraikan hari jadi ibu ba#a

• sentiasa bersama mereka #ada hari-hari #erayaan se#erti tahun &aru

%ina

• meraikan hari-hari istimewa keluarga se#erti hari ibu"harijadi ibu ba#a

>. 'ara anda membalas jasa ibu ba#a anda setelah anda berjaya dalam hidu#.

• membantu #ersekolahan adik-adik

• berusaha men%ari #ekerjaan untuk menanggung beban keluarga

• menabung untuk ke#erluan #erubatan dan keraian ibu ba#a

@. 3e#entingan menyambut hari istimewa dalam sesebuah keluarga.

• mengeratkan hubungan kekeluargaan

• mem#ertemukan keluarga yang tinggal berjauhan

• menunjukkan rasa #enghargaan dan kegembiraan ke#ada ibu ba#a

$ 0R#AT DAN TAAT KEPADA ANGG0TA KE"'ARGA

7e!inisi : ;emuliakan setia# anggota keluarga dengan berinteraksi dan memberi

layanan se%ara berso#an untuk mewujudkan keluarga yang harmoni.

3ata 3un%i : (i). ;emuliakan anggota keluarga

(ii). &erinteraksi " memberi layanan berso#an

1. 'ara anda da#at mengelak dari#ada timbulnya kon!lik dengan anggota

keluarga.

• &ersabar semasa ber%aka#

31


32/81

• &erso#an santun semasa ber%aka#

• ;emberi nasihat dan teguran dengan %ara baik

• ;enunjukkan kesalahan anak dengan %ara so#an

• mematuhi arahan ibu ba#a K anggota keluarga yang lebih tua.

• menghormati #andangan " #enda#at sesama anggota keluarga

• memahami dan #eka dengan minat mereka

• berkelakuan baik sesama anggota keluarga dan tidak menyinggung

#erasaan mereka

+. 'ara menunjukkan rasa hormat terhada# anggota keluarga

• bertanya khabar

• bertegur sa#a

• u%a# selamat

• mendengar nasihat dan teguran dari#ada anggota yang lebih tua

. 3e#entingan amalan hormat menghormati dalam kalangan anggota keluarga.

• mewujudkan keluarga bahagia

• mengelakkan #erselisihan antara anggota keluarga

•memu#uk hubungan mesra dan kasih sayang antara anggotakeluarga

$* #ENGEKA"KAN TRADISI KEKE"'ARGAAN

7e!inisi : ;enerima menghormati dan mengamalkan sesuatu kebiasaan adat dan

ke#er%ayaan yang diwarisi se%ara turun-temurun dalam keluarga.

3ata 3un%i : (i). ;enerima sesuatu kebiasaan " adat " ke#er%ayaan

(ii). ;enghormati sesuatu kebiasaan " adat " ke#er%ayaan

(iii). ;engamalkan sesuatu kebiasaan " adat " ke#er%ayaan

1. 'ara-%ara untuk mengekalkan tradisi kekeluargaan

32


33/81

• ;engamalkan tradisi kekeluargaan sendiri dalam kehidu#an seharian

• ;emberi sokongan ke#ada semua aktiGiti kebudayaan dan kesenian yang

diadakan

+. 3esan sekiranya tradisi kekeluargaan tidak di#elihara.

•

3ehilangan identiti ke#ada semua aktiGiti• 9enerasi muda tidak kenal budaya sendiri

• *radisi kekeluargaan sesuatu bangsa akan #u#us

• 9enerasi muda lebih senang ter#engaruh dengan budaya luar yang

kurang baik

. 3e#entingan mengekalkan tradisi kekeluargaan.

• da#at menyatu#adukan anggota keluarga

• mengeratkan hubungan antara anggota keluarga

• su#aya tradisi tidak #u#us ditelan Eaman

• jambatan menghubungkan generasi lama dan baru

. 4eranan badan-badan berikut dalam mengekalkan tradisi #elbagai kaum

a) ;uEium egara

•

;emberi khidmat #engembangan ilmu #engetahuan melalui aktiGiti se#erti #ameran teta# tentang adat resam dan budaya #elbagai kaum

b) 3ementerian kebudayaan 3esenian dan 4elan%ongan

• ;enyebarkan maklumat bertulis tentang kebudayaan dan kesenian

#elbagai kaum dan mem#romosi budaya bangsa ;alaysia ke#ada #elan%ong

%) rkib egara

• ;enyim#an rekod #enting khaEanah negara yang berunsur sejarah dan

kebudayaan serta menyediakan #erkhidmatan rujukan dan #enyelidikan

ke#ada orang ramai

>. 'ontoh amalan tradisi kekeluargaan yang diamalkan oleh setia# kaum:

a) ;elayu

• melawat kubur saudara mara #ada ,ari 6aya

b) 'ina

33


34/81

• makan besar sehari sebelum *ahun &aru 'ina L *ung Ahi

%) /ndia

• #enggunaan #okok #isang dalam majlis #erkahwinan

@. 4eranan anda untuk memastikan tradisi kekeluargaan diteruskan.

• ;engamalkan tradisi kekeluargaan sebagai %ara hidu#

• ;enegur anggota keluarga yang mengabaikan tradisi kekeluargaan

• ;engajar tradisi kekeluargaan ke#ada generasi muda

?. gensi kerajaaan yang memainkan #eranan untuk mengekalkan tradisi

kekeluargaan kaum-kaum di ;alaysia.

•3ementerian 3ebudayaan 3eseniaan dan 2arisan

• 3ementerian 3ebajikan ;asyarakat

• rkib egara

$+ TANGG'NG,A-AB TERADAP KE"'ARGA

7e!inisi : 3ewaji#an yang harus dilaksanakan oleh setia# indiGidu terhada#

keluarga untuk melahirkan keluarga bahagia meningkatkan imej dan

menjaga maruah keluarga.

3ata 3un%i : (i). 3ewaji#an terhada# keluarga. (ii). ;elahirkan keluarga bahagia " meningkatkan imej " menjaga

34


35/81

maruah keluarga.

1. *anggungjawab ibu ba#a dalam sesebuah keluarga

• ;engambil berat terhada# #elajaran anak

• ;enyediakan ke#erluan asas untuk anak

• ;emahami #erasaan dan masalah yang dihada#i• ;embantu anak yang menghada#i masalah

+. 'ara-%ara anak menghargai ibu ba#a yang bertanggungjawab.

• ;engu%a#kan terima kasih ke#ada ibu ba#a a#abila men%a#ai kejayaan

• &elajar dengan tekun"bersungguh-sungguh untuk membalas jasa ibu ba#a

• ;eraikan bersama ibu ba#a #ada hari-hari istimewa se#erti ,ari /bu dan

,ari &a#a

. 3esan sekiranya ibu ba#a tidak menjalankan tanggungjawab mereka.

• ,ubungan dengan anak menjadi renggang

• 3eluarga tidak harmoni

• nak mungkin terjebak dengan gejala sosial

. *iga %iri keluarga bahagia.

• Saling berhubungan antara satu sama lain walau#un berada

di tem#at yang berasingan

• Saling membantu jika timbul masalah " kesusahan

• Sama-sama menghada#i %abaran dugaan dan halangan

>. *iga #eranan anda terhada# keluarga.

• ;enunaikan tanggungjawab sebagai #elajar

• ;enolong anggota keluarga yang ditim#a kesusahan

• ;enghormati ke#utusan yang diambil oleh keluarga.

@. 4un%a kerenggangan hubungan antara remaja dengan anggota

keluarganya.

•

3esibukan ibu ba#a " anggota keluarga dengan urusan masing- masing

35


36/81

• 4erselisihan !aham antara anggota keluarga

• Sika# anggota keluarga yang tidak bertanggungjawab

?. 3esan hubungan renggang antara remaja dan anggota keluarga.

• 6emaja terlibat dengan kegiatan yang tidak bermoral

• 6emaja tidak menghormati ibu ba#a dan anggota keluarga lain

• 4er#e%ahan keluarga " #ergaduhan dengan anggota keluarga

8. 3em#en-kem#en yang dilaksanakan oleh kerajaaan untuk mengeratkan

hubungan kekeluargaan di ;alaysia.

• 3em#en ;asyarakat 4enyayang

• 3em#en ;enghormati 9olongan *ua• 3em#en tamakan 3eluarga: Semakin ,ari Semakin Sayang

BIDANG * ! NI"AI BERKAITAN DENG AN A"A# SEKITAR

*$ #EN&A&ANGI DAN #ENGARGAI A"A# SEKITAR

7e!inisi : 3esedaran tentang #erlunya memelihara dan memulihara alam sekitar

untuk mengekalkan keseimbangan ekosistem.

36


37/81

3ata 3un%i : (i). ;emelihara alam sekitar.

(ii). ;emulihara alam sekitar.

1. ama #enuh 456,//*

• abatan 4erlindungan ,idu#an iar dan *aman egara

+. Sebutkan dua #eranan 456,//*

• memberi #erlindungan ke#ada warisan !lora dan !auna

• memantau tindakan manusia su#aya tidak merosakkan sumber

alam se%ara berlebihan

. gensi-agensi kerajaan yang bertanggungjawab mengawal sumber alam.

•

abatan 4erikanan• abatan 4erhutanan

• abatan 4erlindungan ,idu#an iar dan *aman egara

. saha *abung lam ;alaysia (22C ) dalam memulihara alam sekitar dan

mengekalkan ekologi.

• ;emelihara ke#elbagaian s#esies dan ekosistem

• ;emastikan sumber semulajadi digunakan se%ara ma#an

• ;enjalankan aktiGiti yang menggalakkan usaha mengurangkan #en%emaran dan #embaEiran

>. 3esan buruk #enggunaan sumber alam se%ara berlebihan

• 5kosistem dan keseimbangan alam akan terganggu

• 3e#u#usan !lora dan !auna

@. Satu kebaikan 5tika lam Sekitar

• ;emastikan tanggungjawab kita ke#ada #engurusan #erlindungandan #embangunan alam sekeliling kita.

?. ;atlamat 4rogram 3esedaran 4emuliharaan sia " sian 'onserGation

wareness 4rogramme ('4)

• ntuk menjalankan kem#en #ada #eringkat antarabangsa tentang

#erlindungan hidu#an liar terutamanya harimau dan badak sumbu

8. 7ua ke#entingan hutan ke#ada manusia• Sumber #enda#atan %ontohnya kayu balak

37


38/81

• ;embebaskan oksigen yang #enting untuk #erna!asan manusia

• ;embekalkan banyak elemen #enting bagi kehidu#an se#erti

sumber makanan ubat-ubatan dan kayu-kayan.


39/81


40/81

dengan alam sekitar su#aya kualiti kehidu#an manusia dan alam sekitar

ter#elihara.

3ata 3un%i : (i). ,ubungan harmoni.

(ii). 3ualiti kehidu#an ter#elihara.

1. yatakan satu la#oran yang #erlu disediakan oleh #ihak berkaitan sebelum

memulakan sesuatu #rojek.

• a#oran 4enilaian 3esan lam Sekitar N5/O

+. 4un%a-#un%a kemusnahan kawasan #erhutanan

• 4erumahan

• 4roses #erbandaran

• 4enerokaan se%ara haram

• 4ertumbuhan kawasan industri

• 4enerokaan kawasan #enternakan

. 3esan-kesan kemusnahan kawasan #erhutanan

• ,akisan tanah

• 4erubahan %ua%a

•

9angguan ekologi• 3ekurangan kawasan tadahan air

. 7ua usaha untuk memelihara hutan

• ;ewartakan hutan sim#anan

• 4enanaman semula #okok

• ;engurangkan #rojek #embangunan yang ter#aksa mengorbankan

hutan #rimer.

• ;engkaji dan memilih %ara #embinaan yang mesra alam

>. ;aksud "Ekopelancongan"

• saha memajukan sektor #elan%ongan dengan meman!aatkan alam

sekitar su#aya tidak berlaku kerosakan teruk.

@. amakan kawasan eko-#elan%ongan negara yang #o#ular

• *aman egara

• 4ulau Si#adan Sabah

40


41/81

• *asik 3enyir *erengganu

?. &en%ana alam akibat #engurusan alam yang tidak bijaksana.

• &anjir kilat

• *anah runtuh

• 3esotan tanah

8. 4eranan #ihak berikut dalam membantu kerajaan menangani masalah

kemusnahan alam

i) ;asyarakat

• ;ela#orkan tindakan yang merosakkan alam ke#ada #ihak

berkuasa se#erti abatan lam Sekitar" #olis

ii) 4ihak berkuasa

• ;engambil tindakan undang-undang terhada# mereka yang tidak

bertanggungjawab termasuk membatalkan lesen"#ermit.

10. 3e#entingan #rogram kitar semula:

• mengelakkan #en%emaran alam sekitar

• menjimatkan #enggunaan sumber asli

• mengurangkan kos #elu#usan sam#ah

11. 4eranan bagi menjayakan #rogram kitar semula:

a) #engguna

• mengurangkan #enggunaan #lastik dan kertas

• memberi sokongan ke#ada kem#en kitar semula

b) #engeluar

mematuhi undang-undang alam sekitar

• mengurangkan #embuangan sisa toksid

1+. ;aksud #rogram 6

• 6edu%e - mengurangkan #enggunaan bahan sumber yang terhad

• 6euse - mengguna semula

• 6ey%le - mengitar semula

41


42/81

*$* KE#APANAN A"A# SEKITAR

7e!inisi : 4engekalan keseimbangan alam sekitar sebagai tanggungjawab bersama

untuk kesejahteraan hidu#.

3ata 3un%i : (i). 4engekalan keseimbangan alam sekitar.

(ii). *anggungjawab bersama.

1. abatan yang terlibat dalam usaha #engurusan dan #emeliharaan alam sekitar

• abatan lam Sekitar (S)

+. 4eranan abatan lam Sekitar

•

;engadakan #rogram #en%egahan dan #engawalan #en%emaran a"s• &ertindak sebagai agensi #enguatkuasa yang menyebarkan

#eraturan dalam kta 3ualiti lam Sekitar

. 4eraturan-#eraturan yang digubal di bawah #eruntukan kta 3ualiti lam

Sekitar

• 3enderaan &ermotor 1


43/81

dalam #enilaian untuk meluluskan sesuatu #rojek.

b) 3esan kelulusan 43S diabaikan oleh #emaju kawasan #embalakan

• *anah runtuh akan berlaku

• 3awasan tadahan air rosak

?. 3esan #en%emaran sungai ke#ada hidu#an sungai dan manusia.

• ;enjejaskan kesihatan manusia kerana meminum air ter%emar

• Sungai yang bertakung boleh menjadi #un%a #enyakit

• ;enjejaskan aktiGiti sungai termasuk #erikanan dan #elan%ongan

8. kta berkaitan dengan #enjagaan alam sekitar:

kta 3ualiti lam Sekitar 1


44/81

*$+ PEKA TERADAP IS'!IS' A"A# SEKITAR

7e!inisi : 4rihatin terhada# #ersoalan yang berkaitan dengan alam sekitar dan

dan berusaha menyelesaikannya.

3ata 3un%i : (i). 4rihatin terhada# #ersoalan alam sekitar.

(ii). &erusaha menyelesaikannya.

1. 'ontoh tindakan manusia yang membawa kerosakan serius terhada# alam sekitar

• 4e#erangan yang melibatkan senjata nuklear

• *um#ahan minyak di kawasan #erairan

• 4embebasan Earah radioakti! ke atmos!era

+. ;aksud H3onse# 4embangunan ;a#anH

• 4embangunan seimbang yang memenuhi kehendak generasi masa

kini tan#a mengorbankan ke#erluan generasi akan datang.

. malan kitar semula meru#akan satu usaha #enggunaan sumber yang teran%ang

a) 3ebaikan amalan kitar semula.

• ;engurangkan #enggunaan sumber

• ;enjimatkan kos

b) 'ontoh amalan kitar semula di rumah

• ;enggunakan air basuhan untuk menyiram #okok

• ;enggunakan beg #lastik dari #asaraya untuk membungkus sam#ah

. 3esan sumber tenaga air dan hutan tidak digunakan se%ara teran%ang

• Sumber akan berkurangan dengan %e#at

• Suhu akan meningkat

• 5kosistem terganggu

>. ilai yang ada #ada agensi kerajaan yang bertanggungjawab dalam ran%angan

44


45/81

#enanaman semula hutan:

• menyayangi dan menghargai alam sekitar

• kema#anan alam sekitar

• 4eka terhada# isu-isu alam sekitar

@. 3ebaikan mem#erjuangkan alam sekitar yang bersih dan sihat• da#at menjamin kualiti kebersihan alam sekitar

• menjamin keselamatan kesejahteraan dan keselesaan hidu#

• menjamin kesihatan diri

?. 4ertubuhan yang mem#erjuangkan kualiti alam sekitar

• 9reen#ea%e

• 22C (2orld 2ildli!e Cund !or ature)

•

P6ee! 'he%k ;alaysiaP yang bertindak bagi melindungi terumbu dan batukarang di ;alaysia serta rantau sia *enggara.

• 4ertubuhan 4erindustrian anjutan 6ohaniah dan 3ebudayaan

ntarabangsa

8. 4eranan abatan lam sekitar (S)

• menguatkuasakan kta 3ualiti lam sekeliling 1


46/81

• turut serta dalam kem#en yang diadakan

• mela#orkan kes salah laku yang men%emarkan alam sekitar

• melibatkan diri dalam #rogram #enjagaan alam sekitar

1. 4eranan anggota masyarakat dalam #enjagaan alam:

• memberi kerjasama dengan menjayakan kem#en kesedaran kerajaan• menghargai dan menyedari ke#entingan alam sekitar

• mematuhi #eraturan alam sekitar

• mela#orkan kes kes salah laku yang men%emarkan alam sikitar

46


47/81

BIDANG + ! NI"AI BERKAITAN DENGAN PATRI0TIS#E

+$ %INTA AKAN NEGARA

7e!inisi : 4erasaan sayang dan bangga akan negara serta meletakkan ke#entingan

negara melebihi ke#entingan diri.

3ata 3un%i : (i). Sayang " bangga akan negara.

(ii). ;eletakkan ke#entingan negara melebihi ke#entingan diri.

1. 'iri-%iri keunikan masyarakat majmuk ;alaysia.

• *erda#at #elbagai tem#at beribadat

• 4elbagai jenis #erayaan keagamaan disambut bersama

• 6akyat mam#u bertutur dalam #elbagai bahasa

+. 'ontoh #erlakuan yang menunjukkan rakyat ;alaysia menghormati

ke#elbagaian agama budaya dan bahasa masyarakat ;alaysia.

• ;enerima baik sambutan #erayaan #elbagai kaum

• ;enghormati amalan agama"ke#er%ayaan kaum lain

• ;enerima baik ke#elbagaian budaya masyarakat majmuk

. 3e#entingan menghormati agama budaya dan bahasa masyarakat ;alaysia

• ;enjamin keamanan dan kesejahteraan negara

• ;engelakkan berlakunya rusuhan kaum

• egara da#at men%a#ai kemajuan dalam #elbagai bidang

. 3ejayaan egara dalam bidang sains dan teknologi:

•4rojek 3oridor 6aya ;ultimedia ;S'

• Satelit ;5S* dan *iungsat

47


48/81

• *ele#erubatan

• Sekolah &estari

• 3ad #elbagai guna

• 6angkaian #engilangan sedunia

>. Caedah kemajuan negara ke#ada rakyat Q• 4erhubungan " #engangkutan lebih %e#at dan selesa

• 4eningkatan tara! hidu#

• 2ujud #eluang #ekerjaan

• 3omunikasi #antas men%e#atkan tindakan manusia

• ;eningkatkan kualiti dan kuantiti barangan di sektor #embuatan untuk

ke#erluan egara

@. 'ara rakyat menunjukkan rasa terima kasih terhada# kerajaan yang

memajukan negara:

• ;engu%a#kan terima kasih ke#ada kerajaan

• Sokong usaha kerajaan majukan negara

• 4ekerja #erlu tingkatkan #restasi #erkhidmatan

• 4atuhi #eraturan dan undang-undang negara

•

3ekalkan keamanan negara• ;enjaga nama baik"imej negara

?. 'ara kita majukan negara:

• Sokong aktiGiti #embangunan insan"negara

• 4elihara diri dari#ada gejala negati!

• ,ayati Calsa!ah 4endidikan 3ebangsaan

• 2ujudkan #ersekitaran sekolah yang tenteram

• ;erealisasikan dasar"kem#en"#rogram negara

• &elajar dan kuasai ilmu dan kemahiran yang berman!aat

48


49/81

+$ TAAT SETIA KEPADA RA,A DAN NEGARA

7e!inisi : 3e#atuhan dan kesetiaan yang berkekalan ke#ada raja dan negara.

3ata 3un%i : (i). 3e#atuhan berkekalan.

(ii). 3esetiaan berkekalan.

1. 'ara-%ara rakyat da#at berbakti untuk negara.

• ;ematuhi #eraturan dan undang F undang negara

• ;enjalankan tanggungjawab yang diberi dengan #enuh amanah

• ;ela#orkan aktiGiti yang kurang sihat ke#ada #ihak berkuasa.

+. 4eranan kerajaan dalam menjaga keselamatan dan kedaulatan negara.

• ;elaksanakan undang Fundang dengan tegas

• ;erangka #rogram #ertahanan dan keselamatan dalam negara

• ;enyediakan kelengka#an #ertahanan yang %anggih

• ;engetatkan kawalan keselamatan di sem#adan

. kibat anggota tentera tidak mengawal keselamatan negara

• egara di%eroboh oleh #ihak musuh dengan mudah

• egara menjadi huru F hara

• 4e#erangan mungkin berlaku

. 'ontoh-%ontoh yang membuktikan ;alaysia aman dan selamat.

• *iada #emusuhan antara kaum

49


50/81

• *iada #e#erangan

• 5konomi negara stabil

• 3ebanyakan rakyat hidu# mewah

• egara menjadi tum#uan #elan%ong dan #elabur asing

>. nak watan yang telah berjuang menentang #enjajahan:

• 7ol Said di ;elaka

• ;at 3ilau di 4ahang

• ;at Salleh di Sabah

• 7atoM ;aharajalela di 4erak

@. 'ara anda menunjukkan sika# taat setia ke#ada raja dan negara:

• Sertai sambutan hari-hari kebesaran negara

• Sertai sambutan hari kebangsaan

• *idak ter#engaruh dengan berita media luar negara yang memburukkan

negara

• &elajar bersungguh-sungguh untuk menyumbang bakti dan ke#akaran

ke#ada negara

?. saha kerajaan dalam memu#uk sika# taat setia ke#ada raja dan negara:

• ;enggubalubal #rinsi# 6ukun egara

• ;elan%arkan #elbagai #rogram untuk tingkatkan semangat #atriotik dalam

kalangan rakyat se#erti bulan #atriotik

8. ktiGiti yang boleh dilakukan di #eringkat sekolah untuk melahirkan sika# taat

setia ke#ada raja dan negara.

• Sambutan bulan kemerdekaan• 4ertandingan lagu #atriotik

• 4enubuhan 3elab 6ukun egara"3elab Setia

• ;emba%a ikrar 6ukun egara dalam ;ajlis 4erhim#unan ;ingguan

50


51/81

+$* SANGG'P BERK0RBAN 'NT'K NEGARA

7e!inisi : 3erelaan melakukan atau menyerahkan sesuatu termasuk nyawa sebagai

tanda kebaktian untuk negara.

3ata 3un%i : (i). 3erelaan melakukan " menyerahkan sesuatu.

(ii). *anda kebaktian untuk negara.

1. 'ara indiGidu mengharumkan nama negara

• ;ewakili negara dalam aktiGiti sukan di#eringkat antarabangsa

• ;ewakili negara dalam #rogram #ertukaran #elajar antara negara

• ;enyertai aktiGiti men%abar se#erti mendaki gunung tertinggi di dunia.

+. 'ontoh indiGidu yang mengharumkan nama negara dalam #elbagai bidang.

• 7r. Sheikh ;uEa#har F angkasawan

• immy 'hoo - 4ereka kasut

• Eahar ;ansur - &elayar Solo

• bd. ;alik ;ydin F &erenang merentasi Selat /nggeris

• *oi See Aang ( Aang *oi ) F 4ereka Cesyen

• ,usaini Bmar F 4ertandingan 6eka 'i#ta ntarabangsa

. 3esan #engiktira!an jasa indiGidu ke#ada negara.

51


52/81

• &angga dan bersemangat tinggi

• ;emberi dorongan ke#ada #elajar lain

. *iga bentuk %abaran terhada# negara yang memerlukan #engorbanan rakyat:

• 'abaran globalisasi

• 3emelesetan ekonomi

• 'am#ur tangan kuasa luar

>. 'ara rakyat untuk berkorban:

• *ingkatkan ilmu #engetahuan dalam #ebagai bidang

• 4ertahankan sistem sosial dan budaya kita dari#ada an%aman budaya

asing

• Sumbang khidmat bakti dalam aktiGiti kemasyarakatan

@. 'ara rakyat #erlu lakukan ketika ekonomi meleset:

• &erjimat %ermat dalam #erbelanjaan

• Sokong kem#en I&elilah &arangan &uatan ;alaysiaI

• ;elan%ong dalam negeri

BIDANG . ! NI"AI BERKAITAN DENGAN AK ASASI #AN'SIA

.$ #E"IND'NGI AK KANAK!KANAK

7e!inisi : ;embela memberi naungan dan memelihara hak kanak-kanak bagi

menjamin kehidu#an mereka yang sem#urna.

3ata 3un%i : (i). ;embela hak kanak-kanak.

(ii). ;emberi naungan ke#ada kanak-kanak.

(iii). ;emelihara hak kanak-kanak.

1. Sebab-sebab kanak-kanak #erlu diberi #erlindungan

•3anak F kanak ialah aset negara

•3anak F kanak golongan yang tidak berdosa

+. 4eranan #ihak-#ihak berikut dalam memberi #erlindungan ke#ada kanak-kanak

a) 3erajaan

•

;enguatkuasa akta untuk #erlindungan kanak F kanak

52


53/81

b) &adan &ukan 3erajaan (9B)

• ;enganjur seminar untuk mendidik dan memberi kesedaran ke#ada

masyarakat

%) /ndiGidu• ;embuat la#oran jika mem#unyai maklumat mengenai kes #enderaan

. 4eranan ahli masyarakat dalam membendung kes #enderaan kanak-kanak

• ;emberi bantuan segera ke#ada mangsa

• ;embuat la#oran ke#ada #ihak berkuasa

. Senarai hak kanak-kanak yang #erlu dilindungi

• ;enda#at #endidikan• ;em#unyai nama dan kewarganegaraan

• ;enda#at kasih sayang ibu ba#a jagaan dan #erlindungan

• ;enda#at #erlindungan #eluang dan kemudahan istimewa

>. ,ak kanak-kanak

• hak kanak-kanak: hak menda#atkan ke#erluan asas %th : makanan

tem#at tinggal

• hak menda#atkan #endidikan %th : #ersekolahan

• hak menda#at #enjagaan kesihatan yang sem#urna %th: menda#at

rawatan ketika sakit.

• hak membolehkan #enyertaan %th: #ergaulan sosial

@. &entuk #engiktira!an terhada# kanak-kanak

•

#engiktira!an se%ara lisan %th: melalui #ujian kata-kata motiGasi• #engiktira!an se%ara bertulis %th: melalui #emberian sijil

• #engiktira!an se%ara kebendaan : hadiah wang ringgit

?. 3ebaikan memberi #engiktira!an terhada# bakat dan #otensi kanak-kanak

• menjadi satu bentuk motiGasi agar mereka da#at berusaha

men%a#ai kejayaan dalam a#a-a#a bidang"mendorong kanak-

•

kanak lain meneladani #enerima anugerah yan diiktira! agar mereka juga beru#aya men%a#ai kejayaan sedemikian.

53


54/81

• sebagai satu ruang dan #eluang ke#ada kanak-kanak agar da#at

mengasah bakat masing-masing"menam#ilkan imej #ositi!.

• da#at membentuk #emikiran yang matang agar menjadi indiGidu

yang lebih berketram#ilan

8. 3esan kanak-kanak yang terabai dalam as#ek #endidikan.• buta huru!

• menghada#i masa de#an yang gela#

• mudah diti#u "dieks#loitasi

• tidak bersika# berdikari

• tidak da#at menjadi seorang yang berilmu"#erkembangan intelek

terjejas.

.$ #ENG0R#ATI AK -ANITA

7e!inisi : ;elindungi dan mengiktira! wanita sebagai indiGidu yang boleh

memberikan sumbangan dalam #embangunan keluarga masyarakat

dan negara.

3ata 3un%i : (i). ;elindungi wanita

(ii). ;engiktira! wanita.

1. Sumbangan wanita dalam #embangunan negara

• &erjuang dalam bidang #olitik

• ;emajukan negara dalam bidang ekonomi

• ;em#erkenalkan seni budaya warisan bangsa

+. 'ara #engiktira!an jasa wanita

• ;enganugerahkan #ingat

• ;engisytiharkan *okoh 2anita

54


55/81

• ;engabadikan nama #ada bangunan sekolah" jalan

. ;atlamat 7asar 2anita egara

• ;enda#atkan hak yang sama rata dengan lelaki

• ;emberi kebebasan ke#ada wanita menembusi sektor

ekonomi sosial #olitik dan budaya• ;emberi #eluang untuk mengemukakan #enda#at dalam #enggubalan

dasar negara

. Bbjekti! 7asar 2anita egara

• menjamin #erkongsian #emilikan sumber dan maklumat yang

saksama antara lelaki dan wanita

• mengintegrasi kaum wanita ke dalam sektor #embangunan negara

selaras dengan kemam#uan dan ke#erluan mereka.

>. 3ebaikan 7asar 2anita egara ke#ada wanita

a)dari as#ek #ekerjaan: memberi lebih banyak #eluang menda#at:

• #ekerjaan

• kenaikan #angkat

• #eningkatan kerjaya melalui latihan-latihan

• membuat ke#utusan #enting

• #erlindungan dari as#ek keselamatan di tem#at kerja

• mengintegrasi kaum wanita ke dalam sektor #elan%ongan negara

• selaras dengan kemam#uan L ke#erluan mereka.

b) dari as#ek #eluang #endidikan

• #eluang #endidikan seumur hidu#

• #eluang mengembangkan ilmu #engetahuan dan kemahiran se%ara

berterusan"#eluang latihan Gokasional

@. 'ontoh-%ontoh tokoh dan sumbangan wanita di ;alaysia

• 5liEabeth DaE ( &idang Sosial-3ebajikan 2anita )

• 7atuk 7r.;aElan Bthman (3etua ,al 5hwal ngkasa e#as 4&& )

• *an Sri ishah 9hani ( ;enentang 4enjajahan &ritish )

• 7atuk ;aEnah ,amid(sahawan berjaya)

• 4ro!esor 7atuk Siti Auraina bd.;ajid(7etekti! rkeologi ;alaysia)

55


56/81

• 7atuk Siti orma aa%ob( ,akim ;ahkamah 4ersekutuan)

• 7atuk i%ole 7aGid ( sukan-SJuash)

• 7atuk Siti orhaliEa ( seni suara)

.$* #E"IND'NGI AK PEKER,A

7e!inisi : ;enghormati menghargai dan mengiktira! #erkhidmatan jasa dan

sumbangan golongan #ekerja dalam #embangunan negara .

3ata 3un%i : (i). ;enghormati #erkhidmatan " jasa " sumbangan.

(ii). ;enghargai #erkhidmatan " jasa " sumbangan.

(iii). ;engiktira! #erkhidmatan " jasa " sumbangan

1. kta 3erja 1> bertujuan untuk

• ;emberi #elindungan ke#ada #ekerja

• ;emastikan tiada kontrak #ekerjaan yang tidak mengikut #eruntukan di

bawah akta ini ditandatangani

56


57/81

+. *iga jenis #erlindungan yang di#eruntukkan di bawah kta 3erja 1>

• 4embayaran gaji

• ,ari rehat

• *em#oh jam bekerja

• 'uti *ahunan

. ,ak-hak #ekerja #erlu dilindungi kerana

• ;emastikan #ekerja tidak ditindas oleh majikan

• ;emastikan kebajikan #ekerja di#elihara

. 4eranan ;ahkamah 4erusahaan

• ;enyelesaikan #ertikaian antara majikan dan #ekerja

• ;elindungi #ekerja dari#ada ditindas majikan

>. 4eranan 3esatuan Sekerja

• ;enyelesaikan masalah yang dihada#i oleh #ekerja yang ditindas atau

tidak ber#uas hati tentang sesuatu #erkara.

• ;enghantar wakil untuk menyelesaikan masalah yang dihada#i oleh

#ekerja dengan majikan mereka.

• ;erujuk kes itu ke#ada 3ementerian Sumber ;anusia sekiranya rundingan

tidak berjaya.

@. 4ertubuhan ntarabangsa

• 4ertubuhan &uruh ntarabangsa ( /B )

?. 'ara menghindarkan rasa tidak #uas hati antara #ekerja dengan majikan

• &ersemuka berunding dan berbin%ang sekiranya terda#at masalah.

• 4ekerja harus melaksanakan tugasnya dengan baik.

• ;ajikan #erlu mengambil berat akan kebajikan #ekerja dan memahami

masalah yang dihada#i oleh #ekerja.

• Saling memahami antara #ekerja dengan majikan.

57


58/81

.$+ #ENG0R#ATI AK G0"0NGAN K'RANG BER'PA&A

7e!inisi : ;emberi layanan yang so#an ke#ada golongan kurang beru#aya su#aya

tidak berasa tersisih dan mengiktira! mereka sebagai insan %i#taan*uhan .

3ata 3un%i : (i). ;emberi layanan yang so#an.

(ii). ;engiktira! mereka sebagai insan %i#taan *uhan.

1. Sika# yang #atut ditunjukkan oleh ahli masyarakat terhada# golongan orang

kurang beru#aya.

• ;emberi layanan yang sama rata

58


59/81

• ;embantu menda#atkan #ekerjaan

+. 4eluang-#eluang yang diberi oleh kerajaan ke#ada golongan B3.

• 4eluang mengikuti kursus kemahiran

• 4eluang untuk berkhidmat sebagai kakitangan awam

• 4eluang untuk menyertai a%ara sukan di#eringkatantarabangsa ( 4aralim#ik )

. 'ara-%ara untuk mengiktira! golongan ini

• ;enyediakan kemudahan asas yang sesuai

• ;emberi ganjaran yang setim#al dengan usaha"

#en%a#aian mereka dalam semua bidang

. *okoh B3• .; EiE ( 4enyair tanah air)

• /smail ;ohd.Salleh ( ahli akademik )

• ,ellen 3eller ( aktiGis kurang u#aya )

• hmad mil sin ( atlet #aralim#ik )

• ;ohd.,isham 3hairani ( atlet #aralim#ik )

• D.ayan Subramaniam ( atlet #aralim#ik )

•

/brahim ;ajid ( atlet #aralim#ik )• ee Sheng 'how ( atlet #aralim#ik )

>. 'ara masyarakat mengiktira! B3

• menjaga kebajikan kemudahan mereka.

• menyediakan kemudahan untuk mereka.

• ;enerima mereka sebagai sebahagian dari#ada #ekerja yang

boleh memberi sumbangan ke#ada ekonomi negara.

• ;emberi mereka #eluang untuk meningkatkan kemahiran danke#akaran dalam bidang yang diminati.

?. 3emudahan kerajaan ke#ada B3

• kemudahan tandas

• kemudahan meletak kereta

• #engubahsuaian #ejabat untuk #ekerja kurang u#aya

• kemudahan #endidikan melalui sekolah khas

59


60/81

8. Sebab masyarakat #erlu menghormati B3

• su#aya mereka da#at meneruskan kehidu#an mereka se#erti

manusia normal.

• su#aya mereka tidak tersisih dari#ada masyarakat.

• su#aya mereka menda#at layanan yang adil dan saksama.

• su#aya mereka boleh hidu# berdikari"tidak bergantung ke#ada orang lain.

.$. #E"IND'NGI AK PENGG'NA

7e!inisi : ;embela dan memelihara hak indiGidu untuk menjadi #engguna yang

berilmu menda#at #erkhidmatan serta barangan yang berkualiti dan

tidak mudah dieks#loitasi .

3ata 3un%i : (i). ;embela hak #engguna.

(ii). ;emelihara hak #engguna.

1. gensi kerajaan dan bukan kerajaan yang melindungi hak #engguna.

60


61/81

• 9abungan 4ersatuan 4engguna ;alaysia ( CB;')

• ;ajlis 4enasihat 4engguna egara(;44)

• 3ementerian 4erdagangan 7alam egari L ,al 5hwal 4engguna

(347,54)

+. ,ak-hak asasi #engguna• ,ak untuk memilih

• ,ak untuk menda#at maklumat

• ,ak untuk menda#at ganti rugi

• ,ak untuk menda#at keselamatan

. *iga kesan sekiranya hak #engguna di negara kita diabaikan

• 4engguna akan dianiayai #engusaha "#engeluar

• 3ualiti hidu# merosot

• 3esihatan manusia terjejas

. ktiGiti-aktiGiti yang boleh meningkatkan 4endidikan 3e#enggunaan

• ;engedarkan risalah tentang hak #engguna

• Siaran ran%angan #endidikan #engguna di *D dan radio

• ;engadakan kem#en kesedaran

• 4ameran untuk memberi maklumat

>. 4ihak bertanggungjawab membela hak #engguna

• 4engguna sendiri

• Brang awam

• gensi kerajaan

• 4ertubuhan #engguna

@. 'ontoh eks#loitasi ke atas #engguna• 3ekeliruan dari segi #erlabelan tanda halal dan haram #ada

barangan"#erlabelan barangan yang tidak lengka#.

• Sukatan dan timbangan yang tidak men%uku#i"te#at se#erti diminta.

• *indakan menyorok barangan dengan tujuan menaikkan harga

barangan tersebut.

• ;enjual makanan yang tidak berkhasiat"mendatangkan kesan

buruk ke#ada #engguna"kanak-kanak.

61


62/81

?. *anggungjawab #engguna dalam membela hak-hak mereka

• 3esedaran mengkritik

• *anggungjawab terhada# alam semulajadi"menjaga alam sekitar

• ;elalui #englibatan dan tindakan

• *indakan bersatu #adu

• *anggungjawab so%ial

BDANG / ! NI"AI BERKAITAN DENGAN DE#0KRASI

/$ #E#AT'I PERAT'RAN DAN 'NDANG!'NDANG

7e!inisi : ;enerima dan mematuhi #eraturan dan undang-undang yang telah

ditentukan tan#a mengira sesia#a dan di mana seseorang itu berada .

3ata 3un%i : (i). ;enerima #eraturan " undang-undang. (ii). ;ematuhi #eraturan "undang-undang.

62


63/81

1. ndang-undang antarabangsa yang da#at menjamin keamanan dankesejahteraan dunia.

• kta 4en%egahan 4enyeludu#an

•ndang - undang aut ntarabangsa

• ndang F undang Siber

•

+. 'ontoh bahan-bahan yang dilarang dibawa masuk ke dalam sesebuah negara.

• 7adah

• Senjata #i

• ;aklumat Sulit 3etenteraan

. ndang-undang berkaitan #en%erobohan warga asing di #erairan negara kita.

• ndang - undang aut ntarabangsa

• kta 4en%egahan 4enyeludu#an

• kta /migresen

. 4eranan ;ahkamah ntarabangsa dalam menjamin keamanan sejagat.

• ;enyelesaikan #erselisihan !aham antara anggota negara

4&&

• ;emberi nasihat ke#ada negara-negara yang bertelagah

• ;enjamin kebajikan negara Fnegara ke%il dari#ada

dieks#loitasi

>. kibat undang-undang antarabangsa tidak di#atuhi.

• egara Fnegara besar "kaya menindas negara ke%il

• 4eluasan kuasa oleh negara besar

• 3eselamatan negara terjejas

@. 3esalahan yang terkandung dalam kta enayah 3om#uter tahun 1


64/81

a) kta 3eselamatan 7alam egeri (/S) 1


65/81

• ;ela#orkan ke#ada #ihak berkuasa sekiranya mengetahui seseorang

itu terlibat dalam jenayah

%) kerajaan

• ;enguatkuasakan undang-undang

• ;enjatuhkan hukuman yang setim#al

11. ;alaysia- 7emokrasi ber#erlembagaan

a. 3ebebasan diri.b. 3ebebasan agama.c. 3ebebasan bersuara.

1+. ,ukuman ;ati ;endatori

a. 1> gram atau lebih heroin atau mor!in.

b. 0 gram atau lebih kokain.

%. +000 gram atau lebih daun kokain.

/$ KEBEBASAN BERS'ARA

7e!inisi : 3ebebasan beru%a# dan mengeluarkan buah !ikiran dengan batasan

65


66/81

tertentu bagi menjaga keselamatan dan ketenteraman .

3ata 3un%i : (i). &ebas beru%a# dengan batasan.

(ii). ;engeluarkan buah !ikiran dengan batasan.

1 4eranan media massa.

• Saluran komunikasi

• ;enyebarkan #er%ambahan idea

• ;emberi ruang ke#ada #emba%a meluahkan #erasaan

+ 3esan #enyalahgunaan media massa.

• egara akan #orak #eranda

• 3eamanan dan keharmonian hidu# rakyat terjejas• 4erbalahan antara negara mungkin berlaku

5tika yang #erlu diamalkan oleh #engguna internet semasa menyebarkan

maklumat

• ;emastikan hanya maklumat yang benar sahaja disebarkan

• *idak menyebarkan isu Fisu sensiti!

• *idak men%etuskan kon!rantasi atau rasa tidak #uas hati #ihak lain

. yatakan kebebasan bersuara yang di#eruntukkan dalam 4erlembagaan

;alaysia

• Setia# warganegara mem#unyai hak untuk bebas ber%aka# dan

mengeluarkan !ikiran tan#a mem#ersoalkan isu-isu sensiti!.

+) 'ara rakyat menyuarakan #enda#at jika tidak ber#uas hati terhada# sesuatu

#erkara.

• ;enulis surat K la#oran ke#ada wakil rakyat.

• ;enghantar surat ke#ada ruangan media

• ;embuat la#oran #olis

) 'ara anda mengamalkan kebebasan bersuara di sekolah

• *idak mengkritik #erkara-#erkara sensiti! terhada# agama dan

ke#er%ayaan #elajar lain.

66


67/81

• ;erujuk ke#ada guru "#entadbir jika terda#at risalah yang menyentuh

isu-isu #erkauman di sekolah

) kta yang melarang sesia#a sahaja dari#ada mem#ersoalkan #erkara-

#erkara sensiti!.

• kta ,asutan 1


68/81

/$* KEBEBASAN BERAGA#A

7e!inisi : 3ebebasan setia# indiGidu untuk menganuti dan mengamalkan

agamanya se#erti yang di#eruntukkan oleh dalam 4erlembangaan

;alaysia .

3ata 3un%i : (i). &ebas menganuti.

(ii). &ebas mengamalkan.

1. 'ontoh kebebasan beragama yang diberikan oleh kerajaan ke#ada rakyat

;alaysia.

• 6umah ibadat #elbagai agama dibenarkan

•

4erayaan utama agama diberi #ele#asan %uti• ktiGiti keagamaan da#at dijalankan dengan bebas

+. 'ara rakyat ;alaysia menghormati kebebasan beragama #elbagai kaum

• ;enerima baik kemudahan yang diberikan ke#ada #eganut

agama lain.

• &ekerjasama #ada masa tertentu bagi meli%inkan #erjalanan sambutan

#erayaan sesuatu kaum

•

&ertolak ansur terhada# #enganut agama lain semasa #elaksanaan sesuatu u#a%ara kegamaan

. Caedah-!aedah kebebasan beragama yang diberikan oleh kerajaan ke#ada

rakyat malaysia

• ;enjaga keharmonian hidu# masyarakat berbilang kaum

• ;enyatu#adukan rakyat

•

&er#eluang meraikan sambutan #erayaan agama F agama lain

. elaskan kebebasan beragama yang terkandung dalam 4erlembagaan ;alaysia.

• gama /slam ialah agama rasmi bagi 4ersekutuan teta#i tia#-tia#

orang berhak menganuti dan mengamalkan agamanya sendiri

>. malan umum yang terda#at di semua tem#at beribadat.

68


69/81

• ;enjaga kebersihan diri

• ;enjaga kebersihan #ersekitaran

• &er#akaian so#an

@. 3e#entingan menjaga dan menghormati tem#at beribadat.

• ;engeratkan #erhubungan dan #ersaudaraan antara #enganut• ;enghormati hak kebebasan beragama yang termaktub dalam

#erlembagaan.

$ . 4eraturan-#eraturan di tem#at beribadat :

• 4enganut agama ,indu ketika di 3uil

a. ;enanggalkan kasut

b. ;en%u%i kaki dan tangan

%. &er#akaian kemasd. Senya#

e. 4enganut hindu atau sami setelah mereka selesai beribadat.

• 4enganut di 9ereja

a. ;esti ber#akaian kemas bersih dan berso#an

b. 4enganut-#enganut agama lain dibenarkan memasuki gereja

%. Senya#

• 4eraturan 9udwara Sikh

a. ;emakai baju 4unjabi b. ;enanggalkan kasut

%. ;engambil makanan sekadar yang #erlu

d. ;emakai skar!

• 4eraturan di *okong 'ina

a. &er#akaian bersih kemas dan berso#an

b. 4enganut-#enganut agama lain dibenarkan masuk

%. ;esti senya#d. /ngin berbual dengan sami hanya berkisar tentang #erkara-#erkara

yang baik sahahja.

• ;asjid egara

a.;emakai seluar #endek memakai jubah khas

b.;enanggalkan kasut

%.2anita memakai tudung

d.*idak melarang #enganut agam lain

e.3etika mat /slam sedang bersembahyang orang bukan /slam tidak

boleh berada dalam kum#ulan tersebut.

69


70/81

/$+ PENG"IBATAN DIRI DA"A# PE#BANG'NAN NEGARA

7e!inisi : 3ebebasan untuk melibatkan diri dalam #elbagai aktiGiti #embangunan

negara dengan mematuhi #eraturan undang-undang dan 4erlembagaan ;alaysia .

3ata 3un%i : (i). &ebas beru%a# dengan batasan.

(ii). ;engeluarkan buah !ikiran dengan batasan.

1. 'ontoh &adan Sukarela yang banyak memberR sumbangan ke#ada

#embangunan negara.

• 3elab 6otary

• 4ersatuan &ulan Sabit ;erah

• 4asukan &omba Sukarela

• Sahabat lam ;alaysia ( S;)

+. ktiGiti-aktiGiti yang dijalankan oleh badan sukarela berikut dalam usaha

membangunkan negara.

i. 4ersatuan &ulan Sabit ;erah

• 3em#en derma darah

ii. 3elab ions

• 4rojek #embiayaan #embinaan #erhentian bas

. 3e#entingan #englibatan badan sukarela dalam usaha membangunkan negara.

• ;enyediakan kemudahan awam

• ;eningkatkan tara! hidu# rakyat

• ;emastikan #embangunan yang seimbang

. ama #ertubuhan sukarela yang terda#at di ;alaysia:

• 65

70


71/81

• 4ersatuan &ulan Sabit ;erah (4&S;)

• 4ersatuan nti 7adah ;alaysia (45;7;)

• 4ersatuan St. ohn mbulans ;alaysia

>. Caedah melibatkan diri dalam aktiGiti #erkhidmatan sosial

• ;emu#uk kerjasama dan #er#aduan sesama anggota sukarela danmasyarakat setem#at.

• 7a#at berkhidmat untuk masyarakat dan negara

• ;embangkit sika# #rihatin dalam diri #elajar tentang ke#entingan

membentuk masyarakat #enyayang.

@. 'ara anda menghulurkan bantuan ke#ada mangsa #erang.

• Sumbangan derma wang #akaian makanan

• ;embantu untuk menguti# derma• ;enyebarkan maklumat mangsa #erang ke#ada masyarakat.

71


72/81

/$. SIKAP KETERB'KAAN

7e!inisi : &ersedia memberi dan menerima #andangan #embaharuan dan kritikan

selaras dengan kebenaran !akta dan norma masyarakat ;alaysia.

3ata 3un%i : (i). ;emberi #andangan " #embaharuan " kritikan.

(ii). ;enerima #andangan " #embaharuan " kritikan.

1. 'ontoh-%ontoh amalan keterbukaan yang di#raktikkan di negara kita.

• 4emilihan #ekerja

• 4emberian biasiswa

• 4engendalian kes Fkes di mahkamah

+. egara kita mengamalkan sika# keterbukaan dalam menangani isu #endatang

tan#a iEin.

a. Senaraikan #ihak yang terbabit dalam memastikan isu ini ditangani se%ara

terbuka.

• 4olis

• abatan /migresen

• &adan 3ehakiman

b. &ukti negara bersika# terbuka dalam isu #endatang asing.

• ;emaklumkan negara yang dikenal#asti asal usul #endatang tan#a iEin

( 7uta besar)

• ;enerima #endatang asing mengikut saluran

• ;enyediakan latihan kemahiran

%. 3esan andainya isu ini tidak ditangani oleh negara kita.

• 3e#er%ayaan rakyat terhada# kerajaan terhakis

• 6akyat hidu# dalam keadaan tiada selamat

•3egiatan rasuah berleluasa

72


73/81

. Caedah mengamalkan sika# keterbukaan.

• ;udah didekati dan diajak berbin%ang

• ;embentuk remaja menjadi insan yang lebih baik

• *idak mementingkan diri sendiri

• &ersedia mendengar #andangan " kritikan orang lain

. 'ontoh sika# keterbukaan anda dengan :

a) anggota keluarga

• ;enerima teguran dengan hati terbuka

• *idak menyim#an dendam terhada# anggota keluarga

b) #ihak sekolah

• Sedia menerima hukuman jika melakukan kesalahan• ;emahami bahawa setia# kesalahan #erlu ada hukumannya

%) masyarakat

• Sedia menerima teguran jiran

• ;enerima ke#utusan masyarakat untuk ke#entingan bersama

>. elaskan tindakan anda jika rakan anda tidak mahu menerima #andangan anda.

• ;emberikan #enjelasan ke#adany• ;endengar #andangannya

73


74/81

BIDANG 1! NI"AI BERKAITAN DENGAN KEA#ANAN DAN

KEAR#0NIAN$

1$ ID'P BERSA#A SE%ARA A#AN

7e!inisi : ,idu# berbaik-baik antara satu sama lain dengan mengutamakan

kedamaian dan keharmonian hidu# tan#a mengira agama bangsa dan budaya.

3ata 3un%i : (i). ,idu# berbaik-baik..

(ii). ;engutamakan kedamaian " keharmonian.

1. a. ama #ertubuhan antarabangsa yang ditubuhkan untuk mengekalkan

keamanan dan kemakmuran dunia.

• 4ertubuhan &angsa F&angsa &ersatu (4&&)

• 3omanwel

• S5

b. saha yang dijalankan oleh 4ertubuhan di atas untuk meningkatkankeamanan dan kesejahteraan masyarakat global.

• ;engurangkan sengketa #olitik dan #e#erangan terbuka

• ;embantu negara yang dijajah menda#at kemerdekaan

•

;emberi bantuan dan #erlindungan ke#ada #elarian mangsa #e#erangan

%. Selain #ertubuhan di atas beri #ertubuhan lain yang menjalankan usaha yang

sama.

• B/' ( 4ertubuhan egara Fegara /slam )

• ; ( 4ergerakan egara Fegara &erke%uali )

• 3omanwel

+. 4eranan 3omanwel

74


75/81

• %enga!akan se&ina !an pesi!angan antaa pe&i&pin negaa-

mendengar #enda#at dan %adangan #elbagai #ihak sebelum bertindak

• &erusaha &e&pe'uangkan kepentingan (esa&a, &elin!ungi ak negaa

anggota

• %en'a&in kea&anan !unia F melalui #rinsi# dalam 7eklarasi ,arare 1


76/81

?. Sebab-sebab sesuatu #ertelingkahan antara negara #erlu diselesaikan melaluirundingan.

• ;engambil kira ke#entingan semua #ihak ;emberi #eluang ke#ada semua

#ihak untuk memberi #enda#at

• ;engutamakan #erse!ahaman antara semua yang terlibat

•ika rundingan gagal masih ada #eluang untuk men%ari #enyelesaian lain

8. 4ihak yang bertanggungjawab wujudkan keharmonian:

• 6akyat

• gensi kerajaan

• gensi &ukan 3erajaan (9B)


77/81

1$ SA"ING #E# BANT' DAN BEKER,ASA#A

7e!inisi : saha yang baik dan membina yang dilakukan bersama #ada #eringkat

indiGidu komuniti atau negara untuk men%a#ai sesuatu matlamat.

3ata 3un%i : (i). saha yang baik " membina.

(ii). 7ilakukan bersama.

1. 'ontoh kerjasama antara ;alaysia dengan negara luar dalam bidang

a) Sosial

• 4ertukaran #rogram teleGisyen dan berita

• ;engambil bahagian dalam CestiGal Clora antarabangsa

b) 5konomi

• ;elabur dalam negara lain

%) 4endidikan• ;enaja #elajar asing

+. 3ebaikan bekerjasama dengan negara luar

• ;engeratkan hubungan antara negara

• 7a#at menguasai #elbagai bahasa dan budaya asing

• ;eningkatkan ekonomi negara serantau

• ;em#elajadi teknologi moden dari negara luar

77


78/81

• 4emindahan teknologi

• &erkongsi ilmu dan teknologi

• Saling membantu a#abila ditim#a ben%ana alam se#erti gem#a bumi

tanah runtuh

• ;emajukan industri #elan%ongan antara negara

• ;enjaga keselamatan bersama

. *iga negara #unya hubungan kerjasama dengan ;alaysia:

• /ndonesia

• Singa#ura

• *hailand

. 3esan #ertelingkahan antara negara:

• 4e#erangan

• 5konomi negara terjejas

>. 5m#at %abaran wawasan:

• 2ujud negara yang bersatu #adu dan mem#unyai matlamat yang

dikongsi bersama

•;ewujudkan sebuah masyarakat yang berjiwa bebastenteram dan

maju

• ;ewujudkan dan membangunkan masyarakat demokratik dan matang

• ;ewujudkan masyarakat yang bermoral dan beretika

@. 4eranan anda untuk merealisasikan wawasan +0+0:

• &elajar bersungguh-sungguh

• ;enjadi warganegara yang mahir dan berilmu

• &erakhlak mulia

• &erdaya saing

78


79/81

1$* SA"ING #ENG0R#ATI ANTARA NEGARA

7e!inisi : ;enghargai dan memuliakan hubungan antara negara untuk menjamin

kesejahteraan sejagat.

3ata 3un%i : (i). ;enghargai hubungan.

(ii). ;emuliakan hubungan.

1. 'ontoh-%ontoh negara yang telah menjalin hubungan baik dengan ;alaysia

• 'hina

• 6usia

• /ran

+. 'ara negara kita menjalin hubungan baik dengan negara lain

• ;ewujudkan kerjasama dalam #elbagai bidang

• ;enem#atkan #egawai di#lomat di sesebuah negara

• awatan se%ara rasmi dan tidak rasmi oleh #emim#in negara ke negara lain

. 3e#entingan menjalin hubungan baik dan mengamalkan sika# hormat-

menghormati antara negara

• ;eningkatkan hasil eks#ort negara

• ;emajukan industri #elan%ongan

• ;udah menda#at bantuan sekiranya negara ditim#a

sesuatu musibah

. Sika# yang #erlu ada #ada #emim#in negara dalam usaha mengekalkan

hubungan baik antara negara• Saling menghormati dan berhemah tinggi dengan #emim#in negara lain.

79


80/81

• ;ematuhi undang Fundang antarabangsa

• ;enghormati dasar luar

>. ima negara anggota S5:

• ;alaysia

• /ndonesia• *hailand

• Singa#ura

• Cili#ina

• ;yanmar

@. 'iri-%iri #emim#in :

•

Cahami #endirian #emim#in setia# negara• ;engambil kira sensitiGiti #emim#in dan rakyat negara lain

?. 3esan tidak wujud #erasaan saling menghormati antara negara:

• &erlaku #ertelingkahan

• ;enjejaskan keamanan

8. 'ara negara anggota S5 #elihara hubungan antara negara:

• tamakan ke#entingan serantau dalam membuat ke#utusan• Selesaikan sebarang #ertelingkahan se%ara di#lomasi

• dakan kerjasama #olitikekonomi dan sosial

• dakan #rogram #ertukaran #elajar

• awatan di#lomatik antara negara anggota


81/81

10. 3ebaikan" ke#entingan kerjasama dengan negara luar :

• ;enjaga keselamatan bersama

• ;engeratkan hubungan antara negara

•7a#at menguasai #elbagai bahasa dan budaya asing

• ;eningkatkan ekonomi negara serantau

• ;em#elajadi teknologi moden dari negara luar

• 4emindahan teknologi

• &erkongsi ilmu dan teknologi

Semangat yang kuat mampu mengatasi apa sahaja

cabaran yang datang.

95% kejayaan tergantung pada mindset. Mindsetdibentuk dari pembelajaran.

Tiada istilah gagal, yang ada hanya kejayaan ataubelajar lagi.

5. Satu-satunya yang menghalang kita adalahkeyakinan yang salah dan sikap yang negatif.

Sentiasa mengawasi pencuri waktu belajar iaitu

angan-angan ksng, bertangguh dan malas.

nota moral f5

Documents