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I.E.S. LAS MARETAS CURSO 2018/2019 Pruebas Extraordinarias de Septiembre DEPARTAMENTO DE COORDINACIÓN DIDÁCTICA: TECNOLOGÍA

NIVEL: 4ºESO CURSO: 4ºA, 4ºB, 4ºC

CONTENIDOS MÍNIMOS QUE DEBE DOMINAR EL ALUMNO/A:

1. Instalaciones de la vivienda: instalación eléctrica, instalación de agua sanitaria, desagüe, gas, calefacción, aire acondicionado, domótica, arquitectura bioclimática.

2. Electrónica analógica: resistencias, LDR y termistor, condensador, diodo, transistor, relé, chip, circuito electrónico.

3. Electrónica digital: introdución, puertas lógicas, ejemplos, simulador. 4. Control y robótica: control automático, control por ordenador, sensores, robots. 5. Neumática e hidráulica: aire comprimido, actuadores, válvulas, circuitos básicos,

automatización neumática, hidráulica.

CARACTERÍSTICAS DE LA PRUEBA Y CRITERIOS ESPECÍFICOS DE EVALUACIÓN Prueba escrita tipo test y de preguntas cortas Las preguntas se extraerán de los tests y cuestiones que hemos realizado durante el año en el libro digital de tecno 12-18 con lo que aconsejamos se revisen los tests para preparar la prueba. El alumno superará la prueba si obtiene una nota mayor o igual a 5. Se valorará positivamente la limpieza, utilización de lenguaje técnico, simbología adecuada, la correcta expresión y la utilización de las herramientas matemáticas adecuadas.

IES LAS MARETAS CURSO 2018/19 Pruebas Extraordinarias de septiembre DEPARTAMENTO DE COORDINACIÓN DIDÁCTICA: Materia: ECONOMÍA.

NIVEL: ESO CURSO: 4º CONTENIDOS MÍNIMOS QUE DEBE DOMINAR EL ALUMNO/A EN LA PRUEBA EXTRAORDINARIA DE SEPTIEMBRE:

1. Reconoce la escasez de recursos y la necesidad de elegir y tomar decisiones como las claves de los problemas básicos de toda Economía y comprende que toda elección supone renunciar a otras alternativas y que toda decisión tiene consecuencias.

2. Comprende y utiliza correctamente diferentes términos del área de la Economía. 3. Diferencia entre Economía positiva y Economía normativa. 4. Representa y analiza gráficamente el coste de oportunidad mediante la Frontera de Posibilidades de Producción. 5. Distingue las diferentes formas jurídicas de las empresas y las relaciona con las exigencias requeridas de capital para su

constitución y responsabilidades legales para cada tipo. 6. Valora las formas jurídicas de empresas más apropiadas en cada caso en función de las características concretas aplicando

el razonamiento sobre clasificación de las empresas. 7. Identifica los diferentes tipos de empresas y empresarios que actúan en su entorno así cómo la forma de interrelacionar con

su ámbito más cercano y los efectos sociales y medioambientales, positivos y negativos, que se observan. 8. Indica los distintos tipos de factores productivos y las relaciones entre productividad, eficiencia y tecnología. 9. Identifica los diferentes sectores económicos, así como sus retos y oportunidades. 10. Explica las posibilidades de financiación del día a día de las empresas diferenciando la financiación externa e interna, a corto

y a largo plazo, así como el coste de cada una y las implicaciones en la marcha de la empresa. 11. Diferencia los ingresos y costes generales de una empresa e identifica su beneficio o pérdida, aplicando razonamientos

matemáticos para la interpretación de resultados. 12. Identifica las obligaciones fiscales de las empresas según la actividad señalando el funcionamiento básico de los impuestos y

las principales diferencias entre ellos. 13. Elabora y realiza un seguimiento a un presupuesto o plan financiero personalizado, identificando cada uno de los ingresos y

gastos. 14. Conoce y explica la relevancia del ahorro y del control del gasto. 15. Analiza las ventajas e inconvenientes del endeudamiento valorando el riesgo y seleccionando la decisión más adecuada para

cada momento. 16. Comprende los términos fundamentales y describe el funcionamiento en la operativa con las cuentas bancarias. 17. Valora y comprueba la necesidad de leer detenidamente los documentos que presentan los bancos, así como la importancia

de la seguridad cuando la relación se produce por Internet. 18. Reconoce el hecho de que se pueden negociar las condiciones que presentan las entidades financieras y analiza el

procedimiento de reclamación ante las mismas. 19. Identifica y explica las distintas modalidades de tarjetas que existen, así como lo esencial de la seguridad cuando se opera

con tarjetas. 20. Identifica las vías de donde proceden los ingresos del Estado así como las principales áreas de los gastos del Estado y

comenta sus relaciones. 21. Comprende y expresa las diferencias entre los conceptos de deuda pública y déficit público, así como la relación que se

produce entre ellos. 22. Describe las causas de la inflación y valora sus principales repercusiones económicas y sociales. 23. Explica el funcionamiento de los tipos de interés y las consecuencias de su variación para la marcha de la Economía. 24. Valora el grado de interconexión de las diferentes Economías de todos los países del mundo y aplica la perspectiva global

para emitir juicios críticos. 25. Reflexiona sobre los problemas medioambientales y su relación con el impacto económico internacional analizando las

posibilidades de un desarrollo sostenible.

CARACTERÍSTICAS DE LA PRUEBA Y CRITERIOS ESPECÍFICOS DE CALIFICACIÓN: La prueba extraordinaria se llevará a cabo a partir de una única prueba escrita que constará de una batería de preguntas tipo test. Para la preparación de la prueba, se recomienda el estudio de los apuntes que el alumnado ha ido tomando durante el curso en su cuaderno. Criterios específicos de calificación :

• La prueba escrita será valorada sobre un total de diez puntos. • Cada tres preguntas contestada incorrectamente, se penalizará restando una correcta. • La puntación de la prueba escrita será entre 0 y 10 puntos. • Para superar la prueba escrita es necesario obtener como mínimo una calificación de 5 puntos.

IES LAS MARETAS CURSO 2018/19 Pruebas Extraordinarias de Septiembre DEPARTAMENTO DE COORDINACIÓN DIDÁCTICA: LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA Materia: ARTES ESCÉNICAS Y DANZA

NIVEL: 4º ESO CURSO: 4º ESO A-B-C (AEZ)

CONTENIDOS MÍNIMOS QUE DEBE DOMINAR EL ALUMNADO EN LA PRUEBA EXTRAORDINARIA DE SEPTIEMBRE:

• Características básicas de las artes escénicas (acotación, diálogo, monólogo, aparte, escenografía, atrezo…).

• Conocimiento básico de las partes de un teatro y de sus elementos técnicos (bastidores, foro, proscenio, tramoya…).

• Análisis crítico de espectáculos escénicos (reseña teatral): reflexión y valoración crítica.

• Caracterización de un personaje (construcción de personajes): Aplicación de los recursos de las artes escénicas y la danza (entonación, características físicas, psicológicas y sociales, vestuario, maquillaje, peluquería).

• Aplicación de las fases del proceso creador en la realización de proyectos artísticos: el tiempo y el espacio, la acción, la estructura y sus componentes (texto, personaje, conflicto, situación...).

• Reflexión sobre las emociones, sentimientos, ideas y sensaciones en las Artes Escénicas y la Danza.

CARACTERÍSTICAS DE LA PRUEBA Y CRITERIOS ESPECÍFICOS DE CALIFICACIÓN:

Se puntuará sobre 10. La prueba consta de 5 cuestiones. Cada una de ellas valdrá dos puntos.

Se compondrá de un texto teatral a partir del cual se plantearán las cuestiones.

Como actividad de refuerzo se recomienda al alumnado la visión de espectáculos teatrales y de danza, la lectura de reseñas de eventos culturales (cine, teatro, exposiciones…), y la práctica de todas las actividades que realizamos a lo largo del curso, que tienen descritas y elaboradas en su cuaderno.

IES LAS MARETAS CURSO 2018/19 Pruebas Extraordinarias de septiembre DEPARTAMENTO DE COORDINACIÓN DIDÁCTICA: Lengua castellana y Literatura Materia: Lengua castellana y Literatura

NIVEL: 4º ESO CURSO: 4º A, 4º B, 4º C

CONTENIDOS MÍNIMOS QUE DEBE DOMINAR EL ALUMNO/A EN LA PRUEBA EXTRAORDINARIA DE SEPTIEMBRE:

1. Reconocimiento y análisis de las distintas categorías gramaticales (sustantivos, adjetivos, verbos, determinantes, pronombres, adverbios, conjunciones, preposiciones), grupos sintácti-cos (nominal, verbal, adjetival, adverbial y preposicional), oraciones simples y compuestas (yuxtapuestas, coordinadas y subordinadas).

2. Tipos de textos: Lectura comprensiva, análisis y producción de textos narrativos, descripti-vos, instructivos, dialogados, expositivos y argumentativos.

3. Segmentación de la palabra en morfemas (raíz y afijos). El uso y análisis de los prefijos y su-fijos. Palabras primitivas, derivadas, parasintéticas y compuestas.

4. Reconocimiento de los diferentes procedimientos para la formación de palabras: préstamo (extranjerismo), onomatopeya, acrónimo, palabra compuesta, palabra derivada.

5. Literatura de los siglos XIX y XX: Romanticismo, Realismo, Modernismo, Generación del 98 y Generación del 27.

6. Normas ortográficas básicas: grafías y signos de puntuación.


La prueba a realizar constará de un texto inicial y siete preguntas:

• Dos preguntas sobre tipología textual (clasificación, tema, argumentos, tesis…). • Una pregunta en la que hay que argumentar un tema (expresión escrita). • Una pregunta en la que hay que reconocer las diferentes categorías gramaticales. • Una pregunta de análisis sintáctico. • Una pregunta sobre léxico: préstamo (extranjerismo), onomatopeya, acrónimo, palabra compuesta, palabra derivada. • Una pregunta con contenidos propios de la literatura estudiada.

NOTA RELEVANTE: Se descontará 0,1 por cada falta de ortografía cometida en la prueba, no

pudiendo superar los 2 puntos de descuento en la nota final del alumno.

I.E.S. LAS MARETAS

Pruebas Extraordinarias de Septiembre Curso 2018/2019

Jefa de Departamento: Carmen D. Rodríguez

Profesora de la materia: Mª Mercedes Díaz López

DEPARTAMENTO DE COORDINACIÓN DIDÁCTICA: BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA

NIVEL:4º CURSO:ESO

CONTENIDOS MÍNIMOS QUE DEBE DOMINAR EL ALUMNO/A:

A.Organización de los seres vivos, la Célula:

Composición de los seres vivos y niveles de organizan los seres vivos.

Tipos de células eucariotas y procariotas, vegetales y animales y sus estructuras celulares.

Ciclo celular y describir la reproducción celular, señalando las diferencias principales entre meiosis y mitosis.

B. Genética y Biotecnología:

Conocer los términos genéticos como gen, homocigótico, etc.

Las leyes de Mendel y la Teoría cromosómica de la herencia.

Resolver problemas sencillos de Genética y de herencia humanos.

Los ácidos nucleicos y el dogma central de la biología molecular.

Las mutaciones: definición, tipos e implicaciones.

Biotecnología: definición, herramientas, técnicas, aplicaciones e implicaciones éticas.

C. Evolución:

El origen y evolución de los seres vivos.

Teorías fijistas y evolucionistas.

Relacionar las adaptaciones, selección natural y variabilidad genética. Definir especie y la especiación.

Pruebas de la evolución de las especies (registro paleontológico, la anatomía comparada, etc).

El proceso de hominización.

D. Ecosistemas

Conocer la definición de ecosistema. Factores abióticos y bióticos.

Diferenciar los diferentes niveles tróficos, sus componentes y la interacción entre ellos.

Distinguir los diferentes tipos de relaciones interespecíficas e intraespecíficas.

E. Geodinámica interna:

Conocer y definir los distintos modelos del interior de la tierra y sus capas.

Conocer y definir la teoría de la tectónica de placas y su motor interno.

Identificar los tipos de bordes de placas y los fenómenos geológicos que en ellos ocurren.

Comprender las teorías de la deriva continental de Wegener y de la expansión del fondo oceánico y sus pruebas.

CARACTERÍSTICAS DE LA PRUEBA:

Características de la prueba: La evaluación extraordinaria se llevará a cabo a partir de una única prueba escrita que

constará de una batería de preguntas a desarrollar de manera que permitan evaluar el nivel de adquisición, por parte del

alumno/a de los objetivos previstos, así como de las diferentes competencias básicas, atendiendo a los criterios de

evaluación correspondientes.

Para la preparación de la prueba se recomienda el uso de las preguntas y los esquemas elaborados durante el curso,

así como, el libro de texto “Biología y Geología” 1º Bachillerato.

Criterios específicos de calificación La prueba escrita será valorada sobre un total de 20 puntos y constará de 20

preguntas con diversas puntuaciones especificadas en el documento. La nota total sobre 20 será ponderada sobre 10

para adaptarla a la calificación estándar. Las cuestiones tendrán un perfil similar al que se ha venido utilizado a lo largo

del curso.

IES LAS MARETAS CURSO 2018/19 Pruebas Extraordinarias de septiembre DEPARTAMENTO DE COORDINACIÓN DIDÁCTICA: Materia: INGLÉS

NIVEL: ESO CURSO: 4º

CONTENIDOS MÍNIMOS QUE DEBE DOMINAR EL ALUMNO/A EN LA PRUEBA EXTRAORDINARIA DE SEPTIEMBRE: VOCABULARIO (vocabulario de las unidades 1 a la 6 del libro de texto). Fashion

Life changing events

Films and books

Compound nouns.

Verbs with a preposition

Environment

Prefixes (re-, mis- over- under-)

Crime

GRAMMAR

- Verb to have got (forms and uses) - Verb To be (forms and uses) - Present simple vs. Present continuous. - Past simple. - Past simple vs. Past continuous. - Present perfect - Modals of deduction (may, might,can, can't, must, should) - First and second conditional. - Passive voice. - Conectores de secuencia, adición y resultado. WRITING:

- Conocimiento de algunas estrategias a la hora de redactar un texto (organización de ideas, creación de borradores, edición del texto)

- Uso correcto de las mayúsculas y los signos de puntuación tales como el punto y seguido, la coma y los signos exclamativos e interrogativos.

- Uso correcto de los conectores - Redacción de los siguientes tipos de texto prestando atención al uso de mayúsculas y

a la puntuación, el orden de los adjetivos, la estructura del texto, las conjunciones dadas, pronombres para evitar la repetición, y conectores: -A film/book review.

-A blog entry.

- an opinion essay

- a cover/formal letter

IES LAS MARETAS CURSO 2018/19 Pruebas Extraordinarias de septiembre DEPARTAMENTO DE COORDINACIÓN DIDÁCTICA: Materia: INGLÉS

Reading:

Reconocer las instrucciones escritas dadas en los enunciados de los ejercicios.

Reconocer la idea general y extraer información específica de textos escritos adecuados a su nivel de competencia comunicativa, con apoyo de elementos textuales y no textuales, sobre temas variados relacionados con los contenidos del curso Listening:

- Comprensión de la idea general y las informaciones específicas más relevantes de textos orales emitidos cara a cara o por medios audiovisuales sobre asuntos cotidianos, si se habla despacio y con claridad, utilizando estrategias que favorecen la comprensión.

CARACTERÍSTICAS DE LA PRUEBA Y CRITERIOS ESPECÍFICOS DE CALIFICACIÓN: ▪ La prueba constará de tres partes. Una prueba de escucha, una prueba de comprensión lectora y una prueba

en la que se demostrará la expresión escrita y la comprensión de algunos aspectos gramaticales y del vocabulario.

▪ Para ello el alumno dispondrá de 1hora y 30 minutos. En la prueba extraordinaria de septiembre no se evaluará

la expresión oral. El horario de las pruebas estará expuesto en los paneles informativos del centro y en la página web del

mismo.

▪ Se superará la prueba al obtener un mínimo de 50% en la nota total del examen.

IES LAS MARETAS CURSO 2018/19 Pruebas Extraordinarias de septiembre DEPARTAMENTO DE COORDINACIÓN DIDÁCTICA:DIBUJO Materia:EUP

NIVEL:ESO CURSO:4º

CONTENIDOS MÍNIMOS QUE DEBE DOMINAR EL ALUMNO/A EN LA PRUEBA EXTRAORDINARIA DE SEPTIEMBRE: BLOQUE 1. ANÁLISIS DE LAS FORMAS: - FORMAS NATURALES,VEGETALES, ANIMALES .EL PAISAJE NATURAL Y URBANO. - LA FIGURA HUMANA. ANATOMÍA Y MOVIMIENTO. BLOQUE 3. EL DISEÑO - FUNDAMENTOS DEL DISEÑO: FUNCIÓN DEL DISEÑO Y MODALIDADES. ELEMENTOS BÁSICOS. EL COLOR. LA FORMA. EL MÓDULO. - DISEÑO GRÁFICO: LA IMAGEN CORPORATIVA. LOGOTIPOS (CURVAS TÉCNICAS, TANGENCIAS). EMBALAJES. DISEÑO EDITORIAL. - DISEÑO PUBLICITARIO: ESTILOS PUBLICITARIOS. ELEMENTOS Y COMPOSICIÓN DEL MENSAJE. BLOQUE 4. LA REPRESENTACIÓN GEOMÉTRICA. - SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN: GEOMETRÍA DESCRIPTIVA. SISTEMA ISOMÉTRICO. PERSPECTIVA CABALLERA. - DIBUJO INDUSTRIAL: DISEÑO, NORMALIZACIÓN. ESCALAS.


1.- LAS PRUEBAS O EXÁMENES CONSTARÁN DE CUATRO PREGUNTAS: TEÓRICAS Y PRÁCTICAS Y SERÁN PUNTUADAS SOBRE DIEZ, CADA PREGUNTA SE VALORARA CON 2,25 PUNTOS, SE TENDRÁ EN CUENTA LA PRESENTACIÓN, Y SI EL ALUMNADO HA TRABAJADO LOS EJERCICIOS CON EL MATERIAL ADECUADO. POR OTRO LADO SE VALORARA TAMBIÉN SI SE HA ENTREGADO EL CUADERNILLO DE RECUPERACIÓN PARA LAS VACACIONES DE VERANO. 2.-EL ALUMNADO HA DE TRAER SU MATERIAL:

- LÁPIZ, GOMA, Y AFILADOR. - LÁPICES DE COLORES Y ROTULADORES - REGLA , ESCUADRA Y CARTABÓN. - COMPÁS.

IES LAS MARETAS CURSO 2018/19

Pruebas Extraordinarias de septiembre

DEPARTAMENTO DE COORDINACIÓN DIDÁCTICA: MÚSICA

Materia: VALORES ÉTICOS - CATALINA


CONTENIDOS MÍNIMOS QUE DEBE DOMINAR EL ALUMNO/A EN LA PRUEBA EXTRAORDINARIA DE SEPTIEMBRE: 1. Interpretación y valoración de los contenidos de la DUDH como ideales de las sociedades actuales, mediante la lectura comprensiva de algunos de sus artículos, mediante la utilización de la biblioteca escolar, las TIC, etc. Identificación en grupo de problemas actuales como la pobreza, el déficit en la enseñanza, en la vivienda, en sanidad, el desempleo, etc., y elaboración de presentaciones, con soporte informático y audiovisual, sobre instituciones (ONU, FAO, OIEA, OMS, UNESCO, etc.) y ONG y su voluntariado (Movimiento por la Paz, Greenpeace, UNICEF, Cruz Roja, Media Luna Roja, etc.), muy activos en la defensa y respeto de los Derechos Humanos.


El examen tendrá 1 parte con varias preguntas referidas a un texto que tratará sobre la “Declaración Universal de Derechos Humanos”, dicha parte será calificada de 0 a 10 puntos, debiendo sacar un 5 como mínimo para poder aprobar, de lo contrario el alumno suspenderá la materia. El no presentarse al examen supondrá la calificación de 0 puntos o no presentado Criterios de evaluación 8. Interpretar la DUDH como conjunto de ideales irrenunciables y examinar los problemas y deficiencias que existen en la aplicación de esta, especialmente en lo relativo al ámbito económico y social, justificando la importancia de las instituciones y del voluntariado que trabaja por la defensa de los derechos humanos. Analizar el peligro de las nuevas amenazas de nuestro tiempo contra la seguridad y la paz, valorando estas últimas como un derecho reconocido en la DUDH (art. 3). Reflexionar acerca de la importancia del derecho internacional para regular y limitar el uso y aplicación de la fuerza y del poder, opinando sobre la misión atribuida y reconocida en la Constitución española a las fuerzas armadas y su relación con los compromisos de España con los organismos internacionales a favor de la seguridad y la paz.

IES LAS MARETAS CURSO 2018/19 Pruebas Extraordinarias de septiembre DEPARTAMENTO DE COORDINACIÓN DIDÁCTICA: MÚSICA Materia: MÚSICA


CONTENIDOS MÍNIMOS QUE DEBE DOMINAR EL ALUMNO/A EN LA PRUEBA EXTRAORDINARIA DE SEPTIEMBRE: Música Y Cine -Nacimiento del cine -Utilización de la música en el cine desde sus orígenes -Origen del cine sonoro - Banda Sonora -Funciones de la Música en el cine -Identificar los títulos de Bandas Sonoras con sus correspondientes compositores Música Popular Urbana -Origen del Rock and Roll, década y máximo representante. -Características musicales del Rock and Roll -Origen del Pop, década y grupo más representativo -Características de la música pop e instrumentos musicales de dicho estilo -Características de la Música Disco y máxima representante -Reconocer a través de la audición a qué estilo musical pertenece Músicas Del Mundo -Origen de la música tradicional en Latinoamérica -Reconocer a través de la audición a qué estilo musical pertenece y a qué país corresponde La Crítica Musical -Redactar una crítica musical de una audición propuesta por el profesor. CARACTERÍSTICAS DE LA PRUEBA Y CRITERIOS ESPECÍFICOS DE CALIFICACIÓN:

El examen tendrá 1 parte, calificada de 0 a 10 puntos, dicha parte tendrá preguntas teóricas y prácticas debiendo obtener una calificación de 5 como mínimo para poder aprobar, de lo contrario el alumno suspenderá la materia. El no presentarse al examen supondrá la calificación de 0 puntos o no presentado Criterios de evaluación 1. Caracterizar las funciones que cumple la música en situaciones y contextos diversos a través del análisis de diferentes fuentes para establecer su relación con otras manifestaciones artísticas. 4. Analizar los rasgos distintivos de diferentes piezas musicales con el apoyo de audiciones, partituras, textos, musicogramas..., para situar una obra en su contexto sociocultural, época y estilo, describir sus principales características y emitir opiniones críticas. 5. Indagar sobre las músicas del mundo, la música popular urbana y los principales grupos y tendencias actuales, utilizando los recursos tecnológicos disponibles para analizar sus características básicas con el fin de considerarlas como fuente de enriquecimiento cultural, disfrute y relación con las demás personas.

IES LAS MARETAS CURSO 2018/19 Pruebas Extraordinarias de septiembre DEPARTAMENTO DE COORDINACIÓN DIDÁCTICA: GRIEGO Materia: Cultura Clásica

NIVEL:4º ESO CURSO:A-B-C


Concepto de mito.

Los principales dioses grecolatinos y los mitos relacionados con ellos.

Los héroes: Hércules, Aquiles, Odiseo y Jasón.

Los espectáculos públicos: El circo y el anfieteatro.

La vida cotidiana en Grecia y Roma: La casa, el matrimonio, la educación.

Principales expresiones latinas.

Composición y derivación a partir de étimos griegos y latinos.


Entrega del cuaderno de clase. Se calificará del 1 al 10.

IES LAS MARETAS CURSO 2018/19 Pruebas Extraordinarias de septiembre DEPARTAMENTO DE COORDINACIÓN DIDÁCTICA: Materia: GEOGRAFÍA E HISTORIA DE CANARIAS



1. Origen geológico y formas del relieve en Canarias.

- Análisis de los procesos geológicos que dieron lugar a las Islas Canarias, sus distintas fases de construcción y el modelado del paisaje actual, a partir del estudio de determinados elementos naturales. 2. Naturaleza de Canarias: clima, zonas bioclimáticas, flora y faunas - La diversidad climática. - La flora y fauna endémica y las especies invasoras. - El paisaje transformado por los agentes físicos y la dinámica de la sociedad. 3. Los paisajes de Canarias: Ecosistemas y Red de Espacios Naturales Protegidos. - Análisis de la variedad de ecosistemas insulares a partir de la Red de Espacios Naturales de Canarias. - Pautas de conducta y comportamiento social para el disfrute personal y colectivo del medio natural canario. 4. La Prehistoria de Canarias: noticias de la Antigüedad. Los primeros pobladores. - Primeras noticias sobre Canarias. - Su origen, estructura social y economía. 5. Desde la Conquista de Canarias hasta el Edad Contemporánea: -La llegada de los primeros colonizadores implantaron de una nueva sociedad y economía. -La Edad Contemporánea se caracterizó por una sociedad y economía basada en la agricultura de exportación, desarrollo del turismo y la construcción. 6. El patrimonio histórico-cultural de Canarias: - La historia de canarias ha estado marcada por su ubicación geográfica, su contacto con el exterior y por sus estructura económica dependiente. 7. Urbanismo y Turismo en Canarias. - Estudio del paisaje canario y del patrimonio natural y cultural en Canarias: espacios domésticos, espacios públicos, espacios de poder. - Análisis de las comunicaciones terrestres, marítimas y aéreas en el desarrollo de Canarias


La prueba extraordinaria de septiembre constará de una prueba escrita basada en los contenidos mínimos de la materia. El alumno/a obtendrá una evaluación positiva si consigue la calificación de 5 (suficiente).

IES LAS MARETAS CURSO 2018/19 Pruebas Extraordinarias de septiembre DEPARTAMENTO DE COORDINACIÓN DIDÁCTICA: Materia: GEOGRAFÍA E HISTORIA



1.- La crisis del Antiguo Régimen 2.- Liberalismo y Nacionalismo • Revolución Francesa. • Restauración. • Liberalismo y Nacionalismo. 3.- La industrialización de las sociedades europeas • Primera fase de la industrialización • Segunda fase de la Revolución industrial • Marxismo, anarquismo e internacionalismo • Movimientos obreros. 4.- La época del Imperialismo • Imperialismo. Causas y consecuencias. • Primera Guerra Mundial. Causas y consecuencias. 5.- El periodo de entreguerras (1919-1939) • La revolución rusa • La creación de la URSS • El crack del 29 • El fascismo italiano • El nazismo alemán. 6.- Las Segunda Guerra Mundia. • Causas y consecuencias.


La prueba extraordinaria de septiembre constará de una prueba escrita basada en los contenidos mínimos de la materia. El alumno/a obtendrá una evaluación positiva si consigue la calificación de 5 (suficiente).

IES LAS MARETAS CURSO 2018/19 Pruebas Extraordinarias de septiembre DEPARTAMENTO DE COORDINACIÓN DIDÁCTICA:TECNOLOGÍA Materia: TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN (INFORMÁTICA)

NIVEL: ESO CURSO: 4ºESO ABC


• Procesador de textos (writer): funciones básicas de formato (tipos de letra, interlineado, ali-neación, sangría, viñetas), diseño de página (orientación, tamaño, columnas, márgenes, fon-do de página), tablas (bordes, relleno, estilos), e insertar (imágenes, símbolos, formas, gráfi-cos.)

• Hoja de cálculo (calc): fórmulas básicas: auto suma, promedio, mínimo, máximo, contar, con-

tar si..), formato (bordes, relleno), diseño de página, creación de gráficos de barras columnas, circulares y de barras.

• Editor de presentaciones (impress): presentaciones básicas, diseño de presentaciones, uso

de elementos multimedia, etc.

• Edición de imagen (GIMP): funciones principales de selección y edición


• Características de la prueba: Prueba de tipo práctico en el aula de informática en la que el alumno tendrá que diseñar o editar textos, hojas de cálculo, edición de imágenes, ,...

• Criterios específicos de calificación: La prueba se evaluará sobre un total de 10 puntos. Para superar la prueba, el alumnado ha de responder correctamente, como mínimo, a un 50% de las cuestiones planteadas. El alumno superará la prueba si obtiene una nota mayor o igual a 5.

IES LAS MARETAS CURSO 2018/19 Prueba extraordinaria de septiembre DEPARTAMENTO DE COORDINACIÓN DIDÁCTICA: FILOSOFÍA Materia: FILOSOFÍA (4º ESO)

NIVEL: 4º ESO CURSO: 2018-2019


.-Bloque temático n.º I. La filosofía. Investigaciones acerca de las primeras respuestas presocráticas a la pregunta por el arjé y sus autores.

.- Bloque temático n.º II. Identidad personal.. Teorías filosóficas y psicológicas sobre la personalidad,La importancia de las emociones en la conducta humana.

.- Bloque temático n.º III. Socialización. Teorías acerca del origen de la sociedad. El proceso de socialización.

.- Bloque temático n.º IV. Pensamiento. Racionalidad humana e inteligencia emocional. Diferentes tipos de verdad. Valoración del error y la equivocación para la búsqueda de nuevos métodos y soluciones.

.- Bloque temático V. Realidad y Metafísica. Las grandes preguntas metafísicas que suscita la realidad física que nos rodea.. Argumentos sobre el universo, la vida, y el lugar del individuo en la realidad.

.- Bloque temático VI. Transformación. Reflexión sobre las posibilidades del ser humano de actuar libremente, teniendo en cuenta las aportaciones de la ciencia y la filosofía.


La prueba de septiembre consistirá en leer un texto y responder por escrito a 4 preguntas, valoradas cada una de ellas en 2,5 puntos.. El ejercicio se valorará sobre 10 puntos.

IES LAS MARETAS CURSO 2018/9 Pruebas Extraordinarias de septiembre DEPARTAMENTO DE COORDINACIÓN DIDÁCTICA: Materia: EDUCACIÓN FÍSICA



- Elaboración y puesta en práctica del Calentamiento general y específico y la vuelta a la

calma. Estrategias prácticas para su elaboración y ejecución. - Acondicionamiento físico de la resistencia aeróbica, flexibilidad y fuerza resistencia mediante

la puesta en práctica de métodos y sistemas. Vinculación de las capacidades física básicas relacionadas con los aparatos y sistemas orgánico- funcionales.

- Partes de una sesión. Identificación, selección y ejecución de tareas propias de la parte principal de la sesión.

- Los deportes. El bádminton, balonmano, vóley, - Fundamentos Teóricos de los deportes colectivos. - Aspectos preventivos en la actividad física. - La expresión corporal y el Ritmos. ( Acroesport) - Juegos y deportes tradicionales. (Billarda, lucha canaria, la canaria la tángana). - Lectura del libro. “ MAS VEGETALES MENOS ANIMALES” Julio Basulto y Juanjo Cáceres


Se realizará una prueba escrita con los contenidos teóricos una vez superados pasarán a una prueba física (COOPER o COURSE NAVETTE). Por ello, es imprescindible traer la ropa deportiva para el examen.

IES LAS MARETAS CURSO 2018/19 Pruebas Extraordinarias de septiembre DEPARTAMENTO DE COORDINACIÓN DIDÁCTICA: FRANCÉS Materia: Francés



• Presente, pasado compuesto, futuro simple, imperfecto y condicional simple de los siguientes verbos irregulares: AVOIR, ÊTRE, FAIRE, ALLER • Saber usar la forma negativa de estos cuatro verbos irregulares • Los pronombres demostrativos • Comparar acciones y cantidades. • El pasado reciente. • Los pronombres posesivos. • La conjugación verbal. • Dar correctamente una opinión. • Los animales. • Los deportes y el ocio • Hacer preguntas • Sensibilización hacia la cultura francesa.


• La prueba consistirá en un examen que contiene 50 frases en español que hay que traducir al francés. • Cada frase traducida correctamente valdrá 0.2 puntos siendo necesario traducir correctamente al menos 25 frases para superar la prueba.

IES LAS MARETAS CURSO 2018/19 Pruebas Extraordinarias de septiembre DEPARTAMENTO DE COORDINACIÓN DIDÁCTICA:FÍSICA y QUÍMICA Materia:CIENCIAS APLICADAS

NIVEL: ESO CURSO:4º C


1. Cambio de unidades y magnitudes. 2. Pictogramas de seguridad en el laboratorio. 3. Normas de seguridad en el laboratorio (protocolo PAS). 4. Material de laboratorio y técnicas para su limpieza. 5. Clasificación de la metería según su pureza y tipos de mezcla. 6. Técnicas de separación de diferentes tipos de mezcla. 7. Cálculo de concentraciones. (g/L, %masa y % volumen). 8. Aplicaciones de la ciencia al mundo cotidiano. 9. Problemas medio ambientales (lluvia ácida, efecto invernadero, destrucción de la capa

de ozono). 10. Tipos de contaminación según diferentes fuentes. 11. Tipos de residuos y gestión de los mismos.


El examen constará de 20 ejercicios donde 15 de ellos serán de tipo test (respuesta única) y cada uno puntuará 0.2 ptos y 5 ejercicios teóricos o prácticos que puntuaran 1.4 ptos cada uno.

IES LAS MARETAS CURSO 2018/19 Pruebas Extraordinarias de septiembre DEPARTAMENTO DE COORDINACIÓN DIDÁCTICA: FÍSICA Y QUÍMICA Materia: FÍSICA Y QUÍMICA

NIVEL: ESO CURSO: 4º CONTENIDOS MÍNIMOS QUE DEBE DOMINAR EL ALUMNO/A EN LA PRUEBA EXTRAORDINARIA DE SEPTIEMBRE:

- Magnitudes Físicas: Análisis Dimensional y Cálculo Vectorial.

- Movimiento y sistema de referencia.

- Velocidad y aceleración.

- Movimiento rectilíneo y uniforme.

- Movimiento Uniformemente Acelerado.

- Leyes fundamentales de la dinámica.

- Formulación Inorgánica (sólo compuestos binarios).

Estos contenidos corresponden a los contenidos impartidos mediante apuntes a lo largo de todo el curso y figuran, más desarrollados, en el listado de contenidos y estándares de aprendizajes entregados a principio de curso.


-Utilizar las ecuaciones de dimensiones para relacionar las magnitudes fundamentales con las derivadas, usando los vectores cuando sea necesario en el tratamiento de determinadas magnitudes.

-Identificar el papel de las fuerzas como causa de los cambios de velocidad, reconociendo las principales fuerzas presentes en la vida cotidiana y representándolas vectorialmente. Utilizar el principio fundamental de la Dinámica en la resolución de problemas en los que intervienen varias fuerzas y aplicar las leyes de Newton para la interpretación de fenómenos cotidianos.

-Nombrar y formular compuestos inorgánicos binarios.

La prueba consta de 7 problemas. Sólo necesitarás la calculadora, para la cuestión de formulación te proporcionamos la tabla de valencias y símbolos que ya conoces. Debemos tener en cuenta además que:

-Se valorará la resolución con una adecuada estructuración y rigor en el desarrollo.

-Se valorará la inclusión de pasos detallados, así como la realización de diagramas, dibujos y esquemas.

-Se tendrá en cuenta el proceso seguido en la resolución de problemas, valorándose la identificación de los principios y leyes físicas involucrada.

-Se valorará la destreza en la obtención de los resultados numéricos, el manejo de la calculadora y el uso correcto de las unidades de Sistema Internacional.

IES LAS MARETAS CURSO 2018/19 Pruebas Extraordinarias de septiembre

DEPARTAMENTO DE COORDINACIÓN DIDÁCTICA: LATÍN Materia: Latín 4º ESO



I. El latín, origen de las lenguas romances: las lenguas romances. II. Morfología.

1. Reconocimiento de elementos básicos morfológicos de la flexión nominal o declinación: 1ª y 2ª en sus tres géneros, singular y plural.

2. Reconocimiento de elementos básicos morfológicos de la flexión verbal: presente indicativo e imperativo de la 3ª persona en singular y plural.

3. Reconocimiento de elementos básicos morfológicos de la flexión pronominal: posesivos, re-lativo, personales, anafórico e interrogativo.

III. Sintaxis.

1. Los casos y sus principales valores sintácticos. 2. Distinción entre oraciones simples y compuestas (relativas e interrogativas).

IV. Roma: historia, cultura y civilización.

1. La mujer en Roma. 2. Las clases sociales.

V. Textos.

1. Análisis sintáctico de los elementos de la oración y traducción de textos breves y sencillos en la lengua latina.

VI. Léxico.

1. Aplicación de las normas fonéticas de evolución. 2. Distinción entre palabras patrimoniales y cultas. 3. Latinismos o expresiones latinas más frecuentes.


1. Una cuestión de “Traducción de un texto”, que se calificará con 4.5 puntos. En su valora-ción se tendrá en cuenta la elección correcta de las estructuras sintácticas, de las formas verbales, de las equivalencias léxicas y el orden de palabras en el proceso y resultado de la traducción.

2. Cuestiones de morfosintaxis que se calificarán con 1 punto.

Cinco preguntas concretas sobre la morfosintaxis del texto. (0,2 cada una)

3. Cuestiones de léxico que se calificarán con 2.5 puntos.

Insertar expresiones en frases correspondientes. (0.5 puntos)

Una pregunta sobre evolución fonética y otra de distinción entre palabras patrimo-niales y cultas. (1 cada una; total 2 puntos)

4. Las cuestiones culturales se calificarán con 2 puntos.

Un texto histórico traducido con tres preguntas que se calificará con 1 punto.

Ocho cuestiones breves a contestar cinco de ellas (0,2 cada una; total 1 punto)

IES LAS MARETAS CURSO 2018/19 Pruebas Extraordinarias de septiembre DEPARTAMENTO DE COORDINACIÓN DIDÁCTICA: MATEMÁTICAS Materia: Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas Aplicadas

NIVEL: 4º ESO CURSO: 2018/19


1. Intervalos. Entornos. Diferentes formas de expresar un intervalo. 2. Realización de operaciones con fracciones aplicando la jerarquía de las operaciones.

3. Radicales. Operaciones con radicales. 4. Operaciones con polinomios (suma/ resta/ multiplicación/ división). Valor numérico. Identidades notables. Ruffini. 5. Resolución de ecuaciones polinómicas de primer grado, segundo grado y bicuadradas. 6. Resolución de ecuaciones y sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas.

7. Resolución de problemas cotidianos mediante ecuaciones y sistemas. 8. Geometría, Teorema de Tales.

9. Aplicación de la proporcionalidad simple y compuesta a la resolución de problemas de la vida cotidiana. Reparto directo e inversamente proporcional.


El examen contendrá cuestiones similares a las vistas en las diferentes pruebas objetivas del curso. Se calificará con una puntuación de 0 a 10, donde será necesario obtener una calificación mínima de 5 para superar la prueba. Se exigirá orden y limpieza en su realización. El examen constará de las siguientes cuestiones:

.

Ejercicio 1: Intervalos, diferentes formas de expresar un intervalo.

Ejercicio 2: Operaciones combinadas con fracciones.

Ejercicio 3: Operaciones con radicales

Ejercicio 4: Operaciones con polinomios (suma, resta, producto y división)

Ejercicio 5: Resolución de ecuaciones (con paréntesis y fracciones)

Ejercicio 6: Resolución de un sistema de ecuaciones

Ejercicio 7: Resolución de problemas cotidianos mediante ecuaciones y sistemas. Ejercicio 8: Resolución de un problema de proporcionalidad

IES LAS MARETAS CURSO 2018/19 Pruebas Extraordinarias de septiembre DEPARTAMENTO DE COORDINACIÓN DIDÁCTICA: Matemáticas. Materia: Matemáticas Académicas (SAA).



1. Dada una figura o cuerpo geométrico, calcular áreas, perímetros y volumen.

2. Calcular razones trigonométricas y resolver triángulos a partir de unas medidas conocidas.

3. Resolver problemas donde se aplican los contenidos de trigonometría.

4. Escribir los distintos tipos de ecuaciones de la recta.

5. Realizar operaciones con vectores analítica y gráficamente, saber dibujarlos, así como calcular el ángulo que forman.

6. Realizar operaciones con radicales simplificando el resultado al máximo.

7. Resolver ecuaciones e inecuaciones.

8. Resolver sistemas lineales de dos ecuaciones con dos incógnitas e interpretar geométricamente el resultado obtenido.

9. Realizar operaciones con expresiones algebraicas reduciendo el resultado al máximo.


El examen contendrá cuestiones similares a las vistas en las diferentes pruebas objetivas del curso.

Se calificará con una puntuación de 0 a 10, donde será necesario obtener una calificación mínima de 5 para superar la prueba.

Se exigirá orden y limpieza en su realización.

IES LAS MARETAS CURSO 2018-19

Pruebas Extraordinarias de Septiembre

DEPARTAMENTO DE COORDINACIÓN DIDÁCTICA:

Materia: RELIGIÓN CATÓLICA



Tratamiento de los valores humanos

Saber expresar los conceptos y realidades de Iglesia, características de las Religiones, Cristianismo, Iglesia en Europa, características de la Iglesia en las diferentes etapas culturales, la Iglesia del Vaticano II, la Iglesia en la actualidad.


Se hará un examen con diez preguntas, extraídas del cuaderno personal del alumno/a, con lo que se ha trabajado durante el curso.

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN:

Las preguntas serán valoradas del 1 al 10, con la varemación de un punto cada

una.

Se tendrá en cuenta: la creatividad, la precisión y que se destaquen los puntos que

aparezcan.

También se tiene en cuenta la expresión, la ortografía y la presentación.

Nota: para quien se presente de otro Centro el examen será consensuado con

preguntas más concretas.

IES LAS MARETAS CURSO 2018/19 Pruebas Extraordinarias de septiembre DEPARTAMENTO DE COORDINACIÓN DIDÁCTICA: MATEMÁTICAS Materia: VALORES ÉTICOS



-la persona. Dignidad. Atributos y derecho de la persona. Consecuencias jurídicas de los derechos de la persona. Principios derivados de la dignidad de la persona. -Teorías éticas, éticas materiales intelectualismo moral y utilitarismo. Éticas formales kant y éticas discursivas. Otras teorías éticas, emotivismo, ética discursiva, ética de los valores. - Importancia de los derechos humanos como ideales a alcanzar por las sociedades y los Estados. - Globalización - Democracia como forma de vida.


La prueba de septiembre consistirá en leer un texto y responder por escrito a cinco

preguntas. El ejercicio se valorará sobre 10 puntos. Cada pregunta será valorada con un

máximo de 2 puntos. Por tanto, el 100% de la calificación se extraerá de la nota obtenida de

dicha prueba escrita. Se considerará apto el alumnado que alcance 5 puntos.

nivel curso contenidos mÍnimos que debe dominar el...

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