niñossss mimados

7/26/2019 niossss mimados

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NIOS MIMADOSLos nios mimados son reconocidos, de acuerdo al juiciosocial que se hace de ellos, como nios que se resisten a

acatar normas. No se mantienen sentados mucho rato enclases, no hacen silencio en momentos en que se requiereconcentracin por una actividad en particular, etc.Cuando se les pide que no hagan algo insisten en suconducta para conseguir lo quieren, sobre todo cosasmateriales: golosinas, juguetes, etc. Esto puede tomar laforma de una escena en un lugar pblico, que va enescalada, ! puede llegar a que sin ningn pudor el nio se


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Cuidado: consentir demasiado a los niospuede traerles ms de un problema a futuro.

Cundo se puede decir ue un nio esmimado! Se puede corre"ir su conducta!

Los nios mimados, tienen m"s probabilidades dedesarrollar conductas agresivas en la adulte# ! lescuesta m"s ser felices. $or eso vale la pena recordarque un e%ceso en la permisividad puede, a fin de

cuentas, no ser tan beneficioso para nuestros hijos.


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C#MO $%I&A' MIMA' A (OS NIOS!

El nio debe aprender a reconocer una infinidad de

l&mites: No permitir al nio que duerma en cualquier

momento, se puede trastornar su ciclo de

sueo ' vigilia a futuro.

(i se le da alimento a cualquier hora, le ser"

m"s dif&cil adaptarse a la vida escolar, ! conel tiempo le ser" m"s dif&cil controlar sus


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COMO )'$SCA&AMOS) A *N NIO

MIMADO!&res conse+os ,tiles:

Estimular la autonom&a de los nios,proponi*ndoles que realicen actividades por sucuenta ! que no dependan de la a!uda de unadulto. $or ejemplo, ponerles un juguete en la

mano.Ensearles diferentes formas de divertirse que

no sean tan b"sicas como mirar televisin, dormiro comer.

+antenerse firmes respecto a los horarios decomida estudio ! descanso


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-E/01 (/ 21 3/45 E(26 7E+(/75 +/+75

' (lora mu- a menudo ! con llantos

desproporcionados al percance ocurrido, paraacaparar la atencin de los adultos ! para lograrsalirse siempre con la su!a.

' Se pasa el da pidi/ndote cosas, e%igi*ndote !8oblig"ndote8 a hacer cosas que !a sabe ! puedehacer *l.

' Se e0presa en tono ue+umbroso, en ve# de hablarnormal.

' &e cuesta muc1o contentarle. unque le des lo quequiere, nunca parece estar realmente satisfecho.


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' No tolera los )noes) ni acepta las prohibiciones.nte cualquier negativa tu!a se altera, se pone all bi d l l i f


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C9+5 C5E0/LE (/ E(26

7E+(/75 +/+75

4AMI(IA'I5A'($ CON (OS NO$S

Conviene que decidas con tu pareja qu*negativas vas a ir imponi*ndole no


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ACOS&*M6'A'($ A $S7$'A'

La pr%ima ve# que te llame para que leatiendas dile que ir"s pero dentro de


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8A6I&*A'($ A 8AC$' COSAS 9( SO(O

-estirse solo, comer sin mancharse, recogersu cuarto... (i no le salen las cosas a la

primera, en ve# de hacer 8eso8 por *l, an&malea intentarlo de nuevo o retira tu a!uda poco apoco, para que va!a cogiendo confian#a en s&

mismo ! se va!a desprendiendo de ti. Cuandolo consiga celebrar juntos el *%ito con mucha


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strandociertaprepotencia-sensaci:ndesuperioridadr


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(i los padres son mu! sobreprotectores,pueden llegar a ser mu! retra&dos ! t&midos>


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etc. nte este temor, intenta pensar en cosas

positivas ! delante de tu hijo evita repetirfrases como 8ve con cuidado8, 8vigila no tehagas dao8, 8no, que es peligroso8.


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3/45( ?N/C5(, @(5N +6( +/+75(A

El principal riesgo que tienen los padres de un hijo nico es caer en ele%ceso de atencin. $ero cuidado. No estamos hablando de ese tipo deatencin que proporciona al nio seguridad, estabilidad, confian#a en s&mismo, autoestima ! capacidad para desarrollarse correctamente.Estamos hablando de ese e%ceso de atencin que va ligada al miedo porparte de los padres a que a su hijo le suceda algo malo, de esa atencinque puede transformase r"pidamente en una actitud sobreprotectora.


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+EN/77E(C8IS&$Braulio llega feli# de su primer d&a de cole ! le dice a su mam":+am", mam", prend& a escribirDLa mam" le dice: ue bien ! @< qu* escribisteA

Braulio responde:Cmo vo! a saberlo, si todav&a no he aprendido a leer.


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ADI%INAN5AS

(algodelasala,vo!alacocina,

meneandolacola,

comounagallina.

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