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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería Auditoria de sistemas AUDITORIA DE SISTEMAS ACTIVIDAD NUMERO 1 MOMENTO INICIAL ESTUDIANTE: NILSA GLADYS ATEHORTUA-1099546747 TUTOR: NANCY EDITH ESPINEL GRUPO: 90168_17 UNAD UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA CIMITARRA SANTANDER 06 DE FEBRERO DE 2015

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería Auditoria de sistemas

AUDITORIA DE SISTEMAS

ACTIVIDAD NUMERO 1

MOMENTO INICIAL

ESTUDIANTE:

NILSA GLADYS ATEHORTUA-1099546747

TUTOR: NANCY EDITH ESPINEL

GRUPO: 90168_17

UNAD

UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA

CIMITARRA SANTANDER

06 DE FEBRERO DE 2015

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INTRODUCCION

El presente trabajo tiene como finalidad conocer y comprender detalladamente

como están estructurados los entornos AVA del curso auditoria de sistemas, el

cual está organizado en 3 columnas, la primera encontraremos 4 bloques persona,

administración, novedades y software para descarga, en la columna central la

información inicial el curso, el entorno de conocimiento, aprendizaje colaborativo,

aprendizaje practico, evaluación y seguimiento, la parte de gestión mediante este

entorno lograremos desarrollar el curso académico y finalmente en la columna

derecha encontraremos 6 bloques, proctering, mis cursos virtuales correo interno,

biblioteca, RUV ya sala para capacitaciones para los encuentros virtuales.

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OBJETIVOS

Lograr y Aprender a reconocer perfectamente cada entorno AVA.

Diferenciar una subplataforma de un Ambiente Virtual de Aprendizaje

Identificar la estrategia de aprendizaje propuesta AVA

Conocer y relacionarse apropiadamente con cada columna y sus bloques o

componentes.

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CONCLUCIONES

Con el progreso de la tecnología y los servicios de software para

Internet hace que las instituciones de educación superior

incorporen el ambiente AVA.

El entorno virtual facilita por la propia existencia de una red educativa

que integra herramientas de comunicación para el desarrollo de las

actividades de integración mediante trabajo colaborativo en la red.

Lograr que cada estudiante reconozca y se familiarice con el entorno

AVA para garantizar un buen nivel académico.

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REFEENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Modelo pedagógico unadista E-LEARNING - Los Ambientes Virtuales

de Aprendizaje (AVA)

Recuperado de:

http://datateca.unad.edu.co/contenidos/90001/90001_2013_II/Protocol

o_Modulo_PPU_2013/leccin_20_componente_pedaggicodidctico.html

Aprendizaje en ambientes virtuales (AVA)

Recuperado de:

http://es.slideshare.net/230726lsd/aprendizaje-en-ava-4756692

Tutoriales sobre cursos AVA unad

Publicado el 27 de marzo 2014

Recuperado de:

http://es.slideshare.net/capm21/presentacin-cursos-ava

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