NECESIDADES HUMANAS

Necesidad

sensación de carencia

deseo de satisfacerla.

A.Maslow

• "Es cierto que el hombre vive solamente para el pan, cuando no hay pan. Pero ¿qué ocurre con los deseos del hombre cuando hay un montón de pan y cuando tiene la tripa llena crónicamente”.

Teoría de las necesidades humanas“Motivación y Personalidad” en 1954

– Dar a conocer que el hombre es un ser con necesidades para sobrevivir, además de ser un ser biosicosocial

– 5 grupos o categorías jerarquizadas en una pirámide, las cuales son;

• Necesidades crecen y cambian a lo largo de la vida• Cuando se satisfacen las necesidades básicas o primarias,

otras más elevadas como las secundarias se vuelven imprescindibles.

• Ser humano está compuesto por:– Cuerpo físico– Cuerpo sociológico– Cuerpo espiritual

• Organizadas estructuralmente en:– Sobre vivencia en las partes más bajas– Desarrollo en las partes más altas

• Las necesidades inferiores o primarias ( fisiológicas, de seguridad, sociales y autoestima) son prioritarias y por lo tanto más influyentes e importantes que las necesidades superiores o secundarias (autorrealización; trascendencia).

• Cuanto más elevada es la necesidad menos imprescindible es para la supervivencia.

• Si se cubren las necesidades superiores hay mayor nivel de supervivencia.

• Si se cubren las necesidades superiores se producen resultados subjetivos más deseables, como felicidad, pero depende de cada individuo.

• Se necesitan varias condiciones externas buenas para la cobertura de las necesidades superiores.

• La satisfacción de necesidades inferiores es mucho más palpable que la satisfacción de necesidades superiores, se mide en términos cuantitativos.

DIFERENCIAS

Jerarquía de necesidades según Maslow

• Necesidades fisiológicas:• Comida, bebida, vestimenta, vivienda y

aire

• Necesidades de seguridad:• Seguridad y protección contra el peligro,

el miedo

• Necesidades de pertenencia:• Afecto, amor pertenencia a grupos y

amistad

• Necesidades de autoestima:• Autovalía éxito y prestigio, reputación,

reconocimiento, respeto a si mismo

• Necesidades de autorealización:• De lo que uno es capaz,

autocumplimiento, desarrollo potencial de talentos, dejar huella

CLASIFICACIÓN DE LAS CLASIFICACIÓN DE LAS NECESIDADES HUMANASNECESIDADES HUMANAS

Según su importancia

Según suSegún su procedenciaprocedencia

Según su Según su Importancia Importancia económica económica

Según su importancia

Necesidades Primarias: Son aquellas necesidades cuya satisfacción depende la supervivencia (vida)

Necesidades Secundarias: Son aquellas necesidades cuya satisfacción aumentan el bienestar del individuo y varían de una sociedad a otra

Según su procedencia o carácter social:

• Necesidades del Individuos son aquellas propias del individuo como ser humano. Pueden ser: - Naturales: comer, beber agua, abrigarse

• Necesidades Sociales: Se tienen por vivir en una determinada sociedad

Según su importancia económica

Necesidades Económicas:

Son aquellas necesidades cuya satisfacción requiere la utilización recursos escasos y la realización de alguna actividad económica.

Necesidades no Económicas:

Su satisfacción no requiere hacer ninguna actividad económica:

Necesidades Fisiológicas

• Sobre vivencia del individuo– Es decir, primordiales, básicas,

esenciales, elementales– Las más importantes para poder

vivir– Alimentación, sed, abrigo, deseo

sexual, respiración, reproducción, descanso o sueño, acariciar, amar, comportamiento maternal, mantenimiento de la temperatura corporal, homeostasis , alivio de dolor, etc.

Tienen 3 características principales:

• Origen somático: de origen corporal.

Hambre Deseos sexuales • Sed b) Independencia relativa: Son relativamente

independientes entre sí. P/E el hambre, la sed y el deseo sexual, se satisfacen independientemente

• c) Potencia: Si una persona carece de alimento, seguridad, amor y estima, sentirá fuertemente la ausencia de alimento antes que otra cosa.

Necesidades de Seguridad

• Cuando las necesidades están satisfechas, entonces se activan estas necesidades.

• El hombre desea estar protegido contra el peligro

• Quiere sentir seguridad en el futuro, estar libre de peligros y vivir en un ambiente agradable, mantener el orden para él y su familia.

Necesidades Sociales

• De amor, pertenencia o afecto• Relacionadas con la interacción social• Continúan si se han satisfecho las

necesidades fisiológicas y de seguridad• Se convierten en los motivadores de la

conducta, es decir, tener buenas relaciones

Necesidades de Estima• Necesidades del ego o de reconocimiento.

• Es la preocupación de la persona por alcanzar la maestría, la competencia, y el estatus.

• Se dividen en 2 clases: – Al amor propio, al respeto a sí mismo, a la

estimación propia y la autoevaluación– A los otros, las necesidades de reputación,

condición, éxito social, fama, gloria, prestigio, aprecio del resto, ser destacado del grupo, reconocimiento por sus pares

• Cuando se satisfacen se llega a sentimientos de auto confianza, fuerza, capacidad, suficiencia y a un sentimiento de ser útil y necesario

• Su frustración genera sentimientos de inferioridad, debilidad y desamparo.

Necesidades de Autorrealización

• Necesidades de auto superación, autoactualización.

• Son distintas, únicas, varían de un individuo a otro.

• Es un ideal al que todos deseamos llegar, se satisface mediante el desarrollo de talento y su potencial al máximo

• El hombre quiere trascender, dejar huella, una manera de lograrlo es crear y realizar su propia obra.

• Para sentirnos realizados es necesario satisfacer todas las anteriores.

Necesidad de saber y comprender. Maslow 1971 la agrega• Las de orden cognoscitivo no tienen

jerarquía• Derivan de las necesidades básicas• Son el deseo de saber las causas de

las cosas y de encontrarse pasivo frente al mundo.

• Necesidad por saber y descubrir cosas nuevas y todo lo que lo rodea, explorar lo desconocido.

Necesidades estéticas

• Relacionadas con el deseo del orden y la belleza, de lo que lo rodea como de si mismo.

• Incluyen: • necesidad por el orden,• Simetría, de llenar los espacios• Aliviar la tensión de situaciones

inconclusas• Estructurar los hechos, de tener

ambientes gratos que nos rodean.

NECESIDADES Y SALUD• El hombre es un ser de necesidades. • Debe mantener el equilibrio y desarrollo

para mantener la salud• Necesita intercambiar con el entorno materia, energía e

información, es constante, continuo y cíclico para satisfacer sus necesidades.

• Marge Reddington– “Algo de lo que se precisa, requisito absoluto para la salud y la

supervivencia. Todas las necesidades son importantes para la existencia. No podemos vivir o existir de manera saludable, si no las cubrimos”.

• Las necesidades tienen que ver con la salud y la existencia misma.

• Para satisfacer las necesidades poner en marcha una serie de procesos homeostáticos

• Las necesidades se satisfacen en interacción con el entorno físico, social y cultural en un proceso continuo de asimilación y adaptación en ese entorno.

• La capacidad y posibilidad de adaptación de la persona a los cambios del entorno, según los elementos necesarios para su satisfacción.

• Si el nivel de satisfacción baja de cierto valor, la persona experimenta (siente) una incomodidad

•

Las señales más frecuentes de los distintos niveles del yo son• Del yo físico:– Sensaciones, síntomas y enfermedades.

• Del yo psicológico:– Emociones y estados de ánimo.

• Del yo relacional: – Sentimientos.

• Del yo íntimo o espiritual:– Sueños, signos y símbolos

• Cada ser humano utiliza sus propios mecanismos para satisfacer sus necesidades y cumplir sus deseos, algunas son saludables, ya que dejan menos secuelas.

• Otras son menos saludables ya que satisfacerlas produce secuelas en el desarrollo personal, donde se satisfacen las necesidades más urgentes o los deseos más específicos, pero es mayor por la insatisfacción de otras necesidades y el estancamiento en el proceso de desarrollo.

• VIVIR NO ES SOBREVIVIR. La salud y el crecimiento se relaciona con la satisfacción de NECESIDADES ACTUALES y los deseos a ellas, asociados de la mejor manera posible y, resolver los problemas y conflictos internos y externos que dificultan esa satisfacción adecuada.

Necesidades Humanas • 1.- Necesidad de respirar:• Debemos valorar: amplitud respiratoria, ruidos respiratorios, color de

los tegumentos, frecuencia respiratoria, mucosidades, permeabilidad de vías respiratorias, ritmo respiratorio, tos.

• Factores que influyen en esta necesidad: postura, ejercicio, alimentación, estatura, sueño, emociones, aire ambiental, clima, vivienda, lugar de trabajo..

• 2.- Necesidad de beber y comer:• Debemos valorar: Alimentos, apetito, electrolito, hambre,

metabolismo, nutrientes o elementos nutritivos, nutrición, saciedad.

• Factores que influyen en esta necesidad: edad y crecimiento, actividades físicas, regularidad del horario en las comidas, emociones y ansiedad, clima, status socioeconómico, religión, cultura..

• 3.- Necesidad de eliminar:• Debemos valorar: defecación, diuresis, micción, heces, sudor,

orina.

• Factores que influyen en esta necesidad: alimentación, ejercicios, edad, horario de eliminación intestinal, estrés, normas sociales.

• 4.- Necesidad de moverse y mantener una buena postura:• Debemos valorar: amplitud, ejercicios activos, ejercicios pasivos,

ejercicios físicos, frecuencia del pulso, mecánica corporal, postura, presión arteriaL presión diferencial, presión diastólica, pulsación, ritmo, tono muscular.

• Factores que influyen en esta necesidad: edad y crecimiento, constitución y capacidades físicas, emociones, personalidad, cultura, roles sociales, organización social.

• 5.- Necesidad de dormir y descansar:• Términos que debemos valorar: descanso,

sueño, ritmo circadiano, sueños.• Factores que influyen en esta necesidad: edad,

ejercicio, hábitos ligados al sueño, ansiedad, horario de trabajo.

• 6.- Necesidad de vestirse y desvestirse:• Términos que debemos valorar: vestimenta,

ropa• Factores que influyen en esta necesidad: edad,

talla y peso, creencias, emociones, clima, status social, empleo, cultura.

• 7.- Necesidad de mantener la temperatura corporal dentro de los límites normales:

• Términos que debemos valorar: producción de calor, eliminación de calor.

• Factores que influyen en esta necesidad: sexo, edad, ejercicio, alimentación, hora del día, ansiedad y emociones, lugar de trabajo, clima, vivienda.

• 8.- Necesidad de estar limpio, aseado y proteger sus tegumentos:

• Términos que debemos valorar: faneras, tegumentos

• Factores que influyen en esta necesidad: edad, temperatura, ejercicio, alimentación, emociones, educación, cultura, corriente social, organización social.

• 9.- Necesidad de evitar los peligros:• Debemos valorar: entorno familiar, medio ambiente, inmunidad,

mecanismos de defensa, medidas preventivas, seguridad física, seguridad psicológica.

• Factores que influyen : edad y desarrollo, mecanismos de defensa, entorno sano, status socioeconómico, roles sociales, educación, clima, religión, cultura.

• 10.- Necesidad de comunicar:

• Debemos valorar: accesibilidad de los que intervienen, conocimiento del yo, intercambio, vía de relación, estímulo.

• Factores que influyen en esta necesidad: integridad de los órganos de los sentidos y las etapas de crecimiento, inteligencia, percepción, personalidad, emociones, entorno, cultura y status

• social.

• 11.- Necesidad de actuar según sus creencias y sus valores:

• Términos que debemos valorar: creencias, fe, ideología, moraL religión, rituaL espiritualidad, valores.

• Factores que influyen: gestos y actitudes corporales, búsqueda de un sentido a la vida y a la muerte, emociones, cultura, pertenencia religiosa.

• 12.- Necesidad de ocuparse para realizarse:

• Términos que debemos valorar: autonomía, autoestima, rol sociaL estatus social, valoración.

• Factores que influyen : edad y crecimiento, constitución y capacidades físicas, emociones, cultura, roles sociales.

• 13.- Necesidad de recrearse:• Debemos valorar: diversión, juego, ocio, placer.

• Factores que influyen : edad, constituciones y capacidades físicas, desarrollo psicológico, emociones, cultura, roles sociales, organización social.

• 14.- Necesidad de aprender:• Debemos valorar: aprendizaje, enseñanza

• Factores que influyen : edad, capacidades físicas, motivación, emociones, entorno.