1

Monitoreo Conafe 23 de mayo de 2016

Adilene Silva Bustillos, una LEC que ha trabajado para mejorar las

condiciones de vida de su gente, respetando y rescatando la cultura rarámuri, recibió un reconocimiento.

Respetar para rescatar. Líder educativa en comunidad: Adilene Silva Bustillos

2

CHIHUAHUA (22/may/2016). Para Adilene Silva Bustillos, tres años son 36 meses de esfuerzo, labor de convencimiento e investigación para rescatar el contexto cultural de la comunidad indígena El Tigre, Municipio de Balleza, tiempo en el cual ha prestado su servicio social como Líder Educativo del Consejo Nacional de Fomento Educativo.

Con tan sólo 22 años, ha logrado más de lo esperado: contar con un comedor comunitario, carpintería, llevar acciones de salud, higiene personal y prevención de enfermedades, rescatar tradiciones y costumbres de rarámuris; además de que la población femenina acepte pláticas de mejoramiento ambiental, además de enviar a sus hijos, diariamente, a la escuela, todo ello con un objetivo: elevar la calidad de vida de los habitantes y prepararlos para que tengan mismas oportunidades de desarrollo que la población mestiza.

Lo anterior en base al respeto a la cultura rarámuri, “de eso se trata respetar para rescatar tradiciones como el baile con matachines para pedir por la lluvia o agradecer, elaborar artesanías de la región como el violín tradicional, el ware, canasta para guardar tortillas, frijol o maíz.

El Tigre es una comunidad cien por ciento indígena, en ella se asienta la escuela multigrado, del Consejo Nacional de Fomento Educativo, hasta donde cada día asisten 18 estudiantes a clases: 10 mujeres y 8 hombres, “pero mi labor también abarca a madres, padres de familia y la población en general, para orientarlos sobre la importancia de permitir la aplicación de vacunas a sus hijos e hijas, el aseo personal y orientarles sobre el cuidado del medio ambiente”, subraya la Líder Educativa.

Adilene Silva Bustillos, egresada de la carrera Técnica en Administración del Cecytech del Vergel, ingresa a CONAFE a prestar su servicio social para el ciclo escolar 2013-2014, con la ilusión de ayudar a impartir educación a población donde sólo CONAFE llega y “es la más vulnerable debido a que son pocas las herramientas para salir adelante y una de esas herramientas es la educación”, expresa.

3

Otra de sus motivaciones es ingresar a la Universidad Pedagógica Nacional, estudiar la licenciatura en Educación Indígena y continuar desarrollando programas en beneficio de las comunidades indígenas, como el aplicado a dicha localidad.

Un Brillo de Esperanza, es el trabajo presentado por Silva Bustillos, mujer tarahumara de 22 años, desarrollado a partir del ciclo escolar 2013 hasta la fecha, tiempo que tiene como Líder Educativa Comunitaria en dicha región y que permite mejorar la calidad de vida de, “los habitantes más vulnerables de mi región, los tarahumaras”, expresa Adilene Silva y agrega que la gestión y actividades realizadas son favorables porque mejoró la calidad de vida de las personas involucradas, “ al rescatar costumbres y tradiciones poco practicadas como el baile con matachines, elaboración de artesanías, llevar pláticas de prevención, orientación, higiene personal y preventivas”.

Por ello, el Poder Ejecutivo, Legislativo y la Secretaría de Educación, Cultura y Deporte del Estado de Chihuahua, entregaron reconocimiento en la convocatoria Medalla Chihuahua al Mérito Educativo 2016, a la Líder Educativa, en ceremonia protocolaria encabezada por el presidente de la Comisión de Educación del Congreso, diputado Gustavo Martínez Aguirre, junto con integrantes del Adilene Silva Bustillos, comentó que desde hace tres años ha desarrollado un trabajo muy intenso en la comunidad El Molino, primero y posteriormente en El Tigre, para mejorar sus condiciones de vida, respetando y rescatando la cultura rarámuri.

Subraya que contar con un comedor comunitario, permite otorgar desayuno y comida diariamente, esto a través de coordinarse con diversas instituciones estatales y municipales, “antes la gente sólo comía pinole, frijoles y papas, ahora contamos con avena, leche y carne”, dijo nuestra entrevistada.

“Pertenezco orgullosamente al grupo rarámuri, así que conozco perfectamente las carencias que dentro de nuestra contexto existen, esta razón es la que me ha motivado para gestionar que mi pueblo tenga una mejor calidad de vida, que existan más oportunidades para nosotros los indígenas, y poder aspirar a una igualdad de oportunidades entre Indígenas y mestizos”, resalta Adilene, quién porta con orgullo su traje típico rarámuri.

Tres horas a pie

Ataviada con su traje tradicional, recuerda que cuando estaba como maestra en El Molino, tenía que caminar hasta tres horas para llegar a la escuela, donde por un año impartió clases a 22 niños y niñas. Debía levantarse muy temprano, para acompañada de su padre, llegar temprano al aula recorrido que realizó durante todo el ciclo escolar 2013-2014.

“Ahí inicié con Un brillo de esperanza, nos organizamos para mejorar el nivel nutricional y de salud de mis estudiantes y la comunidad para el siguiente ciclo escolar, me cambiaron a mi lugar de origen”, recuerda; donde inicia su plan de trabajo social comunitario.

Observadora de su contexto social, comenta que las mujeres asisten más a la escuela, porque los hombres se dedican a trabajar en la siembra de maíz y frijol para el autoconsumo, cuando terminan con su ciclo agrícola se trasladan a Camargo y Delicias para trabajar en la pizca de chile y cebolla.

Orgullosa de su familia, expresa que su papá, también rarámuri, siempre la ha impulsado a prepararse, cuando terminó la primaria, “me dijo que debía estudiar la secundaria y al concluir, volvió a decirme que no era suficiente, entonces ingrese a Cecytech”.

4

Su papá nuevamente le recordó que debía seguir estudiando, en eso la invitan a prestar su servicio social en CONAFE y su progenitor la motiva para aprender y “conseguir esa beca de estudio que ofrece CONAFE”, además de ayudar a que estudien los niños y las niñas rarámuris.

Su familia se compone de dos hermanas que estudian la primaria, una de ellas en CONAFE y la otra en un internado, “pero ya va a venir con nosotros, a ésta escuela”. Sus 2 hermanos estudian secundaria en El Vergel, tanto para ir para allá como venir a El Tigre, se trasladan a pie porque, “es como nos transportamos”.

El trabajo de Adilene compitió con propuestas de personas con licenciatura, doctorado y especializada en educación, por lo que, ella se siente muy orgullosa de que su trabajo haya sido tomado en cuenta, “entre gente muy estudiada”.

Ella se encuentra lista para participar en la próxima competencia.

http://www.omnia.com.mx/noticias/respetar-para-rescatar-lider-educativa-en-comunidad-adilene-silva-bustillos/

http://www.oem.com.mx/eloccidental/notas/n4173938.htm

http://noticias.terra.com.mx/mexico/estados/maestra-rescata-tradiciones-y-cuida-salud-de-indigenas-en-chihuahua,15c359193b151c31037a3b2ea15c5923wp2sf1x4.html

http://comunidad7.com/not/12349/la-lider-educativa-adilene-silva-bustillos-recibe-la-medalla-chihuahua-al-merito-educativo-

5

Enrique Torres Rivera, Director de Administración y Finanzas, visitó un municipio de SLP y explicó brevemente en qué

consiste el modelo ABCD del Conafe.

Aplicarán nuevo modelo educativo: Más comunicación

SAN LUIS POTOSI (23/may/2016). El Consejo Nacional de Fomento Educativo

(Conafe), trabaja en el modelo nuevo

denominado ABDC, basando en la comunicación y el diálogo, que se aplicará el próximo ciclo escolar por parte de los líderes escolares comunitarios.

Así lo dio a conocer Enrique Torres Rivera, Director de Administración y Finanzas de oficinas centrales de Conafe, quien estuvo recientemente en el municipio, con las autoridades locales encabezadas por Yolanda Josefina Cepeda Echavarría.

Destacó que la comunicación debe ser de dentro hacia fuera y no de arriba hacia abajo, que es la base primordial para alcanzar los objetivos de la educación, es un mensaje de tutoría, donde todo está enfocado en “aprender – aprender”.

El entrevistado afirmó que “el estar en las localidades, donde no llegan otros servicios educativos, es un honor y un gran compromiso, que nos llena de satisfacción y los compromete con el país”.

El Conafe está presente para dar la educación comunitaria donde se necesite, porque los niños que viven en estos lugares requieren también atención.

Aseguró que los líderes educativos comunitarios conducirán a los menores en el aprendizaje por medio del diálogo y colaboración, donde el maestro no se para al frente a dar la clase, sino que integrará a los alumnos para que aprendan.

Afirmó que Conafe San Luis Potosí está en manos de excelentes personas, a cargo de maestros interesados y comprometidos por la educación.

“Estamos viendo San Luis Potosí es un estado pujante en la educación y los resultados son satisfactorios”.

Enrique Torres Rivera, Funcionario de Conafe

http://elmananadevalles.com.mx/principal/articulos/aquismon/MTk5MTA=.php

6

Con motivo del Día del Maestro, LEC y profesores del sistema formal convivieron con las fuerzas armadas, quienes

reconocieron la labor que realizan a favor de la educación.

Reconoce Región Militar a maestros comunitarios del CONAFE y del magisterio

CHIAPAS (22/may/2016). Con motivo del “Día del Maestro” la VII Región Militar del Estado de Chiapas, reconoció la labor incansable de las maestras y maestros en favor de la educación; en un ambiente de alegría y cordialidad, Lideres de Educación

Comunitaria del CONAFE y maestros del

sistema formal convivieron con las fuerzas armadas en los planteles militares.

En los diversos eventos, los representantes de las fuerzas armadas expresaron palabras de motivación y alusión a la tarea que realizan los docentes por mejorar la calidad educativa, entregando reconocimientos por su trabajo y años de servicio.

7

El Comandante de la VII Región Militar, General de Brigada D.E.M., Germán Javier Jiménez Mendoza designo la representación en cada uno de los cuarteles militares: En el 20 Batallón de Infantería (El Sabino), al General Ignacio Urquín Pérez; en el 13 Batallón de Infantería (Rancho Nuevo) al General de Brigada, Higinio Gabriel Castillo Olvera; en el 15 Regimiento de Caballería Motorizada (Comitán), Coronel de Caballería D.E.M., Benedicto Santa María González y en el 61 Batallón de Infantería (Tonalá) el Coronel de Infantería Rafael Robles García.

Asistieron además la Secretaria de Educación Profesora Sonia Rincón Chanona, el Delegado de la SEP, Maestro Mario Sánchez de Cima Bretón. Días antes, el Delegado del CONAFE en Chiapas, Raúl Bonifaz, reconoció el apoyo que las fuerzas armadas han ofrecido a esta dependencia del Consejo Nacional de Fomento Educativo y se acordó, formalizar en fechas próximas las visitas dominicales a los cuarteles militares, de las niñas y niños con sus familias y Lideres educativos.

http://www.gacetamexicana.com/reconoce-region-militar-maestros-comunitarios-del-conafe-del-magisterio/

http://entiemporealmx.com/reconoce-region-militar-a-maestros-comunitarios-del-conafe-del-magisterio/

http://www.icosochiapas.gob.mx/2016/05/23/reconoce-vii-region-militar-labor-de-las-y-los-maestros-de-chiapas/

8

Manuel Piñón Márquez, jefe de Programas Educativos de Conafe Chihuahua, explica en qué consiste el nuevo modelo educativo del

Conafe.

Ventajas del aprendizaje por tutorías

CHIHUAHUA (20/may/2016). En entrevista, Manuel Piñón Márquez, jefe de Programas

Educativos de Conafe Chihuahua, señaló

que este modelo que se aplica en educación inicial, de cero a 3 años, y en educación básica, propicia la comunicación, el diálogo y la interacción constante entre los profesores y los propios niños.

Este método, creado en México en los años 80 por Gabriel Cámara Cervera, tiene tres niveles de acción: la relación tutora, la red de tutorías y la comunidad de aprendizaje, donde la tutoría es el eje rector para generar el aprendizaje tanto en niños como en adultos.

Según la página web de la Universidad de Guanajuato, la tutoría académica es el

proceso de acompañamiento de tipo personal y académico a lo largo del proceso de enseñanza para mejorar el rendimiento escolar, solucionar problemas y desarrollar hábitos de aprendizaje, trabajo, reflexión y convivencia social.

Piñón Márquez explicó que el primer eje de acción, “la relación tutora”, se da entre pares, es decir, alguien que domina un tema de estudio ofrece sus conocimientos de dicho tema a otros de sus compañeros.

“Por ejemplo vamos a situarlo en una aula de primaria, donde un niño ya domina un contenido y se lo ofrece a otro niño para que lo estudie, entonces el otro niño toma el tema y empieza la relación tutora en el sentido de que este infante empieza a trabajar con su compañero el dominio y comprensión del contenido”, apuntó.

Destacó que esta relación no es una clase o asesoría personalizada, sino que se basa en el principio de la mayéutica.

“Utilizamos mucho la mayéutica que viene siendo llevar al compañero para que encuentre por sí mismo el resultado o el aprendizaje a partir de preguntas, nunca se dan respuestas ni se le dice qué es o que no es.

“Sino que por medio de preguntas se le va orientando, no a lo que quiere el tutor, sino a lo que él va descubriendo por sí mismo”, destacó.

9

Piñón Márquez expuso que ese niño o persona que empieza a tutorar tiene que elaborar un registro de asesoría, donde el tutorado también elabora un reporte de cómo él recibió la ayuda del compañero.

En este reporte, el estudiante debe señalar cómo aprendió, qué preguntas sintió él que eran claves y qué le funcionaron para encontrar el resultado. Este documento se va a convertir en su guía para empezar a tutorar a otro alumno.

Es entonces cuando comienza el segundo nivel de este modelo de enseñanza, “la red de tutoría”.

“El compañero tiene terminado un tema y lo ofrece, pero como hay bastantes temas que tienen que ver con el plan de trabajo, también el compañero que a él lo tutoró al principio, tuvo que estar trabajando otro texto con otra persona, y así sucesivamente se teje esta red de tutorías” señaló.

El funcionario detalló que los temas que abarca este sistema son las áreas básicas, como matemáticas, ciencias naturales, lenguaje y comunicación, así como ciencias sociales.

El último nivel, “la comunidad aprendizaje”, mencionó, ya superó la red de tutoría en el sentido formal y estricto del aula, esto debido a que se llevan los conocimientos adquiridos a la población en general.

“Los niños y los padres trabajan extracurricularmente desde su casa y nos hemos topado con fotos y videos donde se ve cómo el niño asesora al padre de familia en temas de educación básica”, apuntó.

Destacó que en este nivel la comunidad aprende por gusto y no por obligación, lo que se ve reflejado en la alegría de los pobladores al estar en el proceso de aprendizaje y cuando descubren algo por sí mismos.

En cuanto a los beneficios que este sistema genera en los niños, Piñón Márquez explicó que estos son notorios en la confianza que adquieren para enfrentarse al conocimiento.

“Con este modelo se asegura la comprensión de los aprendizajes y sobre todo se respetan ritmos y tiempos de los niños. Además, otra característica es que como nuestras escuelas son multigrado hace que la escuela multigrado no sean una desventaja, sino una riqueza porque empiezan a trabajar los niños entre ellos”, expuso.

Explicó que los centros educativos Conafe son multigrado, debido a que en una sola aula van niños de primero, segundo, cuarto y quinto grado, ya que al estar ubicadas en comunidades indígenas y rurales, atienden por región, entre tres y 11 niños de diferentes edades.

Para Brenda Nicol García Contreras, estudiante de 9 años de edad del Centro Educativo Comunitario Conafe del municipio de Guazapares, la forma en la que aprende es interesante, ya que es algo nuevo para ella.

“A mí me gusta porque he aprendido cosas que me han enseñado mis compañeros como las sumas y las restas y yo les he enseñado cómo es la producción del mango, porque es algo que conozco y por eso se los enseño”, señaló la alumna.

10

Con el objetivo de lograr que este sistema funcione correctamente, se ha capacitado a los líderes educativos de Conafe, a través de talleres de tutorías, donde se les explica el modelo y la manera de implementarlo en el aula.

“Lo que estamos haciendo es que nos estamos capacitando todos al mismo tiempo, por ejemplo, a mí me puede estar enseñando el que está frente al grupo y yo a su vez estoy asesorando a alguien más. Entonces en cada capacitación traemos a todas las figuras que tenemos porque todos estamos en la misma posición de aprender”, mencionó.

Este programa que inició en septiembre de 2015 en Chihuahua y que estará a prueba tres años en esta entidad, se encuentra actualmente presente en alrededor de 516 escuelas de los 964 planteles del Conafe en el estado.

Para el próximo ciclo escolar, que iniciará en septiembre de este año, se espera que este modelo prevalezca en todas la escuelas del Conafe en Chihuahua, para beneficiar a más de 17 mil 500 niños de educación inicial y básica.

Además, a la par se está implementando paulatinamente en las delegaciones de Conafe de Veracruz, Guerrero, San Luis Potosí y Chiapas.

https://www.elsiglodetorreon.com.mx/noticia/1225678.ventajas-del-aprendizaje-por-tutorias.html

11

LEC del Conafe Hidalgo serán capacitados para promocionar la participación ciudadana entre grupos vulnerables, para los próximos

comicios.

Inicia IEE capacitación para difundir voto libre

HIDALGO (21/may/2016). Con el objetivo de garantizar la participación ciudadana, el Instituto Estatal Electoral de Hidalgo (IEE) arrancó capacitación para la promoción del voto libre y razonado.

Serán capacitados 2 mil 370 instructores del Consejo Nacional de Fomento Educativo

(Conafe) para difundir la información a las localidades de donde son originarios.

El 6 de abril se acordó con la delegada federal Silvia Austria Escamilla ejecutar estrategia para la promoción de la participación ciudadana entre grupos vulnerables, la cual se desarrollará por medio de capacitaciones grupales el 20, 21 y 22 de mayo en 19 municipios de la entidad.

Así, cada instructor comunitario brindará capacitación para la participación ciudadana en este proceso electoral a personas de comunidades indígenas y localidades en las diferentes regiones dentro del estado, en la semana del 23 al 28 de este mes. También se le informará a la ciudadanía sobre la importancia de acudir a las urnas el 5 de junio y que nadie puede coaccionar el voto.

Al arranque de esta actividad asistió la consejera presidenta Guillermina Vázquez Benítez, así como la presidenta de la comisión permanente de equidad de género y participación ciudadana, Martha Hernández.

12

Vázquez Benítez indicó que es fundamental conocer el poder que da el voto, pues se adquiere plena conciencia de la influencia que como electorado se reflejará a en el camino que toma la vida pública y la política del estado.

http://www.elindependientedehidalgo.com.mx/2016/05/329997

http://www.ultra.com.mx/noticias/hidalgo/Local/145453-inicia-ieeh-promocin-de-cultura-del-voto-.html

13

Con motivo del Día del Niño, una comitiva del DIF Tlaxcala visitó varias escuelas, entre ellas cinco primarias del Conafe.

Ayuntamiento y DIF regalan sonrisas a niños en su día

TLAXCALA (20/may/2016). En días pasados el Sistema Municipal para el Desarrollo Integral de la Familia (SMDIF) que encabeza la presidenta honorífica, Martha Sanluis Huerta, visitaron los dos jardín de niños, las tres primarias de la cabecera municipal y las cinco escuelas primarias de CONAFE, donde entregaron a los niños un obsequio para festejar el “Día del Niño”.

La presidenta honorífica y el personal del SMDIF fueron los encargados de entregar a cada niño un obsequio (dulcero), donde algunas de estas escuelas están pegadas a la falda de la Malinche. Cabe mencionar que muchos de estos niños que viven y estudian en zonas rurales, no sabían porqué les estaban regalando un dulcero, siendo la titular del SMDIF la encargada de explicarles la tradición del festejo del Día del Niño.

http://e-tlaxcala.mx/nota/2016-05-20/sanjoseteacalco/ayuntamiento-y-dif-regalan-sonrisas-ninos-en-su-dia#sthash.D8uQWlvM.dpuf

14

Se anuncia un festejo para los maestros, entre los cuales se contemplan a los del Conafe.

En Petatlán se esperan cerca de mil maestros al festejo: Educación

GUERRERO (19/may/2016). El gobierno municipal que preside el alcalde Arturo Gómez Pérez festejará mañana viernes el día del maestro, evento en que el que se espera la llegada de aproximadamente mil maestros provenientes de todos los planteles educativos del municipio, informando lo anterior la directora de educación Bertha Díaz Garzón.

El evento que tendrá lugar en el salón Costa Verde recibirán la afluencia de profesores del estado, federales, jubilados, de los niveles básicos, nivel medio superior y superior, personal del CAM (Centro de Atención Múltiple), USAER, Telebachilleratos, la Universidad Tecnológica de la Costa Grande,

del CONAFE, Cecyteg, los tres colegios de

Bachilleres

.

http://abcdezihuatanejo.com/petatlan-se-esperan-cerca-mil-maestros-al-festejo-educacion/

15

OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO

Se llevó a cabo la etapa final de la Olimpiada del Conocimiento en las 32 entidades de la República Mexicana. En este evento

participan alumnos del Conafe.

5 mil 534 participantes en Olimpiada del Conocimiento Infantil

16

CIUDAD DE MÉXICO (22/may/2016). Un total de cinco mil 534 alumnos de las 32 entidades del país que cursan el sexto grado de primaria de escuelas públicas y particulares, así como

el tercer nivel de cursos comunitarios del Conafe, participaron este sábado en la etapa

nacional de la Olimpiada del Conocimiento Infantil 2016, informó la SEP.

El instrumento de evaluación, conformado por 80 reactivos y diseñado por la Dirección General de Evaluación de Políticas de la Secretaría de Educación Pública, (SEP), se realizó con el apoyo de 280 aplicadores externos bajo la supervisión de funcionarios de la Dirección General de Evaluación de Políticas y de las delegaciones federales de la dependencia.

El criterio de calificación fue establecido previamente en la convocatoria respectiva, donde se ponderan los resultados en Matemáticas y Español.

En caso de empate, se considerarán los resultados de Historia, Ciencias Naturales, Geografía y Formación Cívica y Ética, en ese orden y en caso de persistir la igualada, los convocantes resolverán lo conducente, detalló la dependencia federal en un comunicado.

Los mil ganadores de ese concurso recibirán de la SEP y la Fundación Bancomer una beca de mil pesos mensuales durante 10 meses en los tres años de la educación secundaria.

Además, se les invitará a participar con sus maestros y un padre de familia o tutor a la Convivencia Cultural programada para julio próximo, en la cual serán recibidos y reconocidos por presidente Enrique Peña Nieto.

La SEP abundó que también fueron evaluados 782 estudiantes de tercero de secundaria, ex ganadores de dicha Olimpiada, a fin de seleccionar a los 50 mejores que continuarán recibiendo en el bachillerato la beca otorgada por la fundación referida.

http://www.unomasunopuebla.com/archivos/8082

https://guerrero.quadratin.com.mx/Participan-5-mil-534-ninos-Olimpiada-del-Conocimiento-Infantil/

http://noticieros.televisa.com/mexico/2016-05-21/mas-5-mil-alumnos-32-estados-participan-olimpiada-conocimiento-i/

http://www.radioformula.com.mx/notas.asp?Idn=595548&idFC=2016#sthash.qM2tmKfi.dpuf

17

Participaron 160 alumnos en Olimpiada del Conocimiento etapa estatal

CHIHUAHUA (22/may/2016). Fueron 160 niños de sexto de primaria quienes participaron en el evento que dio a lugar en la Escuela Primaria “Sección 42”, ubicada en la colonia Santa Rosa, en el cual se abordaron los contenidos de aprendizaje del plan y los programas de estudio de sexto grado en las asignaturas de Español, Matemáticas, Ciencias Naturales, Historia, Geografía y Formación Cívica y Ética.

Las categorías fueron: Escuelas Urbanas, Rurales, Particulares, Educación Indígena y

CONAFE, además de 29 estudiantes de Secundaria, quienes fueron ganadores de la

Olimpiada del Conocimiento Infantil en el año 2013 y en esta ocasión concursaron por una beca para sus estudios del Nivel Medio Superior.

La Olimpiada del Conocimiento Infantil es un concurso académico que se realiza a nivel nacional con el propósito de premiar la excelencia académica de los alumnos y maestros de sexto grado de Educación Primaria.

La lista de las alumnas y alumnos ganadores de la Olimpiada del Conocimiento Infantil 2016 se dará a conocer en el mes de junio por parte de la Secretaría de Educación Pública, los 30 estudiantes que obtengan las mejores calificaciones serán parte de la delegación que representará a Chihuahua en la Convivencia Cultural Nacional 2016.

Esta convivencia se celebrará en el mes de julio en la Ciudad de México, en donde las alumnas y alumnos tendrán la oportunidad de saludar al Presidente de la República y serán acreedores a una beca para sus estudios de Secundaria a través de la Fundación BBVA-Bancomer.

Posterior a la aplicación del examen se efectuó la ceremonia de premiación y clausura de la Olimpiada del Conocimiento Infantil 2016, en donde se entregó una placa de reconocimiento a todos los estudiantes participantes, así a sus maestros y maestras, además se tuvo el sorteo de computadoras entre los alumnos y alumnas de sexto grado de Primaria.

18

Michelle Alejandra Espinoza Pavón, alumna del Colegio Independencia de Ciudad Juárez, brindó unas palabras a nombre de los participantes, en donde destacó la relevancia de la Olimpiada del Conocimiento Infantil para mejorar el aprendizaje en la escuela, “y desarrollar en todos nosotros habilidades importantes como la investigación en diversas fuentes de investigación para resolver aquellas dudas que se nos presentan en la resolución de un problema o palabras y lugares desconocidos”.

“Este concurso nos motiva a ser más competitivos y aprovechar mejor el tiempo, además promueve la convivencia sana entre todos nosotros, en nombre de todos mis compañeros quiero agradecer a nuestros padres por su apoyo siempre incondicional, a nuestros maestros por su empeño y dedicación para que logremos nuestras metas, y a todos los que hicieron posible que el día de hoy podamos estar en este evento, gracias y éxito”, expresó Michelle Alejandra.

http://tiempo.com.mx/noticia/34351-participaron_160_alumnos_en_ol/1

http://www.elagora.com.mx/160-estudiantes-participaron-en,42708.html

19

Alumnos de primaria presentan olimpiada del conocimiento en Coahuila

COAHUILA (22/may/2016). Ayer por la mañana, 160 niños destacados de Coahuila presentaron la evaluación de la etapa Estatal de la Olimpiada del Conocimiento Infantil para obtener un lugar y visitar Los Pinos en la Ciudad de México.

Los niños que arribaron a Saltillo desde el pasado jueves, pertenecen al sexto año de escuelas estatales, federales, particulares y

de Conafe y presentaron su evaluación en

la escuela “Tipo 20 de noviembre”.

De los 160 estudiantes que están a punto de ingresar a la secundaria, se elegirá a los 30 que hayan resultado con mayor puntaje en la prueba y, además del viaje a la Ciudad de México, el Gobierno Federal les entregará una beca durante los tres años de secundaria.

Aunque todavía no hay una fecha específica para la Olimpiada Nacional, de acuerdo con fuentes de la Secretaría de Educación, podría ser en el mes de agosto.

Lily Fabiola de la Rosa Cortés, Directora de Primarias Federales, comentó que los resultados de la Olimpiada anterior fueron favorables para Coahuila y que los 30 estudiantes que pasaron a la etapa nacional, actualmente reciben la beca para estudiar la secundaria.

Concurso para becas

Durante la mañana de ayer, también estuvieron presentes los 30 jóvenes que pasaron a la etapa nacional hace tres años y que, en esta ocasión, presentaron una evaluación para concursar por las becas que otorga el Gobierno Federal para que continúen con sus estudios de nivel medio superior.

Sin embargo, Lily Fabiola comentó que hasta el momento se desconoce cuántas becas serán las que se otorgarán, ya que no se otorga beca para cada uno de los 30 estudiantes.

Entérese:

- Aunque todavía no hay una fecha específica para la Olimpiada Nacional, de acuerdo con fuentes de la Secretaría de Educación, podría ser en el mes de agosto.

- Lily De la Rosa Cortés, Directora de Primarias Federales, comentó que los resultados de la Olimpiada anterior fueron favorables para Coahuila y que los 30 estudiantes que pasaron a la etapa nacional, actualmente reciben la beca para estudiar la secundaria.

-160 alumnos presentaron la evaluación de la etapa Estatal de la Olimpiada del Conocimiento Infantil.

http://www.vanguardia.com.mx/articulo/alumnos-de-primaria-presentan-olimpiada-del-conocimiento-en-coahuila

20

Concluye etapa estatal de Olimpiada de Conocimiento

YUCATÁN (22/may/2016). Este mediodía, en las instalaciones de la Cámara Nacional de Comercio, Servicios y Turismo (Canaco-Servytur) de Mérida, 127 alumnos de todas las regiones educativas de la entidad participaron en la última etapa de la Fase Estatal de la Olimpiada del Conocimiento Infantil 2016.

Al compartir unas palabras en el marco del evento, el secretario de Educación, Víctor Caballero Durán, destacó que “la vida es un reto permanente. Y sólo con educación de calidad nos aseguraremos que a las nuevas generaciones les vaya todavía mejor que a nosotros. Con educación de calidad se construye el futuro, y con conocimiento se abren nuevas oportunidades”.

Asimismo, anunció que a cada una de las niñas y niños finalistas se le entregará una tableta electrónica, antes que concluya el curso escolar 2015-2016, para que continúen desarrollando sus habilidades y competencias.

En este certamen académico participaron, en su fase inicial, más de 39 mil alumnos de sexto grado de todas las escuelas primarias del estado, tanto de planteles públicos como privados.

Posteriormente, mil 345 estudiantes pasaron a la etapa de Zona Escolar que se desarrolló en el mes de marzo. Semanas después, 259 niños y niñas demostraron sus conocimientos en la etapa de Sector o Región.

Finalmente, del grupo de 127 alumnos que hoy presentaron la prueba, saldrán los 23 que representarán a Yucatán en la convivencia cultural que se llevará a cabo en la Ciudad de México durante el mes de julio.

De igual forma, los 23 ganadores recibirán durante sus tres años de estudios de secundaria, una beca económica de mil pesos mensuales como reconocimiento a su empeño y dedicación.

Cabe destacar que ésta es la edición número 55 del concurso que inició en 1961. A lo largo del tiempo se ha llamado Ruta de la Independencia, Concurso Nacional de Reconocimiento a la Excelencia para Alumnos de Sexto Grado de Primaria y desde 1993, Olimpiada del Conocimiento Infantil.

http://www.yucatanalamano.com/yucatan/concluye-etapa-estatal-de-olimpiada-de-conocimiento/

21

Estudiantes Conafe participan en la Olimpiada del Conocimiento, quieren ganar para continuar sus estudios

CHIHUAHUA (22/may/2016). Conocer al Presidente de México, la ciudad de México, llevar de regalo una artesanía de madera al mandatario del país y seguir estudiando, son motivos que 5 estudiantes del Consejo Nacional de Fomento Educativo, tienen para ganar la etapa final de la Olimpiada del Conocimiento en el Estado de Chihuahua, donde buscan su lugar entre 160 alumnos y alumnas de diversos subsistemas educativos.

Oswaldo Vázquez, Octavio Gámez, Perla Graciela Mena, Linda Marisol Rascón y Ana Gabriela Durán, confían en ser seleccionados para integrar la Delegación Chihuahua que visitará el próximo mes de julio a la Ciudad de México, donde tendrán la

oportunidad de convivir con el Presidente de México, Enrique Peña Nieto, realizar actividades culturales y recreativas, además de obtener una beca para continuar sus estudios de Secundaria, a través de la Fundación BBVA-Bancomer.

Procedentes de los municipios de Ojinaga, Casas Grandes, Guadalupe y Calvo, Bocoyna y Guachochi, relatan que la prueba aplicada estuvo fácil, sólo un poco “algunas preguntas un poco confusas, pero contestamos el cuestionario”, dijo Perla Graciela Mena, estudiante de la Primaria Comunitaria CONAFE, ubicada en la comunidad Cumbre de Márquez, segunda población más alejada del Municipio de Guadalupe y Calvo.

De 13 años de edad, estudia 6º. Año de primaria, es contumaz lectora de textos narrativos, de los cuales, lee 20 libros al año, lo que le permite conocer otras costumbres, leyendas y la situación ecológica del planeta, por lo que quiere estudiar la carrera de Ingeniera Forestal, para “cuidar los bosque por que alguna gente es descuidada”.

Su maestra Martha Lorena Ramos Chaparro, les cuenta historias y motiva a leer, “tenemos biblioteca en el aula”. La localidad donde vive, produce mango, manzana, guayabas, aguacate, toronja y limas, está tan lejos su hogar que es la primera vez que viene a Chihuahua, por lo general, su salida es a Los Mochis, Sinaloa.

Oswaldo Vázquez, alumno del Centro Educativo Comunitario de Potrero del Llano la Mula, Municipio de Ojinaga, a sus 13 años le gustaría ganar para saludar al gobernante del país, para preguntarle que tan difícil es ser Presidente y pedirle me lleve a conocer México. Penúltimo de 4 hermanos y una hermana, le gusta paserse en caballo y bañarse en el arroyo El gato, allá por su localidad.

22

Para Linda Marisol Rascón, 12 años de edad y de origen rarámuri, le gustó participar en el concurso porque conoció otros lugares y sitios de Chihuahua, porque ella estudia en una escuela de Conafe en Naqueachi, Municipio de Bocoyna, llegar a la escuela, le representa caminar 20 minutos diariamente desde su casa y viceversa. Refiere que le gustaría ganar para ir a México y llevarle un regalo muy especial al Presidente, una figura de madera elaborada por manos tarahumaras. En su comunidad tienen agua, luz e internet no, por eso, dice que lee mucho gracias a los libros que su maestra Miriam le presta. Octavio Gámez, se siente nervioso y a la vez divertido. A sus 12 años, le gusta jugar a los atrapados, basquetbol y correr. Disfruta comer pizza y es la primera vez que viene a Chihuahua, donde se la ha pasado muy bien.

Para Ana Gabriela Duran, de origen rarámuri, estudiante de la escuela del Consejo Nacional de Fomento Educativo en Ranchería de Ochocachi, quiere triunfar en la Olimpiada del Conocimiento para seguir estudiando. Aspira a la beca que les otorgan para continuar sus

estudios de secundaria, porque a ella aspira a ser maestra de CONAFE, para llevar

educación a más niños y niñas que como ella viven en el área indígena del Estado. Su mamá, Higinia Talla Chaparro y ella, todos los días caminan 2 horas para ir a la escuela, deben levantarse temprano, desayunar y caminar por una brecha, donde cruzan un arroyo y cruzan entre el bosque. Le gusta estudiar todo, siempre quiere leer y ser mejor cada día. Su maestra es Claudia Rocío Pérez Pérez.

Los 30 estudiantes que obtengan las mejores calificaciones serán parte de la delegación que representará a Chihuahua en la Convivencia Cultural Nacional 2016 que se celebrará en el mes de julio en la Ciudad de México, en donde los estudiantes tendrán la oportunidad de saludar al Presidente de la República y se harán acreedores a una beca para sus estudios de Secundaria a través de la Fundación BBVA-Bancomer. Cabe señalar que la lista de ganadores de la Olimpiada del Conocimiento Infantil 2016 se dará a conocer en el mes de junio por parte de la Secretaría de Educación Pública.

http://laregiondigital.com.mx/inicio/index.php/estatales/item/54737-estudiantes-conafe-participan-en-la-olimpiada-del-conocimiento-quieren-ganar-para-continuar-sus-estudios

23

Desean éxito a niño Ismael

BAJA CALIFORNIA (20/may/2016). El alumno Ismael González Valenzuela, de sexto año "A”, de la Escuela Primaria de Tiempo Completo "Abelardo L. Rodríguez”, participará este sábado en la etapa estatal de la Olimpiada del Conocimiento Infantil (OCI), en el que por primera vez será sede el puerto de Ensenada.

La profesora de grupo Martha Elvira Bañaga Castro explicó a El Vigía que el joven se ha estado preparando en forma intensiva en todas las asignaturas, como son Español, Matemáticas, Historia, Geografía, Ciencias Naturales y Formación Cívica y Ética.

"Se ve excelente. Pienso que segurito vamos a saludar al presidente Enrique Peña Nieto”, resaltó Bañaga Castro.

Sus compañeros y maestros talleristas le desean que tenga un excelente desempeño, y que dé lo mejor durante la prueba que será realizada el sábado 21 de mayo.

Estimulan aprovechamiento escolar

Conforme a los datos oficiales, la OCI es organizada por la Secretaría de Educación Pública en coordinación con el Consejo Nacional de Fomento Educativo y los sistemas educativos de las entidades federativas, buscando contribuir a elevar la calidad del Sistema Educativo Nacional y estimular el aprovechamiento escolar de los educandos.

Los alumnos con mejores resultados recibirán un reconocimiento de la Secretaría de Educación Pública (SEP) y una beca de una institución bancaria para apoyar sus estudios de educación secundaria.

En total participaron mil 569 estudiantes de sexto año de los cinco municipios de Baja California, y fueron seleccionados 150 para dicha etapa estatal.

Alumno olímpico

Ismael González Valenzuela.

11 años.

Sexto "A” de la Escuela Primaria de Tiempo Completo "Abelardo L. Rodríguez”.

Toca el violín.

Participó en tiro de bala, en atletismo.

Participará en la Olimpiada de Matemáticas el 24 de mayo.

http://www.elvigia.net/general/2016/5/20/desean-exito-nino-ismael-237105.html

24

Sonora volverá a tener estudiantes de 100 con el apoyo del Gobierno del Estado: De Lucas Hopkins

SONORA (21/may/2016). Sonora volverá a tener estudiantes de 100, que destaquen en Español y Matemáticas, como lo hicieron los 180 alumnos que participaron en la etapa Estatal de la Olimpiada del Conocimiento Infantil 2016, aseguró el Secretario de Educación y Cultura, Ernesto De Lucas Hopkins.

Durante un encuentro con los participantes de dicha competencia, destacó que el Gobierno del Estado se sumará a su entusiasmo y dedicación para elevar, con el apoyo de padres de familia y docentes, los niveles académicos de la entidad, con el objetivo de que Sonora recupere el liderazgo nacional en educación.

De Lucas Hopkins, destacó que los 180 alumnos son sonorenses ejemplares y estudiantes de 100, ya que obtuvieron los mejores puntajes durante las diferentes etapas del concurso que convocó a cerca de 487 mil niños y niñas que cursan sus estudios de primaria y secundaria, en todas sus modalidades.

“Hoy tenemos aquí a 180 sonorenses ejemplares que destacaron de entre casi medio millón de niñas, niños y jóvenes que cursan la educación Básica en primaria y secundaria. Todos son ganadores y un verdadero ejemplo para todos nosotros”, dijo.

El Secretario de Educación y Cultura agregó que la Gobernadora Claudia Pavlovich valora a los docentes que dan su mejor esfuerzo cada día en el aula, al acompañar y formar desde muy temprana edad a los estudiantes. Además, enfatizó que es importante reconocer a los padres de familia que siempre apoyan a sus hijos para que alcancen sus metas.

Por otra parte, destacó que la Olimpiada del Conocimiento Infantil tiene como propósito contribuir a elevar la calidad del sistema educativo nacional y estimular el aprovechamiento escolar de los miles de alumnos.

25

Subrayó que los participantes se encuentran inscritos en planteles de índole estatal, federal y particular, así como en primaria Indígena, y en escuelas atendidas por CONAFE.

“Son estudiantes de sexto grado de primaria provenientes de diferentes regiones de nuestra entidad, quienes a través de un examen con duración aproximada de tres horas demostraron sus conocimientos en las materias de Español, Matemáticas y Ciencias”, manifestó.

La sede de aplicación del examen correspondiente a la etapa Estatal de la Olimpiada del Conocimiento Infantil, fue la escuela primaria “Rosalio E. Moreno” en Hermosillo.

http://www.elzancudo.com.mx/vernoticias.php?artid=7662&categoria=1

http://www.tribuna.com.mx/nota.php?n=16883

26

#Conafe en las Redes Sociales

27

28

29

Educación, opinión y análisis

http://www.elfinanciero.com.mx/opinion/reflexiones-en-torno-al-dia-del-maestro-a.html#.Vzy5K_g8HS4.facebook