Nuestros amigoslos animales LOS ANIMALES VERTEBRADOS

El proyecto Nuestros amigos los animales es una obra colectiva concebida, diseada y creada en el Departamento de Ediciones Educativas de Santillana Educacin, S. L., dirigido por Teresa Grence Ruiz.

En su elaboracin ha participado el siguiente equipo:

TEXTOVicente Camacho DazLydia Molina GordonMercedes Rodrguez-Piero

ILUSTRACINJaume Bosch

EDICINLydia Molina Gordon

DIRECCIN DEL PROYECTOMaite Lpez-Sez

NIVEL I

Nuestros amigos los animales

Sabas que hay animales en casi todos los rincones del planeta? Viven en los bosques, en los ros Algunos incluso consiguen sobrevivir en las montaas ms altas.

Te gustara conocer ms cosas sobre los animales? Vamos a ello!

Etapas del proyecto

1

PUNTO DE PARTIDA

Evento inicial:

Qu catstrofe!

8

A lo largo de este proyecto tendrs la oportunidad de vivir una gran aventura que tendr tres etapas distintas:

Se incluye un anexo final con los recortables que se van a utilizar a lo largo del proyecto.

Qu vamos a hacer?12

Qu necesitamos saber?

15

Cmo vamos a organizarnos?1616

Qu sabemos sobre

los animales?

13

1

El punto de partida marca el comienzo del viaje. Te ayudar a saber adnde vas a llegar y qu necesitars saber.

2Las tareas de investigacin te invitan a convertirte en un detective dispuesto a buscar, seleccionar y organizar la informacin.

3Finalizamos el proyecto es la ltima etapa del viaje. En ella aplicars lo que has aprendido para superar con xito un gran reto.

2

TAREAS DE INVESTIGACIN

3

FINALIZAMOS EL PROYECTO

Trabajo final: Construimos

maquetas con animales

43 Los animales son seres vivos

19

Cmo son los animales?

21

Qu he aprendido?

47

Qu comen los animales?

25

Valoracin personal

49

Cmo nacen los animales?

27

Clasificamos animales

29

Dnde viven los animales?

33

Animales que viven

con nosotros

37

Animales en peligro

39

1

PUNTO DE PARTIDA

QU CATSTROFE!

8

Dnde vive el oso

polar?

Comentad entre vosotros.

Observad el dibujo del Polo Norte y explicad qu ha sucedido. Despus nombrad todos los animales que conozcis.

De qu se alimenta?

Cmo se protege

del fro?

Los animales que viajaban en el barco no estn preparados para vivir en un lugar tan fro y corren el riesgo de morir.

Tras el naufragio, los cientficos deben darse prisa para devolver cada animal al lugar donde viva. Queris ayudarlos?

Leed con atencin el texto.

Rodead, en la pgina anterior, los animales que hay que rescatar porque no pueden sobrevivir en el Polo.

9

QU SABEMOS SOBRE LOS ANIMALES?

Escribid nombres de animales.

Qu animales viven cerca de las personas? Coloralos.

Conocis animales que nazcan de huevos? Haced entre todos una lista en la pizarra.

VIVEN EN EL AGUA VIVEN EN LA TIERRA

Qu tienen en comn los animales de cada grupo? Pensad, por ejemplo, en cmo se desplazan.

13

QU NECESITAMOS SABER?

Identificar cules son las

partes del cuerpo de un animal.

Comprobar de qu

se alimentan los animales.

Comprender que debemos

cuidar y respetar a todos los seres

vivos.

Identificar los distintos

lugares donde habitan los seres vivos.

Investigar cmo viven diferentes animales.

Diferenciar animales

vertebrados y clasificarlos.

Observar cmo se

desplazan los animales y qu partes del cuerpo utilizan

para ello.

Conocer cmo nacen los animales.

QU OTRAS COSAS QUEREMOS SABER?

Para realizar este proyecto tendrs que

15

2

TAREAS DE INVESTIGACIN

2

21

CMO SON LOS ANIMALES?

T

A R E A

Poned la pegatina de cada animal en su lugar.

Descubre qu animal se esconde en la lmina que tienes en el sobre de materiales. Dibjalo aqu y escribe el nombre de las partes de su cuerpo.

El cuerpo de los animales puede estar cubierto

DE PLUMAS DE ESCAMASDE PELO

22

ANDAN

Comentad qu partes del cuerpo usa cada uno de los animales anteriores para desplazarse.

VUELAN

NADAN

Qu animal del dibujo se desplaza de forma diferente? Cmo lo hace?

Cmo se desplazan estos animales?

ERIZO

CIERVO

ZORRO

SERPIENTE

MARIPOSA

RANA

TRUCHA

NUTRIA

HALCN

PATO

23

CMO SON LOS ANIMALES?

Escoge un animal que ande y otro que nade para hacer una ficha de cada uno. Puedes incluir dibujos o fotos.

CORRE?

VUELA?TREPA?

TIENE COLA?

TIENE ALAS?

SU CUERPO EST CUBIERTO DE PELO?

Cada miembro del equipo imitar el sonido de un animal. Intentad identificar qu voz corresponde a cada animal.

Completa la ficha.

Jugad a reconocer animales por sus caractersticas.

Por turnos, elegid un animal y escribid su nombre sin que nadie lo vea.

El resto de compaeros deber adivinar qu animal es haciendo preguntas que solo se puedan responder con s o no.

Qu animal es?

De qu est cubierto su cuerpo?

Cmo se desplaza?

pico

alas

cola

patas

Hi, hi, hi!

2

FINALIZAMOS EL PROYECTO

3