"Estrategias de Intervención para niños y jóvenes con retos múltiples y sordoceguera"

MODULO 4.- CONTEXTOS DE APRENDIZAJE COLABORATIVO ACTIVIDAD PRELIMINAR NOMBRE DE LA ACTIVIDAD "Mis referentes del Trabajo Colaborativo". PROPOSITO DE APRENDIZAJE Haga un recuento de sus experiencias y de los supuestos sobre el trabajo colaborativo. INTRODUCCIÓN A LA ACTIVIDAD El trabajo colaborativo es una de las herramientas más importantes que repercuten en los procesos de aprendizaje de los alumnos. Dentro de este modulo estaremos clarificando cada uno de los aspectos que nos lleve a la identificar estrategias de trabajo conjunto. Como primera parte es necesario poner los referentes y experiencias que has tenido como padre o docente ante el trabajo colaborativo. INSTRUCCIONES Actividad 4.0.a Elabora un documento no mayor a dos cuartillas que contenga: Tu concepto personal de trabajo colaborativo. De forma breve responde a: ¿De que forma se realiza el trabajo colaborativo en tu escuela o en la de tu hijo? ¿Qué característas tiene un trabajo colaborativo? ¿Quienes intervienen? ¿Cómo participan sus integrantes? ¿Qué repercusiones tiene con el alumno o con tu hijo? ¿Cómo se involucra a los padres,o familiares en el trabajo colaborativo? ¿De que forma se evalúa el trabajo colaborativo?

Actividad 4.0.b Envía el documento elaborado en Word dentro de tu portafolio Actividad 4.0.c Ingresa al foro“Trabajo Colaborativo” donde compartas con los demás compañeros tus aportaciones. RECOMENDACIONES Recuerda elaborar tu documento de forma clara y precisa y no exceder de las dos cuartillas. Es importante destacar en el texto las formas de trabajo colaborativos existente En el foro justifica tus respuestas sin tomarlo como algo definitivo. Recuerda que existen diversidad de formas de trabajo colaborativo CRITERIOS DE EVALUACIÓN (FONDO Y FORMA) FONDO Elaboración del documento integrando los saberes previos. Participa al menos con dos comentarios dentro del foro Participación dentro del foro "Trabajo Colaborativo" FORMA Envío del documento al portafolio PRODUCTOS Elaboración de documento. Participación dentro del Foro. APOYOS Preguntas generadoras de la actividad 4.0.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE NOMBRE DE LA ACTIVIDAD "Funciones y Roles del Trabajo Colaborativo". PROPOSITO DE APRENDIZAJE Puntualizar los elementos importantes que requiere la colaboración de un grupo diverso de profesionales incluyendo a los padres de familia. INTRODUCCIÓN A LA ACTIVIDAD Para lograr un trabajo optimo con los alumnos, se requiere del compromiso y la colaboración de las personas que están involucradas en los procesos de aprendizaje, esto implica compartir conocimientos y destrezas de cada uno de los elementos que integran este trabajo. INSTRUCCIONES Actividad 4.1.a Forma un equipo de 3 a 5 integrantes. Revicen la presentacion: http://www.youtube.com/watch?v=1pPnKI_ksHM&feature=related Discutan e identifiquen a través (del foro, chat o skipe) las funciones y los roles que encuentran en el video como parte del trabajo colaborativo. Actividad 4.1.b Con el mismo equipo, Revisan el vídeo: http://www.youtube.com/watch?v=C2H-45MGLfg&list=UUg7nBxTJcnNMql-fbg1Yl6g&index=13&feature=plcp Los puntos a discutir y reflexionar son:

En que se parece lo observado con la realidad de mi escuela, o grupo donde asiste mi alumno o hijo con multidiscapacidad o sordoceguera. Que se podría hacer para evitar lo expresado en el video. Actividad 4.1.c Elabora un documento no mayor a dos cuartillas sobre la experiencia. Como referencia los siguientes puntos: La importancia del trabajo colaborativo. Las funciones que desempeña cada uno de los integrantes. Los roles y responsabilidades de los miembros del equipo. Con qué rol te identificas y por qué? Envía tu documento elaborado al blog. RECOMENDACIONES Puedes revisar otros documentos para poder elaborar tu reporte. CRITERIOS DE EVALUACIÓN (FONDO Y FORMA) FONDO Aportaciones en el foro, chat, skipe Elaboración del documento integrando los elementos propuestos. FORMA Entrega del trabajo elaborado al blog PRODUCTOS Elaboración de reporte no mayor a dos cuartillas APOYOS

Presentaciones de Power Point http://dl.dropbox.com/u/69292163/Trabajo%20colaborativo%20CD.ppt http://dl.dropbox.com/u/69292163/EL%20TRABAJO%20COLABORATIVO.PPT Videos de la Actividad 4.1.b http://www.youtube.com/watch?v=1pPnKI_ksHM&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=C2H-45MGLfg&list=UUg7nBxTJcnNMql-fbg1Yl6g&index=13&feature=plcp

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2 NOMBRE DE LA ACTIVIDAD Haciendo para el Trabajo Colaborativo PROPOSITO DE APRENDIZAJE Promover el trabajo colaborativo como forma de organización dentro de la escuela INTRODUCCIÓN A LA ACTIVIDAD Dentro de las actividades de este diplomado y en la vida diaria así como en nuestro trabajo, nos encontramos con distintas situaciones donde intervenimos dos o mas personas para lograr una tarea, donde hay retos a compartir y asumiendo funciones diversas, por esto es importante destacar que sucede cuando vivimos un trabajo colaborativo. INSTRUCCIONES Actividad 4.2.a En el modulo 2, 3, 5 aplicaste o aplicaras unos instrumentos y actividades colaborativas, elabora un Mapa Mental, que evidencie el trabajo colaborativo realizado en cada intervención: Proyecto Oso o Maps Matriz de Comunicación Evaluación Funcional Visual Evaluación Funcional Auditiva Perfil de Integración Sensorial Calendarios Curriculum Funcional y Ecológico Para la elaboración del Mapa Mental puedes apoyarte del siguiente enlace: http://cmap.ihmc.us/ Descarga el instructivo de "Elementos Del Trabajo Colaborativo" donde encontraras los contenidos a tomar en cuenta en los mapas mentales

Sube tus mapas elaborados a tu al blog e invita a tus compañeros a conocerlos. Actividad 4.2.b Fase 1 Conformen un equipo de 3 o 4 personas, revisen y comparen la información contenida en sus mapas mentales. Dentro del Foro "Haciendo trabajo Colaborativo" Participa con dos o mas comentarios en cada uno de los instrumentos o aplicaciones Fase 2 Como resultado del foro y de la revisión de los mapas mentales, de manera individual elabora un cuadro de doble entrada en Word que contenga los indicadores para desarrollar un buen trabajo colaborativo, con los siguientes puntos: Del lado izquierdo =Listado de actividad o instrumento o acción Del lado derecho = componentes del trabajo colaborativo Finalmente dentro de tu blog, habré un apartado que se llame "Componentes de trabajo Colaborativo " y publica tu cuadro . RECOMENDACIONES Es importante que esta actividad la desarrolles de acuerdo a los instrumentos que vayas aplicando dentro del modulo 2,3,5 CRITERIOS DE EVALUACIÓN (FONDO Y FORMA) FONDO Construcción de tu del mapa mental. Las participaciones dentro del foro "Haciendo trabajo Colaborativo" Elaboración del cuadro de doble entrada junto con los puntos para el anexo

FORMA Entrega del mapa mental. Entrega dentro del portafolio del cuadro de doble entrada. Publicación del cuadro de doble entrada dentro del Blog personal. PRODUCTOS Elaboración del mapa mental. Participación dentro del foro "Haciendo trabajo Colaborativo" La construcción del cuadro de doble entrada con sus anexos correspondientes. APOYOS Enlace para la elaboración de Mapas Mentales: http://queesunmapamental.com/ Instructivo: "Elementos Del Trabajo Colaborativo"

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE INTEGRADORA NOMBRE DE LA ACTIVIDAD Estrategias de Intervención para el trabajo colaborativo PROPOSITO DE APRENDIZAJE Evidenciar las formas en que se puede trabajar de manera colaborativa para el desarrollo de estrategias de niños con sordoceguera y retos múltiples INTRODUCCIÓN A LA ACTIVIDAD Descubrimos que el trabajo colaborativo es una herramienta mas que siempre tenemos que tomar en cuenta clarificando los roles y funciones que nos corresponde a todos los involucrados en los procesos de aprendizaje de los niños con sordoceguera y retos múltiples. INSTRUCCIONES ACTIVIDAD 4.3.a De acuerdo a el cuadro que elaboraste sobre los componentes del trabajo colaborativo, escribe de acuerdo a tu rol como Docente o Padre de familia, que podrías 'MEJORAR " para contribuir en el trabajo colaborativo dentro del proceso de educativo de los alumnos con multidiscapacidad o sordoceguera. ACTIVIDAD 4.3.b Finalmente dentro de la actividad anterior agrega de manera breve clara y precisa , lo aprendido dentro de este modulo. Envía tu documento elaborado en Word al portafolio y espera la retroalimentación de tu asesor. RECOMENDACIONES Para elaborar tu reporte puedes tomar en cuenta el diseño que se te presenta dentro de los recursos o puedes modificarlo, pero debe contener los puntos que aparecen dentro del mismo. No olvides elaborar tu reporte al final del cuadro.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN (FONDO Y FORMA) FONDO Elaboración del cuadro. Reflexión final sobre la importancia del trabajo colaborativo. FORMA Entrega del documento elaborado dentro del portafolio. PRODUCTOS Reporte Final APOYOS Cuadro de la actividad integradora: http://dl.dropbox.com/u/69292163/Actividad%20Integradora%20-%20Modulo%204.doc