módulo temático

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Education


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Módulos temáticos

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Page 1: Módulo temático

Módulo Temático

Integrantes:

Araya David.

Brandt Sulma.

Maldonado Erika.

Martínez Martin.

Ramos Viviana.

Rodríguez Soledad.

Valdivia Mario.

Vázquez Gisela.

Page 2: Módulo temático

Módulo Temático

Destino: Estancia jesuítica de córdoba (Alta gracia, Candelaria y Jesús

María).

Temática: El ayer y hoy, Estancia Jesuítica

Objetivo:

Que el alumno:

Vivencie e investigue el pasado de las estancias jesuítica, contemplando

sus aspecto socio económico culturales.

Descubra la incidencia del pasado jesuítico en la actualidad.

Estrategias:

Antes del viaje:

Diagnóstico y conformación de grupo de acuerdo a intereses.

Foro.

Facebook.

Búsqueda de información en la web.

Uso de tutorial para la toma de fotografía.

Orientación sobre los programas a utilizar.

Page 3: Módulo temático

Durante el viaje:

Uso de la fotografía.

Entrevista.

Recopilación de folletería.

información de los diferentes lugares.

Recaudación Estadística actual y pasada de la economía.

Después del Viaje

Intercambio y socialización.

Edición de imágenes (picassa, gimp) y entrevistas.

Armado de tablas estadísticas (geogebra).

Descarga de fotografía.

Producción Digital Final:

Socialización de los trabajo en grupo.

Publicación de información en una plataforma virtual (blog-paper.live).

Reflexión:

Síntesis reflexión sobre recorrido por los módulos temático:

Page 4: Módulo temático

“Posibilidad de una nueva mirada de nuestras prácticas educativas para

rediccionar nuestra tarea”.

“Animarnos al cambio”.

Romper con viejos esquemas y llevar la enseñanza y aprendizaje más

allá del aula.

Reflexionar sobre nuestras propias prácticas.

Ampliar nuestros conocimientos a cerca de otros modos de enseñar

poniendo énfasis en los intereses de los estudiantes y saberes previos,

tomando esto como andamiaje para la construcción de conocimientos de

manera colaborativa.

Incluir en la escuela las prácticas sociales relacionadas con redes

sociales aprovechando la potencialidad comunicativa.

Aplicar la edición de imágenes digitales en el aula pueda resultar

interesante tanto cada alumnos como docentes, desarrollando una

mirada más estética de las imágenes.