necesidades para introducir las tic

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Necesidades para introducir las TIC. Para poder introducir e incorporar las TIC En las aulas, debemos empezar por realizar un buen análisis del sistema educativo actual, así como crear las condiciones para que de manera gradual podamos incorporarlas, esto con la finalidad de que los entornos actuales se pueda invertir para llevarlos al punto idóneo requerido, y para ello, se requiere de un proyecto integral que nos permita cubrir el mayor número de centro de enseñanzas en el país, Necesidades para poder acercar las TIC a las aulas tradicionales: De igual manera, necesitamos considerar las siguientes necesidades para introducir las TIC en nuestras escuelas: Contar con las TIC presencial y con la infraestructura necesaria para poder desarrollarlas dentro del aula, con lo cual de manera tangente se podrá ver la

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Necesidades para introducir las TIC.

Para poder introducir e incorporar las TIC En las aulas, debemos empezar por realizar un buen análisis del sistema educativo actual, así como crear las condiciones para que de manera gradual podamos incorporarlas, esto con la finalidad de que los entornos actuales se pueda invertir para llevarlos al punto idóneo requerido, y para ello, se requiere de un proyecto integral que nos permita cubrir el mayor número de centro de enseñanzas en el país,

Necesidades para poder acercar las TIC a las aulas tradicionales:

De igual manera, necesitamos considerar las siguientes necesidades para introducir las TIC en nuestras escuelas:

Contar con las TIC presencial y con la infraestructura necesaria para poder desarrollarlas dentro del aula, con lo cual de manera tangente se podrá ver la TIC y sobre todo verificar que ya la tendremos físicamente, tanto en equipos como en contenidos, de igual manera se debe considerar acercar las TIC a todas las comunidades urbanas suburbanas y sobre todo zonas rurales para que todos tengamos acceso y podamos usar la tecnología. No basta con tener buenas intenciones, se requiere contar con los equipos necesarios y suficientes.

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Transformación de la concepción que hoy en día tenemos sobre la enseñanza, enfocada con la visión que nos ha dado la globalización y la innovación del avance tecnológico. En este sentido debemos anteponer que actualmente los recursos como son las TIC, han desarrollado una nueva modalidad para lograr la enseñanza, a través de una forma virtual de aprendizaje, misma que permite al alumno avanzar conforme a sus tiempos y necesidades de asirse de conocimientos.

Educación presencial Educación Virtual

Formación del profesorado. Para poder aplicar las TIC en aulas debemos contar con docentes actualizados. En este aspecto consideramos que es donde más se debe trabajar, dado que la mayoría de los docentes actuales, tienen una manera de trabajar en forma escolarizada y las nuevas tecnologías requieren que el profesorado esté capacitado y domine de manera muy aceptable las TIC para poder emplearlas en el aula. Recordemos que en aulas virtuales los docentes darán acompañamiento y se vuelven mediadores en el proceso enseñanza – aprendizaje, así también, los docentes tendrán la capacidad de diseñar medios de aprendizaje multimedia.

Video denominado; El uso de la TIC en la educación

https://www.youtube.com/watch?v=cosXrx-1uMk

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Modificar el cuadro curricular de las asignaturas. Es necesario darle su espacio a las TIC, dentro del esquema de materias a impartir, de tal manera que se consideren como parte medular de la curricula ordinaria, debiendo elaborar programas y contenidos propios para la impartición de las materias.

Alfabetización informática – Mediática . Para que tanto los docentes, como alumnos se puedan familiarizar lo antes posible con las Tecnologías de la Informática y la Comunicación, será necesario instaurar programas bien estructurados que posibiliten una capacitación suficiente para poder generar la mejor interacción en el uso de lasTIC entre alumnos – docentes.

Organización y Gestión Escolar. Se debe contar con la capacidad escolar suficiente para poder organizar y gestionar la instauración de las TIC. Para ello, se debe considerar la instalación de una plataforma robusta y suficiente que tenga la capacidad necesaria para dar soporte a toda la población escolar y docente, misma que tendrá la necesidad de utilizar la plataforma para la administración y gestión escolar respectiva.