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�SIEMBRA VIDA EN TU ESCUELA, VÍSTELA DE VERDE�

RegionVerde

yDIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN

SAN MARTÍN

RegionVerde

y

DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN

SAN MARTÍN

ACTIVIDAD: “Promoción de Capacidades Educativas en

Riesgos Ambientales para el Desarrollo Alternativo

Integral y Sostenible en el departamento de San Martín”

Moyobamba, Agosto del 2013

PRESENTACIÓN

La deforestación arrasa con los bosques de las selvas de la Tierra, causando un inmenso daño a la calidad de los suelos. Los bosques todavía cubren alrededor del 30 por ciento de las regiones del mundo, pero áreas de 75 mil km2 se pierden indefectiblemente cada año.

Las selvas tropicales y los bosques pluviales podrían desaparecer completamente dentro de cien años si continúa el ritmo actual de deforestación.

Los motivos de la tala indiscriminada son muchos, pero la mayoría están relacionados con el dinero o la necesidad de los agricultores para mantener a sus familias, por lo que la agricultura se constituye en el principal inductor de la tala de los bosques con el fin de obtener más espacio para los cultivos o para pastoreo de ganado, mediante tala y fuego en un proceso denominado agricultura de rosa y quema.

La deforestación tiene muchos efectos negativos para el medio ambiente. El impacto más dramático es la pérdida del hábitat de millones de especies. Setenta por ciento de los animales y plantas habitan los bosques de la Tierra y muchos no pueden sobrevivir la deforestación que destruye su medio.

La deforestación es también un factor coadyuvante del cambio climático. Los suelos de los bosques son húmedos, pero sin la protección de la cubierta arbórea se secan rápidamente. Los árboles también ayudan a perpetuar el ciclo hidrológico, devolviendo el vapor de agua a la atmósfera. Sin árboles, que desempeñen ese papel, muchas selvas y bosques pueden convertirse rápidamente en áridos desiertos de tierra yerma.

La región San Martín tiene como principal problema ambiental la deforestación, es por ello que desde la Dirección Regional de Educación, en el marco de la actividad “PROMOCIÓN DE CAPACIDADES EDUCATIVAS EN RIESGOS AMBIENTALES PARA EL DESARROLLO ALTERNATIVO INTEGRAL Y SOSTENIBLE”, teniendo en cuenta el PER, en su Lineamiento de Política Educativa N° 10: Concientización del uso racional y conservación de los recursos naturales, promueve una articulación con las actividades que se desarrollan en las instituciones educativas, para la formación de una cultura ambiental en las nuevas generaciones y su accionar en la comunidad; por ello presentamos el II CONCURSO REGIONAL DE REFORESTACIÓN ESCOLAR “DALE VIDA A TU ESCUELA, VÍSTELA DE VERDE”, con la finalidad de reconocer los múltiples esfuerzos de instituciones que ya están trabajando en diferentes partes de la región.

ETR: DGP � DEVIDA-PIRDAIS

I. DISPOSICIONES GENERALES DEL II CONCURSO REGIONAL DE REFORESTACIÓN ESCOLAR “SIEMBRA VIDA EN TU ESCUELA, VÍSTELA DE VERDE”.

1.1. Marco Normativo del Concurso.

Constitución Política del Perú Ley Nº 28611, Ley General del Ambiente La Ley General de educación del Perú (Ley Nº 28044, 28 de julio del 2003) Ley Nº 26821 Ley Orgánica para el aprovechamiento sostenible de los recursos

naturales. Ley Nº 26839 Ley sobre la conservación y aprovechamiento sostenible de la

diversidad biológica. D.S. Nº 057 – 2004 PCM Reglamento de la Ley General de Residuos Sólidos. D.S. Nº 009-2009, MINAM, Medidas de eco eficiencia para el sector público. D.S. Nº 012-2009, aprobación de la política nacional del ambiente. R.M. Nº 440-2008-ED que aprueba el DCN para el EBR. R.V.M. Nº 0006-2012-ED, que aprueba las Normas Específicas para la

Planificación, organización, ejecución, monitoreo y evaluación de la aplicación del Enfoque Ambiental en la Educación Básica y Técnico productiva.

D.S. Nº 017-2012-ED, que aprueba la Política Nacional de Educación Ambiental. R.D. Nº 0236-2012- ED, Normas de la Evaluación de la Aplicación del Enfoque

Ambiental.

II. OBJETIVOS

2.1 GENERAL

Promover el desarrollo de capacidades, valores y actitudes en los integrantes de la comunidad educativa a partir de la valoración de los recursos naturales y la recuperación de la cobertura vegetal del suelo.

2.2 ESPECÍFICOS

Mejorar las condiciones ambientales y paisajísticas de las áreas libres en las instituciones educativas y/o de la comunidad local.

Promover la protección de los suelos en las áreas libres de las instituciones educativas.

Promover el aumento de la biodiversidad y la protección del ecosistema. Mejorar la calidad de vida de la comunidad educativa.

II CONCURSO REGIONAL DE REFORESTACIÓN ESCOLAR

“SIEMBRA VIDA A TU ESCUELA, VÍSTELA DE VERDE”

Elaborar una propuesta educativa de reforestación con participación de la comunidad educativa.

La comunidad educativa conoce sobre la importancia de la cobertura vegetal del suelo y participan en la reforestación.

III. CONVOCATORIA Y PROCEDIMIENTO

3.1 CONVOCATORIA

La Dirección Regional de Educación San Martín en coordinación con las UGEL, en el marco de la actividad “Promoción de Capacidades Educativas en Riesgos Ambientales para el Desarrollo Alternativo Integral y Sostenible en la región San Martín”, convoca a las Instituciones Educativas Públicas de Educación Básica Regular a participar del “II Concurso Regional de Reforestación Escolar - Siembra vida en tu escuela, vístela de verde”

3.2 PUBLICACIÓN Y DIFUSIÓN

Se realizará a través del portal web y red social www.ecosanmartin.comwww.facebook.com/easanmartin del Equipo Técnico Regional de la actividad “Promoción de Capacidades Educativas en Riesgos Ambientales para el Desarrollo Alternativo Integral y Sostenible de la región San Martín”.

3.3 BASES

Las bases se encontrarán en el portal web del Equipo www.ecosanmartin.comTécnico Regional de la actividad “Promoción de Capacidades Educativas en Riesgos Ambientales para el Desarrollo Alternativo Integral y Sostenible de la región San Martín”.

IV. PREMIOS:

La premiación será a nivel regional, se realizara en la sede de la Dirección Regional de Educación, los premios constaran de lo siguiente:

4.1. Primer puesto: La suma de S/. 2,500.00 nuevos soles, más Resolución Directoral Regional a la I.E., docentes, asesores y estudiantes.

4.2. Segundo puesto: La suma de S/. 1,500.00 nuevos soles, más Resolución Directoral Regional a la I.E., docentes asesores y estudiantes.

Nota: el premio será utilizado para implementar mejor su proyecto que ha presentado.

V. CATEGORÍA

Se podrá participar en acciones de todo tipo de reforestación, entre las que se pueden nombrar:

5.1. Reforestación de las áreas libres de la institución educativa5.2. Reforestación de ribera de ríos, quebradas, nacientes, etc.5.3. Sistemas agroforestales (agro-silvícolas, Silvo-pastoriles, etc.)5.4. Reforestación de áreas urbanas (calles y avenidas, parques, malecones, etc.)5.5. Reforestación de zonas de amortiguamiento y/o áreas protegidas.

VI. ETAPAS

El concurso constara de dos etapas:

6.1 PRIMERA ETAPA:

Inscribir su proyecto en el portal web , darle un nombre www.ecosanmartin.comen forma de slogan ambiental.

Difusión de sus actividades desarrolladas en el área de trabajo a través de su cuenta Facebook.

Selección de los proyectos que hayan alcanzado un puntaje igual o mayor a los 50 puntos

6.2 SEGUNDA ETAPA:

Evaluación de campo; los especialistas del equipo técnico regional verificaran, en campo durante el segundo monitoreo, lo presentado por las instituciones educativas en su proyecto, sólo evaluarán aquellas instituciones que hayan alcanzado el puntaje requerido en la primera fase.

La comisión central, consolidará los resultados de las dos etapas. Publicación de los proyectos ganadores Premiación a los proyectos ganadores.

VII. JURADO

Especialista de educación ambiental de la DRE SM Ingeniero forestal. Especialistas del ETR. Representante de ARA

VIII. PARTICIPACIÓN

8.1. PARTICIPANTES

Todas las instituciones educativas públicas de la EBR de la región San Martín, cuyas experiencias de reforestación deben estar instaladas o en proceso de instalación en áreas de propiedad de la institución educativa o en áreas de propiedad del estado bajo convenios interinstitucionales firmados durante el presente año.

8.2. INSCRIPCIÓN:

La inscripción lo realiza un representante de la institución educativa en el portal web , sección concursos, creando su usuario y www.ecosanmartin.comcontraseña, llenando los datos solicitados, y luego el formato correspondiente. Una vez inscrito en el portal web, deberá remitir el archivo al correo electrónico del ETR . easanmartin@hotmail.comSe sugiere trabajar en función:Los anexos deben ser llenados y remitidos al correo , la easanmartin@hotmail.commisma información debe ser transcrita a los formatos del portal web www.ecosanmartin.com.

ANEXO N° 01Ficha de inscripción para el II concurso regional de reforestación escolar “Siembra vida en tu escuela, vístela de verde”

ANEXO N° 02Esquema de proyecto.

ANEXO N° 03Ficha de evaluación de proyecto.

ANEXO N° 04Ficha de evaluación de campo.

IX. CRONOGRAMA DE PRESENTACIÓN.

X. RESULTADOS:

Los resultados serán publicados en el portal web , del Equipo www.ecosanmartin.com

Publicación y difusión Febrero a Noviembre

Inscripción de proyectos Hasta el 30 de septiembre

Evaluación de proyectos, primera etapa

05 de octubre

Verificación en campo, segunda etapa

Del 11 al 15 de noviembre

Sistematización de las dos etapas 16 al 28 de noviembre

Publicación de resultados finales 29 de noviembre en el portal web

Entrega de estímulos 06 de diciembre

Técnico Regional DEVIDA PIRDAIS.

XI. PREMIACIÓN:

La ceremonia de premiación se realizará en la ciudad de Moyobamba, Sala de Reuniones de la Dirección Regional de Educación, el día 06 de diciembre.

XII. PROCEDIMIENTOS DE CALIFICACIÓN

Los criterios de evaluación se detallan en la ficha de evaluación adjunta (Anexo Nº 03 y Anexo N° 04)

ANEXOS

ANEXO Nº 01 Ficha de inscripción para el II concurso regional de reforestación escolar

“Siembra vida en tu escuela, vístela de verde”

UNIDAD EJECUTORA:………………………………………………………………………………………………………………………….

UGEL:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

TÍTULO DEL PROYECTO:……………………………………………………………………………………………………………………..

DATOS DE LA ISTITUCIÓN EDUCATIVA

Nombre

Dirección

Prov. Dist: Lugar:

Telf. Fax: E-mail:

Gestión Estatal Convenio Población escolar

Número de docentes Nivel Código modular

Resolución de creación Turno

Director(a) Nombre y apellido

DNI: CM: E-mail:

Celular: RPM: Nº Resolución

RESPONSABLES DEL PROYECTO (integrantes del Municipio Escolar)

Estudiante 1: Grado: e-mail:

Estudiante 2: Grado: e-mail:

Estudiante 3: Grado: e-mail:

Estudiante 4: Grado: e-mail:

Estudiante 5: Grado: e-mail:

Estudiante 6: Grado: e-mail:

Estudiante 7: Grado: e-mail:

Asesor(a) Espec: e-mail:

Asesor(a) Espec: e-mail:

Asesor(a) Espec: e-mail:

___________________________ _____________________________

Director (a) de la I-E. Responsable del Proyecto

________________________

Alcalde Escolar

ANEXO Nº 02 Esquema de proyecto sugerido

1. TITULO DEL PROYECTO

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

2. PROBLEMA PRIORIZADO

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

3. JUSTIFICACIÓN

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

4. OBJETIVOS

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

5. DESCRIPCIÓN (Describa el proceso del proyecto, la variedad de plantones, cantidad de área

reforestada o por reforestar, si el terreno a trabajar es de la institución o la comunidad (máximo 20

líneas), especificar si se desarrolla bajo el sistema modular en el área de EPT.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

6. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Nº ACTIVIDAD RESPONSABLES

MESES

AG

OST

O

SETI

EMB

RE

OC

TUB

RE

NO

VIE

MB

RE

DIC

IEM

BR

E

01

02

03

…….

7. RECURSOS

Humanos:

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………..............................................................................................................................

Financieros:

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Materiales:

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

8. PRESUPUESTO

Nº DESCRIPCIÓN UNIDAD PRECIO UNID. CANTIDAD TOTAL

01

02

……..

9. EVALUACIÓN (Describa brevemente la metodología de la evaluación)

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ANEXO Nº 03

II CONCURSO REGIONAL DE REFORESTACIÓN ESCOLAR “SIEMBRA VIDA EN

TU ESCUELA, VÍSTELA DE VERDE”

N° INDICADORES PUNTAJE MÁXIMO

PUNTAJE OBTENIDO

01 El título es coherente con el problema y los objetivos 4

02 El problema resume de manera coherente una situación a resolver. 4

03 Describe la zona a reforestar. 4

04 El proceso compromete a todos los integrantes de la comunidad educativa.

4

05 Las especies a utilizar son endémicas. 4

06 Variedad de especies a utilizar en el proceso. 4

07 Describe la asociación de especies. 4

08 Presenta un cronograma de acciones coherente con la realidad 4

09 Describe el sistema de siembra a utilizar 4

10 Las actividades a desarrollar forman parte de las áreas curriculares 4

11 Las actividades cuentan con el respaldo de las autoridades. 4

12 Las actividades se desarrollan desde años anteriores. 4

13 Las actividades forman parte de la programación de alguna de las áreas.

4

14 El proyecto se articula a otras actividades o proyectos institucionales. 4

15 Las actividades tienen proyección a la comunidad 4

TOTAL 60

ANEXO Nº 04

EVALUACIÓN DE CAMPO

UNIDAD

EJECUTORA:…………………………………………………………………………………………………………

UGEL:…………………………………………………………………………………………………………………

TÍTULO DEL PROYECTO:………………………………………………………………………………………..

DATOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

Nombre

Dirección

Prov. Dist: Lugar:

Telf. Fax: E-mail:

Gestión Estatal Convenio Población escolar

Número de docentes Nivel Código modular

Resolución de creación Turno

Director(a) Nombre y apellido

DNI: CM: E-mail:

Celular: RPM: Nº Resolución

N° INDICADORES

Puntaje máximo

Puntaje obtenido

01 La producción de plantones se da en la institución educativa 4

02 La reforestación en áreas libres de la institución educativa 4

03 La reforestación en áreas libres de la comunidad urbanas (calles y avenidas, parques, malecones, etc.)

4

04 La reforestación en rivera de los ríos, quebradas, nacientes, etc. 4

05 La reforestación en zonas de amortiguamiento. 4

06 Sistema agroforestales (agro-silvícolas, silvo-pastoriles, etc.) 4

07 En las plantas ubicadas en sitio definitivo colocan protección. 4

08 Las especies usadas son nativas. 4

09 Realizan un control manual de las plagas o enfermedades. 4

10 Hace uso de abonamiento orgánico. 4

TOTAL 40