movilizacion nacional por la mejora de los aprendizajes
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Movilización
CAMPAÑA:“MOVILIZACIÓN
NACIONAL POR LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES”
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Movilización Nacional por la Mejora de los Aprendizajes
“Es la convocatoria nacional a todos los actores sociales, institucionales y políticos para que se involucren en acciones que contribuyan a la mejora de los aprendizajes de los estudiantes. Es un proceso permanente y sostenible para los próximos años, con el fin de transformar nuestra educación”.
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Momentos de la Movilización Nacional por la Mejora de los
Aprendizajes
Momento 1: Buen inicio del año escolar.
Momento 2: Campaña por los aprendizajes fundamentales y la escuela que queremos (Rutas de aprendizaje).
Momento 3: Balance del año escolar y rendición de cuentas.
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Enero - marzo
•Buen inicio del año escolar.•Contratación a tiempo de docentes.•Materiales educativos distribuidos.•Mantenimien-to de locales.
•Presentación resultados de la Evaluación Censal de Estudiantes.•Seguir Protocolo ECE.•Acto público de socialización de compromisos con comunidad educativa.•Plantear Metas de aprendizaje en base a Eval. Censal y SIREVA 1º a 6º grados.•Elaborar Plan de mejora (Rutas de Aprendizaje) Documentos a tener:•Lineamientos Jor-nada de Reflexión. -Fascículos de Com prensión lectora y Matemática, -kit de evaluación, --Plan de apoyo para evtudiantes con dificultades.•Lineamientos Día del Logro (Guía)
Marzo - abril
Mayo - Junio
•Implementción del Plan de mejora que promueve lec-tura, escritura y matemáticas durante el año.
Julio – AgostoPrimer Día del
Logro
•Primera autoevaluación (pre-censal-SIREVA de proceso) para medir los avances en el logro de aprendizajes .•Primer día del logro, compartir los progresos obtenidos con la comunidad.•Identificación de dificultades y planteamiento de soluciones.•Implementación de estrategias para mejorar los aprendizajes (reajustes en el plan de mejora de la I.E.)
Setiembreoctubre
Segundo Día del Logro
•Segunda autoevaluación (pre-censal)para medir los avances en el logro de aprendizajes.•Segundo día del logro , compartir los progresos obtenidos con la comunidad.•Ajuste de estrategias para mejorar los aprendizajes (Plan de mejora)
NoviembreDiciembre
•Evaluación Censal y SIREVA 1º a 6º grados. •Balance del año escolar.•Planificación del siguiente año.
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¿Qué es el Día del Logro?
Movilización Nacional por la Mejora de los Aprendizajes
“Todos podemos aprender, nadie se queda atrás”
Mejorar aprendizaje
s En I.E.
Comprensión lectora
Matemática
Proyecto Institucional
Aula
Proyecto de Aprendizaje
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En acto público los niños y las niñas hacen gala de manera organizada las
actividades que han desarrollado y los
resultados obtenidos.
¿Qué es el Día del Logro?
Movilización Nacional por la Mejora de los Aprendizajes
“Todos podemos aprender, nadie se queda atrás”
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¿Quiénes participan?
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¿Cómo organizar el Día del Logro?
La exposición de los aprendizajes alcanzados en el acto público, requiere de un proceso pedagógico previo que ayude a potenciar y
visibilizar los avances y logros en Comprensión Lectora y Matemática.
Paso 1Director(a) y do-centes se reúnen para elegir el proyecto de aprendizaje y tema que articule las áreas de Comunicación y Matemática. Distribuyen ro-les para la organización.
Paso 2Director(a) con-voca a CONEI y PP.FF. para explicarles cómo se realizará y cuáles son los roles que cada uno asumirá en el Día del Logro.
Paso 3Docentes comu-nican a sus estu-diantes la reali-zación del Día del Logro y acuerdan cómo expondrán los aprendizajes alcanzados en el acto.
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Paso 4Convocatoria al acto público. Los estudiantes preparan las invitaciones y contenido de las mimas.
Paso 5En el acto publico los docentes presentan objetivos de aprendizaje planteados para el semestre. Estudiantes demuestran lo aprendido. Maestros reportan aprendizajes logrados a la fe-cha, dificultades y retos. Director presenta metas alcanzadas.
Paso 6Feria de los aprendizajes. Cada uno de los grados demuestran el proceso de aprendizaje que desarrolló hasta llegar al acto público.
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