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1 ELABORADO POR: PROFESSORA REGENTE – ALESSANDRA GOMES ESTEVES

PROFESSORA INTEGRADORA - CARLA ROBERTO VALENTE

ESCOLA MUNICIPAL AROEIRA

ESTADO DO RIO DE JANEIRO PREFEITURA MUNICIPAL DE MACAÉ SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO SECRETARIA MUNICIPAL ADJUNTA DE EDUCAÇÃO BÁSICA

SUPERINTENDÊNCIA DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO

Informar:

EJA

ETAPAS: I

DISCIPLINAS INTEGRADAS

Unidade Escolar: _________________________________________________________

Nome do aluno:___________________________________________________________

Turma: ____________________________

Data: 28/ 09/ 2020

ALFABETO

OBSERVE A ORDEM ALFABÉTICA.

A B C D E F G H I J K L M

N O P Q R S T U V W X Y Z

COMPLETE COM AS LETRAS QUE FALTAM:

B D F H

J L N P

R T V

X Z

EDUCAÇÃO NÃO PARA!




A BOLA

OLHA A BOLA

A BOLA QUE ROLA

DE QUEM É A BOLA?

É DA CAROLA.

A BOLA ROLA,

ROLA E PULA.

ROLA QUE NEM MOLA

PULA QUE NEM MULA.

COMPLETE O TEXTO COM AS PALAVRAS QUE FALTAM.

A _____________

OLHA A ____________

A BOLA _______ ROLA

DE QUEM É A ____________?

É DA _____________.

A BOLA __________,

ROLA E __________.

ROLA QUE NEM ___________

PULA QUE NEM __________




CAÇA PALAVRAS

VAMOS PROCURAR AS PALAVRINHAS QUE COMEÇAM COM A LETA B?

BOTA, BALA, BOLA, BOCA, BOI, ABA, BEBÊ, BOLO

ESCREVA ALGUMAS PALAVRAS COM :

BA _______________________________________________________________

BE _______________________________________________________________

BI ________________________________________________________________

BO _______________________________________________________________

BU _______________________________________________________________

B F D B O B

O A X O D E

L D L C R B

A G C A H E

N A N Z N R

B A J O H M

O I C A B A

L E I N J O

O A O X C X

T B B O T A




EJA

ETAPAS: I


Unidade Escolar: _________________________________________________________

Nome do aluno:___________________________________________________________

Turma: ____________________________

Data: 29/ 09/ 2020

A IMPORTÂNCIA DAS FRUTAS AS FRUTAS SÃO ALIMENTOS QUE FORTALECEM A IMUNIDADE. ELAS CONTÉM

VITAMINAS E ANTIOXIDANTES QUE AJUDAM À FORTALECER O SISTEMA IMUNOLÓGICO.

VITAMINAS A - C SÃO AS MAIS LEMBRADAS QUANDO SE FALA EM IMUNIDADE.

VITAMINA A – MANGA, MAMÃO E CAQUI.

VITAMINA C - LARANJA, LIMÃO, ACEROLA, GOIABA, CAJÚ, KIWI, MORANGO E

MELANCIA.

1 – AGORA FAÇA UMA LISTA DE TODAS ESTAS FRUTAS EM ORDEM ALFABÉTICA.

2 – CONTE QUANTAS LETRAS TEM AS PALAVRAS:

- CAJU ____

- LIMÃO ____

- LARANJA ____

- ACEROLA ____

- GOIABA ____

- MELANCIA ____

- MORANGO ____

- MAMÃO ____

- MANGA ____

- CAQUI ____

3 – RETIRE DA RELAÇÃO DE FRUTAS:

a) - UMA FRUTA QUE COMECE COM A LETRA “A” ________________________

b) - UMA FRUTA QUE TERMINE COM A LETRA “I” _________________________

c) - UMA FRUTA QUE COMECE COM A LETRA “G” ________________________

d) - UMA FRUTA QUE TERMINE COM A LETRA “O” ________________________

e) - UMA FRUTA QUE TENHA ENCONTRO VOCÁLICO ____________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________




EJA

ETAPAS: I


Unidade Escolar: _________________________________________________________

Nome do aluno:___________________________________________________________

Turma: ____________________________

Data: 30/ 09/ 2020

1 – LEIA A PARLENDA

MACACA SOFIA

MEIO DIA

MACACO ASSOBIA

PANELA NO FOGO

BARRIGA VAZIA.

MEIO DIA

MACACA SOFIA

FAZENDO COMIDA

PRA DONA MARIA.

a) O TÍTULO DA PARLENDA É ___________________________________________________

b) QUANTAS VEZES APARECEM A PALAVRA MACACA NO TEXTO __________________

c) CIRCULE NO TEXTO TODAS AS PALAVRAS QUE APARECEM A LETRA “M” E DEPOIS

REESCREVA NAS LINHAS ABAIXO.

_________________________________ ____________________________

_________________________________ ____________________________

d) MARQUE COM UM “X” O NOME DA MACACA.

( ) MARIA ( ) SOFIA ( ) VAZIA

2 – CIRCULE NA PARLENDA AS PALAVRAS COM ENCONTRO VOCÁLICO.

3 – RETIRE NA PARLENDA:

a) UMA PALAVRA COM “SS”. ___________________________________

b) UMA PALAVRA COM “RR”. ___________________________________

c) UMA PALAVRA QUE TENHA 03 SÍLABAS. ______________________

d) UMA PALAVRA QUE TENHA 02 SÍLABAS. ______________________




EJA

ETAPAS: I


Unidade Escolar: _________________________________________________________

Nome do aluno:___________________________________________________________

Turma: ____________________________

Data: 01/ 10/ 2020

LEIA:

O PATO PEREIRA

O PATO PEREIRA

PULOU A PORTEIRA,

CAIU NA PEDREIRA,

SAIU NA CARREIRA,

TROPEÇOU NA PENEIRA

E FOI PARAR

NO PRIMEIRO ANDAR

DA PRATELEIRA...

DE ACORDO COM O TRAVA-LINGUA, MARQUE A RESPOSTA CERTA.

1 – O NOME DO PATO É: ( ) PEDREIRA ( ) PEREIRA ( ) PARREIRA 2 – O PATO PULOU A: ( ) PORTEIRA ( ) PEDREIRA ( ) PENEIRA 3 – ONDE O PATO CAIU? ( ) NA PEDRA ( ) NA PEDREIRA ( ) NO BARRACO 4 – O PATO TROPEÇOU NA: ( ) PENEIRA ( ) PEDREIRA ( ) PORTEIRA 5 – EM QUE ANDAR DA PRATELEIRA O PATO FOI PARAR? ( ) NO PRIMEIRO ( ) NO SEGUNDO ( ) NO TERCEIRO




VAMOS ORGANIZAR O TEXTO?

AS FRASES ABAIXO ESTÃO FORA DE ORDEM. NUMERE-AS OBSERVANDO A SEQUÊNCIA DAS

FRASES DO TRAVA-LINGUA “O PATO PEREIRA”.

( ) PULOU A PORTEIRA,

( ) TROPEÇOU NA PENEIRA

( ) E FOI PARAR

( ) SAIU NA CARREIRA,

( ) NO PRIMEIRO ANDAR

( ) O PATO PEREIRA

( ) DA PRATELEIRA...

( ) CAIU NA PEDREIRA,

ESCREVA TODAS AS PALAVRAS QUE COMECE COM A LETRA “P”.

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

CIRCULE TODOS OS ENCONTROS VOCÁLICOS NO TRAVA-LINGUA.




EJA

ETAPAS: I


Unidade Escolar: _________________________________________________________

Nome do aluno:___________________________________________________________

Turma: ____________________________

Data: 02/ 10/ 2020

LEIA O POEMA:

PROCURA-SE ALGUM LUGAR NO PLANETA

ONDE A VIDA SEJA SEMPRE UMA FESTA

ONDE O HOMEM NÃO MATE

NEM BICHO NEM HOMEM

E DEIXE EM PAZ

AS ÁRVORES NA FLORESTA.

PROCURA-SE ALGUM LUGAR NO PLANETA

ONDE A VIDA SEJA SEMPRE UMA DANÇA

E MESMO AS PESSOAS MAIS GRAVES

TENHAM NO ROSTO UM OLHAR DE CRIANÇA.

ROSEANE MURRAY – CLASSIFICADOS POÉTICOS.

1 – PESQUISE E COLE NO SEU CADERNO, UMA NOTÍCIA COM TEMA ÁRVORES NA FLORESTA.

2 – QUAIS SÃO SUAS ATITUDES EM RELAÇÃO AOS CUIDADOS COM O NOSSO PLANETA.




3 – PROCURE NO POEMA PALAVRAS QUE COMECEM COM:

A - ___________________________________________________

B - ___________________________________________________

C - ___________________________________________________

D - ___________________________________________________

F - ___________________________________________________

L - ___________________________________________________

P - ___________________________________________________

O - ___________________________________________________

4 – LEIA AS PALAVRAS ABAIXO E RESPONDA:

QUANTAS VOGAIS QUANTAS CONSOANTES

BICHO - __________________ _______________________

CRIANÇA - __________________ _______________________

DEIXE - __________________ _______________________

FLORESTA - __________________ _______________________

ÁRVORES - __________________ _______________________

PLANETA - __________________ _______________________

OLHAR - __________________ _______________________

5 – MONTE UM ACRÓSTICO COM A PALAVRA:

A - __________________________________

R - __________________________________

V - __________________________________

O - __________________________________

R - __________________________________

E - __________________________________




EJA

ETAPAS: I


Unidade Escolar: _________________________________________________________

Nome do aluno:___________________________________________________________

Turma: ____________________________

Data: 05/ 10/ 2020

A LAGARTA LILA

LILA É UMA LAGARTA

QUE MORA LÁ NO IPÊ

QUANDO SENTE MUITA FOME

PICA A FOLHA PARA COMER.

GRAÇA BOQUET

1 – LILA É UMA : _________________________________

2 – ELA MORA NO : _______________________________

3 – O QUE LILA FAZ QUANDO SENTE FOME:

( ) COME FOLHA

( ) COME GRÃOS

( ) COME FLORES

4 - OBSERVE A PALAVRA ABAIXO:

LAGARTA

A) A PRIMEIRA LETRA É : _________________

B) A ÚLTIMA LETRA É: ____________________

C) A PRIMEIRA SÍLABA É: _________________________

D) A ÚLTIMA SÍLABA É : _____________________




EJA

ETAPAS: I


Unidade Escolar: _________________________________________________________

Nome do aluno:___________________________________________________________

Turma: ____________________________

Data: 06/ 10/ 2020




3 – COPIE AS PALAVRAS QUE ESTÃO ACIMA COM LETRA CURSIVA:

GADO ________________________

GOTA _______________________

GOLA _______________________

GAVETA _____________________

GATO _______________________

GOIABA ______________________

LEGUME ______________________

GUGA ______________________

ÁGUA ______________________

GAGO ______________________

COLEGA ______________________

GALO ______________________

GATÃO _____________________

AGUDO _____________________




EJA

ETAPAS: I


Unidade Escolar: _________________________________________________________

Nome do aluno:___________________________________________________________

Turma: ____________________________

Data: 07/ 10/ 2020




LIGUE OS QUADROS NAS QUANTIAS IGUAIS:




EJA

ETAPAS: I


Unidade Escolar: _________________________________________________________

Nome do aluno:___________________________________________________________

Turma: ____________________________

Data: 08/ 10/ 2020

DESCUBRA OS NUMERAIS SEGUINDO OS DESENHOS:




EJA

ETAPAS: I


Unidade Escolar: _________________________________________________________

Nome do aluno:___________________________________________________________

Turma: ____________________________

Data: 09/ 10/ 2020

ESCREVA A HORA MARCADA DE CADA RELÓGIO ABAIXO:

informar: eja etapas: i disciplinas...

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