UNIVERSIDAD PRIVADA CESAR VALLEJO

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS y CONTABLES ADMINISTRACIN, FINANZAS Y NEGOCIOS GLOBALES

LA ECONOMIACurso: Gestin de NegociosAlumna: Miranda Rivera, Luz Roco2015DEDICATORIA

A Dios, por darme la oportunidad de vivir y por estar conmigo en cada paso que doy.

Y a mi madre por su apoyo constante en cada momento preciso, pieza importante en mi carrera profesionalAGRADECIMIENTO

Quiero agradecer a la Universidad Privada Telesup, quien imparte sus conocimientos con la nica finalidad de mejorar nuestro desempeo.

A mis compaeros de campus promocin 2017 por su amistad, consejos y orientaciones en la elaboracin de la presente monografa.

Finalmente a mis padres y hermanos por su apoyo constante e incondicional.

INDICE

CAPITULO I CONCEPTO DE ECONOMIA

1.1 Objeto de la Economa1.2 Definiciones de la Economa1.3 Usos de la palabra EconomaCAPITULO II HISTORIA DE LA ECONOMIA2.1 Principales Escuelas de la EconomaCAPITULO III ALCANCES DE LA ECONOMIA3.1 Campos de la EconomaCAPITULO IV CONCLUSIONESCAPITULO V BIBLIOGRAFIAINTRODUCCINLa economa se define como la ciencia que estudia los modos a proceder para la administracin y gestin de unos recursos limitados y disponibles, con objeto de obtener unos bienes o servicios que satisfagan las necesidades de las personas u organizaciones.

Existen mltiples definiciones sobre el concepto de economa, eleg esta definicin debido a la sencillez y a su vez a la enorme cantidad de informacin que conlleva, entenderemos mejor el concepto de economa analizando palabra a palabra cada una de las frases de la anterior definicin.

Definimos la economa como una ciencia o rama del pensamiento humano por la cual mediante la exposicin de una o varias teoras podemos predecir el comportamiento del objeto que se encuentra en estudio, por ejemplo, la fsica de los planetas es la ciencia que apoyndose en una teora predice los movimientos futuros que tendr un planeta bajo ciertas condiciones, la qumica de los polmeros es la ciencia que apoyndose en una teora predice el comportamiento y formacin de los polmeros en base a unas molculas o compuestos bsicos, as tenemos que la economa como ciencia ha de apoyarse en alguna teora para poder predecir el comportamiento de las necesidades humanas u organizacionales con objeto de satisfacerlas.

En funcin de la teora en la cual se apoya la economa nacen las diversas escuelas o pensamientos econmicos, las cuales han sido practicadas a lo largo de la historia y de los pases mediante las polticas econmicas, as pues nos encontramos con teoras econmicas como el mercantilismo, el metalismo, la fisiocracia, monetarismo, marxismo, capitalismo, etc.La economa engloba los procesos de extraccin y obtencin de materias primas, los procesos de transformacin y produccin, as como la comercializacin y distribucin de los productos y servicios mediante unos recursos limitados., esto nos ha llevado a trabajar, investigar, desarrollar e innovar, gracias a nuestros esfuerzos tenemos sondas y robots en el espacio, curamos enfermedades, podemos viajar grandes distancias en poco tiempo, etc. La ciencia de la economa se divide en 2 grandes ramas; Microeconoma y Macroeconoma.CAPITULO I

CONCEPTO DE ECONOMIALaeconomaes una ciencia social que estudia los procesos de extraccin, produccin, intercambio, distribucin, y el consumo de bienes y servicios. En sentido figurado, economa significa regla y moderacin de los gastos, ahorro.La palabra economa se deriva de la unin de los trminos griegos"oikos"(casa, en el sentido de patrimonio) y"nomos"(costumbre, ley, administrar), lo que resulta en "reglas, gestin o administracin de la casa, del hogar".El concepto de economa engloba la nocin de cmo las sociedades utilizan los recursos "escasos" para producir bienes con valor y cmo se hace la distribucin de los bienes entre los individuos.Aristteles la defini como la ciencia del abastecimiento que trata del arte de la adquisicin. Desde la antigedad hasta el renacimiento las cuestiones econmicas fueron ganando mayor importancia y por lo tanto se fue ampliando su campo de accin, adquiriendo dimensiones de la economa propiamente dicha.

Fue despus del postrenacentismo en el que se le definicomo la rama del conocimiento enfocada esencialmente a la mejor administracin del estado, pero solo hasta el siglo XVIII ingresa en su fase cientfica a partir de dos grandes pensadores econmicos SMITH y QUESNAY, quienes se dedicaron al descubrimiento y anlisis de los principios y teoras. En la actualidades una compleja ciencia que se ocupa adems:del Desarrollo Econmico, de laInflacin, de losPrecios, delDesempleo, delNivel de ingreso social, de lasRecesiones, de laUtilizacintotal de los escasos recursos del sistema econmico, pero siempre dentro de los asuntos fundamentales abordados tales como la produccin de bienes y servicios representados en el mercado de oferta para la satisfaccin de las necesidades humanas y el consumo representado en el mercado de la demanda.1.1 OBJETO DE LA ECONOMIAEl objeto de la economa es estudiar la distribucin de losbienes econmicos, considerando los procesos de produccin, comercializacin, distribucin y consumo de stos para satisfacer las necesidades del ser humano. En otras palabras, analiza las decisiones relacionadas entre los recursos de los que se dispone (limitados) y las necesidades que cubren (ilimitadas aunque jerarquizadas), de los individuos reconocidos para tomar dichas decisiones. El objeto de la economa es muy amplio, pues abarca el estudio y anlisis de los siguientes hechos:

La forma en que se fijan los precios de los bienes y de los factores productivos (tierra, trabajo, capital y habilidades empresariales) y cmo se utilizan para asignar los recursos.

El comportamiento de los mercados financieros y la forma en que se asigna el capital en la sociedad.

Las consecuencias de la intervencin del Estado en la sociedad y su influencia en laeficienciadel mercado.

La distribucin de la renta y propone los mejores mtodos de ayuda a la pobreza sin alterar los resultados econmicos.

La influencia delgasto pblico, losimpuestosy eldficit presupuestario del Estadoen el crecimiento de los pases.

Como se desarrollan los ciclos econmicos, sus causas, las oscilaciones deldesempleoy la produccin, as como las medidas necesarias para mejorar el crecimiento econmico a corto y a largo plazo.

El funcionamiento del comercio internacional y las consecuencias del establecimiento de barreras allibre comercio.

El crecimiento de los pases en vas de desarrollo

1.2 DEFINICIONES DE ECONOMIASegn el Diccionario de laReal Academia Espaola, laeconomase definedesde el punto de vista de tres puntos, que son:1.Administracin eficaz y razonable de los bienes.2.Conjunto de bienes y actividades que integran la riqueza de una colectividad o un individuo.3.Ciencia que estudia los mtodos ms eficaces para satisfacer las necesidades humanas materiales, mediante el empleo de bienes escasos(1).Lionel Robbinsdice que: la economa es la ciencia que se encarga del estudio de la satisfaccin de las necesidades humanas mediante bienes que siendo escasos tienen usos alternativos entre los cuales hay que optar(2). Esta es la que se conoce como la definicin subjetiva o marginalista de la economa.Desde el punto de vista deFederico Engels, la economa poltica es la ciencia que estudia las leyes que rigen la produccin, la distribucin, la circulacin y el consumo de los bienes materiales que satisfacen necesidades humanas(2). Esta es conocida como la definicin objetiva o marxista de la economa.Segn el economista inglsAlfred Marshall(1842-1924), la economa es la ciencia que examina la parte de la actividad individual y social especialmente consagrada a alcanzar y a utilizar las condiciones materiales del bienestar (2).Norris C. Clement y John C. Poolen su libro Economa: Enfoque Amrica Latina, definen la economacomo la rama de las ciencias sociales que estudia los procesos de produccin y distribucin y el carcter de los ingresos reales(3).ParaFischer, Dornbusch y Schmalensee,la economa es el estudio de la forma en que las sociedades deciden que van a producir, como y para quien, con los recursos escasos y limitados (4).Los economistas,Samuelson y Nordhaus, en su libro Economa, definen laeconomacomo:"El estudio de la manera en que las sociedades utilizan los recursos escasos para producir mercancas valiosas y distribuirlas entre los diferentes individuos"(5).En otro orden,Gregory Mankiw, en su libro Principios de Economa, seala que laeconomaes"el estudio del modo en que la sociedad gestiona sus recursos"(6).Casi todas estas definiciones y otras ms, resaltan la importancia que tiene esta ciencia al dedicarse al estudio de los recursos escasos y limitados, la distribucin de los mismos entre los diferentes individuos para as satisfacer las necesidades humanas. Adems seala que las sociedades deben determinar que van a producir, como y para quien con los recursos disponibles.a) Definicin objetiva clsica:Los clsicos no hablaron de economa, sino deeconoma poltica, de la misma manera que losmercantilistastrataron de aumentar el fondo de capital productivo de la nacin, tambin con el fin de aumentar la capacidad defensiva de la nacin pero, combatiendo las polticas mercantilistas, trataron de lograrlo con un libre intercambio.La riqueza de las naciones(An Inquiry into the Nature and Causes of the Wealth of Nations, en el original en ingls) tiene pocos aspectos originales, pero su visin de conjunto ha influido mucho sobre los economistas posteriores.Wealthen esos tiempos significaba unfondo de capitalproductivo.4Para un programa de crecimiento, Smith propone, en las primeras frases de su obra mayor:

Reducir el trabajo improductivo, o sea el trabajo que no vuelve a ser insumo del prximo ciclo productivo, principalmente el consumo de los terratenientes que viven de rentas. Este concepto Smith lo debe a los fisicratascon quienes estaba en Pars.

Aumentar los mercados para facilitar una mayordivisin de trabajo. Este concepto incluye especializaciones, mejoras tecnolgicas e inventos. La competencia, es decir, la imitacin de tecnologas superiores, hace que la divisin de trabajo baje los precios, aumente los ingresos reales y el poder de compra que a su vez permite profundizar todava ms la divisin de trabajo. Respecto al trabajo improductivo, esto es, una mercanca o un servicio que no formara parte del prximo ciclo productivo, la divisin de trabajo no es importante, ya que el precio menor no es un insumo ms barato del ciclo productivo que reduce el nivel general de precios.b) Definicin objetiva marxista:La definicin clsica de la corriente objetiva marxista es deFriedrich Engels, quien seala:La economa poltica es la ciencia que estudia las leyes que rigen la produccin, la distribucin, la circulacin y el consumo de los bienes materiales que satisfacen necesidades humanas.Karl Marxa su vez seala que la economa esla ciencia que estudia las relaciones sociales de produccin. Tambin se le llama la ciencia de la recta administracin, opuesta a lacrematstica. La corriente objetiva marxista se basa en elmaterialismo histrico, se refiere al concepto del valor-trabajo, por lo que el valor tiene su origen objetivo en la cantidad de trabajo requerido para la obtencin de los bienes. Y es histrico porque concibe el capitalismo como una forma u organizacin social correspondiente a un determinado momento histrico. Esta definicin ha engendrado una corriente de pensamiento econmico que hoy da se le conoce como laeconoma poltica.

c) Definicin subjetiva o marginalista:La definicin clsica de la orientacin subjetiva o marginalista es deLionel Robbins, quien afirma:La economa es la ciencia que se encarga del estudio de la satisfaccin de las necesidades humanas mediante bienes que, siendo escasos, tienen usos alternativos entre los cuales hay que optar.d) Definicin sistmica:Desde otro punto de vista la economa puede considerarse un mbito de comunicacin bien definido. Esto significa que la economa es el medio de comunicacin en el cual se forman los sistemas econmicos. En esta perspectiva los sistemas econmicos son sistemas sociales en los cuales las comunicaciones que se reproducen son comunicaciones sobre compensaciones o pagos. Aquellas comunicaciones que tienen sentido econmico, se reproducen en los sistemas econmicos, aquellas que no tienen sentido, se rechazan. Esta visin sociolgica de la economa procura comprender la economa como un aspecto integral de la sociedad.1.3 USOS DE LA PALABRA ECONOMIA

La palabra economa tiene muchos usos que permiten vincularla con diferentes aspectos de los intercambios comerciales. Algunas de estos usos son:Economa sostenible, trata de cambiar el proceso de productividad en base a una economa basada en el cuidado del medio ambiente y en la mejora de la calidad de vida de una sociedad. Bsicamente se busca satisfacer las necesidades de las generaciones que se hallan viviendo en un determinado espacio temporal sin poner en riesgo la subsistencia o las posibilidades econmicas de las futuras generaciones.Tambin se le conoce como desarrollo sostenible.

Hoy en dia, este tipo de economa es uno de los ms utilizados en el mundo, especialmente en las negociaciones de las grandes cumbres, debido que la proteccin del medio ambiente por los efectos del cambio climtico, ha obligado a las naciones y en especial, a las ms poderosas, a incentivar y desarrollar proyectos amigables con el medio ambiente.Economa empresarial;es la forma en la que una organizacin, puede manejar sus recursos y servicios, ofreciendo una visin competitiva frente al mercado. Se vale de varias disciplinas cientficas que permiten llevar a cabo dicha labor. Es una forma de aplicar economa en el mbito de una empresa y deben tenerse en cuenta para su buen funcionamiento valores externos como ndices de la bolsa, demanda de mercado y otras variables.Economa natural; como lo define el bilogo M.T. Ghiselin, es el estudio de las consecuencias que la escasez causa en los seres vivos. Proponiendo un anlisis profundo sobre las acciones humanas y sus efectos secundarios en el medio ambiente.Economa mixta;es unsistemade intercambio comercial que no es totalmente libre, donde el estado se encarga de pautar ciertas normas que posibiliten una equilibrada distribucin de las ganancias entre los diferentes comerciantes de ese sistema econmico.LaEconoma de Mercado;es un sistema social donde los factores que influyen son la divisin del empleo, de los bienes y servicios y la interaccin entre los entes que componen una sociedad. Se trata de un sistema libre de precios fijados por la demanda y la oferta. Es un sistema econmico absolutamente libre, donde los que intervienen en el ejercicio de compra-venta pautan las condiciones. Hoy en da no existe ningn pas donde la libertad comercial sea absoluta.Economa poltica;es la ciencia del desarrollo de las relaciones sociales de produccin; es decir, de las relaciones econmicas entre los hombres. Estudia las leyes que rigen la produccin y la distribucin de los bienes materiales en la sociedad humana a todo lo largo de las diversas fases de su desarrollo.CAPTULO II

HISTORIA DE LA ECONOMIALas teoras econmicas siempre se relacionan con la prctica econmica, aunque no siempre de una manera directa. El estudio de las relaciones entre las condiciones de vida y la produccin terica del ser humano, puede ser una gua til para comprender cada teora en particular.

Muchas ideas del pasado tenan sus races en estructuras institucionales, en las relaciones entre grupos econmicos diferentes y en los intereses opuestos de stos. AhoraBien, las ideas a las que dieron vida no han muerto en la medida en que todava existen estructuras y relaciones iguales o similares. An viven entre nosotros las opiniones deAristtelessobre las diferentes clases deTrabajohumano, las censuras de, los escolsticos de la Edad Media a la usura, las teoras mercantilistas sobre elComercio Exterior, las nocionesfisiocrticassobre la agricultura, la teora de laRentade Ricardo y las conclusiones prcticas de ella derivadas, y, en fin, la rebelda de los romnticos alemanes contra elLiberalismo econmico. Todo esto ha venido a formar parte delFondode ideas de donde han sacado su alimento intelectual las generaciones sucesivas y es el principal alimento de laHistoria de la Economa.

El principio base de los temas expuestos en esta seccin de la web se basa en que el proceso por el cual se forman las ideas es susceptible de anlisis cientfico y una exposicin general de la evolucin del pensamiento econmico como introduccin a la teora puede facilitar tener una perspectiva adecuada para este anlisis.

Una comunidad cientfica de una disciplina en particular es principalmente una comunidad lingstica que comparte un vocabulario en comn y las mismas reglas de construccin y uso de ese lenguaje. Por esta razn, el rasgo ms importante de una corriente de pensamiento, o de un paradigma es compartir una estructura o un marco de pensamiento. ElDesarrolloy consolidacin de un enfoque en economa pasa por elCrecimiento, consolidacin y aceptacin del lenguaje y sus conceptos.

El cambio de enfoque requiere la renovacin de un marco conceptual por otro; no se descarta un marco conceptual si no se tiene otro alternativo, ya que los cientficos no pueden quedarse mudos.

Una parte importante del material presentado en la web muestra los distintos marcos conceptuales que han construido los economistas para resolver problemas diferentes y que forman parte de laHistoria de la Economa. Estas escuelas de pensamiento econmico han posibilitado el surgimiento de problemticas nuevas, han podido caracterizarlas y, en oportunidades, han encontrado soluciones adecuadas.

2.1 PRINCIPALES ESCUELAS DE LA ECONOMIALas cuestiones econmicas han preocupado a muchos intelectuales a lo largo de los siglos. En la antigua Grecia, Aristteles y Platn disertaron sobre los problemas relativos a la riqueza, la propiedad y el comercio.

Durante la Edad Media predominaron las ideas de la Iglesia, se impuso el Derecho Cannico, que condenaba la usura (el cobro de intereses abusivos a cambio de efectivo) y consideraba que el comercio era una actividad inferior a la agricultura.

La economa, como ciencia moderna independiente de la filosofa y de la poltica, data de la publicacin de la obra Investigacin sobre la naturaleza y causas de la riqueza de las naciones (ms conocida por el ttulo abreviado de La riqueza de las naciones, 1776), del filsofo y economista escocs Adam Smith.

El mercantilismo y las especulaciones de los fisicratas precedieron a la economa clsica de Smith y sus seguidores del siglo XIX.

A. Mercantilismo

El desarrollo de los modernos nacionalismos a lo largo del siglo XVI desvi la atencin de los pensadores de la poca hacia cmo incrementar la riqueza y el poder de los estados nacionales.

La poltica econmica que imperaba en aquella poca, el mercantilismo, fomentaba el autoabastecimiento de las naciones. Esta doctrina econmica imper en Inglaterra y en el resto de Europa occidental desde el siglo XVI hasta el siglo XVIII.

Los mercantilistas consideraban que la riqueza de una nacin dependa de la cantidad de oro y plata que tuviese.

Aparte de las minas de oro y plata descubiertas por Espaa en el continente americano, una nacin slo poda aumentar sus reservas de estos metales preciosos vendiendo ms productos a otros pases de los que compraba.

El conseguir una balanza de pagos con saldo positivo implicaba que los dems pases tenan que pagar la diferencia con oro y plata.

Los mercantilistas daban por sentado que su pas estara siempre en guerra con otros, o preparndose para la prxima contienda.

Si tenan oro y plata, los dirigentes podran pagar a mercenarios para combatir, como hizo el rey Jorge III de Inglaterra durante la guerra de la Independencia estadounidense.

En caso de necesidad, el monarca tambin podra comprar armas, uniformes y comida para los soldados. Jean. B. Colbert (1619-1683), ministro de Luis XIV, institucionaliz la exportacin de productos franceses para crear oro y a cuyos efectos desarroll de forma muy importante la industria gala.

Esta preocupacin mercantilista por acumular metales preciosos tambin afectaba a la poltica interna.

Era imprescindible que los salarios fueran bajos y que la poblacin creciese. Una poblacin numerosa y mal pagada producira muchos bienes a un precio lo suficiente bajo como para poder venderlos en el exterior.

Se obligaba a la gente a trabajar jornadas largas, y se consideraba un despilfarro el consumo de t, ginebra, tejidos de seda, entre otros.

De esta filosofa tambin se deduca que era positivo para la economa de un pas el trabajo infantil. Un autor mercantilista tena un plan para los nios de los pobres: cuando estos nios tienen cuatro aos, hay que llevarlos al asilo para pobres de la regin, donde se les ensear a leer durante dos horas al da, y se les tendr trabajando el resto del da en las tareas que mejor se ajusten a su edad, fuerza y capacidad.

B. Fisiocracia

Esta doctrina econmica estuvo en boga en Francia durante la segunda mitad del siglo XVIII y surgi como una reaccin ante las polticas restrictivas del mercantilismo.

El fundador de la escuela, Franois Quesnay, era mdico de cabecera en la corte del rey Luis XV. Su libro ms conocido, Tableau conomique (1758), intentaba establecer los flujos de ingresos en una economa, anticipndose a la contabilidad nacional, creada en el siglo XX. Segn los fisicratas, toda la riqueza era generada por la agricultura; gracias al comercio, esta riqueza pasaba de los agricultores al resto de la sociedad. Los fisicratas eran partidarios del libre comercio y del laissez-faire (doctrina que defiende que los gobiernos no deben intervenir en la economa).

Tambin sostenan que los ingresos del Estado tenan que provenir de un nico impuesto que deba gravar a la actividad primaria, la nica fuente de riqueza para ellos. Adam Smith conoci a los principales fisicratas y escribi sobre sus doctrinas, casi siempre de forma positiva.

C. Escuela Clsica

Como cuerpo terico coherente, la escuela clsica de pensamiento econmico parte de los escritos de Smith, contina con la obra de los economistas britnicos Thomas Robert Malthus y David Ricardo, y culmina con la sntesis de John Stuart Mill, discpulo de Ricardo.

Aunque fueron frecuentes las divergencias entre los economistas desde la publicacin de La Riqueza de las Naciones (1776) de Smith hasta la de Principios de Economa Poltica (1848) de Mill, los economistas pertenecientes a esta escuela coincidan en los conceptos principales. Todos defendan la propiedad privada, los mercados y crean, como deca Mill, que slo a travs del principio de la competencia tiene la economa poltica una pretensin de ser ciencia.

Compartan la desconfianza de Smith hacia los gobiernos, y su fe ciega en el poder del egosmo y su famosa mano invisible, que haca posible que el bienestar social se alcanzara mediante la bsqueda individual del inters personal.

Los clsicos tomaron de Ricardo el concepto de rendimientos decrecientes, que afirma que a medida que se aumenta la fuerza de trabajo y el capital que se utiliza para labrar la tierra, disminuyen los rendimientos o, como deca Ricardo, superada cierta etapa, no muy avanzada, el progreso de la agricultura disminuye de una forma paulatina.

El alcance de la ciencia econmica se ampli de manera considerable cuando Smith subray el papel del consumo sobre el de la produccin. Smith confiaba en que era posible aumentar el nivel general de vida del conjunto de la comunidad.

Defenda que era esencial permitir que los individuos intentaran alcanzar su propio bienestar como medio para aumentar la prosperidad de toda la sociedad.

En el lado opuesto, Malthus, en su conocido e influyente Ensayo sobre el Principio de la Poblacin (1798), planteaba la nota pesimista de la Escuela Clsica,al afirmar que las esperanzas de mayor prosperidad se escollaran contra la roca de un excesivo crecimiento de la poblacin. Segn Malthus, los alimentos slo aumentaban adecundose a una progresin aritmtica (2-4-6-8-10, etc.), mientras que la poblacin se duplicaba cada generacin (2-4-8-16-32, etc.), salvo que esta tendencia se controlara, o por la naturaleza o por la propia prudencia de la especie. Malthus sostena que el control natural era positivo: El poder de la poblacin es tan superior al poder de la tierra para permitir la subsistencia del hombre, que la muerte prematura tiene que frenar hasta cierto punto el crecimiento del ser humano. Este procedimiento de frenar el crecimiento eran las guerras, las epidemias, la peste, las plagas, los vicios humanos y las hambrunas, que se combinaban para controlar el volumen de la poblacin mundial y limitarlo a la oferta de alimentos.

La nica forma de escapar a este imperativo de la humanidad y de los horrores de un control positivo de la naturaleza, era la limitacin voluntaria del crecimiento de la poblacin, no mediante un control de natalidad, contrario a las convicciones religiosas de Malthus, sino retrasando la edad nupcial, reduciendo as el volumen de las familias. Las doctrinas pesimistas de este autor clsico dieron a la economa el sobrenombre de ciencia lgubre.

Los Principios de Economa Poltica de Mill constituyeron el centro de esta ciencia hasta finales del siglo XIX.

Aunque Mill aceptaba las teoras de sus predecesores clsicos, confiaba ms en la posibilidad de educar a la clase obrera para que limitase su reproduccin de lo que lo hacan Ricardo y Malthus.

Adems, Mill era un reformista que quera gravar con fuerza las herencias, e incluso permitir que el gobierno asumiera un mayor protagonismo a la hora de proteger a los nios y a los trabajadores.

Fue muy crtico con las prcticas que desarrollaban las empresas y favoreca la gestin cooperativa de las fbricas por parte de los trabajadores. Mill represent un puente entre la economa clsica del laissez-faire y el Estado de Bienestar.

Acerca de los mercados, los economistas clsicos aceptaban la ley de Say, formulada por el economista francs Jean Baptiste Say.

Esta ley sostiene que el riesgo de un desempleo masivo en una economa competitiva es despreciable, porque la oferta crea su propia demanda, limitada por la cantidad de mano de obra y los recursos naturales disponibles para producir.

Cada aumento de la produccin aumenta los salarios y los dems ingresos que se necesitan para poder comprar esa cantidad adicional producida.

D. Marxismo (algunos autores lo ponen dentro de la Escuela Clsica)La oposicin a la Escuela Clsica provino de los primeros autores socialistas, como el filsofo social francs Claude Henri de Rouvroy conde de Saint-Simon, y el utpico britnico Robert Owen. Sin embargo, fue Karl Marx el autor de las teoras econmicas socialistas ms importantes, manifiestas en su principal trabajo, El Capital (3 vols., 1867-1894).

Para la perspectiva clsica del capitalismo, el marxismo represent una seria recusacin, aunque no dejaba de ser, en algunos aspectos, una variante de la temtica clsica.

Por ejemplo, Marx adopt la teora del valor trabajo de Ricardo. Con algunas matizaciones, Ricardo explic que los precios eran la consecuencia de la cantidad de trabajo que se necesitaba para producir un bien.

Ricardo formul esta teora del valor para facilitar el anlisis, de forma que se pudiera entender la diversidad de precios.

Para Marx, la teora del valor trabajo representaba la clave del modo de proceder del capitalismo, la causa de todos los abusos y de toda la explotacin generada por un sistema injusto.

Exiliado de Alemania, Marx pas muchos aos en Londres, donde vivi gracias a la ayuda de su amigo y colaborador Friedrich Engels, y a los ingresos derivados de sus ocasionales contribuciones en la prensa. Desarroll su extensa teora en la biblioteca del Museo Britnico.

Los estudios histricos y los anlisis econmicos de Marx convencieron a Engels de que los beneficios y los dems ingresos procedentes de una explotacin sin escrpulos de las propiedades y las rentas son el resultado del fraude y el poder que ejercen los fuertes sobre los dbiles. Sobre esta crtica se alza la crtica econmica que desemboca en la certificacin histrica de la lucha de clases.

La acumulacin primitiva en la historia econmica de Inglaterra fue posible gracias a la delimitacin y al cercamiento de las tierras.

Durante los siglos XVII y XVIII los terratenientes utilizaron su poder en el Parlamento para quitar a los agricultores los derechos que por tradicin tenan sobre las tierras comunales. Al privatizar estas tierras, empujaron a sus vctimas a las ciudades y a las fbricas.

Sin tierras ni herramientas, los hombres, las mujeres y los nios tenan que trabajar para conseguir un salario.

As, el principal conflicto, segn Marx, se produca entre la denominada clase capitalista, que detentaba la propiedad de los medios de produccin (fbricas y mquinas) y la clase trabajadora o proletariado, que no tena nada, salvo sus propias manos.

La explotacin, eje de la doctrina de Karl Marx, se mide por la capacidad de los capitalistas para pagar slo salarios de subsistencia a sus empleados, obteniendo de su trabajo un beneficio (o plusvala), que era la diferencia entre los salarios pagados y los precios de venta de los bienes en los mercados.

Aunque en el Manifiesto Comunista (1848) Marx y Engels pagaban un pequeo tributo a los logros materiales del capitalismo, estaban convencidos que estos logros eran transitorios y que las contradicciones inherentes al capitalismo y al proceso de lucha de clases terminaran por destruirlo, al igual que en el pasado haba ocurrido con el extinto feudalismo medieval.

A este respecto, los escritos de Marx se alejan de la tradicin de la economa clsica inglesa, siguiendo la metafsica del filsofo alemn Georg Wilhelm Friedrich Hegel, el cual consideraba que la historia de la humanidad y de la filosofa era una progresin dialctica: tesis, anttesis y sntesis. Por ejemplo, una tesis puede ser un conjunto de acuerdos econmicos, como el feudalismo o el capitalismo. Su contrapuesto, o anttesis, sera, por ejemplo, el socialismo, como sistema contrario al capitalismo. La confrontacin de la tesis y la anttesis dara paso a una evolucin, que sera la sntesis, en este caso, el comunismo que permite combinar la tecnologa capitalista con la propiedad pblica de las fbricas y las granjas.

A largo plazo, Marx crea que el sistema capitalista desaparecera debido a que su tendencia a acumular la riqueza en unas pocas manos provocara crecientes crisis debidas al exceso de oferta y a un progresivo aumento del desempleo.

Para Marx, la contradiccin entre los adelantos tecnolgicos, y el consiguiente aumento de la eficacia productiva y la reduccin del poder adquisitivo que impedira adquirir las cantidades adicionales de productos, sera la causa del hundimiento del capitalismo.

Segn Marx, las crisis del capitalismo se reflejaran en un desplome de los beneficios, una mayor conflictividad entre trabajadores y empresarios e importantes depresiones econmicas.

El resultado de esta lucha de clases culminara en la revolucin y en el avance hacia, en primer lugar, el socialismo, para al fin avanzar hacia la implantacin gradual del comunismo.

En una primera etapa todava sera necesario tener un Estado que eliminara la resistencia de los capitalistas. Cada trabajador sera remunerado en funcin de su aportacin a la sociedad.

Cuando se implantara el comunismo, el Estado, cuyo objetivo principal consiste en oprimir a las clases sociales, desaparecera, y cada individuo percibira, en ese porvenir utpico, en razn de sus necesidades.

E. Escuela Neoclsica

La economa clsica parta del principio de escasez, como lo muestra la ley de rendimientos decrecientes y la doctrina malthusiana sobre la poblacin.

A partir de la dcada de 1870, los economistas neoclsicos como William Stanley Jevons en Gran Bretaa, Lon Walras en Suiza, y Karl Menger en Austria, imprimieron un giro a la economa, abandonaron las limitaciones de la oferta para centrarse en la interpretacin de las preferencias de los consumidores en trminos psicolgicos.

Al fijarse en el estudio de la utilidad o satisfaccin obtenida con la ltima unidad, o unidad marginal, consumida, los neoclsicos explicaban la formacin de los precios, no en funcin de la cantidad de trabajo necesaria para producir los bienes, como en las teoras de Ricardo y de Marx, sino en funcin de la intensidad de la preferencia de los consumidores en obtener una unidad adicional de un determinado producto.

El economista britnico Alfred Marshall, en su obra maestra, Principios de Economa (1890), explicaba la demanda a partir del principio de utilidad marginal, y la oferta a partir del coste marginal (coste de producir la ltima unidad).

En los mercados competitivos, las preferencias de los consumidores hacia los bienes ms baratos y la de los productores hacia los ms caros, se ajustaran para alcanzar un nivel de equilibrio. Ese precio de equilibrio sera aquel que hiciera coincidir la cantidad que los compradores quieren comprar con la que los productores desean vender.

Este equilibrio tambin se alcanzara en los mercados de dinero y de trabajo. En los mercados financieros, los tipos de inters equilibraran la cantidad de dinero que desean prestar los ahorradores y la cantidad de dinero que desean pedir prestado los inversores.

Los prestatarios quieren utilizar los prstamos que reciben para invertir en actividades que les permitan obtener beneficios superiores a los tipos de inters que tienen que pagar por los prstamos.

Por su parte, los ahorradores cobran un precio a cambio de ceder su dinero y posponer la percepcin de la utilidad que obtendrn al gastarlo. En el mercado de trabajo se alcanza asimismo un equilibrio.

En los mercados de trabajo competitivos, los salarios pagados representan, por lo menos, el valor que el empresario otorga a la produccin obtenida durante las horas trabajadas, que tiene que ser igual a la compensacin que desea recibir el trabajador a cambio del cansancio y el tedio laboral.

La doctrina neoclsica es, de forma implcita, conservadora. Los defensores de esta doctrina prefieren que operen los mercados competitivos a que haya una intervencin pblica.

Al menos hasta la Gran Depresin de la dcada de 1930, se defenda que la mejor poltica era la que reflejaba el pensamiento de Adam Smith: bajos impuestos, ahorro en el gasto pblico y presupuestos equilibrados.

A los neoclsicos no les preocupa la causa de la riqueza, explican que la desigual distribucin de sta y de los ingresos se debe en gran medida a los distintos grados de inteligencia, talento, energa y ambicin de las personas.

Por lo tanto, el xito de cada individuo depende de sus caractersticas individuales, y no de que se beneficien de ventajas excepcionales en el sentido que hablaba Marx.

En las sociedades capitalistas, la economa neoclsica es la doctrina predominante a la hora de explicar la formacin de los precios y el origen de los ingresos.

De hecho la mayor parte de la Microeconoma que se estudia hoy en las universidades (a nivel de grado) se la debemos principalmente a ellos.

F. Economa Keynesiana

John Maynard Keynes fue alumno de Alfred Marshall y defensor de la economa neoclsica hasta la dcada de 1930. La Gran Depresin sorprendi a economistas y polticos por igual.

Los economistas siguieron defendiendo, a pesar de la experiencia contraria, que el tiempo y la naturaleza restauraran el crecimiento econmico si los gobiernos se abstenan de intervenir en el proceso econmico. Por desgracia, los antiguos remedios no funcionaron.

En Estados Unidos, la victoria en las elecciones presidenciales de Franklin D. Roosevelt (1932) sobre Herbert Hoover marc el final poltico de las doctrinas del laissez-faire.

Se necesitaban nuevas polticas y nuevas explicaciones, que fue lo que en ese momento proporcion Keynes.

En su ya citada Teora general (1936), apareca un axioma central que puede resumirse en dos grandes afirmaciones: (1) las teoras existentes sobre el desempleo no tenan ningn sentido; ni un nivel de precios elevado ni unos salarios altos podan explicar la persistente depresin econmica y el desempleo generalizado;(2) por el contrario, se propona una explicacin alternativa a estos fenmenos que giraba en torno a lo que se denominaba demanda agregada, es decir, el gasto total de los consumidores, los inversores y las instituciones pblicas.

Cuando la demanda agregada es insuficiente, deca Keynes, las ventas disminuyen y se pierden puestos de trabajo; cuando la demanda agregada es alta y crece, la economa prospera.

A partir de estas dos afirmaciones genricas, surgi una poderosa teora que permita explicar el comportamiento econmico.

Esta interpretacin constituye la base de la macroeconoma contempornea. Puesto que la cantidad de bienes que puede adquirir un consumidor est limitada por los ingresos que ste percibe, los consumidores no pueden ser responsables de los altibajos del ciclo econmico.

Por lo tanto, las fuerzas motoras de la economa son los inversores (los empresarios) y los gobiernos. Durante una recesin, y tambin durante una depresin econmica, hay que fomentar la inversin privada o, en su defecto, aumentar el gasto pblico.

Si lo que se produce es una ligera contraccin, hay que facilitar la concesin de crditos y reducir los tipos de inters (substrato fundamental de la poltica monetaria), para estimular la inversin privada y restablecer la demanda agregada, aumentndola de forma que se pueda alcanzar el pleno empleo.

Si la contraccin de la economa es grande, habr que incurrir en dficit presupuestarios, invirtiendo en obras pblicas o concediendo subvenciones a fondo perdido a los ms perjudicados.

G. Economa Analtica

Tanto la teora neoclsica de los precios como la teora keynesiana de los ingresos han sido desarrolladas de forma analtica por matemticos, utilizando tcnicas de clculo, lgebra lineal y otras sofisticadas tcnicas de anlisis cuantitativo.

En la especialidad denominada econometra se une la ciencia econmica con la matemtica y la estadstica. Los econmetras crean modelos que vinculan cientos, a veces miles de ecuaciones, para intentar explicar el comportamiento agregado de una economa.

Los modelos economtricos son utilizados por empresas y gobiernos como herramientas de prediccin, aunque su grado de precisin no es ni mayor ni menor que cualquier otra tcnica de previsin del futuro.

El anlisis operativo y el anlisis input-output son dos especialidades en las que cooperan los expertos en anlisis econmico y los matemticos.

El anlisis operativo subraya la necesidad de plantear los problemas de una manera sistemtica.

Por lo general, se trata de coordinar los distintos departamentos y las diferentes operaciones que tienen lugar en el seno de una corporacin que dirige varias fbricas, produciendo muchos bienes, por lo que hay que utilizar las instalaciones de forma que se puedan minimizar los costes y maximizar la eficiencia.

Para ello se acude a ingenieros, economistas, psiclogos, estadsticos y matemticos.

Segn su propio creador, el economista estadounidense de origen ruso Wassily Leontief, las tablas input-output describen el flujo de bienes y servicios entre todos los sectores industriales de una economa durante determinado periodo. Aunque la construccin de esta tabla es muy compleja, este mtodo ha revolucionado el pensamiento econmico. Hoy est muy extendido como mtodo de anlisis, tanto en los pases socialistas como en los capitalistas.

H. El debate macroeconmico actual: Nuevos Clsicos versus Nuevos Keynesianos

Ya en las ltimas dcadas se han asentado dos tradiciones intelectuales en macroeconoma.

Una cree que los mercados funcionan mejor si no se interviene en ellos -los monetaristas, los nuevos clsicos-; la otra cree que la intervencin del gobierno puede mejorar notablemente el funcionamiento de la economa -keynesianos, nuevos keynesianos-.

El aporte de ambas tradiciones est dado por los refinamientos que vienen haciendo a las bases de la teora econmica -desarrolladas principalmente por las escuelas clsica, neoclsica y keynesiana-, bases que han dado forma al ncleo terico hoy vigente y a partir del cual los gobiernos fundamentan sus polticas econmicas.

De esta forma, en los aos sesenta el debate entre estas dos tradiciones involucraba por un lado a los monetaristas, encabezados por Milton Friedman, y del otro a los seguidores de Keynes, entre ellos Franco Modigliani y James Tobin.

Ya en los aos setenta, el debate sobre los mismos temas convirti a los nuevos macroeconomistas clsicos en protagonistas.

Esta escuela, que ha mantenido su influencia en los ochenta y noventa, cuenta entre sus lderes a Robert Lucas,

Thomas Sargent, Robert Barro, Edward Prescott y Neil Wallace, que comparten con Friedman muchos puntos de vista sobre poltica econmica. Conciben el mundo como un lugar donde los individuos actan racionalmente buscando su propio inters en mercados que se ajustan rpidamente a condiciones cambiantes.

Para ellos, la intervencin del gobierno slo consigue empeorar las cosas.

Pero si bien los nuevos clsicos siguen teniendo una gran influencia en la macroeconoma actual, en los ochenta surgi una nueva generacin de acadmicos, los nuevos keynesianos, formados en la tradicin keynesiana, aunque han ido ms all de la misma. Se destacan en esta corriente George Akerlof, Janet Yellen, Oliver Blanchard, Greg Mankiw, Larry Summers y Ben Bernanke -este ltimo hoy mencionado como posible sucesor de Greenspan en el FED-.

Ellos no creen que los mercados se vacen siempre, sino que intentan comprender y explicar exactamente por qu puede ser que esto no ocurra.

CAPITULO IIIALCANCES DE LA ECONOMIALa economa deduce y aplica principios acerca del comportamiento econmico en dos grandes niveles o ramas: la macroeconoma y la microeconoma.a) La Microeconoma:Tiene por objeto estudiar el comportamiento econmico de las unidades especficas en forma individual, como consumidores, propietarios de recursos, la empresa, la familia, la unidad productiva propiamente dicha, la preferencia de bienes y servicios, el mercado en que operan, los gastos en que incurren, es decir todo lo concerniente a la toma de decisiones individuales en empresas y hogares, por lo cual el gobierno no ejerce directamente el control sobre su actividad econmica; en microeconoma se habla entonces de una industria, del precio de un producto especfico, del nmero de trabajadores empleados por una sola empresa, de la renta o ingreso de un solo negocio o familia en particular, de los gastos del gobierno, una entidad o la familia.

b) La Macroeconoma:Es la rama de la economa que estudia el funcionamiento y los problemas de la economa como un todo y las relaciones existentes entre variables agregadas; tales como el ingreso o producto nacional, el consumo, el ahorro, la inversin, el gasto fiscal, los impuestos, el saldo de balanza comercial, la oferta monetaria, la tasa de inters, el nivel general de precios, el nivel de sueldos y salarios, el nivel de empleo, las inversiones privadas o pblicas, las importaciones y exportaciones de todos los bienes y servicios.Igualmente estudia las subdivisiones o agregados bsicos como los sectores econmicos, el gobierno, las familias, las empresas o negocios, las regiones, los consumidores, tratando cada grupo como si fueran una unidad.

Su metodologa consiste en definir y analizar las relaciones entre variables macroeconmicas considerando simultneamente todas las influencias que pueden determinar el comportamiento econmico global que no siempre coincide con la suma de las actividades individuales, intenta explicar cmo se determinan estas variables agregadas, y sus variaciones en el tiempo, investiga las causas y soluciones para frenar el desempleo, la inflacin, la balanza deficitaria de pagos de un pas, el desarrollo econmico de los pases y efecta la comparacin entre los diversos sistemas econmicos.

No obstante, la lnea divisoria entre ambas ramas de la economa no significa que siempre se pueda definir con precisin, puesto que todos los temas no pueden ser clasificados estrictamente en uno u otro nivel, muchos de stos comparten ambos niveles, por ejemplo el desempleo y la toma de decisiones de un individuo al buscar empleo.

3.1 CAMPOS DE LA ECONOMIA

Los economistas digieren sus investigaciones y estudios a muy diversos mbitos.En materia de sistemas econmicos comparados se estudia el funcionamiento de sistemas econmicos alternativos.

La econometra aplica datos y tcnicas estadsticas a los problemas econmicos, con la intencin de verificar hiptesis y teoras. La historia econmica traza el desarrollo de la economa moderna.

En las finanzas se examinan como los hogares y empresas pagan, sus compras abarcan el estudio de los mercados de capitales, futuros y opciones, presupuestacin de capital y valuacin de activos.

La historia del pensamiento econmico que tiene sus fundamentos en la filosofa, estudia el desarrollo de las ideas y teoras econmicas al paso del tiempo, dado que la teora econmica cambia y avanza constantemente, el estudio de la historia ayuda a darle sentido a la teorizacin moderna y la sita en perspectiva.

La economa internacional estudia los flujos de comercio entre pases y las instituciones financieras internacionales.

La economa del trabajo se ocupa de los factores que determinan los salarios, el empleo y el desempleo.

La materia de derecho y economa analiza la funcin econmica de reglas he instituciones legales. La economa publica examina el papel del gobierno en la economa la economa urbana y rural estudia la distribucin espacial de la actividad econmica.CAPITULO IVCONCLUSIONESLa economa es sinnimo de racionalidad y esta se expresa en trminos de eficiencia que consiste en la maximizacin de beneficios con minimizacin de costos, lo cual exige sea visto en un contexto general y no particular.Hay que destacar que existen numerosas escuelas del pensamiento econmico, que presentan diferentes enfoques de anlisis. Elmercantilismo, elmoneratismo, elmarxismoy elkeynesianismoson algunos de ellos.El estudio de la economa se basa en la organizacin, interpretacin y generalizacin de los hechos que suceden en la realidad. Lamicroeconoma, una de las dos ramas en las que se divide la economa, realiza el estudio de unidades econmicas (las personas, las empresas, los trabajadores, los propietarios de tierras, los consumidores, los productores, etc.); es decir, estudia cualquier individuo o entidad que se relacione de alguna forma con el funcionamiento de la economa de forma individual, no en conjunto. Al estudiar estas unidades econmicas, la microeconoma analiza y explica cmo y por qu estas unidades toman decisiones econmicas. Lamacroeconoma, la otra rama en que se divide la economa, se encarga de estudiar el comportamiento y el desarrollo agregado de la economa. Cuando se habla de agregado se hace referencia a la suma de un gran nmero de acciones individuales realizadas por diversas unidades econmicas, las cuales componen la vida econmica de un pas. Esta rama no estudia las acciones de determinados individuos, empresas, etc., sino la tendencia en las acciones de stos.

Para su estudio, la economa utiliza herramientas como las matemticas y la estadstica aplicadas en la econometra, la cual se usa ampliamente en el desarrollo y prueba de modelos econmicos. Un modelo econmico es una conceptualizacin mediante la cual se pretende representar matemticamente y de forma simplificada la realidad, para, de esta forma, poder establecer y cuantificar las relaciones entre las variables econmicas que se analizan.

CAPITULO VBIBLIOGRAFA 1. Sitio web de la Real Academia Espaola, URL de la Pginahttp://www.rae.es/,La informacin se obtuvo el 09 de junio de 2012.

2. Del libroFundamentos de Economa,Autor: J. Silvestre Mndez; Mc Graw Hill 3eraEdicin. Pg. 11

3. Del libroEconoma: Enfoque Amrica Latina, de Norris C. Clement y John C. Pool, Libros McGraw-Hill, Pg. 13.

4. Libro:EconomaSegunda Edicin, de Stanley Fischer, Rudiger Dornbusch y Richard Schmalensee, MacGraw-Hill, Pag. 3.

5. Del libro:Economa,Decimosptima Edicin, de Samuelson, Paul y Nordhaus William,McGraw -Hill, Pg. 4.

6. Principios de Economa, Tercera Edicin, de Mankiw, Gregory, McGraw -Hill, Pg. 3.

7. Tomado de la direccin web:http://definicion.de/economia/8. Macroeconoma de Dornbusch y Fischer

9. Economa de Editorial Aique

10. Economa de Editorial Santillana

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