nome: data: curso · 2020. 3. 27. · lingua 4.º ep unidade 6 material fotocopiable 36 reforzo os...

MATERIAL FOTOCOPIABLE 34Lingua 4.º EP Unidade 6

REPASO

Nome: Data: Curso: 6unidadE

1 Atopa nesta sopa de letras dous sinónimos e dous antónimos de alegría.

2 Completa as oracións cos substantivos que representan os debuxos. Despois, rodea os deter-minantes posesivos.

● O meu é moi rebuldeiro e sempre quere xogar con todos.

● A súa ten un xardín pequeno e moi bonito.

● Perdín as miñas e tiven que levar as túas.

● As vosas parecen moi veloces!

3 Enche os ocos coas contraccións axeitadas.

meu colexio sempre facemos o festival disfraces para celebrar o comezo

Entroido. Cada clase ten que escoller un disfrace distinto e durante o mes ante-

rior facémolo materiais reciclados que atopamos nosas casas. O desfile

comeza salón de actos despois presentacións e remata

punto escola, este ano será pavillón onde damos Educación Física.

rematar facemos unha merenda todos xuntos produtos que traemos

casa: filloas, sándwichs, empanada...

T E P L T E T R D

D I T A G V R P F

A Z C F I G I E B

S X M Ñ S O S N R

F N T I D V T A L

T L O X A H U L O

R T U M R N R E H

L E D I C I A R T

SinónimoS

AntónimoS

ledicia

dita

tristura

pena

No

can

casa

chaves

bicicletas

dos

do

cos nas

no das noutro

da no

Ao cos

da


REPASO


4 Une cada contracción coas palabras que a forman.

5 Atopa no cadro o antónimo e o sinónimo que formen unha parella e escribe unha oración con eles.

admitir distinto tranquilo rexeitar impaciente igual

6 Completa esta táboa cos determinantes demostrativos.

7 Reescribe estas oracións e cambia as cifras por determinantes numerais ordinais.

a) A 3.ª persoa que gañe o concurso tamén terá un recoñecemento.

b) Mariña vive no 5.º piso daquel edificio e eu no 1.º piso destoutro.

c) Na carreira popular da súa vila Ana quedou en 2.º lugar. Fíxoo moi ben!

Singular Plural

Masculino Feminino Masculino Feminino

Pouca distancia estes

Distancia media esa

Moita distancia aquelas

de + unha

vos + o

lles + a

de + algún

en + aquela

con + as

che + os

llela

naquela

volo

coas

dunha

chos

dalgún

Resposta modelo. Antón pensaba que o seu chándal era distinto ao de Iago, pero é igual.

A terceira persoa que gañe o concurso tamén terá un recoñecemento.

Mariña vive no quinto piso de aquel edificio e eu no primeiro piso destoutro.

Na carreira popular da súa vila Ana quedou en segundo lugar. Fíxoo moi ben!

este

ese

aquel

esta

aquela

eses

aqueles

estas

esas


REFORZO Os sinónimos e os antónimos


1 Completa a táboa co sinónimo que corresponda en cada caso.

descubrir

organizado

enorme

horroroso

rematar

2 Completa as oracións co antónimo da palabra que hai entre parénteses.

● Como nos sobrou moita comida, ímola (desconxelar) para outro día.

● O voso coche é moi (estreito) e non cabe na praza de garaxe.

● Estou moi (triste) coa excursión que temos planificada.

● É moi (lacazana),sempre está a facer cousas.

● Para poder chegar ata a fervenza tedes que (subir) por ese carreiro ata chegar ao final.

3 Atopa neste texto dúas palabras que sexan sinónimas e dúas que sexan antónimas e escríbeas a continuación.

Sinónimos

Antónimos

Sempre quixen viaxar en globo aerostático. Nunca montei nun e faime unha ilusión grandísima! Poder ver a paisaxe desde un deses enormes globos é un dos meus maiores soños.

Palabra Sinónimo Antónimo

destapar tapar

acabar empezar

ordenado desordenado

espantoso belo

encontrar perder

descubrir

rematar

organizado

horroroso

atopar

conxelar

ancho

contento

traballadora

grandísima

sempre

enorme

nunca

baixar

37MATERIAL FOTOCOPIABLE 37Lingua 4.º EP Unidade 6

REFORZO

Nome: Data: Curso: 6unidadE Os determinantes

1 Le o seguinte texto e atopa dous exemplos de cada determinante.

2 Escribe a carón destes numerais se son cardinais ou ordinais.

● sesenta

● cuarto

● vinte e tres

● décimo

● quince

● oitavo

3 Fíxate neste debuxo e describe o que ves. Emprega polo menos dous artigos e dous posesivos.

4 Completa estas oracións co demostrativo correspondente.

● coches en miniatura colecciónaos o meu avó.

● medidas para combater a contaminación son boas.

● Non me gusta restaurante de comida rápida!

Mirade! Esta praia é a de Liméns. Aquel areal de alá, onde están as árbores, é o meu lugar preferido. Os nosos pais sempre nos traían aquí a xogar. Era divertidísimo cando estaba a marea alta, é o meu recordo preferido do verán!

Artigos

Demostrativos

Posesivos

aquel

estes

esas

as

a

esta

aquel

meu

nosos

cardinal

ordinal

cardinal

ordinal

cardinal

ordinal

Resposta modelo. Os nenos están debuxan

do os seus aparellos electrónicos favoritos.

Logo vannos colorear coas súas pinturas.

Resposta modelo.

Estes

Esas

aquel


REFORZO


1 Ordena esta sílabas e forma catro contraccións.

2 Completa cada oración coa palabra que representa o debuxo e a contracción axeitada.

● Cando entrou (por) , viu a sorpresa que lle preparamos.

● Ao final da clase, sempre limpamos o encerado (con)

● Se vas (a) , lembra botar crema protectora.

● De maior quero ser como a protagonista (de)

3 Describe este debuxo utilizando as contraccións da nota.

As contraccións

NES TOU LA QUE TRO

GÚNS TE DA DAL

no

da

do

nun

nunha

pola

ES

daquela neste estoutro dalgúns

pola porta

co borrador.

á praia

do libro.

Resposta modelo: Ximena é arquitecta e está deseñando unha ponte nunha lámina. Nun lado

da mesa ten o ordenador, no que se ven uns bosquexos. Pola fiestra entra o aire fresco e a luz

do sol.


AMPLIACIÓN


1 Forma os antónimos destas palabras cos prefixos des- e in-.

acordo

activo

preocupado

estable

2 Completa estas oracións co determinante que se indica entre parénteses.

● Berta quedou no (numeral ordinal) posto na carreira popular de Cesantes, e levou a medalla de ouro.

● As (posesivo) curmás e os meus amigos viñeron onte á festa de aniversario.

● Esta mochila branca de aquí é de Lois e (demostrativo) carpeta vermella de alí é de Xandra.

3 Completa as contraccións coa sílaba axeitada.

es tro (to/tou)

quela (na/en)

a outra (quel/des)

aque tro (lou/lo)

so (di/do)

alg (ou/ún)

4 Escribe as normas para poder xogar a este xogo tan divertido!

desacordo

inactivo

despreocupado

inestable

primeiro

miñas

aquela

tou

na

di

ún

quel

lou

1. O xogador que ten a quenda tapa os

ollos.

2. Antes de buscar os compañeiros, o xo

gador que ten a quenda debe contar

mentres os demais se agochan.

3. O xogo remata cando todos os xoga

dores xa saíron do seu agocho.

4. Se algún xogador chega ao lugar de partida antes de que o atopen, sál

vase e non ten que contar na seguinte quenda.

5. Tocaralle contar ao primeiro xogador descuberto.

Resposta modelo:

nome: data: curso · 2020. 3. 27. · lingua 4.º ep unidade 6 material fotocopiable 36 reforzo os...

Documents