morfología e.s
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MORFOLOGÍA
Artículo Sustantivo Adjetivo Verbo Complementos Circunstanciales
Artículo
Es la parte de la oración que se coloca delante del nombre o
sustantivo para señalar su género, número e indicar si el sustantivo nos
es familiar.
El perroUn perro
• Señala los sustantivos que son conocidos por el oyente.
El, la, los, las
• Para señalar los sustantivos que
no son conocidos por el
oyente.Un, una,
unos, unas
• Se forman cuando el
artículo “el” va unido con las preposiciones
“a” y “de”.Al, del
• Los sustantivos femeninos en singular que
empiezan con “a” llevan el artículo “el” para evitar
cacofoníaEl agua,
el área, el hada
ContractoIndeterminadosDeterminados
cacofonía
Es un sonido desagradable al oído, que resulta de unir 2
vocales iguales
Sustantivo
Nombra a las personas, animales, objetos, lugares, ideas, conceptos
y sentimientos.
Samuel juega fútbol en el parque
Común• Nombra cualquier
persona, animal o cosa de la misma clase.
Propio• Hace diferencia entre
la misma especie. Se escribe con mayúscula.
Concreto• Se usa para seres u
objetos que se pueden ver, oír o tocar.
Abstracto• Para conceptos,
sentimientos, ideas.
simple• Está formado por una
sola palabra.
Compuesto• Se forma de dos
palabras.
Individual• Nombra a las
personas, animales o cosas individualmente.
Colectivo• En singular nombran
un conjunto de personas, animales o cosas.
Primitivo• No tiene sufijos y no
proviene de otras palabras.
Derivado• Proviene de otras
palabras (primitivas)
Clasificación
Adjetivo
Su función es modificar el sustantivo y concuerda con este
en número y género.
Se compro una hermosa casa
Califi
cati
vos
Expresan una propiedad al sustantivo que se vinculan.
La casa de Pedro es enorme. D
em
ostr
ati
vo s
Los que señalan cualquier persona, animal o cosa
Ese gato es huraño. P
osesiv
os
Indican posesión o pertenencia.
Su hijo es médico
Nu
mera
les Indican una cantidad determinada
Había 20 personas
esperando al dentista
ind
efi
nid
o s
Expresan una cantidad
indefinida.
Asistieron pocas
personas a la fiesta.
Inte
rrog
ati
vos
Preguntan sobre el sustantivo que acompañan, llevan signo de interrogación.
¿Cuál fruta prefieres? C
om
para
tivo s Expresan una característica del sustantivo, comparándola con otro.
El avión es más rápido que el tren
Su
perl
ati
vos
Refiere una característica en su grado máximo.
El paisaje es bellísimo S
usta
nti
vad
o s Son los que pueden usarse como un sustantivo, dependiendo del significado que tenga en la oración
¿Cuál abrigo prefieres? El negro.
Verbo
Indica la acción, estado o situación de una persona, animal
o cosa
El perro corrió detrás de la moto
Número Singular plural
Un sujeto varios sujetos
Tú cantas ustedes cantan
Persona Primera segunda tercera
El que habla
El que escucha
de quien se habla
Yo bailo
Tú cantas
Ella mira
TiempoPasado
Presente
Futuro
Fue
Es
Será
Yo bailé
Tú cantas
Ella mirará
ModoIndicativo
Subjuntivo
Imperativo
Hechos reales
Deseo, duda, etc.
Orden, suplica
Ganó un premio
Espero verte
Termina tu tarea
Características
Primera conjugación: es la que está formada por todos los verbos cuyo infinitivo termina en -ar.
cantar, amar, saltar, soñar, pintar.
Segunda conjugación: es la formada por todos los verbos terminados en -er.
comer, beber, temer, leer, correr.
Tercera conjugación: pertenecen a ella todos los verbos terminados en -ir.
vivir, partir, escribir, sentir, conducir.
Complemento circunstancial
Tiene la función sintáctica de informar sobre las
circunstancias en las cuales transcurre la acción del verbo
Iremos a su casa el sábado.
C.C. de Lugar
¿dónde?
C.C. de Tiempo
¿Cuándo?
C.C. de Modo
¿Cómo?
C.C. de Causa
¿Por qué?
C.C. de Finalidad
¿Para qué?
C.C. de Compañía
¿Con quién?
C.C. de Instrumento
¿Con qué?
C.C. de Material
¿Con qué material?
C.C. de Cantidad
¿Cuánto?
Dejó su bolsa en el sofá
Iré al cine el sábado
No vino por un problema en su trabajo
Llamé para invitarte
Se enojó con su novio
Tomó la foto con su celular
Hice un pastel con harina integral
Ganamos poco dinero en este trabajo
Terminó su tarea rápido
Tipos de C.C.
Conclusión
La morfología nos enseña específicamente cada parte de las oraciones permitiéndonos saber el uso que se le da a cada una de ellas:
(artículo, sustantivo, adjetivo, verbo y complementos circunstanciales) entre otros, y saber si las estamos empleando correctamente.
Además de conocer como se deben estructurar las oraciones, podemos hacer uso de ellas para tener una comunicación más clara, amplia y asertiva.
Elidia Sánchez Rodríguez
Centro Universitario del PacificoLicenciatura en IdiomasI Cuatrimestre Turno Vespertino
BIBLIOGRAFÍA:*ESPAÑOLABOUT.COM*GRAMATICAS.NET*EXPOSICIONES EN CLASE INTRODUCCIÓN A LA LINGÜÍSTICA