RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

NIÑAS AFGANAS

PRESENTADO POR:

EMILIA MILENA BARRETO ACOSTA

ADMINISTRACION DE EMPRESAS VIII SEMESTRE

TUTOR

JUAN JOSE HOYOS

UNIVERSIDAD MINUTO DE DIOS

ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS VIII SEMESTRE

SEDE REGIONAL EL BAGRE ANTIOQUIA

Noviembre de 2015

Análisis coherente y objetivo

Afganistán es uno de los países donde menos se respetan los derechos de las

niñas y mujeres. Ellas sufren altos niveles de violencia y discriminación, y

su acceso a la justicia y a la educación es deficiente, Mohammad había

llevado a su familia a Afganistán desde Irán hacía dos años, el padre de

Maryam Mohammad, teme profundamente por las manifestaciones

violentas que los talibanes muestran en las aldeas del sur, queman escuelas,

matan estudiante, maestras, arrojan ácidos a niñas, acoso, violación sexual y

secuestros, sin esperanza de cambio. Y por lo que decide retirar a sus hijas

de la escuela.

Clasificación de los actores.

Primarios: niñas afganas, padres, maestros, talibanes, Kabul, Afganistán.

Secundarios: fuerzas estadunidenses, ministerio de educación, grupo de

jóvenes criminal, tropas extranjeras

Terciarios: derechos humanos internacionales

Objetivos Concretos:

o Los objetivos de los talibanes son que las niñas no estudien

o Los objetivos de los ministerios de educación es proteger los

maestros y los estudiantes.

Objetivos Simbólicos:

o El objetivo de los talibanes es que los jóvenes violentos frustren los

pensamientos de las jóvenes.

o El objetivo de ministerio de educación seguir creando la cultura de

la educación en los jóvenes tanto niños como niñas.