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ÉNFASIS CURRICULARES SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÓN PARVULARIA (NT1 Y NT2) COMPETENCIAS COMUNICATIVAS PENSAMIENTO LÓGICO – MATEMÁTICO Desarrollo de habilidades relacionadas con las competencias comunicativas y el uso del Lenguaje mediante el descubrimiento y la ejercitación, para la iniciación: de la lecto - escritura, la Desarrollo de habilidades propias del pensamiento lógico- matemático, mediante el descubrimiento y la experimentación directa, para la correcta aplicación del pensamiento concreto

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ÉNFASIS CURRICULARES SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÓN PARVULARIA (NT1 Y NT2)

COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

PENSAMIENTO LÓGICO – MATEMÁTICO

Desarrollo de habilidades relacionadas con las competencias comunicativas y el uso del Lenguaje mediante el descubrimiento y la ejercitación, para la iniciación: de la lecto - escritura, la comprensión lectora y la expresión oral.

Desarrollo de habilidades propias del pensamiento lógico-matemático, mediante el descubrimiento y la experimentación directa, para la correcta aplicación del pensamiento concreto requerido para comprender el mundo que nos rodea.

Page 2: ‰NFASIS-E-Inicial1.docx · Web viewDesarrollo de habilidades relacionadas con las competencias comunicativas y el uso del Lenguaje mediante el descubrimiento y la ejercitación,

FORMACIÓN DE HÁBITOS

FORMACIÓN VALÓRICA

Ejercitación y desarrollo de diversas rutinas, mediante la acción pedagógica integral que incluye:

aspectos de espiritualidad (oración diaria)

Desarrollo de la autonomía (autocuidado)

Relaciones interpersonales (respeto)

Excelencia académica (responsabilidad con sus deberes)

Todos requeridos para el ingreso a la educación básica.

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MODELOS DE ESPIRITUALIDAD

Práctica diaria de:• Oración• Alegría• Respeto a los demás• Expresión del amor.

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Promoción de la espiritualidad centrada en la figura de los ÁNGELES CUSTODIOS.