Nombre de la escuela: Jardín de niños “Juan de la Cabada”Nombre del proyecto: “cambiando la imagen de mi salón”

• Nombre de los alumnos: Juan Francisco Gutiérrez Muñoz, Albert Alexander Aguilera Suarez, Alison Andrea de la Cruz Cerón, Roberto Esteban Guzmán Chávez.

• Grado: Tercero

• Nombre de la profesora: Dalia Cecilia Castillo Soto

• C.C.T 15EJN2993S

• Municipio: Tlalnepantla• Estado: México

1. SIENTE

Problemática que los niños eligieron.• 1.- SE REALIZO LA INSCRIPCION AL

PROGRAMA DISEÑA EL CAMBIO.• 2.-SE LEYO LA INFORMACION Y

CONVOCATORIA DEL PROYECTO.• 3.-SE TRABAJO CON LOS ALUMNOS

UN LISTADO DE PROBLEMAS QUE OBSERVAN EN SU COMUNIDAD.

• 4.- SE ESCOGIO UNA PROBLEMÁTICA QUE ELLOS CONSIDERAN RELEVANTE E IMPORTANTE: CAMBIAR LA IMAGEN DE LA ESCUELA

Actividades propuestas

2. IMAGINA SOLICITAR APOYO A MUNICIPIO PARA LA

ADQUISICIÓN DE PINTURA Y PINTAR LAS PAREDES Y BARDA PERIMETRAL.

GESTIONAR CON EMPRESAS LA DONACIÓN DE PINTURA PARA LA ROTULACIÓN

PEDIR A LOS PADRES DE FAMILIA QUE APOYEN EN DIVERSAS CAMPAÑAS: RECAUDACIÓN DEL PET PARA LA COMPRA DE LA PINTURA, RIFAS, PINTAR LAS BARDAS.

PINTAR LOS BARROTES DEL PATIO CON VARIOS COLORES CON AYUDA DE LOS ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA.

Imagen de las aulas antes del cambio

• Salón de segundo “B” • Salón de tercero “B”

El tener en estas condiciones las aulas a los alumnos no les gustaba mucho, por tal motivo ellos sugirieron cambiar esa

imagen.

• Salón de segundo “A” • Salón de tercero “A”

Esta imagen nos muestra como esta crecido el pasto y los animalitos que

podemos encontrar causando picaduras a los alumnos de la institución.

Se realizo un plan de trabajo para lograr la meta establecida

Actividad Recursos Responsables

Campaña de limpieza PodadoraTijerascostales

DirectivoDocentePadres de familia

Gestionar apoyo municipal pintura directivo

Gestión en empresas pintura directivo

Campañas diversas Petrifas

Directivodocentes

Pintar aulas, barrotes y bardas

pintura Directivo docentes padres de familia

3. HAZ

• Se invito a los padres de familia, alumnos y docentes a poner en marcha el plan de trabajo, aunque no se tuvo respuesta favorable a las solicitudes de pintura en el municipio eso no impidió que se llevara a cabo el cambio de imagen en los salones donde todos participaron activamente.

El trabajo realizado por los padres de familia en cada una de las aulas, motivados por sus

hijos

El pasto ya empezaba a secarse, pero los padres preocupados por los insectos que había y para evitar picaduras cortaron toda la hierba,

para que los alumnos pudieran jugar.

El cambio del color en el salón fue muy notorio que los niños entraban con mas gusto a la

institución.

Cada aula determino de que color seria pintada para que los alumnos identificaran cada una de las aulas.

Los alumnos también participaron activamente en

este cambio de acuerdo a sus posibilidades.

4. COMPARTE

• Se invito a los demás grupos a seguir cambiando la imagen del aula, patio, fachada; invitando a los padres de familia y vecinos para mantener esa imagen, además de invitar a las docentes a no guardar material dentro del aula que les quitara espacio.