necesidades especiales conceptos

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Cuadro de Conceptos Necesidades Educativas Específicas Un alumno presenta necesidades educativas específicas cuando tiene dificultades mayores que las del resto de los alumnos para acceder al currículo común de su edad, (sea por causas internas o por un planteamiento educativo inadecuado) y necesita, para compensar esas dificultades, unas condiciones especialmente adaptadas a nivel curricular y la provisión de recursos (apoyos) específicos distintos de los que la escuela ofrece a la mayoría de los alumnos. Necesidades intelectuales Son Necesidades que tiene un alumno con respecto a las experiencias de aprendizaje. Se hace necesario la utilización de metodologías variadas . Presentan problemas en la reiteración de los aprendizajes, además problemas de impulsividad, memoria a corto y lago plazo. Además de que suelen tener problemas en la comprensión y expresión del lenguaje. Necesidades de Acceso Son necesidades que tienen las personas de forma física, ya sea en cuanto al acceso a ciertos lugares, implementación de equipo especial, etc. Por ejemplo personas ciegas o con baja visión necesitan de un bastón, perros entrenados, lentes especiales, una pantalla accesible a sus necesidades. Una persona con silla de ruedas, rampas o puertas eléctricas. Una persona con dificultades motoras necesitará aparatos especiales para poder utilizar la computadora. Necesidades Emocionales Son necesidades con respecto a los sentimientos, a la forma en que uno se siente. Por ejemplo necesidades como ser aceptado, integrado, la seguridad en sí mismo, etc.

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Page 1: Necesidades especiales conceptos

Cuadro de Conceptos

Necesidades Educativas Específicas

Un alumno presenta necesidades educativas específicas cuando

tiene dificultades mayores que las del resto de los alumnos para

acceder al currículo común de su edad, (sea por causas internas o

por un planteamiento educativo inadecuado) y necesita, para

compensar esas dificultades, unas condiciones especialmente

adaptadas a nivel curricular y la provisión de recursos (apoyos)

específicos distintos de los que la escuela ofrece a la mayoría de

los alumnos.

Necesidades intelectuales

Son Necesidades que tiene un alumno con respecto a las

experiencias de aprendizaje. Se hace necesario la utilización de

metodologías variadas . Presentan problemas en la reiteración de

los aprendizajes, además problemas de impulsividad, memoria a

corto y lago plazo. Además de que suelen tener problemas en la

comprensión y expresión del lenguaje.

Necesidades de Acceso

Son necesidades que tienen las personas de forma física, ya sea

en cuanto al acceso a ciertos lugares, implementación de equipo

especial, etc. Por ejemplo personas ciegas o con baja visión

necesitan de un bastón, perros entrenados, lentes especiales, una

pantalla accesible a sus necesidades. Una persona con silla de

ruedas, rampas o puertas eléctricas. Una persona con

dificultades motoras necesitará aparatos especiales para poder

utilizar la computadora.

Necesidades Emocionales

Son necesidades con respecto a los sentimientos, a la forma en

que uno se siente. Por ejemplo necesidades como ser aceptado,

integrado, la seguridad en sí mismo, etc.