NORMAS GENERALES DE CONVIVENCIA

La puntualidad en entradas es una exigencia.

Para evitar situaciones desagradables, se prohíbe el acceso a las aulas o a cualquier dependencia del colegio, sin el correspondiente permiso.

Todas las madres/padres, que acompañen a sus hijos hasta el colegio, los dejarán en la puerta del Centro, no pudiendo entrar hasta las aulas.

Cuando por necesidad, un alumno deba abandonar el colegio para visita médica u otras circunstancias, sólo podrá hacerlo en compañía de sus padres o tutores legales, dejando constancia de ello mediante la correspondiente justificación

Es necesario respetar los horarios de atención a los padres, para evitar interrumpir el trabajo diario.

Los alumnos deben traer el material necesario para sus trabajos, así como indumentaria deportiva en día que tengan E. Física.

Cuando un alumno en horario escolar sufra un accidente, su tutor lo pondrá en conocimiento de sus padres. Si éstos no se encontraran en su domicilio, será el propio tutor quien acompañe al alumno a un centro médico de la zona, utilizando el medio de transporte que considere más conveniente en ese momento. Es necesario que una fotocopia de la cartilla de la S. Social esté en la Secretaría del Centro.

Se procurará que los niños para el desayuno de media mañana traigan alimentos naturales (frutas, derivados lácteos,…) y no golosinas o bollería industrial.

Existen unas normas de organización y funcionamiento del Colegio aprobadas por el Consejo Escolar que son necesarias conocer.

Los padres/madres están obligados a recoger a sus hijos/as al finalizar la jornada lectiva a las horas estipuladas.

CEIP. San Agustín Avda. Iberoamericana, 5A - 38.300 - La Orotava Teléfono y Fax: 922 33 41 01

BLOG:www3.gobiernodecanarias.org/medusa/edublog/ceipsanagustin

CEIP SAN AGUSTÍN- Centro Preferente de motóricos. - Tres unidades de Educación Infantil, cada uno con su correspondiente patio. - Seis unidades de Educación Primaria.- Aproximadamente 190 alumnos a cargo de quince profesores. - Gimnasio y cancha deportiva. - Una biblioteca con rincón de cuentacuentos. - Aula de Música y de usos Múltiples. - Un Aula de NEAE (atención a los niños/as con necesidades específicas de apoyo educativo). - Un aula para el equipo de orientación. - Un Aula de Logopedia. - Un Aula Medusa. - Cocina y comedor Escolar de Gestión Directa, cocinera, ayudante de cocina y cuatro vigilantes de comedor. - Servicio privado de Acogida Temprana desde las 7:30 horas hasta las 9:00 horas. - Inglés desde los 3 años hasta 6º de Primaria. - Oferta 2ª Lengua extranjera Francés en 5º y 6º nivel (2 sesiones a la semana). - Aulas CLIC 2.0 de 5º y 6º con ordenadores portátiles para el alumnado. - Proyectos: Escuelas Promotoras de Salud, Proyecto de Biblioteca y Plan lector, Proyecto TIC y Proyecto de Huerto Escolar.

NORMAS GENERALES DE CONVIVENCIA La puntualidad en entradas es una exigencia. Para evitar situaciones desagradables, se prohíbe el acceso a las aulas o a cualquierdependencia del colegio, sin el correspondiente permiso. Todas las madres/padres, que acompañen a sus hijos hasta el colegio, los dejarán enla puerta del Centro, no pudiendo entrar hasta las aulas. Cuando por necesidad, un alumno deba abandonar el colegio para visita médica uotras circunstancias, sólo podrá hacerlo en compañía de sus padres o tutores legales,dejando constancia de ello mediante la correspondiente justificación Es necesario respetar los horarios de atención a los padres, para evitar interrumpirel trabajo diario. Los alumnos deben traer el material necesario para sus trabajos, así comoindumentaria deportiva en día que tengan E. Física. Cuando un alumno en horario escolar sufra un accidente, su tutor lo pondrá enconocimiento de sus padres. Si éstos no se encontraran en su domicilio, será el propiotutor quien acompañe al alumno a un centro médico de la zona, utilizando el medio detransporte que considere más conveniente en ese momento. Es necesario que unafotocopia de la cartilla de la S. Social esté en la Secretaría del Centro. Existen unas normas de organización y funcionamiento del Colegio aprobadas enel Centro que son necesarias conocer y cumplir. Los padres/madres están obligados a recoger a sus hijos/as al finalizar la jornadalectiva a las horas estipuladas.

PROYECTO EDUCATIVO:Nuestro PE apostará por la calidad de la enseñanza y por la educación integral

sustentada en los pilares educativos que la UNESCO define para las escuelas del siglo XXI: aprender a ser, aprender a convivir, aprender a conocer y aprender a hacer. En nuestro Proyecto Educativo de Centro pretendemos: Impartir una educación abierta, innovadora y científica que dé respuesta a la diversidad. Potenciar la creatividad, autonomía y valores para la convivencia y respeto al medio, permitiendo el logro de la autonomía personal y social. Potenciar y facilitar la participación, colaboración y corresponsabilidad de todos los sectores de la Comunidad Educativa en la educación y funcionamiento del Centro. Intentar a través del desarrollo de nuestro P EC. Y P C.C. que sean nuestros: - Alumnos: creativos, respetuosos, participativos, cuidadosos, felices, con autoestima y autónomos. - Padres y madres: implicados, participativos y con información. - Profesorado: competente, comprometido, participativo, con una actitud “globalizadora”, creativos, reflexivos y críticos.

COMEDOR ESCOLAR

El comedor escolar es un servicio que ofrece el Colegio que requiere el máximo respeto y cuidado, la disciplina será muy estricta para que sus hijos coman en un ambiente sereno y adecuado, por lo que los alumnos comensales están obligados a cumplir las normas de urbanidad y disciplina que se recogen en el Normas de Organización y Funcionamiento del Centro. (NOF)

Se promoverá una dieta saludable, una buena higiene en cuanto al lavado de manos y dientes, así como un buen uso del servicio de comedor, procurando corregir comportamientos que no se ajusten a estos criterios.