navarrete, discriminación étnica en méxico

8/6/2019 Navarrete, discriminacin tnica en Mxico

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Justicia, desigualdad y exclusin

3. Mxico

Elisabetta Di Castro

coordinadora

Universidad Nacional Autnoma de Mxico

Mxico 2009

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2/49

Prr c: 5 ovr 2009

D. R. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO

C Uvrr, 04510, Mco D. F.

E lro f lco co l oyo :

Scrr Drrollo Icol l unam,

Progr Trclro Ivgc y Drrollo

r Fcl y Ecl; U oyo l vgc

Fcl y Ecl, rv Mcroroyco 4: Dvr,

clr col y ocrc lo o l glolzc:

L h y l cc ocl fr lo fo l glo xxi.

L vgc 2: Dvr, gl y cl.

Proh l rrocc rcl o ol or clqr o,

orzc cr l lr lo rcho rol.

isbn: 978-607-02-0941-3 (unam) (sdei-ptid-04-1)

Iro Mco / Printed in Mexico

Justicia, desigualdad y exclusin / coor. El DCro. Mco : unam, Scrr Drrollo

Icol : Progr Trclro Ivgc y Drrollo r Fcl y Ecl,2009.3 v. ; 21 c.Coo: v. 1. D Pl Joh Sr Mll v. 2.

D cooro v. 3. Mco.isbn 978-607-02-0941-3

1. Jc, Arc Floof Hor.2. Dcrc Hor. 3. Dgl. 4. Plrlo

Clrl. I. D Cro, El. II. Uvr NcolAo Mco. Scrr Drrollo Icol.III. Uvr Ncol Ao Mco. ProgrTrclro Ivgc y Drrollo rFcl y Ecl.

D340.12-c20 Bloc Ncol Mco

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Contenido

Presentacin ......................................................................................................... 9

PrefacioElisabetta Di Castro .................................................................................. 11

IntroduccinElisabetta Di Castro .................................................................................. 13

Crecimiento econmico y condiciones de vidaLuis Miguel Galindo, Karina Caballero

y Eduardo Alatorre ................................................................................... 19

El mbito de la saludCatalina Eibenschutz Hartman, Luis Ortiz Hernndez,Silvia Tamez Gonzlez e Iliana Camacho Cuapio ................................ 57

El rezago educativoTeresa Yurn, Julieta Espinosa

y Miriam de la Cruz..................................................................................107

No discriminacin, derechos sociales y acceso a la justiciaRodrigo Gutirrez, Aline Rivera,

Mario Vela, Antonio Caballero

y Rodrigo Meneses ................................................................................... 189

La construccin histrica de la discriminacin tnicaFederico Navarrete Linares .......................................................................237

Medio ambiente, biodiversidad y desarrolloArturo Argueta, Enrique Lef,Eckart Boege, Carlos Walter Porto Gonalves

y Cuauhtmoc Len ................................................................................ 283

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La construccin histricade la discriminacin tnica

Federico Navarrete Linares*

Un panorama de las discriminaciones en el Mxico actual

Clqier ird, por s sperfcil qe se l relidd socil delMxico coteporeo, revel sitci prdjic: por ldol ctlogci y discriici de ls persos y los grpos e -ci de ss crcterstics eotpics1 y de ss rsgos cltrles, sehce presete e los s vridos bitos sociles y cltrles; siebrgo, el rciso y s cotrprte costitid e chs socied-des oders, el tirrciso, est virtlete setes del discr-

so pblico y de l cocieci socil exic, slvo e el cso de lrelci co los peblos idges. De hecho, es recete escchrqe e estro ps o existe el rciso, sobre todo e coprcico socieddes coo Estdos Uidos.

Pr eteder est prdoj hy qe coezr por hcer distici etre los dos tipos de discriici qe se prctic eMxico: l crotic, qe clsifc ls persos seg ss rsgoseotpicos, y l cltrl, qe clsifc los grpos y persos de

cerdo co s idetidd cltrl y tic, s reltiv riqez, s c-ceso l edcci, y s ivel de ejo de l cltr occidetl. EMxico, ests dos ors de discriici se distige e cto ss bitos de ejercicio y ss cosececis, pero tbi se co-bi y se s.

* Istitto de Ivestigcioes Histrics, unam.1 El eotipo es l iestci visible de l iorci getic qe tiee perso o

poblci. E este esyo, l hblr de eotipo os reerios los rsgos sicos qe selesrse pr clsifcr ls persos e rzs: el color y l or del cbello, el color de l piel y

de los ojos, l or del creo y los rsgos ciles.

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238 la construccin histrica de la discriminacin tnica

L pv z ( g y b x p-j g y g q gzp

q z g ). E , pp p yg , p vy pb, q p b-z , p b p, y , x , pp y -. A p, p g z, q pv p, , pb-

z y g, b gb .E p

x p b p-v vv , f p pj y -, z p p b, p, z g p, q p y .

L b y . E q xp j z q p b p p b, y b p b. E p b : L b . L b xp y p p . E b b xg b p q p b p

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q p x y p p , p, pj y, xp pb.

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ederico navarrete linares 239

P , hh p qu g y mm m pg u pu u p m b qu m p-

g u qu m m h bu g y pg. S mbg, bu, , pu mm u bu m p u p b, y m pg hy mb p b. L uz p m g p pm, y g h p -gu, mu qu m p u

m. D h g u mpj m m y f u pqu hbm z m.

L m uu gu m bu m, p j mb y h -. E m m b f m mpm m mpb - p, uu m uu- mm y p p qu umpb, m mm, bm , m, y , m qu m m-pm m h m uub- y m mb m, uu, mu, y p- p u mu p -mz m , y m y g. L pub g

M h gup m p g y qu m h u m uu, p mb gu-p mz mu h p m -m.

L m uu p y f pm- y u m pb, pu h uz p- gubm u g. T p g g xx qu bu m m

g, , p uu g - p m u p p m - m. Igum, u g ju, p

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y E x g b g 200 jf -g y p v q b v

b y g, pj .P , x -

y , p p f q -p b q v y p g -q p p.2

D 1994, zp y g v -g v y pb y

gz x. S bg, j, b q g p p - Mx, q bjv y. E , p y v p - q p ,

f x p g zj. A , g g g y p q j y j x, pb v y y b g qx z q b.

E g z p v- v , q q z v y v g p-

p p p, . Aq b p y b - q bj pb g, p z gp y p, y p p -b p .

2 L q q p bj z p

.

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Discriminacin y desigualdad

L pm y qu m m

m y uu p m h - hm p u, gm y u gu- p, y m gup qu g.

E pm ug, m uu h fu, y muh mp, p ppu m gu uy. D gxix h h, p u m h -m qu my, u mp pb u p , upum, qu mm pj u u, bm pqu mp , m mpm y uu qu m-. E h juf p pb qu -u bu u m gz y ppp m, y h mpj p u h u, m juf- y ppu mm u b .

E m, m uu y h ju-f u, pu y puz p y p pj y pp mp pb m qu muy - juf u b m gu - m y pg.

E , M muy p -g , Am L y m . E mm B Mu

h u u qu h -m , m y uu, u p-p u pu gu m ququj p m.3

E g, y m qu u p u m y uu y -gu u h g u y u yup u gm qu

3 D. F, et al., Inequality in Latin America and the Caribbean: Breaking with History?,

Whg, T W Bk, 2004.

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p g: pp, , b y v, g g v, p v y z

y x.P , p q -

y g p, p- p f g y p q pp .

Categoras tericas de anlisis

Cultura, identidad cultural e identidad tnicaA p p p q vy , p , pb, gp -, z, , y g y -pj , y g p bg.

P y f q - p p y g, g ,

y .P g ,

y . , f x p: pb gp q b y v -g y gb pb. E p v p Volk q pb x gp , b j, y g, , p y .4 Sbg, p q p y - b p v z.

E p g, gp y -g bg y q g q

4 E p p y p p, g, p

v vz, v, pz p p , v M.

S, How Natives Tink. About Captain Cook, For Example About Captain Cook, For Example, Cg, T Uvy Cg P, 1995. E p p y v v E p p y v v

Mx, v .

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g mbg gup hum. A , uy hm, m -m, m m y m-

; p ug y mf um. Am, gup hum mp m h u,pu ubju, , gup y g - y muh .

P , uu b b m ju hm pu, p mb y pqu u gup hum p pu mm p m u mb y m gup hum.

E ju u hmg y mp -m h. D hh, u u p m g ggf y mp , y m y - m mb .5

E x h, gup hum g -gu m u uu p f y mu qu , y mb pf u , u , g u : m f uu.6

P z, x u muu pf y uu qu pu, ,u . E gf, p jmp, qu b muh m u y h u p f u uu, mp , pu x u m . L mm pu fm m- uu qu h hm p f : g, u fgu pu, p -

u, , umb u, m ymu p, m , . E b qu

5 E m mp uu m u , m

D. Spb, Ahpgy Pyhgy: w Epmgy Rp,

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uu m u ju qu mf m u u pu

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, , f p y -x pf q q gf

. F, y q q p, p p y x b v y b -p q g v q .

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p. L q g p, p v p f y f - p. P , p q f q x gp p, g , q f- y f v p b q j p y q p v, p.7

L p f y -v y p, p g p y , E-- b y pz j g y p p. M -, p q y p q fq p y , q . E , ; , y ,

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L u y p g qu m b, m u y m g qu - uu, qu gqu qu mpm,

pu p gup y u m.

Las categoras tnicas

P mp p qu umu f gu y g . L pm, gu qu u-u, u , , p mm gu-

p qu p m , uqu mp u gup . L g , mb, mpu u, gm p u p u-p y ug m hm m. E M, mm, g h uz gxvi p p y p gu, gupy gg u gup m hg qu y muy , p hh

qu g Am y qu pg. P , u u m m, u pummp gu y g .9

D pp , z pu mu p pu g qu h u p gu gup hum p u p y p bu u uu y m. P , y uz g m qu m bj y .

P jmp p qu h , u muj m-

hy pu u uu hg qu g m

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g g pp, p, y , y qy p y b q g q p p. A vz p -

p , f p g, g q p, b g q vv, , p x, g y p. Igp b , y vz f x, p p p ; f, p f g g z, zg b. S j p

, q j v -p .

Las identidades tnicas en la historia

P f z p p z y . E p . A f gp gp ,

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Los sistemas de relaciones intertnicas

en la historia de Mxico

L q h M 600 h p y . T gp h y p- g p b g p, jy p . L p, p b, h , - p.

A, q -f y q gp bg p, y q p . S bg, y z f . E - g gp y p q q h gp,q , h p - g xix.

A p bz h -

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Pluralidad y desigualdad en el Mxico prehispnico

E g g-b p y . E g xvi b hb p -

, pp gb g, y pp q b , y.

E y p p - q p f hz, pq b y p. E hz b b g q p

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, p p, y p p.

E , gp zb , qb

b z, y p- b b. L q q p p bb b y bb b p, bg pp - bj y , g gp M pp. E g- b : gp p- z qz, b y bj, y p

ppb, q b q z p, y p z pb.

E g p, b , gp b z, y q p q.

E y gp p, bg, g b , y. O g - p p p y q y p. E , g, - b y p-b p y p p p b.12P , gpy p p. P

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13 U jp p g zy q by p M p P. P -

y f A. Lpz A y L. Lpz Lj, Mito y realidad

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S mbg, gb u gu gup, pu qu qu p- y m p qu ppb .

M p qu m m -, y m gu qu u u, h b h p y umx. E m mp pu , qu gu f u p. L u , m pub, mu y mup gu u b gz p mp - g, mp mz y b ub. Cm

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Igum p u u-u mp m . L p m g u p b m u u mb - gup . P , p mu- g y mp b gmmx p mb pu mp bj uz. E g, pum h mp u mb uu, qu pu u p -m u m uu, mpp p f y.

El sistema intertnico colonial y el principiode jerarqua absoluta

E gm uj p mx u -

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gp g v b . L g , qp p b g -

y q g p y f, p g, g ggf , p - g pg q v .

A p b p q g b q b b, g , p g v, p p q vj. E -

bb pp pz g q fb p y gp g g p q v. U q, C Bj, b b- b g y bg.14 L gp p pf C p y bz b g pb, j, y p b.15 E Nv M b z p p, p g j, p y - p p, g, y z. S bg, -b b, y bg jqz p q v y gp p v j.16 E p g, p b p , y z, - y b p j, q pb q j z p

14 J. C Bj, Las formas complejas de la da relgosa: relgn, socedad y carcter en la

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b p. E. Bb, C R, op. ct.,

p. 206.16 Uz pb bg pq , q

, f , pp bg p-

, b q ; p, bg,

v p q b

, q p b. E , z, j y g b z-, f B. L, Nunca hemos sdo

modernos, M, Db, 1993.

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p p p gp pg. E q p p hj, p pg g -

p j p .17

P , q z gp g y bb z p -b, . U q p- g xvii y xviii , p, q b q z p bqzy p z.18

E p, p g-

zb b , -p, h gj y , q p p p b g b .

E , b jq - g , b p q p b g . S bg, h K M p Bh B,19 p y fb q - bg b y gz . E , q b y gp pp g pb p p - gp gp p, hg b, , gp y pb - p p . D , p p g gp jq-

y j h .

E g h b zj M g xix y xx

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18 I. Kzw, La pntura de castas. Presentacones racales en el Mco del sglo xviii, M,T/cnca, 2004.

19 K. M, Ser escrao no Brasl, S P, B, 1982, pp. 224-225.

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q g v pv gp ,g, , g, p y p .

M bg, y v pb, g , , gp y g xp -pf, pg b p y bj z v p. D , G Bf, v b y v xp y .20

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pp fb y v, gb g bg , q g p vz v .21

E jq b xv - pp p y vz z. L z - p v pb g, p ,p q f p p, -y p q gp v. Ig, p, y - b pb, q b p- p, v y p v bj p, pp g y - , j y .22E gf z p , q JLk p .23 A

p pp , p- pj, pb bj g

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historia recordada, olvidada y vuelta a recordar, Mx, ce, 2004.22 L xp p pb y Y. N. M. F, La

sociedad maya bajo el dominio colonial. La empresa colectiva de la supervivencia, M, AzE, 1992.

23 J. Lk, Te Nahuas afer the Conquest, S, S Uvy P, 1992.

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j Rpb ,24 y pp -h p g y fg p.25

P , g g , gp , , p N E-p, q g p Cy gb, p q gzb p pg j-q , y pp p g p, p, . E b pp p gphp g, qz

y b hp, y fg g, p Vg Gp.26 E y p p g b p Ip. D g , h hy, pj , , p , y y p h .

La Repblica liberal y las paradojas de la igualdad

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La ormacin de la conciencia nacional en Mxico, M, ce, 1977.

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p y jqz. D ppv, p ,q b pb g, p jv p p g p-

p y p p . L b pbb p g y v , g-p g y v v gp . S p f y g q pz pg.27

Aq g x p v q b p g b y j, y q pb p

, ppv y p f q g pb v pp g pj v, pz, g jq .

E j, p g q xpb g gp, pvg xp g p,28 q p g g g, p b p -, q f q b -. C Lg Fj, p g j, p g , p pz, gv g.29

E p, pp xv g q b - jq p v p-p xv , v vb, q pj y z jq

pb g, p v jf pvg y p , y b g- p .

L xy p E p- , p pvg gp

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pu m m u p m qu p.

Hy qu , mbg, qu u -

m u u p gup -g y mp, u mu y m pp p y m qu u g f g xix.30 S pu pp qu u- u u u g u uu uy muy p qu hb u-z mu g p p gm g : ub M m-

p , m p p Rpb- y u u g, y u p pp m , m p u uu y pu.

E um, qu b g xix m- m, bm h, g , u jqu yuy u , y pu, u . Bu p f g xix y b mp g qu p 1840 y u p u m 70 , pu m uh m y u, m m -m pp , h u y , y mm pp p.31

E gm b gu u g gm - p : mb

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L b gp b, g, z -p, g y , p p - p y p , y g

p, g v y , v z bj p E. E p, b p p p, -z v .32

A f g xix y pp xx, E y g zj, q -

pb p b zbg z : p, b, y -, g, q b z, z, qb j b.33 L v z -z f v - q f v pvp E. E g , p p (?) p, v g f E f g xx y, , g p gp p, p- g.34

C f , z bb p bg y . L - p zb p - g, z y p, p q pb

32 T A, M, q p pb y- y b , pb y z y

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mx mpb z p - b. P u qu m u g u-u m m, m , y gz

. A, z mz m bu gu p, y up u m , m qu z g f gu u.35

Cm g u p, mzjmb m pbqu b ug, y f u m, b- uu, y p p ,

qu bu mp u pb m ug.36 D , mzj mx; -, mp u y uu ,h b m mz u u yuu qu f m m.

El siglo xx: restauraciones e integraciones

E x u u

gm pf y gm qu ug Rumx, pu mb m mzj y p g mzj m m f mx. D hh, g mum g mzj, Mu Gm y JV h O Pz fgu muy p um gm u.37

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v g b z q b g xix. P g v q v-v v g j -

, y gz g - g y . L g q q b g y -y .38

E g g, - v, q j q

, vz q g b vv v g , j, z y b ,q g f pri.39

E g, g g - , bjv g v z b g y , q -v v .40 P g, g z g , q v vgb y b f g g. S bg, g y , q bb .41

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E gm u m g- y m gup uu y , mg- Eup y M O, m,

p p m uu g y u- gup zm g upum mg- mz, g , m mb pb y p.

D g, mu gy mp m y (qu b) qu b u qu p b m-

u , u y mg. D , m juf m m p g mgz y uu pb . E gf qu , gm -u u p mgz gbb y qu um uu , mpmuz y fz, gu um p gb g xx.

E p p qu gu m y , u- , u u puz g g xx.

L m m pp umuu g zm m m m g m mu.

E u u m m-, m 50 u b uu gup y uu m, u-

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y . E pj y M, q z .

La situacin actual

El oscuro secreto de la sociedad mexicana

L y p - pj: p p y p g pj , p y , p p bj y pb q z p v pb p g y .

E -p p g -zj. Aq g g xx, bgy g p, y z f , q z -z, g p, g v, g .E f z, q ,

, v y p p -b.42A p, bg, g zj p- gp y p y v pvv y g .

E p pv f- y vb pb : p b z pq y p, , b p, z p b y - p .

P v pp Svj Zzk b g, g g b -

42 L z f q p ,

, f y z gp p v

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qu pu mbz; , qu pu u u u.43 E pb u, -p m uh , pu :

u bu, u mpm qu h ug mbz mp

u p m u u g y m [...],

p qu mum f. L uh

qu u mb p m b qu

pu bj, ub , pu qu m-

m m qu mp b m u

[...]44

Pm p, gm, qu g mzj y uu mx m, u u u qu b m y -m p qu pu u, u y p, u y pg . S mbg, u j mg um, pu pb mm p y u qu bu g u x. E um,

g mzj pmm qu - qu bu m.O Zzk pu u p mp u-

m m m qu bm x. E u pp qu mm g - mu xp bu b y qu f g mzj, u- gm y m muqu h u y p u , p mb

u: u u y pupu mp, u p-, qu uy u mm ub pu p [upum] g (m, g,p, xu...) L mx hm m- u bu jmp [...]45

43 E m p p . S. Zzk, Iu.

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E y pp vz , -b , q pv p g p .46 P pp q

p x-: b, y ppb q z y v pv p p, pj f p g zj, p vz z, f y .

P , p v, -

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Las etnicidades mexicanas desde un punto de vista relacional

S q g f p -g zj, b qx p, , - b q p p

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las relaciones verticales: mestizos contraindios y mestizos contra mestizosD u g j,

gf qu x u p qu p . L p, up, u gu-p hg, u p u gu p, u f x u , qu g p php h qu p b . L gu f p u u uu : p , hh qu hb p p qu

qu hb 50 gu ; gu, u f- uu u u pu qu b h u x g p ; ,u uu b pu -, qu f u p php- ( ) pu gu p ( g).47

E p g u- p u gu , g pu. E , bg, b x pp , u h uh - .

P p pu p g j. D u u f , bg b gb pu u u qu b u -

b: g, hu, p- u, gu.48 E u b hg, up qu , b.

E p f u uppu hg h gup

47 U jp p pu G. Bf,Mxico profundo, op. cit. L gu h

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48 L u g p uh qu u b.

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g g .50 A g-p p, , g q p g p y g g xix y xx v zj .

L g p y p,y g y g z, v p . P pz, y q v q, g zj,

z b p y, p , b z g, q v z .51

E v p,52 g f p g y , b f b.E , g zj g vj p- z b y z p v z.

E gf q gp y -f z p y y f q pv - j. P , p bv q g-p , p b p p p y q

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52 M. F, Genealoga del racismo, op. cit., pp. 47-49.

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y p g p . E f- , g, f y q h -

p g p g xx, y b h z -, p y h -g y z g .

S p f, , q z p- q g qz, p y pg y , , y p, p, h q p y pz

y g b p- . S bg, g zj, h pp- p p p y p jq - q ph bj g p g .53

L g b b- q z pq p p, q p f, z q g b q - p pg p. E , b q b p y p b q .54

A p p g , z g y pp p z M h bj p y

E .55 A h p y pb pj p g zj.

53 E p q hz G Bf q

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P , f pvg z b, g pbz zg, gf q f

j , , bqz b. E , gp pj p z p p , pp v.

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E p g, g z f f q

g zj. H , , x, p gp p b- q gz z b q bp. Aq, Bf, g g -z; b q z p q g q .

Ig, g f

z p p g zj, p x, p gp pp v bj , v gb, z p , p v bjv, q p pz - p.

P p, f Mx p p- Mx g g p z g, q v, f -

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p y p, q h- j y p b gp.

E , p p q q z g-p z, , g, p q , y h -p, hg p g zj. E p p

hz, p -g p g y p p. A, gz .

E , y gp -, y h , , p gg, gz -p, g y pp. E , q p p b, y y, y qz y,

y hg q p pg56 y h p p y - , p y g, p f p y p .57 S bg, gz g p p b y p p, y p p p.E , g g h g p xp, y

p p y .58

56 E p p y q fy p-

g g y p g p p-

g y y ,

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y y. E b b y p-g g g xp - p , y p q gp y p z, bz y g q vv .59

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P , y q v p pp b q xp g, pj y -

59 U q g q

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p g bj gm j, ubz, mbg gu m p, mg y p m b m

y mu, y ugm u p u ,m p, j y muj. E m- muh h pu u m . D hh, pm mmb gup h p m u fj mu.60 S mbg, pu -m h p m g mu y u u uu y

pu, p qu pg pu p g mzj b p qu qu bu. D hh, m g xx h -z muh mu, m m u mu u p mg S L, qu muh p gp u m y qu u - uu y gb.61 Igum, mg qu h b u M y E U h

u m u mu u , m mb pum.62

L , pb y p gu-p mu mu u g pu hz u p y mm mb uuqu mpm. D g, p m, m p h uu , mp hy, m h mp h g, ub-

u gup qu u m u u g uu y, p , m jqum up.

E g hz y pu qu p m u p uy u

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y vg jq y y z. E y pp b- p y p, y

p q .

La ceguera de la democracia

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, g v ,y p p, p, v y y q b q pg b pb, y - v q b p b pv.63

P , v, y y q Mx b q v p . S bg, p

g p q, b, v .64

E xy p v gb g-p . L y b p y p q g Ox y b pb b y - q, p , b b Mx.65 E z

p pp y j, z q p b

63 U , y q y fy Mx, p-

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y p mu bqu .66 N g mm u p y m p qu pu , f mp-

m m j, z pm qu p m u.67

L mm u f a priori x mpm, , p pp p- p gup mu. Db g yu qu gm p , y gu p,u , mx h b, h mm pp y um p

qu b mp u m. S mbg, x m p mu, gu- p u pm p. S u, p pp, pb b m m y u p mu qu z x uu y pu, y b m p, m qu hbm p f y.

A m ju, p u m mx p uu p y u - mp u u xuy, pu xp-, m p, gm qu m xpm u hb pm. L gz pb, u p- u p y , p p p, x m p p m m

pp y g p, pu p mu gu u m , y m h p muy mp mx.

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67 P u gum Ry H y u pju m, F. N L, U b , La Jornada Semanal, 1996, um.

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Un capitalismo discriminatorio

E g b p f v -

z Mx b g , q p gp .

E p g, , g - y . C Svg, p b ,b , .68E g xp, p gz bj , j g q pg y q bj q pb p - g, xp bj y .69

E xp y - y v g g, pj gg g Mx, z g p z pb g

p .70 S bg, g gg pj q g z y zpb, p z y g, G,Cp y Ox, v z p bj g g , g p g y E U-. E , p p q gy fj g q g p -

x j y b, b, p .P , b

q b g ,

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y g. A bu pbz uu y upbz gup mg p u pp , pu- u g p u uu pg,71 gm

m x y pg qu p uu . E pu qu m- m p p uz y gm .

L u qu f m y uu mz h m um p m m . L - u guu uub Mx,

m p gb C S, u b pg y ju m f p p , u g uy um y hm z, y juf p m f m mu- mp, b m u y m u bu pg y mz p. E g p h hh ubu p h-h qu u m pu upumb h p um, y qu mp h g- m p m g m muy mpj,qu uy u pp m p, y mbp hh qu pg mp qu upum - mp h mz.

L mm z uu mu -u p g pp uqu xpm m

mu m T Lb Cm N-m y qu p h pj ubg-uu muh , u p mbpp bp.72

71 V p jmp gum Ry H b qu m uu

pbz, F. Ry H, L uu pbz g m, La

Jornada Semanal, 11/3/91.72 C. Hy, When Nature goes Public: the Making of and Unmasking of Bioprospecting in

Mexico, P, P Uy P, 2003.

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Viendo hacia el futuro

E 2 C E U Mx, -

2001 f Mx p p g :

L x vb.L p p g- pb g q q q - pb q bb p z y q v pp

, , y p, p .L g b - p q p p -b pb g.S g pb g, q q , y , y q pp y b.E pb g b j q g . E pb y - g y y - v, q b , pp g b p , g y .

E xp x y p-

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E x p y g p Ejv y Lg-v, Ej Zp Lb N y gzg. pg , p q 1996 x

pp v g, b z gb y ppb . E f q

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P qu um u pp

b mm g, u mj m qu bm gu p mb -gu y m uu y Mx.

D pp, x u g- : u pu uu mx x pub g, g mpm uuy my mz. E , fmpm g m u m, uqu f

u mb u , y gu h m h m, u guphg up .

D m, Cu Mx bm u gm muuu m bm.73 Em p j qu pb - gu m pub g, pum um, p g m gb ub, qu h g p m C, Nu Z yAu. S mbg, u j y g mb .E pm ug, f gup m h pu u f y p m -g p y mu, qu pum Mx, h x mp u g m -g .74 P , pg gp f qu g g muh pu gup qu u

p, m p m, pu y m mb, g-, g, f p.75 P m

73 E pp m gz -

W. Kymk, Ciudadana multicultural, op. cit.74 Wm h , ju z, fu p y pbm y

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75 Ju P Vqu h p x uy, U h- u. T y p , Encrucijadas chiapanecas. Economa,

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pp Ay S, vp x, q x g v q z y , v

gp b, f- g y xy q q q p p g g.76

E , qb b q p gp g z y q p j y g. D , pp gp f , vz q z -

y q p.77

P , p q v p gg, q p pv.

E bj z p p Mx: v b C, A, Nv Z,y R U y E U, pq p E p - p f g pg b -

v , y p p p py y g fv. EE x, , p g, p q g g pz gg g, vj pv fz.

F, f, -x p q gp y

, gp g, gpx, g, x, -g, p q p b - y g q gp p.

76A. Sen, Identity and Violence. The Illusion of Destiny, Nv Yk, W. W. N &

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77 L b y , B. By,Culture and Equality: An Egalitarian Critique of Multiculturalism, Cambridge, Hv Uv-

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Las ciudadanas culturales

U b -

f g b x, q h h , q , p p h g, p pj b y p q p xy q h h h.

E p, p g, b p y hg - q h p h h ( y p) y qx y j hp p, x y g- p , q p q . E b j p y , p , q -b pp j p y g- h b,

g y g.78La regla bsica, y mnima, de este nuevo tipo de convivencia

poltica debera ser que ningn grupo tenga derecho a plantear opromover la desaparicin, o la transormacin orzosa, de ningunotro. Despojar nalmente a las lites mestizas de la prerrogativaque han ejercido hasta ahora de decidir sobre el destino de los gru-pos dierentes en nombre de su supuesta verdad universal, y enejercicio de sus prejuicios discriminatorios, signicara una mo-

dicacin ms prounda de las relaciones intertnicas y polticasen Mxico que la adopcin de la autonoma indgena en un marcomulticultural clsico, que dejara intacto este privilegio.

El resultado sera una democracia realmente plural que seramucho ms prounda y mucho ms representativa que la demo-cracia ormal y electoral que impera en este momento. En ella,los confictos y disensos culturales y tnicos podran negociarseabierta y pblicamente, y llevar a la adopcin consensual de re-

78 I p h p p L. O, Interculturalismo y justicia social. Auto-

noma e identidad cultural en la era de la globalizacin, Mx, unam, 2004.

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glas claras y legales de convivencia, en vez de resolverse, como haacontecido hasta ahora, por medios extralegales que van desde la

violencia hasta el establecimiento de regmenes ad hoc y de cotos

clientelares autoritarios.Este rgimen democrtico intercultural no implicara una mo-

dicacin radical de muchas de las prcticas polticas y culturalesque existen en el Mxico actual, como s pretenden hacerlo a nom-bre de la modernidad los deensores de la democracia liberal y delneoliberalismo, sino su reconocimiento, su reorientacin y suinsercin en un sistema realmente representativo y consensual.

Retomando la refexin de Michael Walzer, este sistema per-

mitira alcanzar una igualdad compleja, en vez de la igualdadsimple que ha imperado hasta ahora en nuestro pas.79 Este autorplantea la idea de la igualdad compleja a partir del planteamientode que en la sociedad existen dierentes eseras de intercambio,es decir, dierentes mbitos donde se distribuyen e intercambianbienes, valores y servicios cualitativamente dierentes y de acuerdocon convenciones sociales igualmente distintas.80 Desde nuestraperspectiva de anlisis, podemos argumentar que los dierentes

grupos culturales y tnicos que existen en nuestro pas han creadoeseras de intercambio propias que han intentado distinguir de lasque existen en otros grupos sociales, o de las que se imponen desdelos centros de poder econmico y social: tal es el caso de las econo-mas ceremoniales que buscan mantener su autonoma rente a lossistemas de intercambio capitalistas o de los sistemas de prestigioy poder comunitarios, que se distinguen de los sistemas polticospartidistas.

Segn la propuesta de Walzer, un sistema de igualdad compleja

debe reconocer la existencia de estas dierentes eseras y procurarmantener su autonoma relativa, impidiendo que alguna de ellasejerza un predominio indebido sobre las otras.81 Este predominioexiste cuando quienes gozan de privilegios y poder en una eserade intercambio los extienden a otras eseras dierentes, subordi-

79 M. Wz, Las esferas de la justicia: una defensa del pluralismo y la igualdad, Mx,

fce, 2001.80Ibid., pp. 22-24.81Ibid., pp. 33-34.

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federico navarrete linares 279

nndolas de hecho a su esera original. Histricamente, en Mxi-co las lites mestizas han utilizado su privilegio en la esera de laeducacin y la cultura occidentales, valoradas como las nicas le-

gtimas, para construir predominios indebidos en las dierentes es-eras polticas y econmicas de la sociedad en general, marginandoy subordinando las eseras de intercambio de los grupos que nogozaban de estas ventajas.

En un sistema de igualdad compleja, los dierentes grupos socia-les tendran herramientas polticas, econmicas y culturales para de-ender la autonoma de sus respectivas eseras de intercambio, y asimpediran el predominio indebido de cualquier grupo sobre ellas.

En suma, un sistema de igualdad compleja partira del reco-nocimiento de la pluralidad realmente existente en Mxico y de-sarrollara las herramientas para que esta pluralidad pudiera serdeendida con mayor efcacia por sus propios actores contra lasingerencias y agresiones de los grupos ms poderosos, que se hanundamentado, hasta ahora, en una concepcin singular y unitariade la poltica, la economa, la sociedad y la cultura.

Hacia una sociedad intercultural con igualdad compleja

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z, Pluriverso. Un ensayo

sobre el conocimiento indgena contemporneo, Mx, Pg Mx N M-

unam, 2006.84 E , g x y B L, Nunca hemos sido moder-

nos: ensayo de antropologa simtrica. Tb p x

b q y j h, B L,

Politics of Nature: How to Bring the Sciences into Democracy . Sg q p p A Ag y Eq Lf x q h

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navarrete, discriminación étnica en méxico

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