noción de desarrollo humano

Upload: karen-stephany

Post on 05-Mar-2016

222 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

Desarrollo Humano, periodos, etapas, influencias internas y externas, normativas y no normativas.

TRANSCRIPT

Presentacin de PowerPoint

Nocin de desarrollo humanoDesarrollo humano:Estudio cientfico de cmo cambian las personas y cmo permanecen algunos aspectos con el correr del tiempo...Tipos de cambio en el desarrolloVariacin en el nmero o la cantidad

Se produce en el carcter, la estructura o la organizacinSu estudioEs una ciencia. Se basa en teoras, datos, anlisis, pensamiento crtico y mtodos. Su objetivo es comprender el cmo y porqu, es decir, descubrir los procesos del desarrollo y sus motivos.

DescribirExplicarPredecirModificar u optimizarAspectos del desarrolloEl estudio del desarrollo humano requiere la comprensin y la informacin de muchas disciplinas, debido a que cada persona evoluciona simultneamente en cuerpo, mente y espritu. Periodos de la vida del hombreEtapa prenatalFormacin de los rganos y la estructura corporal bsicaCrecimiento fsico aceleradoMayor vulnerabilidad a las influencias ambientales

1 mesAlcanza un tamao 10,000 veces mayor que el del cigoto.Se empieza a formar su corazn, cerebro, riones, hgado y sistema digestivo.Su sexo no se puede distinguir todava.2 mesesEl embrin tiene menos de 2.54cm de longitud y pesa 1/3 de onza.Su cabeza es la mitad de la longitud total del cuerpo.Sus partes faciales estn claramente desarrolladas.Los brazos tienen manos, dedos y pulgares; las piernas tienen rodillas, tobillo y dedos.Los rganos sexuales estn desarrollndose.Los impulsos del cerebro del embrin coordinan las funciones de su sistema de rganos.

3 mesesLa persona en desarrollo, ahora un feto, pesa una onza y mide aproximadamente 8 cm.Su cabeza todava es grande.Los sistemas de rganos funcionan de manera que el feto ahora puede respirar, introducir lquido amnitico en los pulmones, expulsarlo y, en ocasiones, orinar. Sus costillas y vertebras se han vuelto cartlagosSus rganos internos de reproduccin tienen clulas primitivas de vulos y espermatozoides.

4 mesesEl cuerpo est proporcionndose con la cabeza.El feto mide de 15 a 25 cm y pesa cerca de siete onzas.El cordn umbilical es tan largo como el feto y continuar creciendo con l. La placenta se encuentra totalmente desarrollada en este momento y todos los rganos estn formados.Las actividades reflejas que aparecieron durante el tercer mes ahora son ms enrgicas, debido al aumento del desarrollo muscular.

5 mesesEmpieza a dar seales de personalidad individual, tiene patrones definidos de sueo y vigila una posicin favorita. Ya es mas activo, el sistema respiratorio no es adecuado aun para vivir fuera del vientre. Aparicin de pelo en cejas y cabezaMide aprox. 30 cm 6 mesesRitmo de crecimiento fetal disminuye. Se forman almohadillas adiposas debajo la piel. Los ojos estn completos se abren y se cierran y miran en todas direcciones, llora y puede empuar la mano con fuerza.Mide aprox. 36 cm7 mesesPatrones reflejos totalmente desarrollados. Llora, respira, traga y puede chupar su dedo pulgar. El cabello de la cabeza puede continuar creciendo. Mide aprox. 41 cm8 mesesSus movimientos se ven limitados. Durante este mes y el siguiente el cuerpo del feto se cubre con una capa de grasa que lo capacita para adaptarse a la variacin de la temperatura fuera del vientre. Mide aprox. 46 o 50 cm9 mesesUna semana antes del parto, el bebe deja de crecer. Los nios tienden a ser un poco mas grandes y pesados que las nias. El promedio de la frecuencia cardiaca aumenta y se expulsan mas heces.Etapa de los primeros pasosEl crecimiento fsico y el desarrollo de las habilidades motoras son muy rpidos.Habilidad para aprender.Primer ao forman lazos con los padres.Autoconciencia durante el segundo aoHabla y comprensin

Primera infanciaLa familia es el centro de la vida aunque otros nios empiezan a ser importantes.Incrementacin del autocontrol, el cuidado propio y la independencia.Mayor creatividad e imaginacin.Comportamiento bastante egocntrico.

Infancia intermediaSe incrementa la memoria y el lenguaje.Mejoran la fuerza y la capacidad atltica.Disminuye la rapidez de crecimiento fsico y el egocentrismo.

AdolescenciaComienza la madurez reproductora y la bsqueda de la identidad.Los compaeros ayudan a desarrollar y probar el autocontrolEdad adulta tempranaAlgunas personas se casan y/o tienen hijos.Capacidad intelectual mas compleja.La salud fsica llega al tope.Continua el sentido de la identidad.

Edad adulta intermediaLa bsqueda del sentido de la vida adquiere mas importancia. Se deteriora la salud fsica como el vigor y la fuerza.La independencia de los hijos deja un vacoExperimentan el xito

Edad adulta tardaAlgunas personas mantienen la mente abierta, no obstante que la memoria y la inteligencia se deterioran.Ante la inminencia de la muerte, se siente la necesidad de encontrar el propsito de la vida.Diferencias individuales en el desarrolloAunque las personas atraviesan por las mismas secuencias generales de desarrollo, existen numerosas diferencias individuales en la duracin y la presentacin de los cambios.

Existen promedios de edad en la cual un individuo presenta ciertos fenmenos de desarrollo, como la primera palabra, la primera menstruacin, etc. Pero estos slo son promedios y nicamente cuando hay una desviacin extrema de esta norma es cuando se puede considerar que el desarrollo de una persona es muy avanzado o demasiado retardado. La lista de diferencias individuales va incrementando segn la edad de las personas. Influencias del desarrollo

Influencias internas y externas

La condicin socioeconmica est a menudo relacionada con los procesos y resultados del desarrollo a travs de factores como la calidad del entorno del hogar y del vecindario, de la atencin mdica y la escolaridadInfluencias normativas y no normativas

Las influencias normativas clasificadas segn la edad son influencias biolgicas y ambientales que actan de manera bastante similar sobre el desarrollo de personas de un grupo de edad especfica, sin importar la poca o el lugar en que vivan