Mujeres y enseñanza superior Un siglo de historia de las mujeres en las Universidades

Congreso internacionalVIII Centenario de la Universidad de Salamanca

28.29.30 septiembre, 2017Salón de Grados (Capilla) y Salón Ángel RodríguezFacultad de Geografía e HistoriaUniversidad de Salamanca

HAR2014-58342-R SA233U14

Matrícula60 € ordinaria48 € reducida estudiantes y paro con acreditación

Inscripciones* en:Banco SantanderNº cuenta IBAN: ES13 0049 1843 44 2110186234http://vaporetto.usal.es/preactform/detalleCurso?codigo_curso=4250&ano_academico=2017&convocatoria=1

* Las personas de fuera de España pueden hacer el ingreso a su llegada a la ciudad para evitar costes adicionales.

Comité organizadorJosefina Cuesta Bustillo (USAL), directoraFrancisco Rodríguez-Jiménez (USAL), coordinadorMaría José Turrión García (USAL y Centro Documental de la Memoria Histórica), coordinadoraMiguel González-Diez (USAL)Úrsula Martín Asensio (USAL)Rosa María Merino Hernández (USAL)Mª Paz Pando Ballesteros (USAL)

Sábado 30

Mesa 8. BIOGRAFÍAS (I)43. Alice Descœudres: educadora práctica, teórica, militanteMiquel Joan Ortells Roca44. Cómicas o prostitutas. La mujer y los estudios superiores en el testimonio de Mercedes Formica: de la II República al franquismoMiguel Soler Gallo45. Minerva: la primera editorial femenina de España, 1943-46Mercedes Montero46. Aina Moll, una pionera en los estudios superiores de la segunda mitad del siglo XXPilar Arnau i Segarra47. El cerebro de un hombre y el corazón de una mujer. Feminismo y resistencia en Drácula, de Bram StokerAlejandro Lillo Barceló

11.30 - 12.00 h. pausa café

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. Mesa 7. MUJERES Y EDUCACIÓN SUPERIOR: UNA VISIÓN COMPARATIVA [simultánea con la mesa 6] 37. Barreras institucionales y protagonismo público de universitarias pioneras en EuropaConsuelo Flecha García38. Doctoras pioneras en Medicina en el contexto internacionalInés M. Fernández-Guerrero, Cristina Fernández-Guerrero y Antonio Fernández-Cano39. Trato discriminatorio y abusivo de la universidad de Edimburgo a las primeras estudiantes de medicina en el siglo XIXPilar Iglesias40. Las escuelas de medicina de mujeres de Nueva York y Londres. Estrategia de acceso al estudio y práctica de la medicinaPilar Iglesias41. ¿Reduciendo la brecha (de género) atlántica? Mujeres Fulbrighters y transferencias culturales hispano-estadounidenses, 1959-1964Moisés Rodríguez Escobar

18.30 - 19.00 h. receso

MUJERES UNIVERSITARIAS Y NUEVOS SOPORTES DIGITALES42. Maribel Rodríguez Fidalgo (dir.)

Mesa 9. BIOGRAFÍAS (II)48. Elise Richter y sus diferentes estrategias de insubordinaciónLeonor Sáez Méndez49. Eugenie A. Leonard, una pionera en los estudios sobre mujeresInmaculada Alva Rodríguez50. Morir en la sombra tras vivir brillantemente: Leonor Serrano, inspectora de educación. ¿Heroína de tragedia? Miquel Joan Ortells Roca 51. María Luisa González Rodríguez, de la Universidad de Salamanca a ocupar cátedras en universidades extranjerasEstrella Montes

14.00 h. CLAUSURA

19.0

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Programa

Jueves 28

8:30 h. Acreditación y recogida de material (Hall de la Facultad de Geografía e Historia, C/ Cervantes s/n) 9.00 h. Sesión de Apertura9.30 h. Ponencia inaugural: Dra. Dña. Eulalia Pérez Sedeño, (CSIC)

10.30 - 11.00 h. pausa café Mesa 1. MUJERES UNIVERSITARIAS, PERSPECTIVAS DESDE LAS CIENCIAS SOCIALES01. Los condicionantes de género en los estudios universitariosInés Soler Julve02. La ausencia de corresponsabilidad, freno para el desarrollo de la carrera laboral femenina en la academiaEstrella Montes03. Construyendo pedagogías feministas en la educación superiorMaría Vaíllo04. El alumnado universitario español. Una reflexión sociológica sobre los sesgos de género en la elección académicaAdelina Rodríguez Palacios05. La Educación Superior en Trabajo Social. Análisis de Género en la Universidad Complutense de MadridYolanda Díaz Perea y Laura González Esteban

13.00 - 15.00 h. pausa comida

Mesa 2. MUJERES Y EDUCACIÓN SUPERIOR EN AMÉRICA DEL NORTE Y ASIA 06. El acceso de las mujeres estadounidenses a la universidad y su influencia en la educación de la mujer españolaAntonia Sagredo Santos07. La incorporación de las mujeres universitarias al ámbito político durante el New Deal de F.D. RooseveltMaría Luz Arroyo Vázquez08. El lento acceso de las mujeres chinas a la universidad. Desde Tàipíng Tiānguó hasta la primera universidad femenina de China (1853 – 1919)Jǐnjīng XǓ09. Las mujeres en la educación superior en Japón (2000-2017)María Victoria Sendra Caballero10. Accediendo a la enseñanza superior, pioneras de la medicina en MéxicoAna Cecilia Rodríguez de Romo y Gabriela Castañeda López11. De los valores tradicionales en la educación a la perspectiva de género para la equidad (México)Elvira Hernández Carballido y Josefina Hernández Téllez

17.00 – 17.30 h. pausa café

11.0

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h. Mesa 3. MUJERES Y EDUCACIÓN SUPERIOR EN AMÉRICA

DEL SUR 12. La nueva agenda de la historiografía lationamericana de mujeresVirginia Avila13. Enfoque de género en la residencia médicas argentinasVanina Laura Pagotto14. Innovación de género en la gestión universitaria de ciencia y técnica (Argentina)Erica Hynes, Sacha Lione, Leticia Chirinos y Nancy Romero15. El léxico de la violencia sexual contra las mujeres en la prensa gráfica de Córdoba, ArgentinaIvana María Alochis16. Las escritoras brasileñas y la Academia Brasileña de Letras: un espacio de lucha simbólica (1930-1940)Gabriela de Lima Grecco17. As mulheres como sujeito das pesquisas na pos-graduação: um olhar a partir da universidade federal do Maranhão/BrasilMaria Mary Ferreira y Raimunda Ramos Marinho

Viernes 29

Mesa 4. MUJERES Y EDUCACIÓN SUPERIOR EN ESPAÑA (I)18. ¿Memoria intercultural invisibilizada? Silencios en torno a la aportación de las mujeres protestantes en la educación superior en EspañaAna Ruiz Sánchez19. Mujeres: estudios de ciencia y técnica en la universidad española entre finales del siglo XIX y principios del XX (1882-1936)Begoña Villanueva García20. Mujeres universitarias y la construcción social de lectoras a principios de siglo XX en EspañaDébora Betrisey Nadali21. Ocupando espacios de conocimiento: la irrupción de las mujeres en los estudios de veterinariaElena Aguado Cabezas22. Feminismo y Universidad. Aportaciones de las primeras universitariasCristina Gómez Cuesta23. Las universitarias salmantinas en el primer tercio del siglo XX: cuantificación y perfilesMaría Luz de Prado24. Mujeres pioneras en la Universidad de Salamanca. Las primeras profesoras universitariasMaría José Turrión García

12.1

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16.0

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8.30

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11.45 - 12.15 h. pausa café

Mesa 5. MUJERES Y EDUCACIÓN SUPERIOR EN ESPAÑA (II)25. Universitarias en el exilio mexicano de 1939Pilar Domínguez Prats26. Continuidades y rupturas en la enseñanza universitaria durante el primer franquismoHelena Saavedra Mitjans27. Tesis doctorales en Medicina defendidas por mujeres en España entre 1900 y 1954Inés M. Fernández-Guerrero, Cristina Fernández-Guerrero y Antonio Fernández-Cano28. Doctorandas y doctoras por la Universidad de Salamanca en el primer franquismo (1940-1955)María Paz Pando Ballestero29. Aproximación a la situación de las Mujeres Universitarias en la Universidad de Salamanca durante el FranquismoCristina Sánchez-Mateos30. Las mujeres en los estudios de Bellas Artes durante el periodo de la Dictadura de Franco (1939-1975)Pilar Muñoz López

14.30 - 16.00 h. pausa comida Mesa 6. MUJERES Y EDUCACIÓN SUPERIOR EN ESPAÑA (III) [simultánea con la mesa 7] 31. Desde la periferia al centro: las narrativas académicas de las primeras profesoras de medicina y su relación con el ámbito universitario que las acogió. España, 1970-1990Tamar Groves32. Las mujeres en la Universidad de Málaga desde su creación hasta finales del S. XX (1972-2000)Isabel Grana y José A. Rosales33. Género, comunicación científica y web social: el uso de las redes sociales académicas por los profesores de la Universidad de SalamancaEsther Carreño Corchete, José Antonio Frías y Críspulo Travieso Rodríguez34. La producción científica con perspectiva de género en la Universidad de Salamanca (2009-2014)María Gutiérrez González y José Antonio Frías35. Acceso de las Mujeres a la Educación superior en España y desigualdades de género en la actualidadRosa San Segundo y María Adelina Codina-Canet36. La situación de las mujeres investigadoras y científicas en el Programa Ramón y CajalNazareth Gallego