no tocar ecoaula original -mar - murcia · 2020. 2. 25. · no se atenderán solicitudes enviadas...

Murcia, ecología de una ciudadPrograma de actividades de Concienciación, Sensibilización e Información

Ambiental para escolares y asociaciones del Municipio de Murcia.

Concejalía de DesarrolloSostenible y Huerta

está contenida en el agua. Si hay magia en este planeta,

¡Tu Goticacuenta!

CURSO 2019-2020

24ª EDICIÓN

Loren Eiseley

murcia, ecología de una ciudad

ESCUELAS

VERDES

ECOAULA

HUERTOS

ESCOLARES

IT INERARIOS

AMBIENTALES

EXPOSICIÓN

IT INERANTE

Partes del Programa

ASESORAMIENTO Y ACOMPAÑAMIENTO

HACIA UN FUTURO SOSTENIBLE

CHARLAS Y TALLERES

HERRAMIENTAS PARA CONOCER

Y TRANSFORMAR

[email protected]

690 016 951

NUESTROS ESPACIOS VERDES:

UN APRENDIZAJE ACTIVO Y EFECTIVO

[email protected]

650 274 717

ASESORAMIENTO Y ACOMPAÑAMIENTO

HUERTOS DIDÁCTICOS Y ECOLÓGICOS

[email protected]

626 932 288

PRÉSTAMO DE MATERIALES

EXPOSITIVOS

[email protected]

618 26 13 47

¡Navega por nuestra web!

Pg. 2 Pg. 4

Pg. 8

Pg. 12 Pg. 14

www.murciaecologiadeunaciudad.com

¡Tu gotica cuenta!

[email protected]

618 261 347

https://murciaecologiadeunaciudad.com/

¿CÓMO PODÉIS PARTICIPAR?


Siendo un centro educativo, de formación profesional o asociación del Municipio de Murcia.El plazo de solicitud de participación tanto en Ecoaula como en itinerarios ambientales se abrirá el 9de septiembre a las 10:00 h. y solo se podrá enviar de forma telemática a través del formularioonline, disponible en la página 16 de este folleto. No se atenderán solicitudes enviadas por otra vía.El calendario de las actividades se realizará por orden de entrada de las solicitudes online.El envío de la solicitud no garantiza la participación. Desde el programa se remitirá al centro el calendario de actividades propuesto para suconfirmación, así como un documento de "buenas prácticas" para una adecuada participación. Se creará una lista de espera con los centros que no hayan sido incluidos, que será atendidaconforme se produzcan vacantes.El centro debe asignar una persona responsable e interlocutora con el programa para laplanificación y correcta gestión de las actividades. En el caso de anulación por parte del centro de alguna de las actividades programadas yconfirmadas, se deberá comunicar con una semana de antelación.El profesorado debe estar en todo momento presente en las actividades yparticipar de forma activa, así como cumplimentar el cuestionario de evaluaciónonline al finalizar las mismas.

¡Escanea y amplia información!

Pg. 1www.murciaecologiadeunaciudad.com


ESCUELAS VERDES

EXPOSICIÓN

IT INERANTE


Asesoramiento y Acompañamiento hacia un modelo de escuela sostenible

Optimizar al máximo los recursos que hacen posible el desarrollo educativo es uno de losobjetivos fundamentales de este programa. Escuelas Verdes surge así como unaherramienta transformadora hacia una comunidad educativa más responsable con los retosambientales, sociales, económicos y culturales.

Gestión y Auditoría Ambiental. Orientaciones específicas, capacitación y participación de las diferentes partes del programa yeventos transregionales en Educación Ambiental y Desarrollo Sostenible. Programa de Reconocimiento de Escuelas en Verdes (galardones y premios anuales).Red de Escuelas Verdes: conectividad y desarrollo colaborativo de centros sostenibles.

LOS CENTROS y la comunidad educativa QUE SE UNAN A ESTAINICIATIVA RECIBIRÁN:

Nuestra meta

Pg. 2¡Tu gotica cuenta!

Todos los centros y/o asociaciones del Municipio de Murcia que deseen desarrollar aptitudes, actitudes,conocimientos y valores para la toma de decisiones y para la acción hacia la mejora ambiental y el logrode un Desarrollo Sostenible.

¿Quién puede participar?

¡Estamos en Red!CONÉCTATE [email protected]

www.murciaecologiadeunaciudad.com Pg. 3

618 261 347

Para actividades esnecesaria inscripción

online


Os proponemos una selección de 10 temas de los cuales podréis elegir uno por grupo-clase quedesarrollaremos a través de sesiones de una hora aproximadamente en las instalaciones devuestro centro (aula, salón de actos, pistas deportivas, huerto, zonas verdes). Tenéis que tener en cuenta lo siguiente:

Solo se podrá escoger un tema por grupo-clase.

Como máximo se podrán desarrollar 12 sesiones por centro.

Para la realización de las actividades, el centro debe disponer de un cañón

de vídeo, ordenador y/o pizarra digital.

Para el desarrollo de alguna de las temáticas, se solicitarán materiales

desechables, colores o cualquier otro que previamente os habremos

solicitado.

FIRST NEXT THEN AFTER THAT LAST

CHARLAS Y TALLERES: HERRAMIENTAS PARA CONOCER Y TRANSFORMAR


Es necesaria inscripción

online

Para elegir la temática que os ofertamos en las siguientes páginas, os mostramos aquí un ejemploen el que os señalamos los contenidos que se esquematizan para ilustraros las propuestas detrabajo:

FIRSTAFTER THAT

CHARLAS Y TALLERES: HERRAMIENTAS PARA CONOCER Y TRANSFORMARInvestigo, descubro y actúo... ECOAULA

Pg. 5

AGUA

El agua y suimportanciaContaminación ysobreexplotaciónHuella hídricaAgua y cadenatróficaHumedales ybiodiversidadBuenas prácticas

1.

2.

3.4.

5.

6.

Todos los niveles

Tu goticaimporta

Nueva UnidadDidáctica

Título de la

unidad

Nivel educativo al que va dirigido. Actividades diseñadas para cada niveleducativo.

Contenidos que se

trabajarán en launidad

Temática Ambiental

Nuestra metodología: A través dedinámicas, charlas y talleres nosadentraremos en la problemáticaambiental de actualidad, acercándola alalumnado y a su entorno.

El ACTÚA es nuestra gran misión.


El equipo del programa adaptaráestos contenidos desarrollando una

actividad orientada al nivel delgrupo solicitante.


ecoaula

Tu goticaimporta

No tenemosotro planeta

Justo ynecesario ¡Bajo un

mismo cielo!Naturaleza

y vida

AGUA CAMBIOCLIMÁTICO

DESARROLLOSOSTENIBLE

ESPACIOSNATURALES

CUIDO MICIUDAD

El agua y suimportanciaContaminación ysobreexplotaciónHuella hídricaAgua y cadenatróficaHumedales ybiodiversidadBuenas prácticas

1.

2.

3.4.

5.

6.

Contaminación

atmosférica

Cambio Global

Huella ecológica

Programas e

iniciativas

¿Qué puedo hacer

yo?

1.

2.

3.

4.

5.

El desarrollo es

un derecho

Disminuye tu

huella

Comercio Justo

Iniciativas y

programas

Acciones

sostenibles

1.

2.

3.

4.

5.

Refugios de vida y

Biodiversidad

¿Qué nos aportan?

Protección y

cuidado

Turismo sostenible

Buenas prácticas

1.

2.

3.

4.

5.

Tu casa, nuestra

ciudad

Espacios verdes y

zonas comunes

Tu.murcia.esActúa desde tu

barrio

1.

2.

3.4.

Todos los niveles

Desde 4º Primaria Desde 4º Primaria

Todos los niveles Todos los niveles

Nueva UnidadDidáctica

Pg. 6

Del Ruido me despido

Usar y Tirar....¡Y ahora alimpiar!

Me muevocontigo

¡Desenchúfate!Dejamoshuella

RUÍDO RESÍDUOSMOVILIDADSOSTENIBLE CONSUMO ENERGÍA

Contaminación

acústica

Fuentes del

ruido

Sonómetro

Buenas prácticas

Actúa frente al

ruido

1.

2.

3.

4.

5.

Tipos de residuos

Basuraleza

Las 4 Rs

Rechaza y libera

Buenas prácticas

Actúa frente al

usar y tirar

1.

2.

3.

4.

5.

6.

¿Por qué nos

movemos?

¿Cómo nos

movemos?

Alternativas de

movilidad urbana

Iniciativas y

programas

Buenas prácticas

1.

2.

3.

4.

5.

¿Consumo o

consumismo?

Sobre-explotación

Alternativas de

consumo

Nuestro huerto

Buenas prácticas

1.

2.

3.

4.

5.

Consumo

energético y

contaminación

Cambio climático

Renovables

Eficiencia y

Buenas prácticas

1.

2.

3.

4.

temas para trabajar en tu centro


Todos los niveles Desde 4º PrimariaTodos los niveles Todos los niveles

Desde 4º Primaria

Pg. 7




Pg. 8

Itinerarios ambientales

A través de nuestros sentidos y explorando entornos naturales de especialinterés del municipio, nos adentraremos en su riqueza ambiental, conoceremos laimportancia e interés que poseen para nuestra cultura y descubriremos la historianatural que se oculta en el paisaje. Un itinerario ambiental guiado por educadores e intérpretes que te mostrarán loexcepcional de nuestra flora, fauna, hongos, suelo...Una oportunidad para consolidarlos aprendizajes del aula con experiencias al aire libre, conectando con la naturaleza yhaciendo de esta actividad y del medio que visitamos un ejemplo de buenas prácticaspara cuidar de nuestros espacios naturales.

Descubre Murcia al natural



Destinatarios: alumnado a partir de 5 años.

El centro solicitante se hará cargo tanto de la gestión como delos gastos de transporte del alumnado.

Solo se podrá escoger un itinerario por grupo clase.Como máximo se podrán desarrollar 4 itinerarios por centro.

La participación por itinerario será de máximo 50alumnas/os

Conozco, experimento y me divierto Los itinerarios se solicitarán a través de la hoja de inscripción que encontraréis alfinal de este folleto, para lo que debéis tener en cuenta:


contraparada

el valle

majal blanco

Es necesaria inscripción

online

Itinerarios Ambientales

Conoceremos uno de los entornos forestales mejorconservado de nuestra Región, muy cerca de laciudad y dentro del Parque Regional El Valle yCarrascoy.En el se sitúa el Aula de Naturaleza del Majal Blanco,que nos ofrece medios interpretativos para conocerla riqueza natural del entorno e instalaciones parapoder pasar una estancia muy agradable.

¡Tu gotica cuenta!

La maquia o bosque mediterráneoFlora, fauna y hongos de interésEl yeso como recurso de nuestro sueloUsos y costumbres populares

¿Qué exploraremos?

Visitaremos, a través de un sendero forestal, ubicadodentro del Parque Regional El Valle y Carrascoy,antiguas canteras de extracción de yeso. Además,conoceremos las charcas que se han construido en larambla para la conservación de anfibios y lasmedidas de gestión que se llevan a cabo en nuestraRegión para salvaguardar la biodiversidad del Parque.

Métodos de recuperación y conservaciónde fauna silvestreFlora, fauna y hongos de interésUnas canteras milenariasLa rambla del Valle

¿Qué exploraremos?Co

nser

vació

n y

Ges

tión

Fore

stal

Sos

teni

ble

Aseos disponibles

Ruta lineal: 2 km aprox.

Ruta semicircular: 4 km aprox.

AULA DE NATURALEZAMAJAL BLANCO CANTERAS DEL VALLE

Desde de 5 años Desde 4º Primaria

Pg. 10

De 10:00 a 13:00 (3 horas)

De 10:00 a 13:00 (3 horas)

Conoceremos uno de los lugares más emblemáticosde nuestro municipio, donde confluyen paisaje,historia y cultura. La Huerta y el Río Segura van aser nuestros protagonistas.De origen Romano y perfeccionada por los Árabes, laContraparada es el punto de partida para un aprovechamiento responsable del agua.

El Río Segura y la Huerta de MurciaBosque de riberaAves y otros animales de interés en la Contraparada

¿Qué exploraremos?Programas de recuperación y conservación deFauna silvestreFlora, fauna y hongos de interésLas ramblas como humedales fundamentales delMunicipioVías pecuarias

¿Qué exploraremos?


Un itinerario donde descubrir un paisajegeológico singular con valores ambientales,naturales y culturales que nos permitirántrabajar de forma muy atractiva la gestión yconservación de estos enclaves húmedos denuestra Región, situado además muy cerca de laCiudad y dentro del Parque Regional de laSierra de Carrascoy-El Valle.

¡Estrenamos centro de visitantes1

CONTRAPARADA

Ruta Circular: 2 km aprox.

Ruta Semicircular: 3 km aprox.

Cons

erva

ción

y G

estió

n So

sten

ible

de H

umed

ales

Desde de 5 años

RAMBLA DEL PUERTO

Desde 4º Primaria

Aseos disponibles

Pg. 11

De 10:00 a 13:00 (3 horas)

De 10:00 a 13:00 (3 horas)


EXPOSICIÓN

IT INERANTE


Asesoramiento y Acompañamiento para crear huertos didácticosEl huerto escolar está cada vez más presente en los centros educativos, susrecursos son ilimitados y pueden ser aplicados con todas las materias que setrabajan en el proceso educativo de centro.

Asesoramiento técnico y didáctico.Fichas didácticas para los huertos escolares.Actividades de Educación Ambiental.Servicio de bibliografía y documentación de huertos escolares y agricultura ecológica.Préstamo de herramientas.Charlas de entidades y/o expertos relacionados con la agricultura ecológica, salud,alimentación, etc.Un premio anual.

LA RED DE HUERTOS ESCOLARES DEL MUNICIPIO DE MURCIA (RHEMU)

Se ha convertido en un referente en cuanto a los modelos de gestión, recursos y asesoramiento para lapuesta en marcha de huertos escolares, ofreciendo para ello los siguientes servicios:


RED DE HUERTOS ESCOLARES

Todos los centros educativos del Municipio de Murcia que dispongan en sus patios de un espacio para elcultivo de hortalizas.Para participar deberán:

Crear un equipo coordinador o grupo motor, que podrá estar compuesto por docentes, padres ymadres, miembros de la junta vecinal, etc.Nombrar a un coordinador de huerto escolar.Definir unos objetivos para el huerto escolar.Utilizar el huerto escolar como recurso didáctico.Realizar labores de cuidado y mantenimiento.Respetar los principios y normas de la agricultura ecológica.

¿Quién puede participar?

¡Estamos en Red!CONÉCTATE [email protected]

626 932 288


No es necesaria inscripción

online

EXPOSICIÓN ITINERANTE

EXPOSICIÓN

IT INERANTE


Murcia, ecología de una ciudadEl objetivo fundamental de esta herramienta es dotar de materialesinterpretativos y expositivos al centro, ilustrando los problemasambientales de nuestro municipio, necesidades y alternativas para mejorarel medio ambiente y nuestra calidad de vida.

¿A QUIÉN VA DIRIGIDA?

A todos los centros educativos, desde infantil a estudios superiores que deseen incorporar temporalmentemedios interpretativos en sus instalaciones.

RÉGIMEN DE UTILIZACIÓNPréstamo con transporte, montaje y desmontaje para los centros que participan en alguna de las accionesdel programa "Murcia, ecología de una ciudad".El centro deberá facilitar una sala con capacidad suficiente para 32 módulos de 2 x 0,7 m. Esta sala no debeser un lugar de paso y deberá estar provista de iluminación adecuada.


No es necesaria inscripción

online

618 261 347

Solicítala aquí

el tiempo de permanencia en el aula será de dos semanas


Exposición itinerante

La llevamos y la montamos en tu centro

Murcia, ecología de una ciudad7 paneles para visualizar, sensibilizar y concienciar


INSCRÍBETE Y PARTICIPA

Llámanos

690 016 951 www.murciaecologiadeunaciudad.com

Hoja de inscripción online

¿Cómo me inscribo?

Escaneando o pinchando sobre las imágenes o texto en verde que aparecen en esta hoja os dirigirá alformulario online con el que podrás solicitar las actividades tanto de Ecoaula como de Itinerarios para tucentro. RECUERDA

Solo se puede solicitar una actividad de ecoaula y de Itinerario por grupo-clase en el curso escolar. Existe un máximo de 12 sesiones de ecoaula por centro, entendiendo la sesión como el desarrollo de unatemática por grupo-clase con una duración aproximada de una hora.Existe un máximo de 4 itinerarios por centro, en cada itinerario pueden participar grupos de máximo 50personas.

¿TIENES DUDAS?...

¡Escanea y entra en nuestra web!

Pincha aquí yrellena tusolicitud

Pg. 16

A partir del 9 de septiembre a las 10:00 h.

¡Tu gotica cuenta!

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeHUHZ3uLm6Ro081pqoxs85HA_pIDyI6OC_QnGQl6Fup0gIew/closedform



Murcia, ecología de una ciudad

Curso 2019-2020

Municipio de Murcia


¡Hastapronto!

Murcia, ecología de una ciudad

www.murcia.es/medio-ambiente

Servicio de Medio AmbienteEdificio Municipal de Servicios

4ª planta, despacho 21.Calle Abenarabi, 1, 30007. Murcia

968 358 600

ECOESPUÑA, S.L.968 636 205

www.ecoespuna.com

Gestión del programa:


Curso 2019-2020

Municipio de Murcia


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