Nociones generales de la

LingüísticaPreparado por: Elizabeth UrbinaLisvette Torres

El hombre y su lengua

• A continuación, encontrarás un repaso de todos los términos y material importante de este capítulo. Recuerda estudiar lo asignado en clase por tu profesor.

Lenguaje• Es la facultad que tienen

los humanos para comunicarse por medio de sonidos articulados o gestos. También, es un conjunto de elementos interdependientes y solidarios. El valor de cada uno de sus componentes se define por la relación que mantiene con los demás.

Diferencias entre el lenguaje oral y escrito

ORAL ESCRITO

SE ADQUIERE NATURALMENTE SE APRENDE Y SE CULTIVA

SONIDOS GRAFEMA Y SIGNOS

FORMA VIVA FORMA CONSERVATIVA

SE ACOMPAÑA DE OTRAS FORMAS EXPRESIVAS

MÁS NORMATIVA (CUIDADO EN LA ESCRITURA)

Manifestaciones del lenguaje

Mímica – Manifestación dada por gestos o movimientos para comunicar un mensaje. Enfatiza lo expresado.

Oral – Expresión verbal. Fuente primaria de comunicación. Puede estar acompañada de la mímica, entonación, ritmo o pausa.

Escrita – Manifestación que convierte los sonidos en grafemas. Tiene sus normas la cual la hace menos innovadora que la oral.

Monema: lexema y morfema• El lenguaje posee un enorme rendimiento; esto es

posible gracias a la doble articulación del lenguaje. La primera articulación a la transmisión de cualquier mensaje se conoce como monema. Estas, a su vez, se dividen en dos clases: lexema y morfema. Monema: Unidad mínima dotada de forma y significado

propio.Lexema: Raíz de la palabra. Ej. libr- (es la raíz de libro)Morfema: Sólo tiene significación gramatical y modifica la idea

esencial del lexema. Ej. o, ito, ote… (son algunos de los morfemas de libro)

Fonema

• Unidad mínima de lenguaje desprovista de significado. Es la segunda articulación del lenguaje. Los fonemas se combinan sucesivamente en nuestra expresión y dan lugar a las unidades de la primera articulación.

Lengua y habla

• Lengua: Es un conjunto de signos que sirven como medio de comunicación etre los miembros de una comunidad lingüística.

• Habla: Es el uso que cada miembro de la comunidad lingüística hace de la lengua para expresarse.

Diferencias entre lengua y habla

LENGUA HABLA

SOCIAL INDIVIDUAL

SISTEMA DE SIGNOS REALIZACIÓN DE LOS SIGNOS

ABSTRACTA CONCRETA

MODELO MENTAL REALIZACIÓN DEL MODELO

CAMBIA LENTAMENTE CAMBIA FRECUENTEMENTE

Signos lingüísticos

• Entidad que consta de:Significante – Signo que aporta la imagen acústica.Significado – Concepto constitutivo del signo

(cambia dependiendo la circunstancia).

Norma/Arbitrariedad• Norma – Es el punto intermedio entre la lengua y el habla.

Uso social que una comunidad determinada hace de la lengua.

• Arbitrariedad – El vínculo que une el significado con el significante es arbitrario; es decir que el significado puede estar asociado a cualquier nombre. Por ejemplo, en los sinónimos (varios significantes y un solo significado), las lenguas (español: tiza, inglés: chalk), incluso en las onomatopeyas(español:quiquiriquí, francés: coquerico) y las exclamaciones (español:¡ay!, alemán:¡au!).

Tipos de lenguaje

• Lenguaje coloquial – Se caracteriza por su descuido, el énfasis de lo dicho mediante entonación y movimientos corporales.

• Lenguaje científico – Tiene terminología propia. Depende de la presentación clara y coherente.

Tipos de lenguaje (continuación)

• Lenguaje literario – Se caracteriza por la búsqueda de la belleza. Exige conocimiento de las técnicas. Denotativo – se refiere directamente a un hecho.Connotativo – indica emociones y sentimientos.

Comunicación y sus elementos• Emisor – emite y codifica el mensaje.• Receptor – recibe y decodifica.

– Los dos deben usar el mismo código para que el mensaje llegue correctamente.

• Retroalimentación – cuando el receptor responde.

• Canal – por donde se comunica el mensaje.– Puede cortar distancias y barreras temporales– Puede ser instrumento de persuación.– Puede invitar o obligar (manipulación).

• Referente – conocer el tema del mensaje.• Código – deben conocer el lenguaje pra

poder comunicarse.

¡EXITO!

Referencias García, A. & García, M. (1992). Trescientos millones y tú. Madrid: Editorial

Plaza Mayor. Agulló, A., Kortright, D., Molinero, R., &Vila, B. (2004). Casi todo sobre la

lengua. Madrid: Editorial Plaza Mayor. Imágenes presentes tomadas de:

– http://www.google.com.pr/imgres?imgurl=http://4.bp.blogspot.com/_0dbSx7iaiIo/TOZmBWGcaI/AAAAAAAAABQ/3TuAeozbl1Q/s1600/ling%2525C3%2525BC%2525C3%2525ADstica.png&imgrefurl=http://linguistassinfronteras.blogspot.com/2010/11/la-linguistica-

– http://www.google.com.pr/imgres?imgurl=http://jbacas.files.wordpress.com/2010/12/lenguaje.jpg&imgrefurl=http://jbacas.wordpress.com/2010/12/07/falta-de-claridad-e-imprecision-en-el-lenguaje-pildoras-de-productividad-personal-ppps/&usg=__

– http://www.glittergraphicsnow.com/es/musica/– http://www.google.com/imgres?q=lo+que+mas+importa+es+como+te+ves+a+ti+mismo

&hl=es&gbv=2&tbm=isch&tbnid=BZIFA0sWx76NOM:&imgrefurl=http://www.idcvenezuela.org/artculos/2009/4/27/lo-que-mas-importa.html&docid=xC3LrDF5MZwOZM&w=400&h=525&ei=IlY4Ts2lH8nv0gHI3bXkAw&zoom=1&iact=hc&vpx=245&vpy=59&dur=1756&hovh=257&hovw=196&tx=116&ty=150&page=1&tbnh=133&tbnw=96&start=0&ndsp=25&ved=1t:429,r:1,s:0&biw=1024&bih=677

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