UNIVERSIDAD ANDINA DELCUSCOESCUELA PROFESIONALDEINGENIERA CIVILASIGNATURA : TALLER DE TESIS IIDOCENTE :ING. JORGE LVAREZ E.ALUMNOS : NILTON GAMARRA COTOHUANCA ALEX ANTAY CHECCORI GUYEN VALLE ORTEGASEMESTRE : 2015IICUSCO ! PER"2015# T I C A D E L E S T U D I A N T E U N I V E R I S T A R I OUACTALLER DE SEMINARIO DE TESIS II-MATRIZ DECONSISTENCIANDICEINTRODUCCIN.........................................................................................31 OBJETIVOS.......................................................................42 CONTENIDO......................................................................42.1 CONCEPTO.......................................................................42.2 IMPORTANCIA...................................................................52.3 UTILIDAD...........................................................................62.4 VALORES...........................................................................62.5 VALORES INDIVIDUALES QUE DEBEN POSEER LOSESTUDIANTES....................................................................72.6 EL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO COMO PERSONA ETICA. .103 CONCLUSIONES.............................................................144 BIBLIOGRAFA.................................................................15INTRODUCCI$NL! "#$%! &'( ')#*&$!+#' *+$,'-)$#!-$. ') &' )*/! $/0.-#!+%$! 1! C.P. INGENIERIA CIVIL P%&'() : 1UACTALLER DE SEMINARIO DE TESIS II-MATRIZ DECONSISTENCIA2*' (! 3!)' *+$,'-)$#!-$! +. ).(. $/0($%! !&2*$)$%$4+ &' %.+.%$/$'+#.) %$'+#53$%.) )$ +. ! (! ,'6 $/0($%! (! 3.-/!%$4+ 0'-).+!( 1 /.-!( &'( ')#*&$!+#'.L!) U+$,'-)$&!&') #$'+'+ '( %./0-./$). &' %'+#-!- )* !#'+%$4+'+ )*) ')#*&$!+#') %./. (.) '7') #-!+)3.-/!&.-') &' (! ).%$'&!&8 &' $9*!( /!+'-! 0.- )'- +.).#-.) (.) 0-.#!9.+$)#!) 0-$+%$0!(')8 (.) ')#*&$!+#') &' '&*%!%$4+ )*0'-$.-8 )* 3$+!($&!& ') %.+#-$:*$- ! (! .-$'+#!%$4+ &' (.) %./0.-#!/$'+#.) $+&$,$&*!(') 1 %.('%#$,.)8 '+3!#$6!- '+ (.) &'-'%;.)8 '( %*/0($/$'+#. &' (.) &':'-') 0-.%*-!+&. '+#-'9!- *+ %.+#'+$&. %-5#$%. 2*' 0'-/$#! !&.0#!- 0.)$%$.+') 2*' $/0*()'+ (! #./! &' &'%$)$.+') 2*' :'+'3$%$'+ !( 9-*'). &' (! 0.:(!%$4+ ')#*&$!+#$( 1 ! (! ,'6 )'- '7'/0(. 1 /.&'(. &' (! ).%$'&!&.M!< =':'-> ? para llegar a producir algo valioso en uno u otro lugares necesario que al hombre se le ocurra algo, aquello que esprecisamente adecuado".1 O*JETIVOS C.+#-$:*$- !(/'7.-!/$'+#. &'(%./0.-#!/$'+#. &' (.) ')#*&$!+#')C.P. INGENIERIA CIVIL P%&'() : 2UACTALLER DE SEMINARIO DE TESIS II-MATRIZ DECONSISTENCIA&' (! %./*+$&!& ')#*&$!+#$( &'+#-. 1 3*'-! &' (!) U+$,'-)$&!&'). S'- '( '7'/0(. &' (! ).%$'&!& 1 (! %./*+$&!& &.+&' ,$,$/.). T'+'- 1 %.+%$'+#$6!- ! (! %./*+$&!& %.+ -')0.+)!:$($&!&8-')0'#!+&. +*')#-.) &':'-') 1 &'-'%;.). A%#*!- %.+,!(.-')0!-!'( :'+'3$%$.&'(!).%$'&!&$+%*(%!+&.,!(.-') %./. ;.+')#$&!&8 -')0.+)!:$($&!&8 !/!:$($&!&8 %!-$&!&8'#%. E( ')#*&$!+#'*+$,'-)$#!-$.&':'3.-/!-)'%./.*+0-.3')$.+!($+#'9-. '+ (. 0'-).+!( -')0'#!- 1 )'- -')0'#!&..2 CONTENIDO2.1 CONCEPTO L! 0!(!:-! "#$%! )' &'-$,! &'( ,.%!:(. '#;.) 2*' )$9+$3$%! ?/.-!&!?8%$/'+#!&! '+ (! ')#-*%#*-! &' (! 0'-).+!8 0.- #!( -!64+ )' #-!#! &'(! %$'+%$! &' (.) !%#.) ;*/!+.) %*1. 0-.04)$#. ') '( :$'+. L! "#$%!') (! %$'+%$! &' (! /.-!(1 (! /.-!(') '(.:7'#. &' ')#*&$. &' (!"#$%!. L! "#$%! &'( ')#*&$!+#' *+$,'-)$#!-$. )' 3*+&!/'+#! '+,!(.-') 1 0-$+%$0$.) 2*' (. %./0-./'#'+ 3-'+#' ! (! U+$,'-)$&!& 1 (!%./*+$&!& '+ 9'+'-!(.DAVIDFRANCISCOCAMARGO@ERNANDEA8 Cdigodeticadel estudiante universitario.2.2 IMPORTANCIA T'+'- "#$%! ') /*1 $/0.-#!+#' 1! 2*' )' %.+)$&'-! %./. *+ '7' &'&')!--.((. '+ *+! %./*+$&!& 1 !)$ ! (! ,' %.+)#-*$- ' $+,.(*%-!- ! (!).%$'&!& ! #'+'- "#$%!.A)5 /$)/. %./. 3*#*-. 0-.3')$.+!(') )$'/0-' #-!:!7! %.+ "#$%!0-.3')$.+!( &' ')! /!+'-! )!:'- &$)%'-+$- (. /!(. 1 (. :*'+./'7.-!-0-.1'%#.)&'%!($&!&1'%.+4/$%!/'+#'3!%#$:(')8 0!-!'(C.P. INGENIERIA CIVIL P%&'() : +UACTALLER DE SEMINARIO DE TESIS II-MATRIZ DECONSISTENCIA:'+'3$%$. &' (! ).%$'&!&.2.+ UTILIDADE+')#*&$!+#'*+$,'-)$#!-$.')/*1$/0.-#!+#'#'+'- "#$%!2*'&'')#.&'0'+&'-B )* &')!--.((. 0'-).+!( !)5 %./. (. 0-.3')$.+!(.A)5 )' -'3('7!-! ! (! ,'6 '+ )*) +.#!) %./. (. ,! !0($%!+&. 1 ! (! ,'6 '+(.) ,!(.-') 2*' /'7.-! %.+#$+*!/'+#' $+3(*1'+ '+ '( &')!--.((. !%!&"/$%.&'( ')#*&$!+#' *+$,'-)$#!-$..2., VALORESL.),!(.-')).+-'9(!)2*''